【精选】勇气的作文汇总六篇

　　在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的勇气的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精选】勇气的作文汇总六篇

勇气的作文篇1

　　关于勇气是什么这个问题？勇气是你有两块糖却能留一块到明天；勇气是和别人吵架后你先去讲和；勇气是你有一大秘密却答应谁也不说；勇气是犯了错要会改正，勇气是犯了错要会改正，勇气是心里想着再来一次；勇气是从头开始；勇气是坚持自己的梦想；勇气是有必要时问声好，勇气是奉献自己的利益去成全别人……

　　这些都是勇气，而我却缺乏勇气。我先说关于我缺乏勇气的一件事。

　　我已经上初中了，一开始我总是那么不自在，离开了和我非常要好的朋友，离开了对我十分关爱的老师，心里还真不是滋味，记得那是第一节语文课，上课铃响了，语文老师迈着稳健的步伐走上了讲台，只听一句严肃的话语：“上课。”班长便大声喊道：“起立。”我们同学便齐刷刷地站了起来，就像一支训练有素的军队：“同学们好。”陈老师温和地说道。“老师好。“我们也严肃地喊道。

　　在课堂上我有一种陌生的恐惧，不知怎么的，我的心里开始害怕起来，我不敢举手发言，即使我心中的回答是正确的，我不敢正视老师的眼睛，生怕老师喊我回答问题，可这些都不应该是我的正常举动，要是在往常，我应该是第一个举起手回答的人，可今天……我胆怯了，我怕了，我不敢举手而且直到我的答案正确了，我才能静下心来。我知道我缺乏勇气，可我始终过不了这关，我没法战胜心理获得勇气，怎么办？怎么办？我着急，我想战胜心理，我想举手发言。

　　这一切课都过去一大半了，我始终没有举起手，终于，我“牙一咬，心一横”，高高举起了我的右手，果然，陈老师喊我发言了，我结结巴巴地回答了这个问题，虽然不是太流利，但我能够表达出心中的想法了，我暗暗地夸了自己一句：“程颖，你真了不起。”

　　我想我已经感受到了勇气的存在，它像一股暖流灌穿我全身，我顿时好像有一种数不尽的思想要表达，接下来老师题问的每一个问题我都高高举起右手，可是半节课又很快过去了，下了课我觉得我像一个成功者，最起码我战胜了心理魔障，拿到了勇气。

　　人生之路，少有平坦，多有坎坷，在人生的过程中我需要毅力，信心迫使我更需要打败一切的勇气，生活中需要很多勇气，在面对各种困难与挫折时我需要更多勇气面对，我相信自己能战胜一切。

　　勇气十足，奇迹就会发生在自己身上。

勇气的作文篇2

　　“狭路相逢勇者胜”。

　　做任何事都需要十足的勇气，没有勇气就克服不困难，没有勇气就改正不错误，没有勇气就取得不成功。在我们的学习、生活、工作中，勇气是至关重要的。

　　蜀国大将关羽，过五关，斩六将；赵子龙长阪坡单骑救主，夺阿斗；楚霸王项羽，破釜沉舟，背水一战，成就霸业。这些人无不是当时的英雄，他们无不具备巨大的勇气，勇气使他们成为世人敬仰的英雄。

　　勇气是成功的保证，每当面临抉择，许多人会犹豫不决，也会因此错过瞬息即逝的机会。但如果拥有当机立断的魄力与勇气，机会就不会溜走。

　　有这么一个故事。一个国王没有儿子，他要选一个民间的孩子，作为他的继承人，他给每个孩子一粒种子，让他们种出花来。规定日期到，许多孩子在家长的陪同下，捧着鲜艳的花朵来到王宫，惟独有一个孩子，他手捧空花盆，国王看到，立即召见这个孩子，封他做王位继承人。原来国王给的都是煮熟的`种子，那些种出花的孩子当然都没资格当上继承人。

　　孩子面临的抉择是巨大的，如果他捧着空花盆去见国王，万一大家都种出来，会被人耻笑的；但如果那个手捧空花盆的孩子没有足够的勇气捧着空空如也的花盆去见国王，他就失去成为继承人的机会，失去一个国家。事实证明他是对的，他鼓起勇气去，他受到召见，他成为继承人，一系列的事都证明他是对的，勇气使他拥有一个国家。

