关于树的作文合集八篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的树的作文8篇，欢迎大家分享。

关于树的作文合集八篇

树的作文篇1

　　在我们的家乡——澳大利亚的许多风景画片上，都有我们的“光辉形象”，当地人都叫我们“考拉”。我们有一对圆圆的耳朵，扁平的鼻子，犹如橡皮似的，我们爬在桉树的树杈上时，怯生生的望着观众，一副憨态，别人看上去就像一个胖乎乎的娃娃爬在树杈上。看得出，我们得到的待遇是优厚的。在一片木桩式的园林中，筑成了我们的“寓所”。人们顺着圆形的螺旋型小路往上走，中心的一颗长势健壮的桉树“直上云天”，我们就在上面栖身。

　　我们对按树叶有着特殊的感情。虽然这种树叶既油腻又有怪味，但我们是非它不食。在澳大利亚出版的一本十分精美的低幼读物《我不是熊》。

　　“我不是熊。许多人认为我们是熊，其实不是，我们是有袋动物。

　　我们的妈妈有一个温暖的袋子。最初，我们在妈妈的袋子里生活七八个月，然后爬出袋子，骑在妈妈的背上再渡过几个月。

　　我们和地上的袋熊是亲戚。只不过，它们在地上吃植物的根和茎。而我们却在桉树上吃树叶。吃饱以后，我们就在树上睡觉，可舒服呢。

　　我们生来爱爬树。可以说，爬树比走路更擅长，因为我们的尖爪子径直往上爬很容易。我们不需要很多水，我们吃的按树叶子有很多很好的汁液；清晨，叶子上还有清凉的露水珠呢。我们也不需要很多的牙齿，因为有很强壮的舌头帮助我们。如果一处没有什么吃的东西了，我们就爬到别的按树上去，这比下去再爬上来快很多。我们的生活通常是宁静的，但如果一个地方聚集了许多伙伴，情况就要差一些。这时，野生动物保护部门就会派人来把我们中的一部分送到其他地方去。我们不知那是去干什么，于是就叫。但是，他们并不伤害我们。他们把我们装进大袋子里，送到有食物的地方。啊，人对我们是友好的。

　　人们很喜欢我们，参观者总是洛泽不绝。但有时人们走得太近了，我们就有些害怕。于是，我们就装睡，希望参观者走的远远的。我们有时挠痒，有时酣睡，又是忙碌，有时暴躁……”

树的作文篇2

　　我最看不惯的一件事是，现在的人们为了某些利益，过渡砍伐树，造成了很多很多自然灾害，许多净化空气的能手都纷纷地倒下了。

　　我想告诉你们大树的作用：大树的根部可以牢牢地“抓住”泥土，不让泥土流失，可以让人们不要担心有泥石流的袭击，可以让他们安心地生活。

　　很多大树组成的森林，也是一座巨大的“森林水库”。它们可以让雨水不直接冲刷地面，其余的水才能储存起来，可以减少洪水的降临。

　　树木也是“空气清新器”，它可以净化空气，吸收灰尘，可以让我们生活在一个空气清新的世界，不要再去为汽车尾气、灰尘担心，它们还可以吸收二氧化碳，呼出氧气，帮助我们人类。

　　听了这些，我哦想你们也不会为了某些利益而砍伐树木了，让你们多载树木，让那些净化空气打的能手在重新站起来吧！

　　校园里的樟树

　　我最喜欢校园里的那棵樟树。

　　它的枝干粗壮，而且伸向四面八方，伸得远远的。樟树四季常青，无论是冬天还是夏天，它总是那么蓬蓬勃勃。

　　同学们跑步累了，可以跑到那里休息，她为你挡住了火辣辣的太阳，让你上体育课可以不再一直受太阳的暴晒。

　　樟树就像一个站岗的军人，保护着学校的环境。

　　一次春游，我们到操场上去候车，我便拿出了自己的干粮边吃边候车，不时也和同学们谈笑风生，但我的嘴始终在不停地吃干粮。

　　吃完后，我把包装袋随手一扔，看到了那位“环保军人”的脸色，是对我的不满，又好似听到了“他”那亲切的话语：“把垃圾捡起”，做一个文明的少先队员。

　　这时，我哦的头脑中好像出现了两个小精灵。一个小精灵对我说“保护校园的环境，作为一个保护校园的少先队员，要时刻把校园当作自己的家，这样才对得起环“环保军人”的辛勤付出呀！”但一个小精灵没好气地说：“切，那又怎样，只要自己方便就行了，我管那个“环保军人”辛不辛勤”。

