学习的作文300字集合7篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的学习的作文300字7篇，希望对大家有所帮助。
学习的作文300字 篇1
在综合性学习中，我想与你们分享其中很多的收获有快乐、有知识。
在第一课《谜语七则》中我知道了字的表音性，在《有趣的谐音》中我知道了字的表义性。
第五课《仓颉造字》，说了很久很久，以前很多人用“结绳记事”和“物语”虽然它们是交流的工具，但是用起来却很困难，后来仓颉看到了鸟的足迹，是那么的优美，是那么的均匀就开始创造文字，后来他根据动物脚印、山川、一些植物的动态形状，开始大量的造字，并教给别人，大约过了4000多年以后，才形成现在的汉字，其中个种字的特点是行书流畅、楷书端庄、草书奔放、隶书，古色古香汉字越来越被世人珍爱。
汉字，还是一个可爱活泼的小精灵呢！你看“重”这个字，好像要坠落的感觉。“轻”字一看就是要飞，觉得轻飘飘的，看到“笑”这个字我们的脑海里马上就想起了“高兴”这两字。一看到“哭”字就像从眼睛里流出眼泪似的，看起来很伤心、很不高兴、很痛苦的样子。
现在，人们明白了汉字是不可以废除的，因为这是中华民族的骄傲和自豪。
我爱中华汉字。
学习的作文300字 篇2
学习，且人人必备。因其促众成才——
宋，司马光乃异聪，且天闹也。一日，其逃学，奔至一溪头，玩耍。见一老人，大汗淋漓，细看，正磨一粗铁杵。司马光见状，忙上前询问。老人打量，曰：“铁杵磨成针，功到自然成。”后，续磨此杵。司马光恍然大悟，忙回私橱，发奋读书。为使自身读书之时增多，司马光用木制睡枕，阅读各类书籍。后名垂青史。
元末明初，浙江一史学家——谈迁。自幼刻苦好学，励志撰写一翔实可信史。经十几年之不懈努力，毕原稿。后不幸也，遭盗。谈迁泪流满面，夜难安寝，但其终重回桌旁，从头撰写《国榷》。又经约八年之奋，《国榷》真正诞生。
张良，少时，尊老爱幼，为失鞋者捡回，失主邀张良五日后于石桥相见，经三候，盼其约者，终得老者赐书，张良苦此读，终成大器，世人赞誉。
苏轼、苏辙，乃热爱读书，自幼饱读诗书，自认聪明绝顶也，后，被其父质问住，后羞愧不已，重奋读书。长大成人，苏轼中状元，面见欧阳修，欧阳修见考试判诗，大为惊喜，忙下令，召苏轼进府。竟当苏轼之面，将原一，降为二，升苏轼为首。
五年级:全苏佳
学习的作文300字 篇3
在我的.学习中，充满了无尽的乐趣。我认为，学习就像一把金钥匙，闪闪发光，因为学习是无穷无尽的。
有一次，第四单元的考卷发到了同学们的手里，当讲到阅读题时，老师让我朗读短文，由于紧张，我的心绷得紧紧的，仿佛被 一条僵绳牢牢地捆绑住。
过了一会儿，我才“吱吱伊伊”地大声朗读起来，越读越起劲，()读得投入的时候，误把“小老鼠”读成“小老虎”同学们先是交 头接耳，随后，便是哄堂大笑。我的脸涨红了，红得如刚擦过漆 似的。我不知取笑我的原因，原来……
我喜欢阅读，通过阅读一些获奖作文，可以从中学到写作方法，得到很多知识，受到思想和感情上的陶冶。
学习中，不管我有多忙，也要抽出一点儿时间，看看课外书，有时候睡觉前，也要捧着书阅读一两篇文章，才会感到知足。
我的学习生活就是这样，平淡无奇。但是我相信，只要肯下一番功，铁杵也能磨成针，我若认真，将来我一定是个伟人。
学习的作文300字 篇4
开学啦！五年级还有一个不期，这个学期比起以前的学期要长一些，所以我要更认真了，学好每一课。
五年级，在小学阶段里是最高的年级，我不能像以前一样总想着玩了，要给低年级的弟弟、妹妹们做好榜样，让他们好好学习。
