实用的小学生关爱作文4篇
在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的小学生关爱作文4篇,希望能够帮助到大家。
小学生关爱作文 篇1
爱是各种各样的,有父母对你的爱,有伴侣之间的爱和感恩的爱。
爱是形态万千的,有亲情,有爱情,还有爱情和恩情。
记得有一年我得了什么暴耳风,爸爸急忙把我送进医院。爸爸在路上一点儿也没有耽误,终于到了医院,我要打点滴,爸爸就一直在旁边守着,什么事情都不做。要知道爸爸是最忍受不了寂寞的'啊!还有一次,那是爸爸最忙的时候,我却忘了带饭钱。正当我边下楼梯边思考着中午怎么办时,竟遇见了爸爸,真是一场及时雨啊!记得当时我还有些怕爸爸责骂我浪费了他的时间,可爸爸什么也没说,只是递给了我五元钱。
在网上看过一篇新闻,说是一个人的父亲患了老年痴呆症,连他这个儿子都不认识了,即叫不出他的名字,也不知道他是谁。他说:“就是他再爱父亲,对父亲再好,父亲也不知道,这样的爱,又有什么意义呢?”
一次,他的朋友和他一起去看他的父亲,他削了一个苹果给父亲吃。他的朋友们见老人吃的津津有味,便问:"苹果好吃吗?"老人点点头,他的朋友指向他,又问:“那你知道这个给你苹果的人是谁吗?”老人抬头看着儿子,痴痴地看着,说:“不知道,但是我知道他是对我好的人。”老人说完,在一旁的儿子泣不成声。
是啊,有很多人认为爱要别人记着。可是只要别人能感觉到,在这个世界上,有人对他好,有人爱着他,这就足够了。爱不是要人记着,而是让你爱的人,更开心、更快乐、更幸福。
小学生关爱作文 篇2
我的奶奶80多岁了,手脚已不太灵便。每到星期六晚上,她总要洗一次头发。当然都是我妈妈帮她洗的。
星期六晚上又来到了,可妈妈忽然接到通知,说因为货期紧,临时需要加班,要到晚上十点才能回家。这可糟了!家里就我和爸爸,谁来给奶奶洗头呢?奶奶正在着急。我想:平时我不是总想为家里做些力所能及的事情吗,正好这次妈妈不在家,我帮奶奶洗头发吧。于是我走到奶奶身边,扶着她,说:“奶奶,今天我来帮你洗头发吧!”奶奶看了我一眼,摇了摇头,叹气说:“唉,算了,今天不洗了。”我看到奶奶脸上现出难色,猜出她可能认为我连自己的头发都要大人洗,怎么会??好容易把奶奶说服,奶奶终于点头同意了。
我扶着奶奶走进卫生间,搬张椅子让她坐下,又端来一个洗脸盆。我学着妈妈的做法,把毛巾、梳子、洗发油这些洗涤用品准备好,放到洗衣机上面。我心想,这有什么难,不就是把水淋在头发上,让头发先湿润吗?我打开热水器,奶奶弯下腰,头伸向脸盆,奇怪,喷头怎么没有水?哦,忘开水龙头了。我连忙打开水龙头。“水来了。”这次,我很高兴,却听见奶奶叫一声“水是凉的。”我急了,连忙关了开关。心想,这是怎么回事呢?“你的气瓶开了吗?”奶奶问道。哦,原来还要开气瓶呀。我连忙开了气瓶。“哗哗哗??”不一会儿,热水流出来了,水淋到奶奶的头发的,她可舒服了。正喷得带劲时,却听奶奶着急地说道:“我的裤子湿了,湿了??”我心一慌,手忙脚乱中喷头的水唰唰地往我的裙子直冲,裙子顿时湿了一大块。“哎呀!”我惊叫一声,定定神,连忙攥紧喷头握柄,热水又唰唰地喷向奶奶的头发,我才松了一气。该涂洗发露了。我关掉水,拿出洗发露,用力按一按,可这洗发露好像戏弄我似的,一丁点泡沫都见不到。嗯,难道连你也想要欺负我?我嘀咕着,双手狠命的按下,啾的一声,不好,冒出来一大滩。可恶,真是可恶!连你也欺负我!我不满地嘟囔着,把洗发露涂在奶奶的头发上,顿时,无数的大泡泡把奶奶的'头发包住了,用手一摸,滑腻腻的,真有趣!我细心地洗了起来,最后,又用清水冲去,泡泡才渐渐地消失了,露出干净的头发。成功了!等我想站起来,才发现我的腰都酸得起不来了。
我拿来干净的毛巾擦干头发,扶着奶奶走出卫生间。看到奶奶溅湿的裤子,不好意思地说:“奶奶,对不起了噢”。可奶奶却毫不在意,而且边走边夸我:“我的小琪长大了,会照顾长辈了!”听了这话,我心里甜甜的,舒服极了!
