实用的过元宵节作文9篇

　　在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的过元宵节作文9篇，欢迎阅读与收藏。

实用的过元宵节作文9篇

过元宵节作文篇1

　　今年元宵节，我们去了爷爷奶奶家看礼花。美丽的烟花到现在还历历在目，不能忘记。

　　节日那天3：30就放学了。我快马加鞭跑回家，赶紧开始写作业，因为我妈说如果在5：30之前完成所有作业，才能去奶奶家。幸亏老师布置的作业不多，很快我就写完了。到了奶奶家，三下五除二把元宵什么的往嘴里一刨，就冲下楼去看礼花。广场上人山人海，都在兴奋地交谈着、等待着。我和妈妈、爷爷、奶奶站在了后面，也仰起头注视着天空。

　　正当我有些不耐烦的时候，不知谁喊了一句：“开始了!”话音未落，只听得“嗵——”的一声，礼花飞到空中炸开了，旋即，空中出现了三朵三色的菊花，美丽极了，人群中立刻发出了一阵惊叹声。没等我们回过神，第二发也“嗵——”的一声上了天，这个礼花打得特别高，直冲云霄，霎那间，仿佛满天的星星眨着眼睛，然后，礼花居然打出了一个汤圆的样子，我也忍不住惊叹起来。

　　过了一会儿，终于发射了我最喜欢的.礼花：只见礼花打着旋往天上飞，还发出像窜天猴似的声音，须臾，“嘭”一声巨响，礼花炸开了，蓝的白的相见，随后，天上落下许多带着降落伞的小红灯笼，一闪一闪的，像一个个从天而降的小精灵，漂亮极了。就这样，前前后后竟放了几百个礼花!

　　快乐的时间总是很快，不一会儿，礼花就放完了，我恋恋不舍的回到了家。

过元宵节作文篇2

　　今年的元宵节真热闹。瞧！这天万里无云，街上熙熙攘攘的，人一下子增多了不少，街道显得拥挤不堪，十分热闹。每个人都面带微笑，喜气洋洋。

　　我们来到青屏大街，看到有敲腰鼓的、扭秧歌的、玩竹马的、还有舞狮子等好看的节目。但在这众多的节目里我还是最喜欢看舞狮子了。耍狮子一般都是两个人。穿着同狮子皮毛一样的狮子裤。再披上一张逼真的狮子皮，别提多像了！

　　瞧，它那双眼睛一眨一眨的`，嘴巴一张一张的，在地上跳来跳去的，瞧他们配合得多默契，看上去像真的一样。小朋友，你猜耍狮子的两个人是爷爷还是伯伯呢？没有想到吧，是伯伯。耍的一点也不比爷爷差哦！瞧!这五头狮子多可爱,这四头小狮子还在妈妈这里撒娇呢。这时狮子妈妈看见右边有个三四层高的铁架子，引狮人来了，手里拿着一个绣球。上了架子这时狮子也摇头晃脑的上去了。到了顶上，坐在了椅子上，一会用舌头舔舔脚，一会用舌头舔舔尾巴。显得多有精神啊.!这时四只小狮子也趴在了架子上，我们目不转精的看着玩到正高兴时，忽然，大狮子嘴里吐出一条横幅，只见横幅上写着“祝全市人民元宵节快乐！！”

　　不知不觉已经到了中午，舞狮子的伯伯也收场了，我也该回家了，在回家的路上我还想着那精彩的一幕！如果我们在课堂上就仿佛耍狮子的伯伯一样和老师配合默契该多好啊！

过元宵节作文篇3

　　元宵节虽然早已过去，但是仍在我的脑海中不时地浮现。那场面，真是热火朝天，让人激情四溢。

　　人们会在元宵节之前，买来浓郁的美酒，和新鲜诱人的水果，并将节日饭菜备好。然后，父母亲们便会不约而同地走到窗前，希望看见儿孙亲人，好欢聚一堂。

　　夜幕降临，一家人边赏月，边吃着团圆饭（我们北方人每到正月十五，便会吃俗称的“元宵”——也叫“汤圆”）。然后，结伴去看花灯。

　　每到元宵节，大街小巷就会出现数不胜数，形态万千的花灯。有精致的莲花灯；有小巧玲珑的动物花灯；有栩栩如生的“龙纹灯”；有变幻万千的走马灯；还有迷人的彩灯，装点着枝繁根壮的大树……拳头大的`小灯笼，也为这个特殊的节日，做些微薄的贡献，献出一丝光亮。

