发现的美丽作文合集8篇
在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的发现的美丽作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
发现的美丽作文 篇1
层层石阶凹凸不平,蜿蜒伸向山的最高处。
没有城市的喧嚣繁华、灯红酒绿;没有人群的吵闹纷杂、世态冷暖,甚至一切都像回到了原始、单纯、纯粹、简单、真实。这里,万物皆如画中景。
这是一条路,它没有柏油马路那样的平坦,没有水泥路那样的光滑,只是用一块块石头组成了一层层石阶。石头,未经打磨,坑坑洼洼、凹凸不平,仿佛原本就在这里“安家落户”了,天然、随意,镶嵌在哺唷花草树木的泥土中,相融,相映。
抬脚,落脚,踏上了这不完美的路,石面有点滑,凹下处还藏着些许积水,兴许是昨天刚被雨水冲刷过吧。层层石阶似亲密无间,不可分离的连体婴儿,一块接一块,一层又一层,抬头远望,令人望而生畏。幽径深处时不时传来一声声鸟啼,清脆、悦耳、响亮,隐隐有溪水潺潺的流淌声,敌不过诱惑,我继续前行。
沿途的花草树木郁郁葱葱,枝繁叶茂的树干错落有致,或重叠,或交叉,或紧挨,或远离,最调皮的树叶都“训练有素”,坚定地站在自己的岗位上,支撑起成片的树荫,点点光亮从缝隙中钻进来,投在斑驳的石阶上,清凉中掺杂着一丝暖意。
周围的景色虽调离了一些疲惫,但没多久便有些气喘吁吁了,高低不平的石阶着实让人有些吃不消。唯一激励我的溪水声愈发清晰,近了!
良久,我看到了水源,到了!到了!一条清澈见底的小溪欢快地向前奔去,水底的泥沙晃动着,像在做早操,一览无余,真是“嫩水新生尚露沙”啊!几块嶙峋的石头大半个身子暴露在空气中,伸手去拦截迎面而来的溪水,敏捷的,溜走了,迟顿的,逮住了,乐此不疲。
“过来!”妈妈在前方向我招手,旁边一些人似乎把什么围了起来,我疑惑地走过去,一个十岁左右的小女孩在卖黄瓜。她看上去很瘦小,一双眼睛水灵灵的,炯炯有神,双手灵活、娴熟地削去黄瓜的皮,递给游客。“就你一个人在这里卖黄瓜吗?”周围有人发问了。“是啊”她嫣然一笑,却没因说话停下手中的活儿。“你爸妈呢?怎么让你一个人出来呢?”那人追问道。“我父母要种田,还要照顾家里的小弟弟。”问起她的家,她的脸上没有一丝愁容和埋怨,反而洋溢着一种幸福。“你家靠近这儿吗?你每天要卖多少黄瓜啊?”“每天十几斤吧,从我家到这儿大概四个小时左右吧。”她说得轻描淡写,像是在讲述别人的故事。“你一个人背着十几斤黄瓜走四个多小时到这儿?”“怎么背得动呢?不累吗?”“怎么不选个人多的地方卖呢?”在家纷纷感到不可思议。“不累啊,习惯了,靠近溪水方便洗,大家吃着也放心不是吗?正好走累了,在水中嬉戏后来根黄瓜多舒服啊!”她笑靥如花,眼睛弯成了月牙,露出雪白的牙齿。
一时间,周围的人们纷纷开始“消灭”她筐中的黄瓜,将钱递过去,但她没有用手去接,而是让大家将钱放进旁边敞开的小布袋里,一刻也没停下手中的活儿。而大家也没有闲着,有的用手机拍下发到微博上,有的招呼往这边走来的其他游客也来买黄瓜,有的当起了管帐的,帮忙收钱……大家似乎都忘了自己来这儿的目的,久久围绕在小女孩的身旁不愿散去,面对大家的举动,小女孩更是一个劲儿地说“谢谢”,感动溢于言表。
这里,景美,人更美!美丽在哪里?在这如诗如画的景色中有这样一个乐观开朗、单纯淳朴、一心为人、懂事孝顺的小女孩和一群好心的人们,可谓是美上加美,锦上添花。
一幅最美的画卷悄然铺开……
发现的美丽作文 篇2
微笑,是一个人最美的表情。每个人喜欢笑容的原因都不同,我喜欢笑容,只因为笑容让我着迷。笑容,像一缕春风,温暖着我的心;笑容,像一泓清泉,洗尽我心底的阴霾。
假如我是一名音乐家,我一定会用跳动的音符,来培养写出笑容的魔力;假如我是一名画家,我要用五彩的颜色,来描绘出笑容的非凡;假如我是一名诗人,我会用最华丽的文字,来书写出笑容的力量。
