【热门】有趣作文7篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的有趣作文7篇，希望能够帮助到大家。

【热门】有趣作文7篇

有趣作文篇1

　　今天孙老师和我们玩了一个游戏叫“传话”，如果你想知道就听我讲讲吧。

　　游戏规则是每一组第一位同学悄悄地说一句话，第一位传给第二位，依次传递下去，最后一位同学把听到的话写在纸上，看哪一组传得又快又好。

　　首先，孙老师把我们同学分成两个组，让我们站好排，孙老师说一句话让我们依次传下去。第一次孙老师说的是：我是四你是十，说话舌头要伸直。我们传成了你是七我是十，说话要清楚。虽然我们传错了，但我们不认输。

　　第二次孙老师让我们传的是：昨晚太冷了，大眼睛要冻成冰棍了，我们刚要传就被孙轶偷听到了，所以这次又是我们输了。

　　第三次孙老师说的是：谁是喜羊羊谁就是西瓜，我们传啊传啊，因为我们组员字写得太慢了，又让他们赢了一回。

　　这个游戏让我明白了一个道理：做什么事都要团结，说话要清晰。

有趣作文篇2

　　老师在一次品德课上布置了一个任务是护蛋行动。

　　我准备了一个鸡蛋，按老师的要求，把鸡蛋用一个方便袋包起来，随身带着。只有做操和大课间时放下来。但是我的鸡蛋很不辛。因为有一天晚上我去吃酒了，我还是把鸡蛋带在身上，吃酒的时候我很热，我就把外衣脱了，结果外衣一下子掉在了地上，鸡蛋便碎了，那时我心里酸溜溜的，一点也不开心了，妈妈说：“鸡蛋碎了吧！失败了吧！”爸爸说：“要不要再拿一个放到口袋里？”我说：“不用了。”

　　早上，我去上学心里很不高兴，想观察一下同学们的鸡蛋是否破了。但是我刚到坐位上，还没说一句话，谢琪瑶就问我：“你的鸡蛋有没有破？“我说：“我的鸡蛋碎了，你的呢？”谢琪瑶说：“我的还是好的。”她说完，就把鸡蛋拿了出来给我看，我心里很不是滋味。

　　我一转身，就去问别人的鸡蛋有没有碎，就这样熬到了老师要检查鸡蛋的那一天。终于到了老师检查鸡蛋了，就对我们说：“谁的鸡蛋没有碎？”那些没有碎的同学把鸡蛋举得高高的，好让老师看见。可是谢琪瑶准备把鸡蛋举起来的时候，鸡蛋不辛从她的手中滑到了地上，“啪嗒”一声，鸡蛋碎了，我想；谢琪瑶应该也很难过吧！结果，却被老师听见了，对大家说了谢琪瑶的鸡蛋碎了这件事，大家都哄堂大笑，我也笑了起来，就连谢琪瑶自己也笑了。

　　这一次的护蛋行动真好玩啊！

有趣作文篇3

　　昨天晚上我在想，明天作文该写什么，我正想着，爸爸说：“明天同我去黄鹤营，来家就有写的了。”我急忙答应。

　　第二天我起来洗好脸，发现爸爸不见了，我就哭着，非常后悔，应该起早一点。我吃完早餐，爸爸就回来了，我高兴得跳了起来，原来爸爸没有走。

　　我有一个习惯，就是上车爱睡觉。当我醒来时，车行转进一条沙石路上停下来了。后来才知道，爸爸是在等从贵阳来的叔叔和阿姨们，一同去看一个将要开发的新旅游区。

　　今天天气太热，贵阳的客人到后，贵阳的阿姨每人发了一瓶矿泉水解渴。车就跟在我们的后面继续前进。这里的山好大，车道弯来转去，车又来到一条小路口，下车后，我不知道该走哪一条。这里四处是山，山地里种有好多玉米，山风吹着，也看不到一个人，我好害怕。贵阳的客人赶上来后，我们沿着一条小路走到一个有城墙的洞口，越往下走，洞口越小。

　　开始，我对这个洞不感兴趣。我往下走，就有像电风扇一样的风向我们吹来，再往下去，就有像空调一样的一阵一阵的清风向我吹来。忽然听到哗啦啦的声音，我就以为是空调的声音了。我一下去，黑黑的一片，什么也看不清楚。我用手电筒一照，是水，这声音是水流的声音。我手里拿着一瓶矿泉水，随手丢在岩石上。那水不深，正合适我玩。我刚下水就被叫过去了。因为有客人，爸爸不叫我下水，并把我的手电筒递给了客人，我跟着客人要过这溶洞里的小河，因为没了手电筒，就摔在水里，衣服全都湿了。我起来，发现水底是一些沙子。爸爸把他的手电筒给了我。我向前一照，是好多的沙子啊！我向前走了几步，用手电筒一照，好大的钟乳石啊！就像观音菩萨手里的宝瓶。他们个个脱鞋走河去看那边更美的景。只有阿姨过不来，还站在那边，是胖哥哥去背过来的。阿姨过来后就说：“还是侄儿好。”还说要我快点长大。

　　胖哥哥用手电筒往上一照，发现一大柱钟乳石，那钟乳石正往下滴水。胖哥哥用手电筒照着水滴后，发现了下面有一张用鹅卵石铺成的桌子。桌上有很多的水。大家围着这张桌子纷纷议论，有的说如果把它抬出去会怎么样。有的说如果抬出去的话，就不会是这样的了。又有的说如果抬出去，这张桌子还会不会这样生存。我用手电筒往钟乳石一照，发现钟乳石上有很多像金粉一样的东西，在钟乳石上闪来闪去的。爸爸叫我们用手电筒照着钟乳石，他好把它们都拍下来。

