化学教师职称专业技术工作总结

化学教师职称专业技术工作总结（通用10篇）

　　不经意间，工作已经告一段落，相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧，我们要做好回顾和梳理，写好工作总结哦。在写之前，可以先参考范文，下面是小编为大家收集的化学教师职称专业技术工作总结（通用10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　化学教师职称专业技术工作总结 1

　　在政治思想方面，我坚定不移地拥护党制定的各项方针政策，学习十七大会议精神。在师德方面虚心向老教师学习请教，从中学习高尚、严谨的教师风范。

　　在教育教学方面，我以严要求高标准来衡量自己，不断给自己施压，主动参加各级各类的教学活动。教学中，针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。同时，认真做好作业批改和辅导工作。

　　在纪律方面，本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的.关系。

　　在教学成绩方面，随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并积极参加各类现代教育技术培训。教学成绩得到了教研组内其他老师的一致认可。我所带的班级，总体来说，成绩较好。

　　当然，作为一名青年教师，我在工作中还存在反思，以期更大的提高。成为一名优秀的人民教师。

　　化学教师职称专业技术工作总结 2

　　20xx一年来，本人遵守学校各项规章制度，热爱学生，团结同事。努力钻研业务知识，虚心向有经验教师请教，通过自己的努力取得了不错的成绩，现汇报如下：

　　一、教学方面

　　积极参加教研活动，严格按照学校要求，积极学习《新课程标准》等内容，积极探讨、交流信息技术课教学目标、方法和教学过程设计。努力培养学生信息素养，提高学生获取、处理信息能力。在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课、评课、参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。从思想上，时时刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界；从行动上，积极参加省市举办的各种形式的培训、学习，利用一切可利用时间补充信息技术知识、提高自身信息技术素养、教学技能等。

　　二、学生工作

　　作为教师，教学工作是主要的，但除了教学工作外，下半年我和x老师还协助x完成团委的各项工作。半年的时间让我逐渐适应了新的工作环境，我时刻提醒自己新的岗位有新的责任。

　　这一年是充实的，从新学期开始成立新的学生会、组建新的国旗班、组织好每期的黑板报评比和主题班会的开展、组建了校园文明规范小组；到营造校园文化氛围定期更换宣传橱窗、再到配合校庆筹备组认真完成分配到的'各项工作，除了这些常规的工作，团委在这学期还开展各项特色活动，像摄影展、征文比赛、元旦晚会等，丰富学生的课余生活。

　　另外，团委还组织了学生参加各种特色的活动，重阳节组织学生代表赴x市福利院慰问孤寡老人培养学生的敬老爱老的意识；多名同学在x市和x的校园艺术节中获奖；在“x”，多名学生的作品在报纸上发表；组织参加了x市的校园达人秀比赛等，这些比赛和活动让学生充分展示自己的才华，提升他们的综合能力和素质。

　　三、学校的其他工作

　　今年学校的一些其他事务我也能保质保量的完成，如学校网站的更新、每次大型质量抽测的阅卷工作、毕业证书的打印、高考志愿的填报、体检数据的录入等，有时候为了赶时间甚至加班加点，但我尽量在完成教学工作的同时，把这些工作做好。

　　化学教师职称专业技术工作总结 3

　　自从参加工作以来，在各级领导的正确领导和悉心关怀下，在众多同事、同行的支持、帮助和本人的积极努力下，本人在各方面都取得了很大的进步，从一名普通教师成长成为一名素质较高、工作能力较强的数学骨干教师。以下是今年本人努力并坚持做好的工作总结。

　　一、思想素质和师德修养方面

　　热爱教育事业，全面贯彻国家的教育方针、政策。遵守国家法令法规，团结协作，奋发进取，热爱学生，热爱学校，爱岗敬业，依法执教；努力提高思想素质和业务能力。忠诚于教育事业，全心全意为教育事业服务，努力做好本职工作。

　　二、教育教学方面

　　在教育教学工作中，坚持素质教育思想，认真参加各种教研、教改活动，积极钻研教材、教法，认真上好每一堂课、批改每一次作业，圆满完成教育教学任务。并不断地自学新知识、新教法，尽量充实自己，努力提高自己的业务水平。平时经常与学生谈心、增进沟通，做学生学习上的良师益友，做学生校园生活上的.好后勤。

