别了校园作文6篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的别了校园作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
别了校园作文 篇1
光阴似箭,岁月如梭,转眼间,小学6年又过去了,又要跟慈祥的老师、亲爱的同学们再见了。每当夜深人静之时,一个个破碎的镜头就像放电影一样,重临我的脑海。
尊敬的叶老师,您还记得吗?二年级我们刚踏进您的课堂,那一双双稚嫩的眼睛惶恐的看着这个崭新的世界,而您给我们做了自我介绍之后,就开始讲起了今天的课堂。您上的课有趣极了,生动极了,慢慢的,我们眼中的惶恐消去,而渐渐转化为了崇拜,您知道吗?还有徐老师那充满趣味的数学课,何老师洋溢着欢乐的英语课——
亲爱的同学们,你们还记得我们第一次相识吗?那一个个小脑袋刚刚摆脱对幼儿园的依恋,诚惶诚恐地看着这一个神圣的地方。我们知道,这里和幼儿园完全不同,我在这里我们将会接触到许多有趣的知识,还会认识许多新的同学,新的老师。
在我们的成长路上,有着许多有趣的,令人回味无穷的事。就像上个学期的运动会。
那一天,我早早地来到体育广场,可是那已经是人山人海了。老师们给我们脸上贴了五星红旗,又发给我们气球,和崭新的五星红旗旗子。我们兴奋极了,上了操场,我们列队排成整齐的方阵手高擎红旗,一边喊着口号:“四班四班,非同一般。斗志昂扬,助我辉煌。一二三四,一二三四!”那一刻,我在心底里为我分到了4班而自豪。
别了,我的校园,我的同学和老师。今后我们各奔东西,再也难以在4班的教室相聚了。可是,在我的心中,永远都还记着你们,记着,我曾经的四班。
别了校园作文 篇2
在香积寺路上,有个不起眼的小巷子,进了巷子,经过一棵高大的梧桐,就到了我的学校——卖鱼桥小学霞湾校区。
一进门,就看见三个花坛,花坛里的花儿竞相绽放,十分艳丽。除了花,校园里还藏着个小巧玲珑的菜园子,虽然因无人打理而变得荒芜,但依然是我们游戏的乐园。校园的操场,是我们锻炼的佳地;校园的教室,是我们知识的海洋;校园的音乐教室,是我们音乐的森林……
在小小的红色跑道旁边,有个和它同样小小的房间,那,就是活动室。那儿是我们民乐团的排练地。每周一,我们在这里聚餐。叮咚的柳琴,清脆的扬琴,低沉的古筝……时不时,还有悠扬的琴声传入耳畔。记得有一次,我在学校有点不开心,正好那天是周一,好熬歹熬,好不容易挨到了放学,好不容易等到了排练。在琴声的安抚下,我的心情变好了,它像个小精灵似的在我心中蹦来跳去,像小鹿在森林中玩耍,像小猫在追逐乒乓球…….。下课了,琴声却仍在我耳边回响,在校园的每个角落回响。
三年来,校园里的一切都是那么地亲切、熟悉。小小的红色跑道,传出书声的教室,高大的梧桐……想到马上就要离开,我的心中就有了几丝不舍与难过。别了,我的校园!别了,我昔日的校园!别了,那棵高大的梧桐!别了,昔日的排练室!
别了校园作文 篇3
“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天;操场边的秋千上,只有蝴蝶还停在上面;黑板上老师的粉笔……”这一首熟悉的歌在我的耳边回荡着。小学六年的生活,像糖一样甜,像盐一样咸。而要毕业了的我,一个人在黄桷树下默默的哭着,豆大般的泪珠滴在了我的嘴里,咸咸的。此时此刻,我心中的不舍,化作眼泪流了下来。
记得,刚入学的时候,陌生的同学们,陌生的老师们,陌生的学校。这陌生的一砖一瓦,还有那一张又一张的笑脸。刚入学时,班上的同学名字没一个记得住。而如今放学后与同学们在夕阳下,并肩回家,欢声笑语还留在路上,同学们的名字都已经会默写了。
母校的长廊,记载着学校的历史。母校的黄桷树又增加了六个年轮,这每一个年轮都记载着同学们的欢声笑语。母校的操场,记载着童年的脚印。啊,母校!您如一位母亲,用您可口的乳汁哺育着我们,使我们茁壮成长!日子去的匆匆,临近毕业,可是,我们怎会忘了您呢?
