感受的作文

【推荐】感受的作文锦集九篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的感受的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

感受的作文 篇1

　　我叫xxx，我原本在都江堰市国家水电十局小月上学，5月12日28分一场突如其来的地震瞬间摧毁了我的校园和家园。

　　所以，我和妈妈不得不离开着曾经美丽而使我快乐的城市。

　　我和妈妈来到西昌市第一小学，找到校长，校长询问我们的情况，并且对我们说：“一定要坚强，不要被困难吓倒，一切有我们在！”

　　校长把我安排在四年级六班，四年级六班的同学们，听说我是从都江堰市转来的灾区小朋友，鼓起了热烈的掌声欢迎我，还对我说：“只要有什么需要，他们一定会竭尽全力的帮助我解决的。”邓老师和刘老师还利用下课时间给我讲解课文。

　　自从我来的一小上学，我不在孤单和害怕，有许许多多的人来关心我，帮助我，还让我懂得了“一方有难，八方支援”这句话。

　　一小像个温暖的大家庭，体现出了党和人民对我们的关心，我由衷的感谢校长，老师及同学对我的照顾与帮助。我一定好好学习，长大一定做个有用的人来回报社会。

感受的作文 篇2

　　记得有一次，妈妈带我和姐姐去四川省北部的峨眉山旅游，那里风景秀丽，空气清新，是个登山的好地方。

　　一路上，我怀着紧张、期待的心情，连周围的美景也没细看，到了景观园的大门，我就不顾一切地跑了进去。一进去，看得我简直眼花缭乱、目不暇接，这里实在是太漂亮了，花儿伴着春风，跳起了欢快的舞蹈，轻柔的身姿像五颜六色的彩带；树木茂盛，十分翠绿。树枝上的小鸟在欢快地唱歌，仿佛在欢迎我们。

　　不知不觉，我们走到了山脚下，眼前的情景更让人震惊了，这里的山雄伟高大，我不由得想起了苏轼的诗句：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”一个个阶梯，顺着陡峭的山路，弯弯曲曲地之了上去，看看那高低不平的山路，看后让人望而生畏。

　　突然，从山里跑来几只可爱的小猴儿，在山上跳来跳去的，像是在给我鼓劲儿：“不要害怕，咱们来一场比赛吧！”我鼓起了勇气，开始攀爬起来，看见小猴子们还是原地不动，好像是故意让着我，我的倔劲上来了，心想：“你们敢小瞧我！”

　　就这样，我咬着牙拼命向上爬，哈哈，真是功夫不负有心人！到半山腰时，我看它们还在树枝上荡秋千，于是冲它们高喊：“小猴子我就要赢了快上来吧！”听到了我的喊声，灵活的小猴子们赶紧行动。我们之间的较量这才正式开始。我累得气喘吁吁了，我已经落了它们一大截，等我登上山顶的那一刻我扬起双臂，高喊：“我胜利了！”

　　啊！我深吸了一口气。迎面吹来一阵风，立时感觉凉爽了许多，站在山顶上的感觉真好！无限风光在顶峰，饱览山下的美景，我终于体会到了成功的快乐。

　　我爱峨眉山，它的神奇和瑰丽，将会永远留在我的心底，

　　这次登山让我体会到了成功的快乐！

感受的作文 篇3

　　《春望》是“诗圣”杜甫的诗。此诗是杜甫居住沦陷的长安时所作。

　　“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。”国都沦陷，城池残破，虽然山河依旧，可是乱草遍地，林木苍苍。一个“破”字，使人触目惊心，紧接又一个“深”字，令人满目凄然。

　　诗人在春天里远远望去，看到祖国山河依旧是那样的秀丽，但是国土已遭叛军占领。春天长安城里草木丛生，更觉荒凉。诗人看到盛开的花儿，听到小鸟的叫声，不无感触，这些都令他心悸。安史之乱带给杜甫的伤痛是巨大的。国破家亡，诗人把国事，家事书于一诗之中，思念心切，正是爱国情深；感家流离，正是爱国残破。

　　他伤心，怨恨，禁不住地流下眼泪，战火已经持续很久了。在这战争纷乱的年代，与家人失去了联系。这时，一封家里人的来信，对他来说是多么重要啊，恐怕连上万金子也比不上吧！他愁闷心烦，却只能搔首而已，然而他头发苍白脱落，稀少的摘不住玉簪，不正是体现了诗人杜甫忧国念家的沉痛情感吗？

　　《唐诗分类绳尺》曾经评价过此诗，说：“子美此诗幽情邃思，感时伤事，意在言外。”也有人说过：“此诗意脉贯通而不平直，情景兼具而不游离，感情强烈而不浅露，内容丰富而不芜杂，格伸严谨而不板滞。