　　重视学困生学习转化工作，积极辅导，取得良好效果。作为数学、英语、体育等科目的任课老师，认真学习新课标、新理念，认真钻研教材内容，结合班级共性和学生个性，做好备、教、辅、批、改每一个环节，并作好课后小节。主动和各科任教师配合，交流学生各学科的学习情况，共同提高学生的学习质量。

　　授课班级总体学习成绩较好，各科成绩在全乡同类学校中均名列前茅。特别是所授数学学科成绩在全乡同类学校中已连续多年稳居第一。其他分管工作方面，主动承担了学校“两免两补”专项工作和两基基础数据的整理、填报工作，虽然加大了自己的工作量，却大大减轻了其他同事的负担，并保证了各种数据的真实和准确。

　　三、课堂教学改革方面

　　在这个学习型社会中，能够做到时刻关注教改动态，大胆工作，创造性地开展教学活动。深刻领悟先进的教学思想和理念，积极探索教学新方法、新举措，努力在教学一线有新突破。坚决反对填鸭式教学，切实解决学生学习过程中的难点困惑，有针对性的进行专题教学和辅导，课堂教学效果良好，学生成绩显著提高，深受同行的尊重和学生的爱戴。

　　四、其他方面

　　坚持每天按时到校，从不迟到，旷工，早退。尽量克服个人困难，从不随意请假，得到学校领导和同事的一致赞赏。坚决服从各级领导的工作安排，能够认真完成上级交给的各种任务，从无推诿扯皮现象。和同事关系融洽，从没有吵架红脸的事情发生。和学生关系如朋友般亲密，以鼓励表扬为主，极少批评，坚决不伤害学生的自尊心。并为建设和谐校园做出了自己应有的贡献。

　　成绩属于过去，前路依然漫长。在今后的工作中，我将继续发扬优点，克服缺点，再接再厉，奋发图强，为培养祖国的栋梁之才倾尽自己的毕生力量。

　　化学教师职称专业技术工作总结 4

　　我叫xxx，男，汉族，1981年9月出生，20xx年6月毕业于xx大学，20xx年9月至20xx年7月任教于xx初中，20xx年8月在xx任教至今。20xx年9月于东北师范大学化学本科（函授）毕业。20xx年12月取得中学二级教师资格。

　　作为一个热爱教育的我，忠于党和人民的教育事业，思想上积极要求进步。我爱岗敬业，乐于奉献，为人师表，以身作则，以自己的行动来影响学生、教育学生、感召学生，从严治教，有较高的思想觉悟和良好的教师职业道德。服从上级和学校领导的工作安排，任劳任怨，勤勤恳恳，从工作中去体味教育工作的崇高，从工作中去发现人生的奋斗意义，也在工作中享受为人师表的乐趣。

　　一、教学工作

　　我严谨治学，刻苦钻研业务。认真学习领会新课程标准，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进化学教学手段和方法，提高自身的教育教学水平和科研能力。与组内老师们齐心协力对教案进行大胆改革，在课本基础上设计出一套更符合我校同学实情的学案并付诸使用，使其更符合新课程标准的要求，更贴近我们的教学，收到了很好的成效。切实贯彻学校“七认真”的要求，本着以“学生为本”“有效教学”的理念，认真备好每一节课，结合学校实际和学生自身的特点，安排每一节课的内容。在教学中以学生为主体，让学生在轻松愉快的学习环境中学习，充分调动全体学生的积极性、主动性，不断提高教学质量，使学生得到全面的发展。对每节课的情况及时进行课后分析，寻找出最佳解决方案，力争精益求精。在教学中注重对学生实施素质教育，培养学生的创新思维能力，逐步提高学生的自学、自练、自控、自调、自测等多项能力。在教学中虚心向其他优秀老师请教以博采众长，力争做到每一节课都生动活泼，引人入胜，让学生从心底里喜欢上化学课，渴望上化学课； 为了帮助每一个学生学好化学，我一方面努力培养学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，另一方面也严抓学习常规管理，特别是课后环节的管理，抓紧课后辅导不放松，作业及时批改讲评，对部分有需要的同学坚持面批。采用多种方法加强与学生的交流，从而激励学生自觉学好这门学科。在学校领导和同志们的.关心和帮助下，通过多年的努力，我积累了一定的教学经验，摸索出了一些规律性的东西和行之有效的方法，切实提高了教学质量，任教班级成绩在平行班中名列前茅。所带学生参加省市各级化学竞赛中均有获奖。同时，我个人也获得了一些荣誉：国家级辅导奖二等奖2人次：20xx年5月辅导的学生xxx同学在20xx年全国初中学生化学素质和实验能力竞赛xx赛区中获二等奖；20xx年5月辅导的学生xxx同学在20xx年全国初中学生化学素质和实验能力竞赛xx赛区中获二等奖。多次获校先进个人，在学校组织的学科竞赛中也多次获奖。