树的作文篇3

　　校园的西北角有几棵大柳树。它们又高大，又粗壮。每棵柳树都有三四个孩子叠起那么高，得两三个孩子合抱才能围住。

　　春季来了，春姑娘用微风唤醒了这些柳树，慢慢地为柳树披上了嫩绿的衣裳。柳枝在微风中摇曳，像婀娜多姿的少女，像长发妹的小辫子，像绿色的丝带，这让我想起“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的诗句。这时，从南方回家的小燕子落在柳树上，衔泥、筑巢，唧唧喳喳的，校园里顿时热闹起来，充满勃勃生气。

　　夏天，柳树穿上了深绿色的衣服。柳树的枝叶就像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，陋下斑斑点点细碎是日影。我们在柳树下读书、嬉戏、乘凉。这里是天然的避暑胜地，就连小燕子都来和我们一起凑“热闹”。

　　秋天，柳树又换上了金色的衣裳。柳树的叶字，有的深黄，有的淡黄，还有的半绿半黄、黄里透红。在微风中，柳叶就像翩翩起舞的蝴蝶，向我们挥手告别。我捡起一片叶子，放在语文书里，对柳叶说：“别害怕，我会一直陪伴着你的”。

　　冬季，雪精灵为大树挂上了一张银色的被子，在太阳的照耀下银装素裹。柳树开始冬眠了……

　　这几棵大柳树把我们的校园点缀得多姿多彩，也把我的生活点缀得多姿多彩，它们陪伴着我一起成长。

树的作文篇4

　　“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”当我吟诵起唐代大诗人贺知章的这首诗时，就想起了我的校园里的那棵老榆树。是啊，它伴随着我走过了多少个春秋啊！我一从它身边经过，总要深情地望上几眼。

　　老榆树的根牢牢扎在美丽的校园里，粗壮的干，得两三个人才能和抱起来。春天，那垂下的长枝条真像是绿丝线编织而成的带子。里边时而嵌着？油油的榆树钱儿。这正是其它树木望尘莫及的地方。但它的出名，并不在于此，而是因为它具有无私奉献的精神。

　　烈日炎炎，校园其它的树木都被烤弯了腰。唯独这棵老榆树挺着胸脯。它顶着烈日，让我们在树荫下玩耍嬉戏，看书画画……我望着高大的榆树，仿佛见它已经大汗淋漓了，仍然为我们遮阳避暑。

　　我爱校园的榆树，更爱具有无私奉献精神的人。

树的作文篇5

　　灰褐色的树干，深绿色的树冠，这就是我们村头的大榕树。

　　春天，榕树吐出嫩黄的叶子，渐渐地叶子由嫩黄变成淡绿、深绿。郁郁葱葱的榕树引来了许多鸟在上面做巢，叽叽喳喳的鸟儿呼朋引伴，在树上高声歌唱，那声音可真好听。大榕树的树下垂着无数的树根那树根像极了老爷爷苍白的胡须。

　　夏天，太阳像个老大老大的火球，光线灼人连狗也停止了吠叫，伸着长长的舌头躲在台阶下的阴凉处不肯出来。这时大榕树下成了我们最爱去的地方，大榕树为我们遮挡住了强烈的阳光，给我们带来了夏日里的一丝清凉，我们在树下快乐的玩耍。而那树上扯着噪子不知疲倦叫着的知了，总会引来无数调皮淘气的男孩子爬上树，他们总喜欢逮上几只知了带回家，关在笼子里听它知了知了地叫着。

　　秋天，榕树结果了，风一吹果实就发出“哗啦哗啦”的.响声，这时我们轻轻地摇一摇树干，果实就噼哩啪啦地往下掉。这些果实小小的，颜色很漂亮：有绿的、红的、黄的。这些果实给我们带来了很多快乐。瞧，那些调皮的男孩子们捡起这些果实把它们塞在口袋里，然后便开始“豆子大战”大家拿着果实攻击。那果实打在身上很疼，所以大家总是边打边躲，唯恐成为果实攻击的目标。这时的大榕树下成为了一个名副其实的“战场”。而我们女孩则喜欢挑一些好看的果实带回家，用针和线小翼翼地把这些果实串成链子，那小小的果实手链戴在手上美极了。

　　这就是我们村的大榕树，我爱我们村的大榕树。

　　专家点评:

　　文章采用总分总的构段方式，描写了村头大榕树春夏秋的不同特点以及它给我们带来的快乐，表达了我对大榕树的喜爱之情。文章结构严谨，条理清晰，内容详略得当。小作者在描写时还运用了比喻、拟人的修辞手法，使得语句更加生动形象，值得一读。

树的作文篇6

　　我家后院有一棵杨梅树，杨梅树一年四季枝叶茂盛，树上有个鸟巢，鸟巢一年四“果实累累”，热闹非凡。树和鸟巢是非常好的一对朋友。有一天，树和鸟巢正在讨论谁的主人好一些，鸟巢首先开口说：“我的主人是一只优雅高贵的画眉鸟，而你的主人是一个穿的不好，吃的不好，睡得不好的农夫。”杨梅树说：“那也总比你的主人要好吧？

