【精选】体育节作文六篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的体育节作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精选】体育节作文六篇

体育节作文篇1

　　今天下午的第二节课本来是音乐课，但是音乐老师好像有事，所以我们就上了体育课。

　　男生们听到这个消息，马上欢呼了起来。一边欢呼一边飞快的跑向了操场上。体育老师看着我们这么高兴就让我们早早的训练完后自由活动了。我们女生围着操场走了两圈后就商量着玩个游戏“切西瓜”。哪些没事干的男生还来捣乱，我们女生一起把这群讨厌的男生赶得远远的。

　　终于可以安心的玩了，大家一起来看看我们是怎么玩的吧！

　　我们分好工，先让乐美来切，剩下的我们就手拉手围成一个圆圈。乐美站在二三十米外的地方向我们这个圆圈冲过来，并要冲破这个圆圈。当乐美来切的时候，看着她快切到了，我们左边的往右跑，右边的往左跑，先到的先拍手，拍完再由赢得人切，就这样我们玩了几局就开始了下一个游戏“冰激淋炒鸡蛋”。在征得大家的同意后，我把她们平均分成了两队。然后，这两队分别相对站在距离二十米远的地方。游戏开始了，我们队底气十足的说：“冰激淋”。她们要回答说：“炒鸡蛋”。我们问：“你们要谁？”“园园！园园！”她们干脆的说。难道我就那么弱吗？我心里想着就奋力的冲向了紫瑞和乐美拉手的地方，因为我知道她们的力气小，一定拉的不紧。哈哈！果然，我的判断是正确的。我一撞，她们就被我撞开了，紫瑞就是我的战利品，我要光荣的把她领回我们队，我们队就多了一名成员。这样还没玩几个回合，下课铃就响了。

　　我们还沉浸在游戏的快乐里，听我们爽朗的笑声就能猜出我们有多么的高兴！真是一节有意思的体育课！

体育节作文篇2

　　盼望着，盼望着，学校一年一度的体育节终于到来了这次的体育节是最隆重的，同学们精神抖擞，迈着整齐的步伐来到了操场上，一个个昂首挺胸，双手紧握着绿色小彩旗，上面画着我们安家中心小学体育节的会徽，大声、整齐的喊着自己班的口号“放飞梦想，快乐阳光……1，2，34”。

　　开幕仪式结束后，激烈的运动会开始了，运动员们都摩拳擦掌、跃跃欲试。经过漫长的等待，我们班的“跑步明星”黄曦登场了，她可是我们班的运动健儿，随着评委老师的一声令下，运动员们像脱缰的野马似的，一个个跑得飞快，特别是黄曦，她一马当先，冲在了前头，可到了后面，她越来越慢，已经有一个人超过她了，我们着急的连声呼喊“加油”，也许是黄曦听到了我们的加油声吧，她像装上了马达似的，在最后一秒时超了。获得了第一名，“耶！第一名！”我们兴奋极了，仿佛是我们自己获得了第一名似的。

　　趣味运动会到了，我参加了点球和传递呼啦圈。在点球时，我格外紧张，因为我不会踢，万一踢得不好，没踢中，拉下了班级的分怎么办？但孔老师却说：“没事，重在参与，能踢1分是1分。”是啊，总比没踢到好吧！有了老师这句话，我像吃了定心丸似的，终于轮到我了，我的目标是4分，因为1分上面就是4分，我只要再踢高点就行了，我深吸了一口气，用力一踢，我心里默念：“4分，4分。”足球好像知道我的心思似的，直奔4分去，进了！进了！但足球又突然不听我话了，直接往下掉，最终是1分，唉，真可惜，不过也算可以了，我要下次在努力了！男生的表现令人刮目相看。看，王港杰向后退了几步，又快速一跑，右脚抬起，又奋力一踢，只见那足球像个听话的孩子似的，直奔6分，耶！6分！最高分啊！接下来的队友也很给力，接连来了几个6分，最终29分，看来别的班也很难超越了！

　　这次体育节既让我们锻炼了身体，又增强了我们的团队意识，真是一举两得啊！

体育节作文篇3

　　自从上五年级开始，我们就没有上过一节体育课，我就在幻想啊，如果老师给我们上一节体育课我会干什么呢?所以我就写了这篇作文，来安排我一节体育课的流程（我还把玩那个游戏的原因也写下来了呢）：