以下就是我的打算了：
1、 上语文课时，我要积极发言，认真听讲。课前以预习，课后要复习，写好每一个字。
2、上数学课时，有不会的题就空着，下课要问老师，有不会的就问才是好孩子。我还要写好每一个字和每一题。
3、上英语课时，大声地读课文，英语就要多听、多读、多背和多写，背好课文和单词，写好每一个字母。
4、在上其他课时，注意力要集中，不能玩笔或其他东西，完成教师布置的作业。
5、我要好好学习，天天向上，期末争取考到三个一百分，要做好每一题。
虽然我的打算似乎有点难，但是我会尽力做到的，说到的就做到。
学习的作文300字 篇5
十年树木，百年树人。在这六年的小学生活里，每一件事情、每一处地方我都历历在目。老师慈祥的目光、亲切的教导，同学们可爱的笑容、纯洁的友谊都深深地烙印在我心中。
六年，多么漫长但又多么的短暂。在这幢美丽的母校里学习犹如坐上了观光缆车，呈现在眼前的是一幅幅五颜六色、形态各异的风景图：
嫩芽萌发的草地——我们在一年级时，就像刚出新芽的小草，老师就像轻柔的微风。每天早上教我们读拼音、写汉字。遇到调皮的学生就用亲切的话语来教导我们，引导我们走上一条光明的大道。
花儿盛开的园子——到了四年级，我们长大了许多，老师再也不像刚上学时那样教我们。要每一件事情都自己动手，遇到困难要想办法解决。让我们学会自力更生…….
太多太多了，老师对我们的教诲数之不尽，就像那一幅幅风景图，让我们眼花缭乱。报答老师是我们应有的责任，老师身上育人的责任比任何东西都要重，所以用我们的实际行动去报答老师对我们的教育之恩吧！
学习的作文300字 篇6
早上，刚到教室坐下，手里的早餐还没来得急打开，同桌笑眯眯的不怀好意的看着我。“咦，刚听说有人喊减肥来着，这才刚说完，就又要吃这么多？”
“有吗？”“多吗？”我心虚的自言自语，漫不经心的扫了一眼同桌。然后低头看着自己的肚子，唉！好像还有要再大一圈的趋势。
“胖子”你又带了这么多早餐啊！
刚进来的同学风风火火从我身边经过，声音大得全班都能听见。我……唉，干嘛我昨天公开的和大家说我要减肥。
我以前总被大家开玩笑，说我演“猪八戒”最合适，尤其是肚子。我好想让肚子小一点啊，让大家不再喊我“胖胖子”。好像一个胖还体现不出我胖一样，还非得两个胖。
“听我的，少吃东西，就不那么胖了，”前后左右几个同学说着，开始一点也不客气的瓜分的我早餐。我心里急的想抢回来。但是……
学习的作文300字 篇7
小朋友，你一定在为成绩不好而发愁吧，其实学习很简单，不信我给你讲讲。
（1）上课时
上课时一定认真听讲，又不会的要及时问老师。当老师又问题时，你一定要好好思考，积极回答，思考不出来要听听别人怎么说，然后变成自己的话，说出来。
（2）下课时
下课时一定多读书，积累一些知识。我们已经有阅读能力了，只要你肯钻进书的海洋敖游一番，一段时间后，你就会发现原来写作文结结巴巴的你已经可以出口成章了。别人打不上的问题，说不定你就知道。
（3）写日记
写日记是和语文有密切关系的，它能使你妙语连珠。但不用太长，只需把你要记录的东西写下来，可以适当的加一些装饰性的语句。有时，你可以选一些作文，加工一下，作为作业，这岂不是一举两得。
（4）回想
当你学完一个单元后，可以打开目录，重温每篇课文，该背的是否背过了，该写的是否会写了。也可以作一些相关课外练习题，或者做一些笔记。
总之，学习并不难，学得好不好，关键就在你自己。
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