　　二、班主任工作

　　在班级管理方面，我能坚持以身作则，为人师表，关心学生，做学生的表率。在班级管理中注重思想政治和道德教育，严抓学习方法的转变，搞好班级卫生，树良好形象，积极稳妥地展开班级竞选活动，将竞争纳入工作轨道。同时借鉴其他老师的经验，采用成绩名次与日常表现等相结合的方式，对学生进行量化综合测评，分组竞争，给每个人加分的机会，期末进行总评。与此同时，积极开展各类班级文化娱乐活动，活跃班级气氛，融洽师生感情。积极会同各学科教师研究学生，探讨教育学生的方法，携手任课老师做好班级层面的提优补差工作，对落后同学的辅导采取四优先，即课堂提问优先、作业批改优先、课外辅导优先、实验动手优先，不抛弃、不放弃，使他们逐步掌握知识技能、技巧，在心理上感觉处处受到重视，事事得到关心，从而调动其学习积极性与自觉性，促进了班级的和谐与稳定。积极同家长联系沟通，及时了解、掌握学生情况，共同管理教育学生，取得了很好效果。在全体老师共同努力下，所带班级班风优良，成绩显著，多次被评为校“文明班级”，年级每周常规卫生监督互评成绩基本能保持在年级前列。任现职以来，多年被评为“校优秀班主任”。

　　三、教科研和继续教育

　　“要想学生学好，必须先生好学，惟有学而不厌的先行，才能教出学而不厌的学生”（陶行知）。因此不断学习，终身学习，使自己永远立于教育教学的最前沿，是对每个教育工作者的要求。教学之余，我坚持学习各种专业技术知识，积极参加学校和上级组织的各种培训。为使自己能更快掌握先进技术，让课堂教学效果更显著。坚持订阅多种教学期刊，从中吸取最新的知识和教学理念，将其与课堂教学有机结合起来收到了很好的效果，以此为基础先后完成多篇论文。

　　20xx年任现职以来，在学校等各方面的支持和鼓励下，我在班级管理、教学研究、思想觉悟等方面都取得了一定的进步，但与优秀教师的要求相比，自己感到还有差距。因此，我都会一如既往，努力学习，努力工作，不断提高自身的素质，为祖国的教育事业奉献终身。

　　化学教师职称专业技术工作总结 5

　　一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。

　　在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学，能积极配合老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。所以一年来，学生违法犯罪率为0，差生率为0，在学校中被评为先进班级。

　　在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意两手抓：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教计划，开展伸出你的双手，帮助你的朋友的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。

　　在学生的'思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如当时有一个调皮学生，他叫郭华富。他学习成绩差，经常逃学，在班级中是小霸王。我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步的就及时表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为三好学生。

　　在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断的总结经验，不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，诚实有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展。

　　化学教师职称专业技术工作总结 6

　　积极研究：党的方针政策，研究学校下发的文件和研究资料，积极参加学校各项活动，如升旗仪式和各种会议。主动进行各方面的工作。忠诚党的教育事业，为教育教学工作不辞辛苦，努力工作。注重师德修养，团结同志，积极协调各有关人员之间的关系。使个人的教育教学工作、培养青年教师工作、教育科研工作、化学组的组务工作等方面均取得了突出成绩。这一学年，是丰收的一年。

　　工作量较大，是超工作量的。工作踏踏实实、勤勤恳恳。上半年，教高一的4个班（7、8、10、12），周课时12节。下半年，教高三4个班（5、6、7、22），周课时12节。星期六经常是一上就是4个小时，超负荷运转。这学期后阶段，在级部主任的安排下又增加了奥赛、培优班4个（没有收费，只是教学），没计报酬，辛勤工作。