　　我们秩序井然先排好队，我们都不可能讲话的，因为我们都了解老师的脾气，如果我们讲话的话，老师就会一气之下不让我们上课了的。来到树荫下(我想的是在夏天的时候上体育课)，我们还是安安静静的排队（这次原因和上次原因一样）。老师宣布解散后，我便和我几个要好的朋友玩撕，玩撕的话，一定要找几个男生的，要不然女生跟女生玩，就失去了我们几个好朋友要玩撕的本身意义，那就是:如果被别人撕了的话，就找一个男生撒撒气。可是我这个撕高手，从来没有体会过这种感觉，因为玩游戏每次的是我第一名哎，自然而然我就喜欢玩撕了。玩撕累了的话，便在小亭子里休息一下。然后呢，我们就玩踢毽子或是跳绳，合理的话，我们一般都会选择玩踢毽子，不玩跳绳，原因很简单，就是因为跳绳和踢毽子都锻炼身体，我比较懒，感觉跳绳很浪费体力，而踢毽子没有那么累，就想玩踢毽子，我的几个好朋友还是比较通情达理的，只要一人不像参加的游戏戏就不玩，而我提的意见大家都很同意，所以就玩踢毽子了。玩完了之后，应该快要下课了，我们便自动站好队，让别的老师看到还会夸我们班的同学很自觉呢

　　好了，我的一节体育课的计划及原因我都记录下来了，如果真的上体育课，我就按照我这分计划来做。

体育节作文篇4

　　上个周五，学校举行了一年一度的学校体育节。

　　那天，阳光明媚，同学们兴高采烈地来到了操场上，等待着体育节的开幕。

　　体育节开始了，首先是老师运动会。规则是这样的，把所有的老师分成两个大组，每一个大组分成两个小组，分别站在相向的地方进行接力比赛。

　　在一声枪响下，老师们奋力地跑了起来，谁都不让谁，都想为自已的集体争得光彩，不想给集体拖后腿。到李老师了，只看到李老师紧咬着牙，迈着他那发达的双腿奋力跑着，真快！同学们都瞪大了眼睛看着自已的老师。肯定心里都不约而同地想到，没想到老师跑这么快，这不是我们的老师吧？终于，轮到黄老师了，黄老师的对手是一个年轻的老师，我猜黄老师肯定会输，但是，黄老师跑步的速度却出乎的我意料，像踩着风一样，超过了那位女老师，但好可惜，黄老师他们那一队还是输了。

　　接下来轮到学生运动会了，因为我是跳绳的，所以，我领着我们班其他跳绳的运动员早早地来到了比赛场地。过了一会儿，三年级的比赛完毕后，轮到我们了，只听见一声令下后，我们运动员的绳子都飞快地摇了起来，发出了“哗哗”的声响。我看了看一旁的小明，好历害啊，可就是失误太多了。比赛前，我对自已并没有什么信心，把取胜的重担都放在小明和小红身上，因为他们俩平常都比我跳得好，而今天，我却比他们跳得好，可能我今天是超水平发挥吧。

　　比赛结束了，我得了第一名，得到第一名的荣誉时，我非常开心，一溜烟跑到李老师那儿报告成绩去了，想和老师一起分享胜利的喜悦。

体育节作文篇5

　　今天早上我去学校的时候，天空还是万里无云，没有大太阳。就连第二节课下课之后的大课间跑操的时候也很凉爽，跑完步之后不会感觉到很燥热。我觉得很开心，因为这样第四节的体育课就不会太热了。可是事与愿违，第三节课下课之后，太阳就高高地挂在了天空上。

　　其实我不是很喜欢上午第四节上体育课的，因为大多时候会有大太阳，天气很热，这样就导致自己很懒得动起来。所以尽管太阳有多大，我们也要下去上体育课。今天的这节有很多个班级上体育课，大概是四五个班级的样子，操场上排列着一处处整齐的“方队”。老师对我们很好，会让我们背对着太阳，以至于我们不会被晒到很多。

　　高二的主要任务是学习排球。每个体育老师都会给学生布置相应的要求，这也是为了学生们能学到更多的知识和技能。这节体育课的主要任务时熟悉排球的垫球姿势和练习单垫。上一节体育课老师已经教给了我们打排球的手势，并给我们做了练习，但是这节课我们才可以分到球，于是我们都蠢蠢欲动。

　　体育委员清点好人数之后，我们就在老师的指令下开始做准备活动了。接着我们被拉开了距离，每两个人之间大概是手臂展开的距离。老师到主席台下边拿出了一筐球，因为上课的班级很多的缘故，所以筐里面的球也不是很多，于是老师让我们两个人一颗——也就是说第一排和第三排的每个人可以得到一颗排球。体育老师给我们分发了排球，几乎每个人都跃跃欲试，摸着球我也挺想打的。老师给我们说了具体的要求和需要注意的事项，于是我们就分好队开始打了。