那是五年级的时候,在紧张的考试完后,当老师将已改好的期中试卷发下来的时候,我哭了,我考差了,连平表现不怎么样的同学的分数都比我高,他们的脸上尽是得意,。我不知道该如何自我安慰,那时那刻,我的心里只回荡着一个声音:“我没考好……”同学们看到平时没心没肺、不为学习成绩发愁、常常肆无忌惮大笑的我,一个人在那哭泣,都跑来安慰我。但我同桌的一句话是让我印象最深的:“哭有用吗?你就知道哭。多学学《微笑百事达》里的成晓诗,她不管怎样,‘笑一笑,没什么过不了’都挂在嘴边。而你呢?是‘哭一哭,什么都过不了’……”终于,我从阴霾中走出,重新绽放我的笑脸。是啊,老马也有失蹄的时候,更何况小马呢?欢乐的微笑在我脸上以及我的心中蔓延……
是啊,如果微笑着,去唱生活的歌谣,那么生活就会一片阳光。让我们把尘封的心房敞开,让狭隘和自私淡去,把自由的心灵放飞,让豁达和宽容回归。这样,一个豁然开朗的世界就会在我们的眼前层层叠叠打开。蓝天白云,小桥,流水……潇洒快活地一路过去,鲜花的芳香就会在我们的鼻翼醉人地萦绕,美丽的彩虹就会在我们身边曼妙地起舞。是的,我们的生活真的需要微笑。微笑是春天的阳光,是春天的新绿。心中留下了微笑的痕迹,太阳升在头顶,世界明媚而温暖。
是的,生活中不是缺少微笑,而是缺少发现微笑的慧眼。能够生活在这样一个和平安定的国度里,你不会禁不住嘴角上扬吗?有父母的爱护、老师的关怀、同学的友好,我们难道不微笑吗?
微笑,是一种无声的亲切的语言。微笑,是一种无声和动人的音乐。微笑,是人类一种高尚的表情。微笑,永远是生活里明亮的阳光
微笑是我的快乐,变得活泼,变得有情。我发现了微笑的美丽!
发现的美丽作文 篇3
春天来临,燕子从南方飞回来了。小树长出了新的枝叶,小草从土壤中探出头来,像给大地盖上了一层绿茸茸的地毯。蝴蝶又在花丛中翩翩起舞,给春天增添了勃勃生机。连绵起伏的森林里,盛开着五彩六色的的花朵,像一个美丽的大花园。蘑菇都像一把把小雨伞,给小动物们庶风挡雨。兔子们都快乐地在春天里跳舞呢!春天真美啊!
小溪的两边种着柳树,一阵春风吹过,柳树像春风中梳着自己的秀发,好看极了!柳树又像士兵日日夜夜守着小溪。小鸟在柳树上唱歌好像在说:“春天真美啊!真希望春天永远不要走。”
广阔的草原上,人们在那里静静地看着春天的美景。马儿们在广阔的草原上奔跑。田野里,农民又开始辛辛苦苦地把一粒粒种子种在土里。田野上一片片绿油油的蔬菜都发长出了嫩绿叶子,像片绿色的海洋。
啊,春天真美啊!春天就像一幅五彩斑斓的画,我想大声地对春天说:“我爱你。”
发现的美丽作文 篇4
人们都说,“春天悄悄到来,又悄悄地走”。今天,我就来寻找正在和我们捉迷藏的春姑娘,或许还会有一些新的发现。
我来到草地上,小草在向我微笑。我似乎发现了什么。这时,我突然叫了一声:“啊,我找到春天的景物了!春天来了!”原来,只有在春天那绿茵茵的小草才会探出可爱的小脑袋向我微笑。接着,我又来到花园里,那里的花儿正向我招手,仿佛在说:“恭喜你又长了一岁!”尤其是那天的最艳丽的迎春花,它可是春天的报喜花,它只要一开,就代表着春天来了。此刻,我完全忘记了我是干什么来的了。过了一会儿,我走出花园,这才想起这也是春天的景物,我再一次找到了春天。我又来到操场寻找春天,发现包了一整个冬天的树木终于脱掉了厚厚的外衣,发出了新的嫩绿的小芽,我高兴极了。因为我找到了三种春天的景物了。
春天,其实就在我们身边,只要我们认真去发现,去思考,就一定能找到。
发现的美丽作文 篇5
我走在张家界的栈道上,行色匆匆,向着旅行终点走去,来不及回首。
我偶尔抬眼望去,期待发现什么别样的风景,但结局令人失望:一片空旷的小山谷中,孤立着一块巨岩,格外的突兀。它全身上下都是一片死寂的土黄色,让这原本满是绿色的山谷现出一抹荒凉。它全身上下缠着一片恐怖的、龇牙咧嘴的花纹,仿佛受尽了这山谷中凉风冰雨的折磨。它的顶上耷拉着几颗稀稀拉拉的草,恰似长着几根稀疏的毛发。这块死寂的巨石,好似一个邋遢的老头一般,践踏着脚下的绿色。
我最后瞥了一眼这令人游兴毫无的巨岩,加速向前走去,不愿再回首。转过一个山坳,忽然听见后方传来一阵惊喜的呼叫声。我不禁回首——啊!那不正是遭我唾弃的巨岩吗?