　　教学业绩明显。教学中，认真备课。在备好课的基础上，每次上课前都要把教案再看一看。教案，全为电子版的。每次上完课后，还能及时将上课心得和新发现记录下来，及时对教案进行修改、完善。化学的题目是比较多变的，要学生做的，我们都能经过筛选，经过自己做了以后才给学生讲题。本年度作业安排的较灵活，有：作业本、《基础训练》、化学总结本、试卷1套、化学报、实验报告册等。这些作业我们都能全批全改，尽管本年级学生要“3+x”大综合了，但是我们也不太放心，况且还要重点本科人数呢。但我们的作业负担并不重，因为采用了分散加集中在课堂处理的灵活方式。

　　对学生进行个别辅导、指导，也是勤恳工作的表现之一。我在班里经常找个别学生进行指导，课下多在教室里和同学们之间留一会儿，让他们问问题，有时也请他们到办公室里来进行个别指导和解惑。

　　本人是初级教师，是xxx成员，是市化学教学会理事，是山东省优良课一等奖获得者。历年来，在评教评学中都获得了很高、很突出的好评，所教班级学生的化学素质较高，成绩突出。本年也不例外，经本人的努力，使教育教学工作成绩显著，所教班级成绩较好。

　　带好青年教师，应是很重要的一项工作。作为一名老教师，不但自己做好教学工作，还要指导青年教师。上学年，我任师xxx的指导教师。经过一年的通力合作，xxx教师成长很快，班级和教学成绩优异，被评为黉舍“教学新秀”。20xx～20xx学年，我任师xxx的指导教师，同时对师xxx也同样进行了大量的指导工作。这二位师勤奋好学，听课特别多。在黉舍期中考评时，xxx列第二名，xxx应第三名，这二位青年教师十分努力，对学生热情负责，个别谈话、辅导较多。经新、老教师的通力合作，二位成长较快，较早地推出了研究课。

　　教研组工作成绩突出。今年初，我结合学校提出的计划和要求提出了3项教研计划：各备课组实行中心发言人的备课制度；听课制度；各备课组向组内出一堂研究课。借此来推动全组的.教研活动，促进教学水平的提高，促进教学质量的提高。在全组会上讨论后分工实施。我们的中心发言人活动，确实搞起来了，尤其是高三备课组搞得很好，很有成效。每个备课组向全组出一堂研究课活动，要求要实实在在，少搞花架子，重在提高学生研究效率、提高课堂教学质量。通过研究，老师们之间相互研究、相互交流、相互促进。我们的研究课和听课活动，在全校是有目共睹的。

　　由于我和大家的共同努力，化学组组风建设良好，团结向上齐心协力，各项工作可以说都是先进的。这也得到了同事们和学校领导的肯定：在期中总结时，xxx就表扬了我组。

　　我的科研工作也取得了优异成绩。我研究的“问题—讨论式教学模式”，恰逢今年济南市搞十大模式评比，我也申报了。在市里经过初选后，已经进行了课堂展示比赛。我上的课《卤族元素》是很精彩的，受到了各方面专家和同行的赞扬。

　　化学教师职称专业技术工作总结 7

　　一、全面推进教育教学，努力提高教学质量。

　　1、精心备课

　　备课是讲课的前提条件和基础。教师只有备好课，才能上好课。为此，我在备课中认真落实课标理念，力争做到熟悉教学大纲，熟悉教材，熟悉学生，坚持研究教材内容与研究学生学法相结合，上课前既要备教材又要备学生，做到教学目标明确，重点难点明确，设计练习的内容和形式明确等，根据自身所任学科和学生的实际，写出切实可行的教学设计，并在教学中大胆实践，及时纠正了“备”与“讲”脱节的现象，真正体现了“功在课前，效在课中”的原则。

　　2、狠抓课堂教学

　　课堂教学是整个教学过程中至关重要的一环，是对学生传授知识，培养能力的主要渠道，为突出这一环节，我在课堂教学改革中，努力向课堂40分钟要质量，做到了：课前充分准备，语言精练，板书简洁规范，提问设计合理，充分利用现代教学手段，激发学生的学习兴趣。在抓好课堂教学效率的同时，还努力提高自身的素质，做到了面向全体，关爱学生，全面贯彻以教师为主导，以学生为主体，以训练为主线的原则，克服了“课内不足课后补，完成任务靠辛苦”的传统教学方法。我充分利用语音室和远程教育资源等现代教育教学手段来整合语、数课程，让学生学有兴趣，学有所得，学有所长。