　　“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”杜甫满腔热血，却也只能书写于笔墨之中，君无用武之地，人也不再年轻，但他的爱国情怀却未曾减过。虽然他不能驰骋沙场，虽然他不能与敌人搏斗，虽然他不能为了保卫祖国而出力，但是他的爱国情怀却是无人能比的。“白发”为愁所致，“搔”是想要解愁的动作，“更短”可见愁的程度。他在国破家亡、离乱伤痛之外，又自叹衰老，不更增加一层悲凉吗？这诗不也反映了诗人热爱祖国、眷恋家人的美好情操吗？

　　杜甫身际乱离，负薪拾橡，而其为国爱君，感时伤乱，忧黎元，生平种种抱负无不流露于诸墨之中，深得圣人事父事君之旨诶。

　　感动是不需要任何理由的，请记住这感动的瞬间吧！

感受的作文 篇4

　　小时候，爸爸教我学写毛笔字，希望我能做一个举止文雅的文静的小姑娘。但是小时候的我是个急性子，做什么事根本没有耐心，就连写20道算术题，顶多些5道就跑出去玩了，更别说让我安静写字了。

　　果真不假，刚练几天，我就觉得这太枯燥无聊了，一点意思也没有。所以，写的时候总是三心二意，总想着和别的小朋友玩儿。于是我便找个理由糊弄老爸，然后自己偷偷溜出去玩。“强扭的瓜不甜。”总于有一天，爸爸好像发觉我对这没兴趣，就不再强求我写了。

　　真正对书法的喜爱，其实源于我的表姐。一次偶然的机会去表姐家玩，我看到表姐正专心致志地写着毛笔字，我凑在旁边看热闹，看到姐姐专注地临帖的神情，那优雅的风姿，一行行行云流水般的字迹便出现在我的眼前，这时，我那沉寂已久的心又火热起来，缠着姐姐教我练字。

　　“学习书法，一定要有恒心，有毅力。”姐姐放下手中的笔，为我讲了起来，“只有坚持不懈，静下心来，才能学有所得。”我似懂非懂的点了点头。

　　接着，姐姐还给我讲起了“书圣”王羲之的故事。王羲之7岁练习书法，勤奋好学。17岁时他把父亲秘藏的前代书法论著偷来阅读，看熟了就练着写，他每天坐在池子边练字，送走黄昏，迎来黎明，写完了多多少少的墨水，写烂了多多少少的笔头，每天练完字就在池水里洗笔，天长日久竟将一池水都洗成了墨色，这就是人们今天在绍兴看到的传说中的墨池。

　　在表姐那里，我还知道了“入木三分”“屋漏痕”“锥画沙”等许多书法知识和故事，也欣赏了众多的名碑名贴。我不禁被那一个个结构精巧的方块字给吸引了，渐渐地便对书法产生了浓厚的兴趣。从那以后便一有时间就练习。

　　自从我学了毛笔字，我已经改掉了许多坏毛病，变得更加细心，有耐心了！

感受的作文 篇5

　　有一种声音夹杂着水汽，携着朦胧的月色，穿过仿佛是铁的踊跃的兽脊似的，漆黑的起伏的连山，远远地跑过来，我只记得，依稀的记得，大抵是这样的……

　　“雪花纷飞雪珠跳，头重脚轻身打飘……少年不识愁滋味，猛然回首冷汗浇。携妓而归天下耻，门庭名声一旦抛。莫如就让与那孙富……错错错啊。。此行径无异于纨绔与恶少……”

　　青衣风头绣鞋，绿裙衩里露出的红里子;花旦的兰花指、甩水袖、水上飘样的小碎步，以及，不瘟不火、缠绵悱恻的唱腔……这便是乡村的戏。

　　大夏天儿的，大冷天儿的，又或者一年里特定的几个月份，乡村的小戏便不绝于耳，总觉着，这咿咿呀呀不知所云的戏词没有任何看头，临时搭建的戏台旁的扩音喇叭朝天的刺耳，对戏的认识也只局限于有看头的变脸之流。我也曾赶过一场小戏，五六岁的年纪，看着小生浓墨重彩的美，心底唏嘘了几番，不喜老旦，丑角，只喜那青衣小生与花旦，那时年少，瞪着眼睛楞是聚精会神的听了会儿，也终于孩子心性，受不住困了，也不记得是怎样散了场，怎样的喧嚣空白成了寂静，那时心心念念要见小生一面的念头现在想来也忍俊不禁。