　　你的主人成天飞来飞去，捉虫捉来捉去，我的主人可比你的主人要安稳多了！再说了，如果我的主人不高兴，就会把你给捅下来，用斧头砍了，再烧掉。那时候看你怎么办？”听了杨梅树的一番话，鸟巢这下吓坏了，它求饶道：“要是你的主人把我给捅下来，你可要帮我向你的主人求情啊，不然，我就把你一起拖下水，让你变成柴，也被烧掉！哼！”

　　杨梅树听了，只好回答说：“好！”这时候，杨梅树的主人回来了，他正愁没柴烧，抬头看见了鸟巢，就连忙把它给捅下来，树见了之后，连忙请求他的主人，说：“求你把它放了把，如果你不放她，我就成天不喝水，直到我渴死，让你也吃不成杨梅。”树的主人听了之后，连忙将鸟巢放在树的身上，离开了。就这样，树和鸟巢就成了形影不离的好朋友！

树的作文篇7

　　粉色格子的裙摆在落寞的风中荡漾/我怀着点点复杂崇敬的心情进入学校的大门/风中黄色的小花细细地诉说自己简单的心情/她凑近了我的耳际/初中生活的你不再留有儿华时光的芬芳/今天的你/只有自我的完善与超越/无论何时/请记住/要学会坚强/

　　黄色的小花被夏日的雨水冲散/带着她浅浅的孤独和浮华的旧梦/消逝在芳草更深处/

　　--写给那年那月的我们

　　几天后，班主任打电话来说自我介绍的20分我拿了19分，是很高的分了，几天后，父亲告诉我被惜缘中学录取了，很平静，我理应是成功的，因为曾经努力。依扬也被录取，小学一样，在隔壁班。

　　父亲给我和依扬拍DV，那天，我穿一身纯白的连衣裙，腰间系着浅浅的白，旁边的那个女孩，无袖的浅白色上衣，淡蓝色格子百褶裙。那天，我们手牵手，穿过一排排银白色的铁柱子，小手打地金属啪啪响，我们狂奔着。再次回忆时，我突然想起了一个很美的词：轻舞飞扬的年代。

　　在匆忙与无知之中，走过了儿华梦幻烂漫时光，还来不及铮铮地梳理梦想，矜持夏季的故事，将在九月的岁末登场。

树的作文篇8

　　在咱们学校，种着许多不同的树。

　　每棵树的树形和枝叶都不同，同是一种树也各具形态，就如每个人的语言，虽同有根源但不尽相同。树，因生长的地方不同而千姿百态，有的长在旷野，有的长在荒坡，有的长在峭壁，有的长在水边；人生活的环境千差万别，文字的风格自然迥异不同。桃树自是笑看春风，杨树则尽显挺拔傲岸；垂柳自是低垂内敛，青松则自是苍劲雄浑……在咱们学校的池边有一棵高大挺拔的柳树。

　　每当春天那轻盈的步伐来到人间时，万物复苏。你瞧！柳树的在春风的吹拂下，舒展开了黄绿色的眉毛。柳树的枝干是灰色，枝条上长着不可计数的枝叶，叶子是橄榄形的，那么多的绿叶一片挨着一片长在枝条上，不留一点缝隙。从远处看，就像一个穿着绿衣裳的姑娘正在照镜子打扮着。真是“碧玉成妆一树高，万条柳下绿丝绦。不知细叶谁裁二月春风会似剪刀”啊！

　　一阵风吹拂过，柳树的一部分枝条垂在水面上，像在跟水池握手，又像在向水池点头致谢，感谢水池把它滋润，使自己茁壮成长。

　　小路旁的大树在微风中直立着，伸出粗壮的手臂，拥抱着一树绿叶。叶儿有深绿、有嫩绿、有墨绿，远远望去，深深浅浅，交织出一片绿色的生机。枝丫间，几只不知名的鸟儿，正在愉快地唱着春天的旋律，快乐地嬉戏着。或许诗人白居易所云“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”正是这样的情景。

　　在狂风暴雨时，树根紧紧地扎在土壤中，它们不敢动；在太阳剧烈地晒时，树根迅速地吸收着水分，它们不敢停止；在沙尘暴来临时，树根稳稳地抓住干枯的大地，它们不敢松手，为什么呢？是因为，树根生怕花儿、叶儿和干儿们因为它的失手，而不能继续开心快乐地生长下去。

　　校园里的树真可爱！它给咱们带来了无穷无尽的快乐，并伴随着咱们成长。它是学校里一道亮丽的风景。咱们要好好保护它，让它枝繁叶茂，长寿万年，给咱们学校添加更多光彩。

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