　　3、注重教学辅导和作业批改

　　教学辅导和作业批改是教师教学工作中不可缺少的组成部分。我在强调因材施教的前提下，特别注重面向学困生的课内外辅导。学生作业我全批全改，差等生面批面改，发现问题及时纠正。我长期坚持让优秀学生与学困生结对子，实行一帮一学习，通过多年来的实践，收到了良好的教学效果。

　　教学中，由于我坚持了以上三点，学生的成绩连年提高，每年期末考试，我所任教班级每年均居全校前列，多次在学区做公开课、优质课，并被先后确立为校级骨干教师。

　　二、加强教学研究，积极进行教学改革。

　　教学工作是学校的中心工作，而教学研究工作又是教学工作开展的'基础，更是教学工作达到一定水平后理论的升华。它来源于教学，又最终服务于教学。为此，我积极参加学校及上级组织的各项教研活动，担任教研组长后，能认真组织教师进行教法和学法的研究，深入学习新课程标准，以尽早适应课程改革的需要。能经常研究教学，指导教学。教研活动的开展做到了有项目、有计划、有措施、有改进、有收获，同时抓好典型的树立，充分发挥典型的模范、示范作用，以骨干教师和教学标兵带动其它教师，提高课堂效益，形成了以科研为先导，以教学为中心，以质量为重心的良好科研局面。我参与的科研课题《小学数学教学中，怎样培养学生探究性学习能力》被立项为“十一五”县级科研课题；教学经验论文《思想品德课教学的多元切入》荣获张家口市20xx年度小学思品教学论文评比一等奖，并荣获全国中小学思想道德建设优秀成果展评暨第五届“小公民”道德建设实践创新活动二等奖，被国家级刊物发表；20xx年，我的文章《推广普通话，方便你我他》荣获“语文星空”征文活动县级优秀奖。

　　三、加强文化、业务知识的学习，不断提高自身素质。

　　学校工作职能中，不仅要注重培养学生，更重要的是自身文化业务素质的提高，我深知：在现代教育形势下，教师自身素质的高低，直接影响课程改革的成败。我积极参加上级组织的文化业务学习培训，先后参加了中文自学考试专科段、本科段和县进修校组织的教师继续教育学习培训，不断给自己充电，更新教育教学观念，以紧跟时代发展的步伐。我注重语数学科与信息技术课程的整合，20xx年，我的教学设计《文件夹与文件的建立、复制、移动、删除》荣获市中小学信息技术学科评比一等奖；我参加第二届全国语文规范化知识大赛，荣获县级优胜奖。

　　以上是我任现职以来所做的一些工作，距岗位职责的要求还差的很远，但上级给了我很高的荣誉：20xx年专业技术人员年终考核，被评为“优秀”；20xx年被县政府“嘉奖”；20xx年被县政府给予记三等功奖励。20xx年荣获教育系统语言文字工作先进工作者。今后，我将更加勤奋工作，认真履行岗位职责，勇于开拓，不断创新，为教育事业献出毕生的精力。

　　化学教师职称专业技术工作总结 8

　　本人自[参加工作时间]参加工作以来，一直致力于中学化学教学工作。在多年的教育教学实践中，积累了丰富的经验，也取得了一定的成绩。

　　在教学方面，我认真钻研教材，精心备课，根据学生的实际情况设计教学方案。注重课堂教学的生动性和趣味性，运用多种教学方法激发学生的学习兴趣，如实验演示、小组讨论、案例分析等，努力提高课堂教学效率。同时，我也注重对学生学习方法的指导，培养他们的自主学习能力和创新思维。

　　在实验教学中，我严格按照实验操作规程进行操作，确保实验安全。通过实验，不仅让学生直观地理解化学知识，还培养了他们的动手能力和科学素养。我积极组织学生开展课外实验活动，拓展他们的知识面和视野。

　　在教学成绩方面，我所教班级的化学成绩在学校和地区中一直名列前茅。学生在各类化学竞赛中也取得了优异的成绩，这让我倍感欣慰。

　　在专业发展方面，我积极参加各种培训和教研活动，不断更新自己的教育理念和教学方法。我参与了多项课题研究，撰写了多篇教学论文，在专业领域不断提升自己。

　　在与学生的关系方面，我关心爱护每一位学生，尊重他们的个性差异，努力做到因材施教。我注重与学生的沟通和交流，及时了解他们的学习和生活情况，帮助他们解决遇到的问题。

　　回顾过去的工作，虽然取得了一些成绩，但我也深知自己存在的`不足。在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教学水平和专业素养，为培养更多优秀的化学人才贡献自己的力量。