　　后来，也曾去戏园里看过一场戏，镂空的木窗，京味儿十足的戏楼，四四方方的八仙桌，小瓷杯里边的茶，三两碟地道的小点心，戏台上也只看了丑角的戏份，倒有些硬生生的不能接受的感觉，地儿是好，但人早已经没了幼时的兴奋与期待。

　　乡村的戏是种嘈杂的欢乐与哀愁，那里面细说着的，我们无从得知，听懂嘛?怕也只是图个热闹。但我想，每一场如今已没了踪迹的乡村的戏必定带来过欢乐，更多的凸显了人性美，滤掉了其中可能存在的愚昧和丑陋，淮剧可能没有秦腔那样的苍凉辽远，厚实凝重，有着的只是那些戏文里长念着的缠绵悱恻，有着水乡的温柔和秀美，但无从知晓，如今是否还有一点空间?戏还有嘛，戏楼还开着嘛，那些唱戏的人，如今哪儿去了，那些听戏的人如今又在哪儿呢?

　　我还清楚的记得，迅哥和双喜，阿发看完了社戏偷罗汉豆的场景，月还没有落，人未归，而乡村的戏，逐步走向了末流，乡村，该走向哪儿呢?

　　五里一村，十里一镇，高音喇叭里传出的戏声相互交织着，碰撞着，那是时代的天籁，地籁，人籁。

　　中国的乡村是不同种力量的结合体，我一直相信，不管中国农民有多少，或者他们正以何种形式被改造，被迁徙，不变的，始终不变。

感受的作文 篇6

　　猫算是一种可爱的动物，作者郑振铎也曾三次养猫，他最后一次养猫，更让他心痛，更让我们深思。

　　讲述了郑振铎家中养了三次猫，第一次养的白猫，他和三妹都极为喜爱，可最后猫先是由于忧郁而懒散，最后猫死了。过了几天，母亲又给三妹带回来一直黄猫，它更为活泼可爱，可有一天，大家都找不到它，最后从周家丫头那里知道，原来被过路人捉走了。

　　冬天的时候在门口收养了一只瘦弱的猫，大家都不喜欢它，春天的时候它壮起来却也只知道吃喝，大家就更不喜欢了，有一天妻的鸟少了一只，郑振铎就断定是猫吃了鸟，就用棍子打它，可最后发现并不是它，两个月后猫又突然死了，他觉得自己的良心受到了谴责，于是，他家永不养猫。

　　有人说，三只猫的悲惨结局都是因为地位造成的。我的心也似乎靠了那边去，如果他们一家人都把猫当做家人，当做朋友，或许它们就不至于失踪不至于死了。他们可知道，猫的世界只能是他们，而那些人的世界里猫是若有若无的。

　　可以想象，在一个阳光灿烂的下午，猫竭尽全力让自己的朋友开心，心都快跳动了，而它们所谓的朋友却只是像一只硕大的手从它们的身上抓取快乐的果实，他们只是把猫当做合成快乐的工具而已。就像影子一样，隐隐约约地穿过了人的生命。

　　第三只猫又是最让人怜惜的。它只不过长得丑了点，不大活泼，没有很大的本事，身上却聚集了大家讨厌的目光，这似乎很不公平，更加的是，它只不过对鸟感兴趣，却被人诬陷吃了鸟。它应该也拥有一个尊严，拥有一个权力为自己辩解，可惜它不会说话。没有一个的证据能指向它。

　　或许在生活中，像这猫一样的人很多，并且我们没有投去平行的眼光。清洁工、保姆、电工、工人……每一个人都有其存在的意义，并非是让人踏践的。

　　请回忆一下，是否当清洁工顶着大汗刚扫好的时候，就把垃圾扔下去；请回忆一下，当有人帮忙的时候却弄丢不重要的东西，是否就斤斤计较；请回忆一下，当东西没了的时候，就平时的印象就把这罪名加在不相干的人的头上。

　　请扶起一把心灵的秤，用平等的眼光去看待每一个人，每一只动物。

感受的作文 篇7

　　我怀着一种希望和憧憬，正式跨入了初中的殿堂，尽管曾多次痴望过它，可心情还是一种无比的兴奋，我禁不住喊了出来“市一中，我终于进来了！”

　　可能是对初中生活的新奇和希望，我在那生机盎然的一中校园里走着，四周的空气是那样的清新，仿佛给人一种既陌生又熟悉的感觉。当我走进我的初中班级时，看到一位位新同学，他们的欢声笑语，使我想起了那些活波可爱的小学同学。可能是对小学生活的留恋，让我在这陌生的环境中一次又一次地闪过小学同学那一张张熟悉的脸庞。