　　我站的是第一排，但是其他三排都是男生，可能也是害怕尴尬或者照顾我们女生的'缘故，于是站在我后面的男生就提议让我跟我旁边的女生一起打，这样就是两个男生一起练，两个女生一起练了。我听了他的话并点了点头，我觉得这也是一个不错的办法。于是我跟站在我旁边的女生相视一笑，便接过排球开始打了起来。

　　一开始是一个人持着球，另一个人便蹲下去然后再起来击打球，这个是为了找准打球位置和感受击打球的感觉。随着老师的一声哨响，我们便蹲下去试着击打球。这样做其实也可以纠正我们的打球姿势。做了一定的数量之后，老师便要求我们换人击打了。我感觉我的搭档做得也挺好的，打球位置和力度都找对了。这样做了几次之后，老师就让我们一抛一接了。一个人把排球抛到另一个人的腹部位置，那个人则用小力来接球，不能接太大力也不能打太高。我把球扔给搭档的时候，我觉得她接得还挺不错的，让我感觉十分惊喜。一开始她站在我的对面，还面对着太阳，我感觉她应该挺热的，而且一直被晒，所以我就跟她说我们俩换个位置吧，不要一直被太阳直射。那个时候我自己也觉得很闷热，更别说是直面太阳的她了。她笑了一下，于是我便跟她换了位置，这样她就是背对着太阳了。调整好位置之后，我们又开始了一抛一接，感觉接得应该差不多了，我们就试了一下对垫。对垫的感觉也还行，就是球容易打歪，然后便会滚到跑道上去，我感觉我应该是那种愿意捡球的人，于是我就会跑去捡球。捡球虽然有点累，但是我还是挺开心的。

　　老师一边检查一边纠正我们的错误姿势，在给我们讲了一些出现的问题还有应该怎么解决之后，他就让我们开始单垫了。因为我学排球相对来说比较早一点，所以我的单垫还可以。我的搭档看我单垫的时候会站在一旁观看我，结束了她还为我鼓掌了，这个让我觉得很开心，也让我感受到了努力的意义。到了她单垫的时候，我也站在她旁边，帮她看一下垫球的姿势，然后教她应该怎么做，纠正一下她的问题。她也很勤奋，很好学，会问我手应该怎么摆，球要怎么样打才不会太歪。但是刚开始单垫她能垫成这样也是很不错了，相信只要她很勤奋，一定能把单垫练好的。其实这是我们的第一次交流，之前我们都不怎么说过话，但是我也能看得出来她是一个很善良，很美好的女生。通过这次打排球的交流，我也对她了解得更多了。

　　一节体育课下来，我感觉每个人都流了许多汗，脸上都红彤彤的，但是每个人的脸上还挂着笑容，我觉得她们应该挺喜欢打排球的。虽然太阳有点大，但是这节体育课也挺愉快地过去了，我学到了更多关于排球的知识，也主动了一点，通过排球结交了新友谊。虽然有点累，但是我还是很快乐和幸福的。

体育节作文篇6

　　体育课，你真是让我爱极。

　　因为在上体育课时有一位慈祥的体育课老师“赖老师”，他对我们很好，在上课时，虽然有时他很严格，但我们都从心底里知道，他是为我们好！赖老师经常创造好玩的游戏，因为他知道我们孩子天生就爱玩，所以…。赖老师他在我们累时，叫我们把脚抖一抖，果然好多。一看见赖老师，我就精神多，春风满面。而且赖老师还教我们一些技巧，如：跑步时要曲肘在身体两侧，目视前方，两腿匀速拔地向前规律性运动，手臂摆动，呼吸保持顺畅，协调前进。让我学到好多知识！

　　让我记忆最深的就是跳山羊！

　　那一天赖老师跟我们说要学跳山羊，大家都很怕，因为那“山羊”很高，看着就怕怕的，何况是要用跳过去的呢。可万万没有想到的是，那“山羊”那么容易对付，我开心极！一遍一遍地跳，我开始迷上“山羊”，更让我没有想到的是——赖老师让我给大家示范（因为我跳得不错，脚摆的很直），我听到这个消息后，心怦怦地跳，我简直快又疯，毕竟老师是第一次那么重视我，我绝对不能让他失望，我做一个标准的动作，大家都为我鼓掌，我很激动，心中想：我要做的更好。

　　赖老师教学一丝不苟，同学们爱戴他，老师们尊敬他，连校长都经常夸他，他是一位好老师，我相信，没有他，我们的体育课会干燥无味，一点意思也没有，有赖老师，我就更加喜欢体育课。

　　我提的意见是：希望同学们都能在玩中学，学中玩，技能增长知识，又不会像跟喝白开水一样无味、无趣。

　　我爱体育课，爱赖老师，爱同学，更爱体育课。

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