　　我正欣赏着花灯，还在陶醉时，忽然发现人群一个劲儿地向我这边涌来，出口马上被人挤得水泄不通。出去时，几乎是被人群推着出去的。

　　原来，是那些烟花，礼花把人们吸引。唉，那些东西有什么好看的？我正想着，可不知怎的，忽然又陶醉其中……“盛世佳和”的店门口，接连不断地燃放着烟火。它们各自拿出自己的“看家本领”，争先恐后地向人们展示自己最美的一面。烟花一边绽开金色的火花，一边窜起半丈高，耀眼夺目；礼花色彩各异，争奇斗艳，千姿百态，像那公园里盛开的鲜花，甚至比真实的还要美丽。有时会出现红，黄，蓝，有时会出现绿，橙，棕，令人目不暇接。忽然烟花跳起半丈高，礼花由红色，渐渐化为金色，后来又变为貌似星星的金色火花，弥留在天空中，噼里啪啦地响，直到慢慢消失。没想到“二花合一”是如此美丽，他们先后“合作”十几种花式。看这儿！一条巨长的“火龙”环绕着夜空，盘曲而上，绽开璀璨的火花，由红到黄，再到绿，到蓝……美不胜收。

　　我直到上眼皮碰到下眼皮，猛地一惊后，才望着火焰，依依不舍地离开。元宵节是个灯火世界，是一个让我难忘的节日！

过元宵节作文篇4

　　今天是20xx年3月2日，自己盼望的元宵节终于来到啦！知道自己为什么这么兴奋吗？因为学校下午不上课，有许多丰富多彩的庆祝活动等着自己们……吃过午饭，活动就开始了。自己先去了阶梯教室，听哥哥姐姐们讲元宵节的由来；接着是元宵知识问答，可惜自己没有抢到答题。最精彩的是评比自制小灯笼的环节：许多同学提着各式各样的自制灯笼上台了：有白纸做的兔子形状的、有传统圆柱形的、还有用餐巾纸盒做的方形的……给自己印象最深刻的是自己们班胡译文同学用红色塑料纸做的中国馆形状的灯笼，非常逼真哦！不过自己做的灯笼是用一个红色大气球和一些彩带做的，也很别致吧？

　　接着自己们去体操房参加运汤圆、滚汤圆的活动。在运汤圆比赛中，自己们小组配合的最好，获得胜利，每人得到了一颗糖。

　　接下来是去食堂包汤圆。李老师刚把汤圆面团端过来就被同学们一抢而空，各自像模像样地包了起来。不一会儿功夫，有人包了一个“太阳”；有人包的“蜗牛”和“兔子”；还有的包的“飞机”和“轮船”，自己包了4个小小的'、圆圆的豆沙馅的汤圆，准备带回家和爸爸妈妈一起分享。同学们你看看自己的，自己看看你的，被千奇百怪的手工自制汤圆逗得哈哈大笑。

　　最后去走廊猜灯谜。走廊里到处是挂着灯谜的彩灯，好热闹啊！自己赶紧挤到人群中边看边猜起来，最后猜对了两个，得到了2根棒棒糖。

　　时间过得真快啊！不知不觉中元宵节活动就结束了。最后自己带着3根棒棒糖和4个自制的汤圆美滋滋地回家了。今天过得真开心啊！

过元宵节作文篇5

　　一年一度的元宵节，终于又到来了，提到元宵节，大家应该都会想到正月十五吃元宵、挂灯笼、猜灯谜等习俗，一家人在家里团团圆圆，有说有笑，开心极了，在我的记忆里，元宵是非常香甜可口的，在你没有把它咬破的时候，甜在嘴里滑溜溜的，好玩极了，咬破之后就更好吃了，黑芝麻汁吃起来甜甜的，非常美味！

