精选以美为题的作文汇总5篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的以美为题的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
以美为题的作文 篇1
最近,我在观察,你们知道我在观察什么吗?我来告诉你吧!——我在观察生活中的美,这不,我最近发现了。
这天,我和我的好朋友和往常一样,一起上学,这时我们看见一个小妹妹在哭,她就上前问道:“小妹妹,你怎么了?”小妹妹哭着回答:“我不小心碰着腿了。”她就赶紧问小妹妹:“小妹妹,你疼不疼?用不用姐姐送你回家?”小妹妹回答:“不用了姐姐,因为我没拿钥匙,姐姐你能不能送我去上学?”(已经不哭了)她说:“那好吧,小妹妹我扶你起来,谷赟,过来搭把儿手。”我连忙过去,一起和她扶着小妹妹上学。
还有一次,我和她一起坐公交车,我和她坐在座位上,她旁边是一位小弟弟。突然,司机踩了急刹车,一瞬间,小弟弟手中的饮料正好洒在她的身上,小弟弟连忙道歉,而她只是微微一笑,说:“没关系,小弟弟,不用担心。”到站了,我和她一起下车,我问她:“你没事吧?”她说:“没事,只是一点点而已。”我连忙问她:“那你怎么向你妈妈说呢?”她不在乎地说:“就说我不小心喝水的时候不小心洒在身上了。”
你们说我的好朋友心灵美吗?这就是我发现生活中的美!
以美为题的作文 篇2
美,是人人都爱谈及的话题。容貌清丽的人、漂亮的衣饰、好看的风景……可以说,生活中,美,无时不在无所不在,但是美育教育却又是一个往往被我们忽略的话题。
通常情况下,我们认为,好看就是美,这是美最直观的体现,是美的外在形式。殊不知,更多的时候,美是内在的、隐性的,是一种心理活动和感受,是因为外在事物而引发的、源自内心的美好情感体验。美的这两种形式,都可以通过加强美育教育而得到提升。
一直以来,学校都提倡“德智体美劳”全面发展,实际情况却是重智轻德不要“美”,智育被高度重视,德育被重点强调,而美育却往往被一笔带过。笔者却认为,美育教育极其重要,它的作用不是显性的,但是,对于人的全面发展却有着非同寻常的意义,它能培养人们对美的感受、鉴赏、创造的能力,能赋予人们和谐、美好、温暖的情感。当前教育对美育的理解存在一定偏差,认为上上音乐课、美术课,就是美育教育了,实则不然,笔者认为,不能就美育谈美育,而应该树立“泛美育”教育意识,将美育教育贯穿在“德智体劳”教育之中。高尚的道德情操、明确的是非标准,是一种美;文字的清新流畅、数字的神奇有趣,也是一种美;奔跑的速度、优美的弧线,是一种美;挥洒的汗水、辛勤的劳作,同样,也是一种美。可以说,美是全方位、多层次的,美的意义之宽泛、内容之博大,要求我们必须开展“泛美育”教育。
美育如水,润物无声。一花一木,一草一叶,世间万物都蕴含着美,就像罗丹说的那样“生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛”,而美育教育,正好可以让我们学着睁开那双眼睛。
美的教育,是人生的启蒙教育,引导着我们擦亮眼睛去看,竖着耳朵去听,用心去感知和领悟。美的感受,可以是深层次的,也可以是浅显的;可以是对艺术的鉴赏,也可以是对路边小花的怜惜。因此,泛美育教育,更多的应该是注重培养人们对美好事物的向往与追求,培养人们对美好事物的洞察能力和感知接受能力,进而提高人们对于生活的欣赏、品味、领悟与改造的能力。
对于美的体验和感受,必将有益于我们的一生。
以美为题的作文 篇3
美,有许多种,心灵之美、景色之美……而我今天发现的美就是景色之美。
“一年之计在于春,一日之计在于晨”,早晨,是一天中最美的时刻。
今天的早晨很特别,因为有了雾,校园里白茫茫的,仿佛人间仙境一般。早晨,我进入校门,大雾弥漫,教学楼若隐若现,影影绰绰,好似琼楼仙阁,美不胜收。
做早操时,大雾散开了。风轻轻地吹拂着国旗,在温暖的阳光的照耀下,显得格外庄严美丽。将近中午,雾终于完全散尽了,金色的阳光照亮了大地。
夜晚,温度明显下降了。我走在僻静的小路上,一阵寒风吹来,我不禁打了几个寒颤。这风声,好似千军万马奔腾的声音,又像安塞腰鼓那强劲的鼓点。耳朵里像装着高音喇叭,不停地放着刺耳的响声。我立刻戴上帽子,抵御寒风的侵袭。
抬头仰望天空,我看见了朦胧月色,若隐若现,好像小孩子在玩捉迷藏。
过了一会儿,月亮出来了,地上洒满银光,四周寂静无声。它虽然没有太阳那么万丈光芒,也没有星星那么璀璨绚丽,但这就是月亮,宁静而神秘就是它的本色。它静静地把皎洁的月光洒向大地,夜色更迷人了。
望着月亮,我想起了许多诗家词人的名句:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺……”表达了苏轼对家乡故人的思念之情。“酒入豪肠,七分酿成了月光”,把月比作铁铮铮的汉子,他们心中的`月亮是美丽宁静的。
我在僻静的小路上,走着,走着……
今天,我发现冬天的晨与夜的美:早晨的美在于雾的神秘,夜晚的美在于月的幽静,我终于发现美了!