小学生关爱作文 篇3
每当我看见书包里那本复印的数学书,心中就涌起一阵澎湃之情,生活中的平凡小事,却让我感受到了人与人之间的真诚。
就在几个星期之前,数学老师让我们找一本以前用过的书。不巧,我的那本书找不到了。我像热锅上的蚂蚁,急得团团转。正当我手足无措的时候,吕走了过来,对我说:“你是不是没有数学书?”我沮丧的点点头。“那我帮你复印一本吧!”他随口说出。听了他的话,看着他笑嘻嘻的样子,想起了他以前的`调皮捣蛋,真是让人难以信任。平时我去求别人复印也未必能被答应,现在这种重要时刻他主动帮忙,会不会是在开玩笑?会不会拖拖拉拉不给我?想让我交不了作业出洋相?因此,尽管我接受了让他的提议,但我仍然让妈妈到各大书城去买。
两天后,老师留了那本书上的作业,我心里十分着急,因为妈妈还没有买到书。就在这时,吕拿着一本复印好的书走到我跟前,对我说道:“对不起,这两天打印机墨盒出了一点问题,没着急吧?”边说着边把书递到我手里。我手捧着那本书,心中既感动又惭愧,感动的是他的真诚,惭愧的是自己对他的怀疑。这件事让我和吕之间搭建起了信任的桥梁。
其实真诚就是人与人之间沟通的桥梁,只有以诚待人,才能得到别人的尊重和信任。所以让我们携手去珍惜真诚,让我们的世界变得更美好!
小学生关爱作文 篇4
我是道口小学五年级一班的班长——张子晴。我是一个活泼开朗的小女孩,圆嘟嘟的脸上长着一双水灵灵的大眼睛,一只小巧的鼻子,一张伶俐乖巧的嘴,嘴巴一笑,准露出两颗小虎牙。还有一头乌黑发亮的长发,梳着一把马尾辫。脸上时常洋溢着自信的微笑。
我的'性格是这样的:有时候顽皮淘气,有时候斯文懂事。上课积极发言。喜欢做老师的小助手,喜欢运动,喜欢做游戏。一到下课就会高兴得像小鸟一样飞出教室和同学们一起玩。如果谁有困难,我会毫不犹豫的向她伸出援助之手。
虽然我没有很出众的才艺,但也参加过许多文艺活动,也取得了不少荣誉。20xx年“小星星艺术节”独唱获得了二等奖,20xx年“英语风采大赛”淄博赛区获得了一等奖,在这次英语课文模仿秀比赛中获得全镇第一名的好成绩……成绩的取得并没有使我感到骄傲,反而更激发了我的上进心。
我非常关爱我的班集体。黑板报和班级文化都是我亲手制作的,每次我都很认真,把它当作一件细致的活来做。而且每次做完,我都感觉自己很棒,同学们也都很“吹捧”我,我也收到了各位老师的表扬。我觉得为班级付出是我最快乐的事。
我从不抱怨学校和班级活动占用得到了提升,所以我每天嘴角都会挂着微笑,这也正如高尔基说的:“‘给’永远比‘拿’愉快”。
这就是我,看了我的介绍,一定很想认识我吧,那就赶快跟我交个朋友吧。
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