　　小学两门课，可到了初中却成为了七门课，进入初中的我们，应该改变一下我们的学习方法和学习态度，尽快的`融入初中生的学习环境和步伐：1、要学会预习和复习，我们需要要养成良好的课前预习和课后复习的习惯，这样才可以对于课堂上学习的知识做到消化和理解。

　　2、我们要加强自主学习的能力，初中提倡主动学习和独立自主的意识，自己要督促自己学习。

　　3、学会模仿和理解老师所讲的内容，我们要熟练的掌握概念和公式的基础上才能够灵活运用这些所掌握的东西，我们要提高对问题的深入理解能力。

　　4、学习要抓住重点、难点，我们更要重视学习方法，掌握好知识间的关系。俗话说“再好的脑袋也赶不上烂笔头”所以要记好课堂笔记。

　　5、准备一个错题本，在考试出错的题记在这个本子上，也可以将平时错别字、词语，还有英语中难记的语言单词和句子也可以记下来，多拿出来看看。

　　我们要在课堂上理解深透老师所讲的内容，认真听讲，记好笔记，认真完成作业，我们还要具备较强的自控能力。

　　我相信，只要我在这初中生涯里播下种子，洒下汗水，辛勤的培育它，它一定会长成参天大树，结出丰硕的果实！

感受的作文 篇8

　　新的一轮班干部选举又开始了，经过一番激烈的“斗选”，最终我被选为“正首领”！这个光荣称号已经离开我很久了。只记得二年级时我曾当选过，感受如何，真的已模糊不清。但，这一次，我却清清楚楚地感受到我那澎湃如潮的心在剧烈地跳动着！我既兴奋又害怕！兴奋的是，这是我梦寐以求的职位，今天终于实现！害怕的是，我的这班同学啊，用“小猴子”来形容是最恰当不过。男女同学说是非、动手动脚的比率是一样！以前的班主任都很头痛，更何况是我这个长得又不是高大威猛的小男生。谁会听号于我？想到这里，害怕的心情覆盖了兴奋的心情。

　　精明能干的班主任好像看出了我的心思，她意味深长地对我说：“国君啊，你要记住：凡事开头难，但只要用心去做，相信自己，一定能做好！但条件是：要想别人听号于你，首先你自己要先做好。明白了吗？”班主任的一番富有哲理的话，让我茅塞顿开，充满自信的那个我又回来了，我暗暗下决心：“一定要把工作干好！”。

　　我的工作开展得也挺顺利的，因为我秉承了老师那番话的做法。每天我比其他同学提早10分钟回校做新一天的准备工作；下课没时间玩，因为我要看管这班“猴子”；回到家，和好朋友去打篮球的时间没了，因为我要整理课堂上的笔记，学习不好，怎么服人？累，那是肯定的，但更令我难受的是：我的“铁哥们”——军浩，他和我断绝了兄弟关系。原因是：他以为我们从小玩到大，感情比亲兄弟还亲，他就经常违反纪律，以为我会庇护他。虽然我也有过一丝的犹豫，但我还是秉公办事，严肃地批评他，扣他的分！所以他就有意疏远我了。

　　唉，工作琐碎，累并孤独着，我的信念动摇了。开始时的雄心壮志，变得烟消云散。难道真的激流勇退？此时，我耳际却响起班主任那一番意味深长的话语，感觉班主任那信任、期待、肯定的目光正注视着我……

　　是的，我不应该放弃，不应该退缩。为了同学们，为了班主任，更是为了锻炼自己！俗话说：不经风雨，怎能见彩虹！我要依靠其他班干部和同学们，一起同心同德构建团结和谐、积极向上的班集体，我相信我能行！

感受的作文 篇9

　　自从读三年级开始，我们学校又增加了一门新的课程，那就是自主课。自主课里的内容可多了，有词语串烧、有趣味数学、还有刺绣……由于我阅读和写作水平需要加强，所以我选择了文学艺术。

　　经过一年的自主学习，我觉得我在阅读和写作方面提高了，特别是阅读。记得刚接触阅读时，我对阅读的理解不够深入，每次匆匆看完一遍就忙着去做后面的题目，结果是答非所问，错了很多。但自从上了这门自主课后，使我知道了阅读就是要多读，读出它的意思，读出感想、感受，理解了就可以开始答题了。它还培养了我对阅读各类书籍的渴望。

　　对于作文虽然谈不上写得好，但比起以前来，也略有进步。以前，写作文我不知道从哪开始写起，但自从上了文学艺术课后，我知道了写好一篇好的作文。不仅要积累丰富的优美词语，还要留心观察，培养写作的兴趣，有句话说：兴趣是学习最好的老师。

　　我希望这门课程能继续开下去，相信同学们会在自主兴趣学习中获得更多的知识。