　　今天我们过元宵节也很开心，到了晚上，妈妈给我端来了盛满黑芝麻元宵的一大碗元宵，我看着就流口水，但是我最爱吃的东西了，我赶紧用勺子吃了一个，味道还是老味道，一点也没有变，在嘴里没有破的时候还是滑溜溜的，咬破之后，芝麻汁流了出来，我吃的`甜在嘴里，更甜在心里，因为没有什么比一家人团团圆圆在一起更好的了！我想这就是元宵节的真正意义吧！就是团团圆圆才好。我一口一个元宵，一口一个元宵，不一会儿元宵大军就被我搞定了。

　　虽然这次元宵节只吃了元宵，没有猜灯谜，但这是我第一次真正体会到元宵节的真正意义，我感受到了其中之美，英，你的亲人在你这辈子只有一次，这是一个好好珍惜的机会，一起团圆吧！我喜欢元宵节！我爱我的家人们！最后祝所有的人们元宵节在家里团团圆圆，平平安安，健健康康吧！

过元宵节作文篇6

　　今年最难忘的就是元宵节了，那天的天气不怎么好，但街上人山人海，大街小巷都挂着五颜六色的灯笼，真是美丽极了。

　　我和爸爸、妈妈、姐姐、弟弟一起到了中山公园，中山公园的大门在工人叔叔和阿姨们的巧手下被彩灯和其他材料，装饰得特别漂亮，大门上挂着几百个火红的彩灯，就好像红红的太阳，带着微笑，欢迎每个朋友的到来。我们随着人群来到中山公园内，里面的.彩灯更好看。我看到一个“美丽的城堡”，代表着美丽祖国的大好河山。还有的彩灯上是叔叔阿姨们用彩纸和其它材料做成的小，朋友在那里跳起了美丽的舞蹈。真让我看得眼花缭乱。

　　今年的元宵节，真是使我无法忘怀。

过元宵节作文篇7

　　难忘的元宵节之夜元宵节晚上，吃过甜甜的汤圆，在此起彼伏的鞭炮声中，爸爸妈妈和我一起来到了天中广场看烟花。那里人山人海，大家都等待着烟花燃放。突然，发出两声巨响，天空中绽开了两个璀璨的环，一红一紫，表示盛大的烟花表演正式开始了。伴随着人们的惊叹声，几个美丽的烟花在天空中绽开了，有的像怒放的牡丹，有的像傲雪的菊花，有的像夏夜天空中闪烁的`繁星，还有的像从银河倒挂的瀑布。

　　这时，妈妈指着东北角，对我说：“乐乐，你看那!”我顺着妈妈指的方向看，只见一个红色的火球，想划过夜空的流星，慢慢地飘落下来。最让我难忘的就是那朵紫色的烟花了，它正好绽放在我的头顶，在它快要落下来的时候，仿佛把整个广场上的人都包围住了。

　　最后，我看见了连在一块儿的两颗心的烟花，我想那一定代表“全国人民心连心”的意思吧……在欢呼赞叹声中，我看到每个人脸上都充满了幸福的笑容，那不也是一个个烟花吗?这真是一个难忘的元宵节啊!

过元宵节作文篇8

　　正月十五到了，我和家人一起去看花灯。

　　看完烟花，我们又去看花灯，我们看见了十二生肖，它们好像在向我们挥手，鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马......在向游人表示新春的'祝福。再往前走，我们看见了迪士尼乐园，里面的米老鼠、唐老鸭等"主人"，它们演奏着各种乐器，真是歌舞升平，恭贺新岁啊！我们还看见了"三国演义"灯，有张飞、关羽、刘备三人，他们在桃园结拜兄弟，我仿佛听见了他们在说："我们虽不能同年同日生，但愿我们同年同日死。"还有敲鼓的，打锣的，那声音的确美妙动听。