战争的作文300字集合八篇
在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的战争的作文300字9篇,希望能够帮助到大家。
战争的作文300字 篇1
1937年8月28日,阳光明媚,风和日丽,有一个小男孩跟着他的爸爸妈妈去上海火车南站乘火车回老家,可他们没有意识到危险就在眼前。
火车来了,他们站在站台前,忽然听见“嗡嗡”的叫声,抬头一看,若干架日本轰炸机在头顶盘旋,突然轰炸机扔下几颗炸弹。顿时,火光冲天,浓烟滚滚,本来还热热闹闹的上海火车南站,顿时一片血肉横飞,变成了废墟。人们哭着、喊着、叫着、四处逃散。突然又有颗炸弹朝孩子飞下来,他的父母把孩子压在自己的身子下,炸弹却炸死了他的双亲……
过了一会儿,男孩醒来时,再也无法从周围面目全非的尸体中找到自己的父母了。孩子可能已经意识到他没了亲人,便号啕大哭。
是谁让他失去亲人?是战争!是罪恶的子弹!我的心头像潮水般涌出了对战争的憎恨,对战争发起者的厌恶。
今天,我们中国孩子虽然生活在和平环境中,但是世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”,让我们一起行动起来,维护和平,制止战争,让和平之花开满全世界!
战争的作文300字 篇2
一次偶然的机会,我在语文书里看到了一张照片。
这是一张1937年8月28日的旧照片,日本侵略者狂轰滥炸上海火车站。
几颗炸药从天空中划过,撕破了宁静、和平的火车站。那一阵阵爆炸声就像一个恶魔,杀死了许多无辜的人。
一颗炸药飞泻下来,还没上火车的人,哭的哭,喊的喊,到处惊慌。有一对夫妇,手里抱着个小男孩。小男孩好像知道当时很危险,乖乖的躺在妈妈怀里。
就在这时,炸药又飞了下来,小男孩的.妈妈开始紧张起来。炸药就要落下来了,小男孩的妈妈把他扔老远,天桥掉下来了,正好压到了小男孩的父母身上,死了。
小男孩爬到他爸爸妈妈的遗体旁,悲痛欲绝地嚎啕大哭。他一边哭,一边说:“爸爸妈妈,你们在哪?别丢下我。”“我一定要把日本侵略者打入十万大牢,帮爸爸妈妈报仇!
看完这张照片,我的心犹如涨潮的海水,一浪高过一浪,久久难以平静。我不禁为小男孩着想,他以后该怎样生活,怎样保护自己?我都10岁了,还要妈妈超心,我想也许拍这张照片的记者,会帮助、收留小男孩的。
我希望世界能够和平,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园。
战争的作文300字 篇3
战火中的孩子们:
你们好!
我的年龄与你们相差不几,但你们却被战火这个恶魔困着,而我却享受有爱、有幸福的生活。你们是不幸中不不幸,年龄那么小就被抓去充军、打仗,让你们那好没有绽放的花朵枯萎。我不敢想象你们那恶魔般的生活,不知道那么是否害怕,是否悲伤,是否……
我同情你们,我怜悯你们。我与你们相比就好似天壤之别,好似一个生活在天上,一个生活在地狱一样。我想为你们插上一对翅膀,让你们逃离那战争飞上蓝天,与我们一同享受被阳光、被幸福、被爱包裹着的幸福。让那凋谢的花朵重新绽放出美丽与光彩。
最后,希望在战火中的孩子们坚强,不要被那战争的恶魔吓倒。———要打败战争的恶魔,打败战争的恶魔!
祝:
你们幸福快乐!
同情者:鲁哲希
XX年4月29日
战争的作文300字 篇4
战争是残酷的,战争会让更多的人失去生命,下面这张照片是1937年8月28日,日本轰炸上海火车南站时,一名记者拍下的真实情景,我们一起来看看吧!
在轰炸前,火车站环境优美,旁边的房屋整齐划一,天桥上人来人往,人们的心情非常开心和激动。
就在人们快要上火车时,忽然天空中发出轰隆声,人们抬头一望,原来是轰炸机,飞机一边飞着,一边往下扔炸弹,炸弹像雨点似的往下落,就在那时,上海火车南站被炸成一片废墟,到处是哭喊声。
第一波炸完后,我们的家园面目全非,房屋一个个被炸毁,往前走着,有一个小男孩,坐在被炸断的铁轨上哭泣,哭累了就撕心裂肺地喊着:“妈妈!爸爸!你们在哪儿?”他不停地喊着,可没有人回答他,他爬啊,爬啊,地上的小碎片擦破了他的身子,可他还是一边爬一边叫着妈妈,我不知道他的将来,是死是活,有可能他会因为没有食物而饿死,也有可能会被好心人收留。
这些事告诉我们,如果我们弱,我们的国家也会弱,如果我们强,那国家一定强,我们一起好好学习,让我们国家更富强吧!
