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初三学生会讲话稿

时间:2022-08-17 12:12:11 讲话稿 我要投稿

初三学生会讲话稿

  在发展不断提速的社会中,需要使用讲话稿的场合越来越多,讲话稿是领导人在开会前所作的讲话的稿件。为了让您在写讲话稿时更加简单方便,下面是小编整理的初三学生会讲话稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

初三学生会讲话稿

同学们:

  你们好。首先欢迎你们成为初三的一员。金秋九月,秋风飒爽。在这样的一个日子里,我们迎来了新的学年。在这一年里,我们将迎接中考的到来。中考从来都是没有硝烟的战场,初三的生活更如同登山,抓住信念的绳索努力向上攀登,做好手中的每一道题,走好脚下的每一步路。调动起全部的热情,凝聚起全部的智慧。扎扎实实过好剩下的每一天,以饱满的精神和乐观的态度迎接中考,书写我们青春岁月最绚丽的一笔,翻开我们辉煌人生最精彩的一章。

  1.三种学习境界

  第一层为好学第二层为苦学第三层为会学

  2.三个学习要点

  一、多读书,注意基础

  要想学习好,基础知识的掌握尤为重要,而基础知识就是指课本知识。

  二、多思考、注重理解

  "学而不思则罔",思考是学习的灵魂。如果一个人不会思考,他只能做知识的奴隶,知识再多也无用,而且也不可能真正学到好知识。知识的学习重在理解,而理解只能通过思考才能实现,思考的源泉是问题,在学习中应注意不要轻易放过任何问题,有了问题不要急于问人,应力求独力思考,自己动手动脑去寻找问题的正确答案,这样做才有利于思考能力的提高。

  三、多重复,温故而知新

  《论语》开篇第一句:"学而时习之"就说明了学习的宗旨,不断的重复显然是学习中很重要的一个方面。当然,这种重复不能是机械的重复,也不只是简单的重复记忆。我们主张每次重复应有不同的角度,不同的重点,不同的目的,这样每次重复才会有不同的感觉和体会,一次比一次获得更深的认识。知识的学习与能力的提高就是在这种不断的重复中得到升华。

  3.三种学习技能

  一、学会快速阅读

  直接从书中获取知识是一条重要的途径,即使是教科书中的知识,也不能纯粹依靠老师的讲解来学习。一个掌握阅读技能的学生,能够更迅速、更顺利地掌握知识,学的更主动,更轻松。

  二、学会快速书写

  中学阶段课业负担比较重,如果没有掌握快速书写的技能,这种负担会更加沉重。比如课堂上跟不上老师的速度记录笔记,课后完成作业用时过多,考试因书写太慢而答不完试卷等,这些现象都与书写技能有关。可以说书写技能是我们借以掌握知识的工具,这种工具所处的状态将决定我们能否有效而合理地使用时间。那些书写速度慢的同学对此应引起足够的注意,自觉地加强这方面的训练,尽快掌握这一技能。当然,快速书写的同时还要保证字迹的清楚与规范。

  三、学会做笔记

  中学生的学习笔记不能全抄全录老师的板书,笔记应注意做好知识的.归纳整理,理清知识结构和联系。还要做好疑难问题的记录,便于集中处理。

  4.三种学习能力

  一、独立探求知识的能力

  这种能力也可以叫自学能力,在外界条件完全相同的情况下,不同的学生所取得的学习成绩是不同的,这有多方面的原因,但其中自学能力不同是一个重要原因。那些优秀的同学往往具有较强的自学能力,他们不仅仅满足在老师指导下的学习,更注重独立探求知识。

  二、与他人合作的能力

  通过合作学习,更加全面、更加深刻地理解知识。知识的掌握需要双向、多向交流,所以,我们不仅要主动与老师多交流,而且要与同学进行积极的讨论。学会认真听取别人的意见,互相协作解决问题,也是善于同别人打交道的一种社交能力。

  三、流畅的表达能力

  一些同学认为,好象只有文科要求有较好的写作表达能力,实际上理科所要求的解答过程也是一种表达能力。我们这里所说的表达能力不仅包括文字表达,还包括口头表达。在很多学习活动中,善于演讲,能够准确、自如地表达自己的思想是一种重要的学习能力。

  5.四位良师益友

  一、自信

  在实际学习中,不少同学总认为自己比别人笨,不相信自己的能力。他们不敢碰难题,即便做出答案也总怀疑不正确,更不敢向学习好的同学挑战。这种自信缺乏,严重地阻碍了学习的进步。如果说每个人都有巨大的潜能,那么,自信就是开发巨大潜能的金钥匙。不管什么时候,我们都要认识到,人与人之间虽然存在着差异,但每个人可供开发的潜力所能达到的高度是不可限量的。只要自己敢想、敢做,永不服输,就一定能不可阻挡地走向成功。自信是学习中的第一位老师。

  二、课本

  课本是我们学习中的第二位老师。课本知识是最基本的知识,它随时伴随在我们身边,每有问题,我们首先想到的应当是查阅课本。不仅如此,课本还起着训练同学自学能力的作用,那些平时不重视阅读课本,只把课本当做课后练习的习题本的同学是很难学好知识的。

  三、同学

  "三人行,必有我师焉。"同学是我们学习中的第三位老师。学习不仅需要学生与教师之间的双向传递,更需要同学之间的多向交流,同学之间的协作更方便。通过同学之间的讨论、争辩,有助于开拓思路,激发思维,互相促进。

  四、教师

  我们的任课教师是我们学习中的第四位老师。这并不是轻视教师的作用,只是指教师没有课本和同学更易接近、更方便。教师的重要作用在于对知识的关键进行点拨,是学生学习的外围推动力,因此,上课时认真听讲就显得尤为重要。

  初三的时间十分紧张,我们应该备加珍惜。不要总以为时间还有很多,但当真正过起来你会发现,时间稍纵即逝,能否把握和利用好初三的时间,是能否取得好成绩的关键。

  “沧海横流,方显英雄本色”,人生总是在竞争中不断超越,生命总是在拼搏中熠熠闪光。既然我们选择了中考,我们就没有理由退缩。中考的战鼓已经开始擂响,已经到了为理想拼搏的关键的一年!让我们在初中最后的一年中,不断努力,不懈追求。不论胜负,我们都将坚定、乐观地走下去,脚踏实地走完初中最后的一年。

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