　　勇气能使人取得成功，当然也能使人失败。有勇而无谋是万万不能的。

　　善用勇气，让勇气伴你我成功。

勇气的作文篇3

　　孩子，你可别干坏事，不然死后便会成为一只恶魔。——曾记得妈妈这样对我说，恶魔，套个通俗点的说法，不就是鬼？

　　最近，我的好朋友告诉我，东方广场内有一所东京鬼屋，里面的地狱可谓惊天地，泣鬼神，我们决定于一众伙伴共同寻鬼。

　　小时候，即使是给我天大的胆子，我也绝不敢独自在黑夜中行动；如今，真不知是何来的勇气，竟一口答应了。

　　那天，我们进入鬼屋之前，决定打一次赌——若谁在鬼屋中没有发出任何声音，能够保持沉默，谁就是大赢家。当时，包括我在内，谁都答应了。尽管嘴巴是这么说了，可心还是害怕着，但无论如何，绝对不会有人觉察得到，因为我始终认为，让别人知道自己布袋里卖的是什么药，这是十分危险的。

　　进入鬼屋，起初，谁都不发出任何声音；后来，鬼越来越多，越来越凶。而且大家都分散了，谁也再坚持不下去了——放声尖叫。唯独我一个人仍是沉默着。说也是，从小到大，我从来不懂得尖叫，何况是在这妖气纷飞的情况下。既然进来了，为何不继续向前迈进？在乌灯黑火中，我只好独自一个人摸着墙壁向前走，心一直忐忑不安，只好不断地自我安慰——我从不干坏事，魔鬼该不会把我吞噬掉吧。

　　此时，我忽然感到了一种莫大的恐惧感，但不知是谁赐给我一股巨大的勇气，像一只庞然大物，推动着我一步步向前，最后还第一个走出了鬼屋。

　　这时，我才发现，我的头发全湿了，原来，我是十分害怕的——直冒冷汗。

勇气的作文篇4

　　整体纠结于彷徨之中，生活每天都在沉沦中度过，在一个无知无趣的世界中生存，意识的唤醒让我有了方向。

　　现实的残酷让我对生活有了新的认识，置身于一个环境中孤战前行时，未曾一个人步入凌乱的社会中拼搏，冷酷的战场上，在死亡与重生的心战中，你会选择重生，可要战胜敌人，你必须具备一种东西，让你举起战刀，挥霍前行，为了一份工资，在制好的生活棋盘上落子，你可否想过能成功，但那天我却体验了，真正明白人应该怎样去生存和生活。

　　抱着一种尝试找了一份工作，我却发现一切并不是那么简单。有时候生活可以简简单单，但有时候却背道而行，要完成一份工作，你必须要有良好并且持久的心态和一种孜孜不倦的精神，用一颗百变的心去迎接每一位客人，去面对每一位突发事件，不但要面对而且要学会接受。不要因为别人的一句重话而吵闹不停，不要因为别人对你的迎接而产生躲避，你却失望万分，更不要因为工作的无奈和失败而想要放弃。

　　生活可以给你希望，同时也可能让你失望，但最重要的是我们自己，我们要学会理智的处理工作中的一切事物，保持良好的心态和持久的战斗力，要明白食物的入腔，要经过人体系统的加工才会成型，生活也是这样，不屈折绕行，怎么有成功的喜悦。现实中，工作不会以为你的人体，面貌的好坏而打一丝折扣，让你少干一点，工作也不会因为你心情的好坏而给你一帆风顺的每一天，工资的多少更不会因为你经济的差异而多给你一分，我们要学会拼搏和努力。

　　站在人来人往的街区上，笑脸依旧众多，苦脸也依旧存在，我下班了，这里并没有因为我的离开而有一丝改变，依旧吵闹，依旧繁华，手捧一天的工资，虽然没有完整的拿到一天的工资，只拿到了8块钱的生活补助费，但我知足了。因为这八块钱理我不知道鼓起了多少份勇气去买你对每一位客人的脸，这8块钱里不知填充了多少句“您好，打扰一下，可以……”这8钱里不知让我在这个街区走了多少来回。坐在回家的公车上，我想了想，在学校一天丰衣足食的日子，却哭了，鼻子里酸酸的，那种滋味很痛，但很幸福。