战争的作文300字 篇5
三条狗躺在暖融融的太阳底下聊天。第一条狗想人非非他说道:“生活在狗国这样的日子里实在太奇妙了。
我想象着我们在海底,在地面,甚至在天空中旅行时的悠闲自在,只要稍稍留意,那些发明创造给狗儿们带来了何等舒适的生活,连我们的眼睛、耳朵、鼻子都可以受用不尽。”
第二条狗说道:“我们更为留心艺术感。我们吠月时,比我们的祖先更有韵律有节奏。当我们对着水面凝视自己的时候,发现我们的形象比昨天的更为清晰。”
轮到第三条狗说了:“不过使我最有兴趣并感到迷惑不解的是狗国间的和平共处。”
就在这时,瞧!捉狗的来了。
三条狗跳起身惊惶地逃上街,第三条狗一面炮着,一面说:“看在上帝面上,快逃命去吧,文明在追赶我们。”
战争的作文300字 篇6
1937年3月28日,日本侵略者轰炸上海火车站时,记者拍下来的场景。。
一个小孩和他的爸爸妈妈,正准备去买火车票赶往北京,就在这一瞬间,眼前的火车站,成了一堆废墟,一个炸弹从天而降,爸爸妈妈为了保护这个孩子,牺牲了,这个孩子大哭了起来,因为他再也听不到爸爸妈妈的声音了,他听到的只是炸弹爆炸的声音,他的声音越来越大,似乎传遍了全世界,全世界都听见了他的哭声,他的眼前是一大片废墟。
我要向全世界呼吁:“要和平,不要战争,为了让孩子不再失去父亲,为了让妻子不再失去丈夫,为了让每个人都有一个温暖家庭,为了让全世界不再失去和平,我们应该一致行动起来,维护和平,制止战争,为战争敲响丧中,为没有战争的明天而高兴,为了孩子们,停止战争吧。
战争的作文300字 篇7
在一片欢呼声中班级辩论赛如期而至,我们被分为正反两方,此次的辩题为“小学生应不应该看电视”。
只听见老师一声令下,这场没有硝烟的战争一触即发,我是正方辩手支持小学生应该看电视。这时班中鸦雀无声,我仿佛能看到教室里有两团正在熊熊燃烧的火焰在相互碰撞,相互摩擦。
“好,有请正方一辩发言”,主持人打破了沉默。我方一辩站了起来,沉着冷静地陈述我方观点,顿时我方掌声雷动。然而反方一辩的情况不太好,他讲得有点结巴并且条理不清楚。但是使人出乎意料的是反方二辩,他与我方一辩的实力不相上下,这可是势均力敌,这使我十分不安。
当双方一二辩都陈述完后,便进入了自由辩论。这个阶段是最激励,一开始双方便展开了针锋相对,唇枪舌剑的辩论。就像两名战士,一个拿矛一个拿盾,教室就像战场,双方你来我往的激战着,五分钟后,王同学的矛没能打破祁同学的盾,最后我方以失败告终。
双方三辩出来总结辩论得与失。这是徐老师对我们说:“任何事物或事件都有它们的两面性(好与坏),关键是如何控制度。”“比如如果控制好电视时间以及内容,它有助我们拓展视野”徐老师也总结我们辩论方法优缺点。
战争的作文300字 篇8
前几天,我坐在空地上,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己。
我目光追随着两只打架的小虫,做了一次奇异的游历。
空间在我眼前扩大了,空旷的空地变成了热烈的决斗场,我随着“蚁群”变成了一位吃瓜群众。我想这两位一定是威风凛凛的大将军,有可能是为了食物而战;有可能是因为地盘而战;有可能是因为一个部落弄伤了另一个部落的女皇……
只见他们两个部落的大将军正气势汹汹地准备开始一场激烈的决斗。突然,红方的将军对篮方的将军发起了猛烈的局部进攻,而南方的将军也绝不示弱,立刻反击起来。顿时,“蚁群”立刻热闹起来。红方的将军用“左勾拳”把蓝方的将军打倒在地。蓝方的将军反用“咬咬功”,本想挣脱开红方将军的手掌,却没有什么用。眼看着自己的将军马上就要被打败,蓝方的小兵就把红方的大将围住,想用人海战术将他打败,可红方的将军临危不惧,像古代的大将军项羽,勇猛的杀出了一条血路。蓝方小兵仍紧追不舍。
突然,像天降正义一般,天上掉下来一个庞然大物――我。瞬间,蓝方的蚂蚁被我压死了一大部分。红方将军得救了!红方将军咋到我跟前,是在向我道谢呢!
如果你有时间,我可以带你到空地上去发现更多奇妙的东西。
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