【精选】战争的作文五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的战争的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【精选】战争的作文五篇

战争的作文篇1

　　暑假里的一天，我无意间发现了书橱中有一本卡在其他书本中的《安妮日记》，出于好奇，我便拿在手中读了起来，不知不觉，我就被和我年龄相仿的犹太女孩安妮的这本真实的日记吸引住了。

　　安妮弗兰克是一个聪明的犹太小姑娘，当她13岁时，为了躲避纳粹的迫害，她与难友及家人住进了阿姆斯特丹一间办公楼的“秘密小屋”中，在这间与世隔绝的小屋中，安妮用在她生日时收到的日记本写下了她在这间阴暗小屋中度过的苦难生活，但在她那稚气未脱的语言中，无不渗透着一个正值青春期的孩子对爱的追求和对纳粹及战争的痛恨。当安妮在秘密小屋住了三年后，由于有人告密，秘密小屋的全体成员被抓进集中营，不久后，安妮因病身亡。

　　纳粹发动的侵略战争，使所谓“野蛮”的犹太人遭到了厄运，也使原本活泼好动，幽默风趣的安妮在短短三年内变得沉默寡言，对生活失去了信心，这一切都是因那残酷的战争所致。

　　我不禁又想起了《这里的黎明静悄悄》中的５个美丽的俄罗斯女兵，她们在准尉的带领下在森林中与准备炸铁路的十个德国士兵展开了激烈的战斗，最后，她们在准尉的眼前一一牺牲，准尉强忍悲痛，捉住了所有德寇，这些可爱的姑娘们，有的无依无靠，有的正值青春，有的才育有一个牙牙学语的孩子……在一瞬间，战争的那一瞬间，五条鲜活的生命，犹如五朵灿烂的鲜花，因战争，在一瞬间凋谢。这就是战争，这五名女兵为了自己国家的利益，为了战争的胜利，为了百姓的平安而献出了自己年轻的生命！

　　战争，多么残酷的战争啊！它能让纯洁的灵魂枯萎，让五彩的生命消逝，它给地球上的人们带来了多大的伤害呀！然而，当今社会的人们仍没有认识到战争的危害，中东地区仍在连年为水和石油争斗；美国的军队仍驻守在伊拉克的土地上；俄罗斯和格鲁吉亚的炮火在奥运会期间互相轰炸……战争的这层阴影，我想不只是笼罩在过去，还笼罩在现在的天空，谁能知道那些处于战争地带的'孩子就不会重复安妮的经历呢？那些战争地区的如花的姑娘和育有孩子的母亲又该如何去追求她们的幸福呢？

　　我在沉思！

战争的作文篇2

　　“哈哈哈……。”六（3）班传出了一阵阵肆意的说笑声，路过的同学和老师们都皱着眉头，不解地想到：现在可是午读时间呀！难道他们班都没有老师或者班长管一管吗？

　　没错，六（3）班里其实有班长在，还是两个班长，难道两个班长都没能管住班里面的学生吗？这事还得从两位班长大人说起。

　　丁丁——班长之一，他学习很好，成绩总是在班级前几名，但是，他的肚子里可装了不少“坏水”呢！每天总是想着要怎样捉弄同学，还经常捉虫子来吓唬女生。(作文网 )

　　毛毛——另一位班长，成绩和丁丁差不多，但是也特别喜欢捉弄同学。

　　这不，我正在练字，忽然听到了同学们的笑声，刚抬起头，就看到了这样的场景，两个班长一人拿着一个黑板擦和一支粉笔，那个场景让我不由得联想到了两位战士各拿着一个盾和一支矛。

　　毛毛率先出动了，只见他在黑板上快速地写下了“丁丁”这三个字，生怕有人跟他抢似的，写完后，还不忘向丁丁摆出了一个胜利者的姿势。丁丁见状，立马拿起了黑板擦，把“丁丁”这两个字擦掉了，紧接着，原来写着“丁丁”的地方，便被“毛毛”这两个字取代了……。

　　之后，他们俩就一直这样，擦了写，写了擦，不知重复了多少回合。直到老师“从天而降”后，他俩才灰溜溜结束了这场战争。

　　丁丁、毛毛，老师让你们做班长，目的是让你们管好班级，老师是信任你们，才让你们当班长的。真希望你们今后可以管好班级，班干部就是同学们的榜样，希望你们可以给同学们带个好头，可不要再像今天这样给大家做“榜样”啊！

战争的作文篇3

　　战争中的孩子战争给人民带来了灾难、痛苦，战争使许多个完整美好的家庭，妻离子散，家毁人亡，战争让和平之花凋零，美丽的花瓣一朵一朵的掉落下来。一九三七年，日本帝国主义侵略者占领了我国的部分城市，实行烧、杀、抢三光政策，让中国人民无家可归，四处逃难。

　　那一年的一天，日本侵略者派出十多架日式F-17战斗机，来轰炸上海火车南站，飞机从不远处飞来，隆隆的声音回响在火车南站的天空，忽然，从天空中落下如雨点般密集的炸弹，只听“轰隆隆”的一声，尘土飞扬，房屋被炸毁了，站台被压塌了，火车铁轨象飞镖似的飞来飞去，整个火车站变成了一片废墟，到处都是残垣断壁，血流成河，人们痛苦的呻吟着，那个场面惨不忍睹，侵略者的暴行令人痛心疾首。