　　化学教师职称专业技术工作总结 9

　　本人自[任职起始时间]起担任化学教师一职，在这期间，始终忠诚于党的教育事业，认真贯彻执行党的教育方针政策，努力提高自己的教育教学水平，在工作中取得了一定的成绩。现将主要工作总结如下：

　　一、教学工作

　　精心备课，认真上好每一堂课。深入研究教材和教学大纲，根据学生的实际情况制定合适的.教学方案，力求让学生在轻松愉快的氛围中学习化学知识。

　　注重课堂教学方法的创新和改进。采用多种教学手段，如实验演示、多媒体教学等，激发学生的学习兴趣和主动性。

　　认真批改作业，及时反馈学生的学习情况。对学生的问题进行耐心解答和辅导，帮助他们克服学习困难。

　　积极组织和参与化学实验教学。指导学生正确进行实验操作，培养他们的实验技能和科学素养。

　　二、教学成果

　　所教班级的化学成绩在学校和地区评比中多次名列前茅，学生对化学学科的兴趣和学习积极性有了显著提高。

　　指导学生参加化学竞赛，多人次获得优异成绩，为学校争得了荣誉。

　　三、教研工作

　　积极参加学校和上级部门组织的各种教研活动，不断学习和更新教育教学理念。

　　参与多项课题研究，撰写教育教学论文[X]篇，其中[具体成果]。

　　与同事进行教学交流和合作，共同探讨教学问题，提高教学质量。

　　四、专业发展

　　不断学习化学专业知识，提高自己的业务水平。参加各种培训和学术会议，拓宽自己的知识面。

　　积极参加教师继续教育，完成规定的学习任务，不断提升自己的综合素质。

　　五、其他工作

　　担任班主任工作期间，认真履行职责，关心学生的学习和生活，培养学生良好的品德和行为习惯。

　　积极参与学校的各项活动，为学校的发展贡献自己的力量。

　　回顾过去的工作，虽然取得了一些成绩，但也存在一些不足之处，如在教学中对个别学生的关注还不够细致等。在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平，为培养更多优秀的化学人才而努力奋斗。

　　化学教师职称专业技术工作总结 10

　　本人自20xx年起担任化学教师一职，在这期间，我始终以高度的责任感和敬业精神对待教学工作，努力提升自己的专业技术水平，现将主要工作总结如下：

　　一、教学工作

　　认真备课，精心设计教学方案，确保每一堂课都能生动有趣且富有成效。

　　注重教学方法的多样性，运用实验、多媒体等手段，激发学生学习化学的兴趣。

　　关注学生个体差异，因材施教，努力提高全体学生的化学素养。

　　积极组织学生参加化学实验活动，培养他们的实践操作能力和科学思维。

　　二、教学成果

　　所教班级学生的化学成绩在学校和地区评比中名列前茅。

　　指导学生参加化学竞赛，多人次获得优异成绩。

　　三、专业发展

　　积极参加各类化学教研活动和培训，不断更新教育理念和教学方法。

　　参与多项化学教育课题研究，为教学改革提供实践经验。

　　撰写多篇教学研究论文，在专业期刊上发表。

　　四、指导青年教师

　　与青年教师结对子，分享教学经验和方法，帮助他们快速成长。

　　共同备课、听课、评课，促进相互学习和提高。

　　五、其他工作

　　承担化学实验室的管理工作，确保实验设备的.正常运行和实验安全。

　　协助学校开展科普活动，普及化学知识。

　　回顾过去的工作，虽然取得了一定的成绩，但我也深知自己还存在许多不足之处。在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教学水平和专业素养，为化学教育事业做出更大的贡献。

【化学教师职称专业技术工作总结】相关文章：

教师评职称专业技术工作总结05-26

教师评职称专业技术工作总结03-19

教师职称专业技术工作总结02-08

教师职称专业技术工作总结06-03

教师职称专业技术工作总结（经典）06-04

美术教师职称专业技术工作总结10-27

教师评职称专业技术工作总结(集合)06-24

【热】教师评职称专业技术工作总结06-13

职称专业技术工作总结07-15