以美为题的作文 篇4
瞧!今晚的月亮多么大多么圆,真像一个羞涩的小姑娘把自己的大半脸蒙起只露出一小半脸看着人间,又像一只弯弯的小船在无尽的银河里熬游。
周边的云慢慢的飘着,飘着,飘到了月亮的小半边脸旁,把小半边脸也遮住了,只剩下一点微细的光芒,忽然,月亮瞪大了眼睛,轻轻的吹了一口气,云都飘开了,结白无暇的小半边脸又出现在天空,向人间洒向了银色的光辉,银色的光辉洒到城市美丽的灯海中,让美丽的灯海添加了一丝魅力,洒到漆黑的从林中,让丛林添加了一丝亮意,洒到人们的房间里,让房间添加了一丝温馨,这是多么美好啊!
一阵风吹来,让人们不约而同的感受到一丝凉意这阵风好像在为月亮伴舞,让本来就迷人的月亮变得更加迷人,这阵风也把月亮周围的云朵吹散,让月亮的小半边脸变成了半边脸,看着它,有一种心驰神往的感觉,也有一种深不可测的感觉。夜深了,月亮渐渐消失,她从黄色变为深黄色,又从深黄色变为浅黄色,又从浅黄色变为淡黄色,最后变得像夜色一样朦胧了,然后消失。
啊!这是一个多么奇妙的赏月夜晚。
以美为题的作文 篇5
“江南忆,最忆是杭州。山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。何日更重游?”在白居易笔下,杭州的美景,使他念念不忘。看来,杭州的风景之秀美,的确,是名不虚传。杭州,西湖无人不知。杭州之美,美在西湖。西湖十景——远看双峰插云,近看花港观鱼;远听南屏晚钟,近听柳浪闻莺;春见苏堤春晓,夏听曲院风荷,秋望平湖秋月,冬赏断桥残雪。西湖十景,各有千秋。春季,西湖桃花含笑绽放,争奇斗艳。群群野鸭先知春暖,万物,又苏醒;“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”西湖中,出水芙蓉,亭亭玉立;金秋时节,丹桂飘香,落叶金黄,纷纷扬扬的落下来;渐入严冬,只见腊梅忍冬独放,傲霜斗雪,坚贞不屈。一年四季的西湖变换着美丽,叫人百看不厌。
白娘子与许仙的故事,至今,还留在断桥与雷峰塔之中,为西湖增添了许多浪漫的色彩。若不懂得珍惜这美丽的西子湖,将在多少年后消失。如果,游者并不珍惜这美景,也许,她会恨自己的美丽,招来杀身之祸。西湖是自然风光世界的遗产,是大自然留给人们的“遗产”,她希望人们能够让西湖留给世世代代的子孙看,让他们也一睹西湖风光,让他们也懂得珍惜。诗人们为西湖写了许多名诗,他们当然也希望西湖能够永久保存下去。所以,我希望,人们能够尽自己的一份力与心。让更多的人能一睹喜欢美景,不要让居住在西湖边的小动物们失去了家。
江南忆,最忆是杭州。西湖此时此刻,正向你展现她独特的笑颜。
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