　　有一个小孩子扒在被炸毁的铁轨中间，号淘大哭着，那哭声撕心裂肺，听着让人揪心。那一双黑亮亮的眼睛里充满了忧伤，充满了恐怖，孩子的哭声仿佛诉说着：“爸爸、妈妈!你们在哪里?”也许，他的父母在这次灾难中离开了他，进入了另一个世界。也许，他的父亲、母亲死里逃生，躲过了这场浩劫，现在也正在焦急的寻找着自己的孩子。

　　日本帝国主义在中国犯下了不可挠漱的罪行，法西斯战争的残酷、残忍、残暴无情，使许许多多中国人民流离失所，使许许多多无辜的孩子失去了宝贵的生命。

　　面对战争，我们大声疾呼，我们都有一个共同的梦想，让世界远离战争，让和平之花永住人间。

战争的作文篇4

　　从古到今都有人说过“开卷有益”。但是也有人说“开卷未必益”。汉代刘向曾经说过：“书犹药也，善读即可以医愚。”书既然是药，也要分两种：一是良药，药到病除；二是毒药，置人于死地。不错，一本好的书，会使你的一生更加美满，一本不好的书，会毁掉你的一生。

　　针对开卷是否有益这个问题，我们班决定开展一次辩论会。正方辩题是“开卷有益”，反方辩题是“开卷未必有益”。我们这组抽签到了反方，一心要为组上争光的我，成为了一号辩手。比赛规则是这样的：正方一号对阵反方一号，正方二号对阵反方二号，比赛时，先请一号辩手总述自己的观点，然后进行5分钟的自由辩论，最后又请一号辩手总结。

　　就这样，一场没有硝烟的战争打响了。首先上场的是反方一号，也就是这篇文章的作者本人，然后二、三、四号也都陆续上场了，最后上场的是正方实力超强的四位辩手，看着他们那气势如洪的样了，我不得不替我的队友们捏一把汗。

　　“现在比赛正式开始，有请正方一号辩手上场总述自己的观点。”主持人说道。

　　正方一号辩手邹镓骏口才很好，听了她的总述，尽管我信心十足，但还是有些紧张。当主持人说有请反方一号辩手上场总述的时候，我紧张的心跳得更快了，如同心中有只小白兔怦怦地跳着，在队友们鼓励的目光中，我慢慢走上讲台，口中振振有词地说着：“开卷也未必有益，像有些同学爱上了漫画，爱上了武侠小说，还有些同学爱上了一些不健康的杂志……”当我把话说完的时候，台下的队友便给我吹响了胜利的号角！

　　“下面我们进行5分钟的自由辩论，有请正方先说。”辩论继续进行。

　　首先发言的是一号辩手，我从她的眼里，看到了她那毫不示弱的决心，当她说完时，我又紧接上去，继续反驳她的观点，就这样，我们来了一场激烈的唇枪舌战，最给力的还是孙大川那有力的话：“看坏书，浪费时间、浪费生命、浪费精力。”他的话使对手们哑口无言。最后还是队员们的笑声打破了对方的沉默，“下面，有请一号辩手上台总结。”我走上台去，面带笑容地总结了我方的观点。

　　就这样，我方以超常的发挥加上良好的口才胜过了正方，这可真是一场激烈又很意义的战争啊！这次，我可真的是尝到了胜利的滋味！

战争的作文篇5

　　1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站。“轰”的一声巨响，使原本人山人海、热闹十足的火车南站瞬间炸成了一堆废墟，成千上万的人惊慌失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，乱成一片。顿然间，硝烟滚滚，血肉横飞。

　　这时，从废墟堆里传来一个孩子的哭声，闻声过去，一个三四岁的小男孩坐在废墟堆里，他的周围全是血肉模糊的尸体，身上也溅满了血。显然，小男孩被周围发生的一切吓怕了，他一脸惊恐，眼睛瞪得大大的，脸上都是灰尘，还张着大嘴拼命地哇哇啼哭着，连脖子、脸上的青筋都露出来了。可怜的孩子用他拼命的哭声寻找自己的爸爸妈妈，然而，这凄惨的声音没有惊动他的爸爸妈妈，唯一的答案，就是爸爸妈妈已经被日本侵略者的炸弹夺去了生命。

　　头顶上一只只的“大蚊子”还在盘旋，一枚枚的炸弹继续攻击着地面，人们死的死，伤的伤，血流成河，悲惨得难以想像。就在这时，小男孩听到旁边废墟堆里传来一个微弱的声音，他知道这是他妈妈的声音。于是，又拼命地爬过去，手上脚上都被碎片划破了一道道口子，鲜血在流，可他全然不顾，一个三四岁的孩子一下子就变成了一个小大人，因为他有一个希望，妈妈还活着。终于，小男孩爬到妈妈身边，看到妈妈一脸的鲜血，就赶紧伸手去帮妈妈擦，妈妈从牙缝里挤出两个字“孩子”，就断了气。就这样，一个幸福的家庭由于日本侵略者的轰炸，这个孩子就成了孤儿。

　　同学们，战争给我们带来了灾难，我真心祈盼，让世界停止战争，让世界上所有的孩子不再生活在战争的阴影下。让我们放飞心中的白鸽，微笑着看着它融入远方的天空。

【战争的作文】相关文章：

战争的作文06-23

“战争”的作文05-07

“战争”作文06-17

战争的作文08-19

关于战争的作文：关于战争1200字作文 - 体裁战争作文12-25