　　看着窗外漆黑湛蓝的星空，我不禁想起了大海，自己却像一只刚出巢的海鸥，暴风雨依旧在狂啸，我只能鼓起勇气，大叫一声，让暴风雨来得更猛烈些吧！

勇气的作文篇5

　　我的心中，有那么一股强大的勇气，只不过太多时候，它都躲藏在我心中不轻易现身。

　　在父母心中，我是个很没勇气的弱者，不敢独自走黑漆漆的楼道，不敢去碰死了的虫子，就连买错东西要回去调换，我有时都不敢面对。很多时候，我想呼唤我的勇气帮帮我，可它照样对我不理不睬，像是在公交车上我给一个老人让座，却被一个年轻人不要脸地抢下座位，我想去指责他，却没有勇气，张不开口。有次看到小偷在偷路人的东西，我也没有勇气去提醒那个被偷者。所以大部分时间，我都是那个没有勇气的弱者。

　　不过一旦我的勇气爆发出来，我总能做出些“伟大的事”。我们的音乐老师，是学生们口中的三大“教学毒瘤”之一，因为他总喜欢用红外线照学生眼睛，因此我们和他吵过一节课。这一次，有个同学无缘无故跑到后排打了一同学，还扯着他，这时“教学毒瘤”没问清情况就袒护那个先动手的同学，并提出了一个不可思议的理论：因为那个先动手的同学坐在第一排，所以他比较弱，因此责任就在那个被打的同学身上，还说：“你们有理就往前坐啊。”我们大家听了这话惊呆了，心中充满了怒火，我心中的那股勇气渐渐膨胀，面对老师经常拿出的降音乐成绩的威胁，我站了起来，走到第一排坐下，全班同学的勇气都被带动了，刷的一下都往前挪，还有几个同学直接坐到第一排前的地上来表示抗议。最终这次抗议以我们的胜利告终。在下课后，几个同学围过来说我刚刚带头抗议帅呆了，大家一起挪过来的那一瞬间太过瘾了，总算是让这“教学毒瘤”受了次打击。我也很感谢我的勇气，帮我做出我想做的。

　　我的勇气，它不轻易出现，在关键时刻时，它才会爆发出来，为我做出我内心认为最正确的抉择。

勇气的作文篇6

　　今天上了一节课让我非常难忘。

　　那是一节难得上一会的音乐课，老师一进教室班上就欢呼起来，音乐老师让我们上讲台来唱，刚刚那么好的气氛一下子就变坏了，同学们极其失望的说“啊，独唱啊！”

　　音乐老师让我们班的一大组、二大组和三大组进行pk，看哪个大组人上的多，唱的好。我们知道这是一个勇气测试，可还是没人敢上来唱，老师又问了其他同学的没人敢上去。过了许久还是没人敢上去唱，老师生气了，把书都收了起来，又说：“在别的班别人都敢上去唱，就你们班不敢，别以为你们自己唱的好，我一定会拉你上来唱，你们不唱算了，我也清闲了。你们就一直静坐吧！这样也好我玩我的你们玩你们的！”

　　我们知道好不容易才能上一节音乐课，我们应该好好表现，可还是没人敢举手，过了十几分钟，终于我的一位朋友高高的举起了手，音乐老师高兴的点他起来唱歌，他一上讲台，台下的我们就热烈的鼓起掌来，他大声的说：“我想为大家演唱一首歌，《中华小儿郎》，希望大家喜欢，”台下再次发出剧烈的掌声。他唱完后，台下再次为他送上热烈的掌声，经管他唱的并不好听，还有几个地方唱错了，但是他用的勇气彻底征服了我们，所以我们为他送上了掌声。

　　待他唱完后，同学们踊跃举手，一个、俩个、三个……最后全班都举手了，老师非常高兴。

　　通过这一课，我明白了一个道理：勇气可以征服一切。

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