回忆小学的生活,是多么美好。想到这儿,我不由得扭头看向了母校。又想起了在黄桷树下,我们嬉戏打闹。
“黑板上老师的粉笔,还在拼命唧唧喳喳写个不停;等待着下课,等待着放学,等待游戏的童年……”《童年》在我耳边回荡……
别了校园作文 篇4
小学六年,听起来很长,很长。可在这即将毕业之际,回过头来一看,又觉得很短,很短。刚入学的情景历历在目,好像就发生在昨天。
还记得刚入学时,我刚满六岁。怯生生地藏在爸爸妈妈身后,拉扯着爸爸妈妈的衣角,好奇地打量着美丽的校园。而时间却在我们不经意间溜走了,一转眼,我们即将毕业,告别母校,心中不由感慨万千。转眼间发现,原来自己变化这么多:长了身高,长了见识,长了知识,长了智慧,长了胆量……啊!这六年过得是多么的快乐而充实。
我美丽的校园啊!您可曾记得我第一次走进您怀抱的那份兴奋,那份喜悦吗?您可记得我第一次戴上红领巾的那份骄傲,那份自豪吗?您可记得我第一次举手发言的那种溢于言表的开心吗?您可曾记得我们在五星红旗下的庄严宣誓吗?您可记得我们在校园里的那颗大榕树下乘凉和嬉戏,你可曾记得我们在操场上欢笑,打闹,奔跑的身影,你可曾记得教室里琅琅的读书声,沙沙的书写声……在这即将毕业之际,我们不得不离开您温暖的怀抱,我想对您说:谢谢您!对我恩重如山的母校,给我美好而温暖的回忆,让我感到做为您的学子的自豪!再见了我的母校,我将带着刻苦努力的学习精神走得更高更远。
我尊敬的老师啊!我永远不会忘记您的谆谆教导,是您像母亲一样把温暖传递给我,把我带进了知识的海洋,是您在我受挫折的时候您的教导,您就像树根一样默默汲取大地的营养然后传递给我们,您像一盏明灯照亮我们前行的路。如今,我们即将毕业,我想对您说:“老师,您辛苦了!我唯有努力学习,做一个诚实,感恩的人才能回报您的教导之恩。”
我亲爱的同学们,谢谢您们让我体会到了团结的力量,一转眼,我们就一起在嬉戏,打闹,学习中长大了,我们在一起的一点一滴都是那么珍贵,哪怕是口角争执,也已然成了我最美好的回忆。我想对你们说:“无论走的多远,飞的有多高,会遇到多少人,你们都是我儿时最好的伴,永远不会忘记你们天真的笑脸,再见了我的同学们!”
风风雨雨,朝朝暮暮,花开花落,潮起潮落。我的母校,我的老师,我的同学,你们永远在我心里,能够遇见你们是我最大的幸运!
别了校园作文 篇5
年少的我们,伴着清风,伴着月明,沉浸在春天的优雅中,当秋意微凉、叶落归根之时,细品当年未解其意的“离别”,已然感慨万千。
——题记
那时一个毕业季的下午,我们走进熟悉的校园,身边的梧桐仍如初见时那样青翠,青松依然挺拔葱翠,但我们内心多了几分不忍,多了几抹愁绪。快步走进教室,依然窗明几净,依然绿意浓浓,眼睛不住地扫视教室的每个角落,希望把这里一切的一切都装在自己的'脑海里。朝夕相处的同学,大都坐在自己的座位上,和周围的同学们谈天说地,说这六年荏苒的光阴,说漫漫前路的奋力。教室里的空气时而活泼欢跃,时而感伤低迷,大家都尽可能说一些愉快的事情,说一些彼此的祝福。一起唱歌,一起聊天,希望留下一切美好。
一想到明天就要各奔东西,我却一时语塞,什么也说不出,面对同学的招呼,只能报以微笑。眼光定格在课桌,桌子上依然保留着昨日的痕迹。考试失利时,有偷偷在桌子上刻下的“努力”二字;有找不到草稿纸,在桌子上临时写的演算;有贴在桌子上的课标和成绩条……抚摸着这些印痕,我想到的是属于自己的青春回忆。班主任老师默默地将毕业证发到我们每个人的手中,并没有什么言语。但是“此时无声胜有声”,和老师眼眸碰撞的刹那,我分明看到了老师的不舍和鼓励。为了纪念这段光阴,每个人都在别人的校服上签上自己名字,让这些名字伴随着这件带着母校校徽的衣服珍藏心底。
走出校门已是落日西斜,晚霞已经把天边染成金色,就在这金色的余晖中,回眸校园的角角落落,走过经年风霜的石墙,穿过爬满藤蔓的长廊,来到奔跑雀跃的操场……校园依旧,行色匆匆的是我们自己。我很清楚,这是我们成长中的必然经历。
如今,我背井离乡,离开记忆中的繁华小城,开始了我的初中生活。带着离别的感悟追随时间的脚步,珍惜当下,迎接新的风雨……
别了校园作文 篇6
生匆匆,总是有太多的离别。告别昨日,迎来了大好的今日;告别今日,将会迎来阳光明媚的明天。告别,将会是我们人生中最伤感,却又摆脱不掉的命运,可是告别,也让我们感受到了未来的希望。
我们已经上初三了,不再是小孩子了,告别的事情不少了。我们告别了童年的玩具,告别了秋千、滑梯,我的脑海里依旧有小时玩乐的模糊印象。那时的我是那么天真,经常和朋友们一起玩,现在,必须告别这些了。告别了小时的天真,迎来了新的青春。我们没有了幼稚的玩具,我们找到了新的乐趣—学习。学习不仅能让我们的人生更加成功,我们还可以在学习新的知识中感悟成长,同时和朋友们讨论问题。告别,并不是悲伤的。
小时候父亲经常出差,所以会面临着告别。曾经因告别而哭过、闹过,但后来,我感悟到了告别的意义。父亲出差回来以后,总会给我买这样那样的纪念品,到外地学习也可以增长知识,告别也不是坏的事啊。告别,意味着新的未来。
每到秋天,树上的叶子都如天女散花般飘了下来。它们告别了一年,那纷纷扬扬地在空中打着旋儿仿佛在和大树告别,它们埋在土里,给大树新一年的生长提供肥料。它们的告别,有了大树的茁壮成长。
在这个世界上,万事万物都是这样。“海日生残月,江春入旧年。”总会有新生的事物代替旧的,告别,也不用伤心,即使再也不见,也会有新的美好的新的开始。人生,总是在不断地新生与告别中度过。
快乐地度过告别的时光吧,我们能够从告别中感悟,从告别中成长,从告别中获得新生。
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