只见先前荒凉的巨岩正呈一个少女的形态,被葱郁的绿色所覆盖。刚刚只有几颗草的岩顶,现在却抛出一束瀑布般浅绿色的长发。翠绿的藤蔓纠缠着,不断向上,交织成了那少女的自然的长裙。她的手臂似乎平放腰间,在她那手臂上,却又凸起一块满是绿色覆盖的岩石,正被无数的植物编织成一个精致玲珑的花篮。最令人叹为观止的是,那篮里的草木竟全是色彩斑斓的花儿和果实。少女的双足完全融入到了脚下的森林,好似她由那森林而生,是那森林的精灵。少女背对着我们,亭亭玉立。我几乎可以想象得到她那清澈明亮的双眸凝望着远方,那似乎是太阳升起的地方。
我的精神有些恍惚了,甚至开始想象她会突然回首,给我们一个淡雅的微笑。这就是大自然的鬼斧神功吗?竟如此神奇,能让一个邋遢的老头,一回首,摇身一变成为一个纯洁妩媚的少女!
想到这里,我似乎有一丝明悟。不也正是因为我的回首,才见证了这巨岩由老头变为少女的神奇吗?我突然想回首从前。也许,当我路过一棵大树时,回首,就能发现蚂蚁搬家的奇景;也许,当我毫不在意的最后一次的走出小学校园时,回首,就会接住老师充满希冀和祝福的目光;也许,当我因同学略带讥讽的玩笑而离去时,回首,就能让我懂得那讥讽不过是自己的自以为是,那玩笑融入的是同学情;也许,当我被父母责备摔门而去时,回首,就会让我看到门已开,光依然亮,爱常在······
是啊,回首,就能发现隐匿在表象下的美丽。所以,当你前行时,回一回首吧,也许,你就能发现隐藏在深处的本性光辉。
发现的美丽作文 篇6
听,树上鸟儿叽叽喳喳的唱出生命的热情。闻,花坛里的月季散发出一缕缕的幽香。看!图书馆中的学徒们用心开启了知识世界的大门。这便是我们的校园,它的里里外外充满了学生时代的美好。
听,教室内传出了朗朗的读书声,这声音抑扬顿挫,偶尔有一丝的参差不齐。听,老师的粉笔在黑板上吱吱咔咔的磨出自己的长度。“你怎么又没完成作业"听,这充满爱意的提醒,是老师在告诫学生。再听,悦声的下课铃响后,操场上澄清响亮的笑声,再伴上风吹树叶的沙沙声,这便是我们学校独具的声音美。
学校花坛里五彩缤纷的花朵又在争奇斗艳,比谁把校园装饰的更美一些;天上的白云悠悠飘荡,想为在烈日下跑步的孩子遮去一份炎热;办公室里老师不厌其烦的为孩一遍又—遍的解答难题,夜幕降临,天使般温柔的月光照在学生的身上,清晨的第一缕阳光,把学校从梦中唤醒,这又是我们学校独具的视觉美。
完成学习任务后,我坐在学校的台阶上稍微休息,竟发现一只黑白相间的猫懒散的在日光下沐浴,奇怪了!我以前怎么没发现这只小生灵呢?怎么没发现繁忙的校园竟然有如此安详的'一面呢?看来以后不仅要在知识世界中遨游,也要在美丽的校园遨游,这只小猫不知何时又跳到了树上,它冲着我“喵喵”的叫了两声,随后便跑了,我也回班学习了。
这是今天,我又在校园发现的一种安详美,生活在如此多姿多彩的校园里,生活在如此美丽的校园里,怎能不让人向往,怎能不令人心旷神怡呢?
发现的美丽作文 篇7
我亲爱的校园,给我开启了智慧的大门;我亲爱的校园,给予了我广褒的知识原野;我亲爱的校国,让我懂得了在学海中还能体会到朋友的关爱;我亲爱的校园,我发现了你还有如此美丽的一面——天空。每当我出神的望着你,烦恼就会转瞬间烟消云散。
清晨,刚听见后山的公鸡喔喔地叫起来,就寻着月光下床。站在窗前,天空中,星星,月亮交相辉映。月亮上的斑斑驳驳,好似玉盘里的青螺。深蓝色的天空,包容着广阔的星星,是那么遥不可及。现在只能在学校望着天空的我,回想往昔,身在福中不知福,我时常盼望着能与家人看到同一片天空。唉,“举头望明月,低头思故乡”呀!
正午,阳光向四面八方扩散,撒在窗户上,折射出一道美丽的曲线。阳光,随着同学们轻盈的步伐,伴着同学们清脆悦耳的朗读声,射进教室。“叮零零”,上课铃响起,带着充沛的精神,走进教室,聚精会神地听讲,也不知道是哪一位画家画出了孩子们这般传神的神态,老师在讲台上慈祥地微笑着,正如现在悠闲自得的天空,乐呵呵的。
黄昏将至,像为天空穿上件美丽的衣服,光线柔和地罩在人脸上。校园中的树木一点一点被黑暗吞没,天上的鸟儿拉开了黑暗的帷幕,镶金边的云彩从远处飞来,像有一位神仙从这天边飞来,天空被我想象地是那么神奇。我与伙伴牵手漫步在落日余晖中,烦恼早就到了九霄云外。
看!天空,是校园中美丽的风景线!
发现的美丽作文 篇8
我们总是步履匆匆,这也难怪在“时间就是金钱,就是生命”的社会大环境的逼迫下,我们不得不放弃徘徊,而是选择匆忙赶路。也正因如此,许多不起眼的美丽才会被我们悄悄遗忘在角落里……。
那是一个晴朗的夜晚,我走在下晚自习回家的路上,月光投射到地面,宛如秋后的白霜一般,使我不禁抬起头仰望夜空——那零星存在着几颗微弱闪着光芒的孤星的夜空。然而一抬头,我便被那一轮悬挂在寂静夜空中的明月所吸引,它是那么的美丽,皎洁的光辉仿佛一层薄纱般笼罩着它,柔情似水的月光正是透过这层纱倾泻到地面,留下令人沉迷其中的印记。月色迷人,令我不由感慨如果不是这地上的月影吸引到我,我恐怕不会抬头去欣赏这迷人的月色吧!而这番美景恐怕就要被遗忘在这寂静的夜晚,广阔宇宙天际中的某个角落…。可见,如果我们平时多注意留心身边的事物,那诸如此类的美好事物可能就会摆脱无人欣赏的命运。
无独有偶。另一次我走在小区中,不经意间发现了一颗长势凶猛的老柏树。这棵柏树在之前曾因暴风雨的袭击,而几乎“奄奄一息”,而现在它却凭借着自己强大的生命力,又傲然挺立在那里。那翠绿的枝叶,仿若人群一样熙熙攘攘的紧挨在一起,努力汲取营养,向上生长,让观望的人无不赞叹它顽强的生命力。但如果没有我这不经意间的一瞥,我想我大概不会看到这番景象吧!
其实,容易被我们忽略的美丽不仅存在于自然中,也同样存在于我们的生活中。例如那些易被我们忽略的人性之美,像别人回应你的温暖的微笑,以及小孩子们玩耍时脸上露出的天真无邪的笑容,这些不都是纯真美好的人性之美的体现吗?而实际上,在生活中被我们遗忘的美丽远不止这些,我们唯一能做的就是尽量放慢自己的脚步,让自己拥有去欣赏它们的机会。
就从现在起,让我们一起去发现那些曾被我们遗忘的美丽吧!只有这样,我们才会领略到生命中更多的美好,从而让我们人生的画卷变得更加绚丽多彩!
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