　　往前走，是一条很长的河，我用手电筒照，水很深。往中间照看见一大堆沙。沙上有一株黑暗中生长的小草，我特别惊讶。大家围着小草看了好长时间。

　　爸爸说：“有沙的洞叫五彩洞，因为里面的石是五彩的。”里面好看的东西太多了，我们都有看不过来。

　　爸爸又叫我们去看天窗和流水。我有些累了，就没去看。等他们看好回来的时候我无意中捡了一块像人的石头，他们回来就转到别的地方去了。

　　我们来到了打八河，就听到哗啦啦的流水声，河水清凉，我就下去游游泳，我只会乱抓，所以，不敢去水深的地方，但还是好舒服，上到岸来，我没有穿鞋，就被刺了脚底，弄了好半天才弄出来。

　　恰巧，胖哥哥在烧玉米，我的肚子也饿了，就上去帮忙。我的身上有好多的水，刚上岸，也有些冷，将就在那里烤火。

　　我特别奇怪，胖哥哥一把玉米丢进火里就烧好了。

　　胖哥哥把烧好的玉米给我，要我先吃，那玉米甜甜的，很好吃，我吃得很香。

　　这个星期天我特别快乐。又欣赏了风景，又得烧玉米吃。

有趣作文篇4

　　天依然是那么蓝，云依然是那么白。我像往常一样走在去学校的路上，手里捧着一颗生鸡蛋，生怕把它捏碎了。我一边走一边想：“老师让拿鸡蛋是做什么实验啊？难道是孵鸡蛋？还是蒸鸡蛋？"想到这儿，我不禁嘿嘿地笑了。

　　一到教室，我就听到：“啊哈哈哈，你竟然把鸡蛋打碎了！还是"双黄”蛋！鸡蛋碎了，我看你一会儿怎么办！哈哈哈！”这显然是我们班破坏王的声音了。我不由得摸了摸我的“蛋宝宝”，暗自庆幸它依然完好无损。

　　"叮铃铃-”上课了。同学们陆续走进录播室，等着白教授给我们上这节有趣的实验课。当听到老师说要“立鸡蛋”的实验时，我拿着我亲爱的“蛋宝宝”说：“这怎么可能啊！“

　　可是，几乎与此同时一个同学大喊：“我立住了！"并向我们炫耀着，吃惊的声音一波接着一波，有的同学羡慕地看着他，有的同学跑到这位同学的身边问“立蛋”窍门，而我则是在座位上摆动着“蛋宝宝”，想着怎样才能立住它。

　　实验开始了，我仔细琢磨着我的“蛋宝宝”，在桌子上磨了立，立了磨……“啊，怎么这么难！”正在我准备歇息的时候，又有同学立住了他的“蛋宝宝”。这不，又把我的上进心激起来了，我向“蛋宝宝”严厉地说：“要是你敢给我丢脸，我就把你拍得稀巴烂！"

　　我先是把我的鸡蛋摇晃了几下，满心期望它能出现奇迹，可它还是立不起来。“我看我这辈子都立不起它来！”看着其他同学的“蛋宝宝”，我嫉妒极了！

　　屡次失败后，白教授又教给了我们一个“立蛋”窍门：心要静，手要稳，蛋要平。我又试了许多次，可还是没成功。

　　就这样，一直到实验结束，我还是没立起来，看着其他同学炫耀的目光，我心中满满的失望和嫉妒。

　　通过这个实验，我懂得了一个道理：做什么事都要心平气和，要有持之以恒的精神，绝不能半途而废。

　　这真是一次有趣的立蛋实验！

有趣作文篇5

　　我有一本相册，里面有许多照片，每张照片里面故事都是那么的甜蜜，看这张我笑得最灿烂的照片，让我印象最深刻。

　　晚上，我来到妈妈的房间里，我看到妈妈正在整理什么，我凑过去一看，看见了一张相片里面是我和同学在滨河公园玩的情景，看着那张照片，我不禁哈哈大笑。

　　记得那是暑假的一天，我和妈妈还有我的同学一起来到了滨河公园。我们刚进入大门，便是广场中央，我们正要玩羽毛球时，便看到了草丛中有什么东西？我和我的同学跑过去一看，原来是一块大石头，我失落地想：唉！还以为是什么呢！居然是一块破石头！我正要走时，我的同学突然把我叫住说：“我们先别走，看这石头可以当成滑滑梯！”我说：“就这一个大石头怎么当？”他指着石头说：“看这条‘尾巴’长长的，还很滑，从这里滑下去，一定很棒！”我说：“有道理，走！”我的同学找到了可以爬上去的地方，轻轻松松地爬了上去。现在他正坐在上面，等着我呢！我走过去一看，那么高，而且还很滑，从这里爬上去，会不会摔下来？我正犹豫着，我的同学坐在上面笑着说：“怎么了？不敢上来了？”我想：哼！谁不敢！看我的。我忙从一块比较高的草坪上一蹦，然后像一个猴子一样向上爬。正要爬上去时，我便开始慢慢地滑了下去。我心想：坏了，快掉下去了！将要前功尽弃了。我的同学忙把我拉住，我便飞快地向上爬，终于爬上去了，我的'同学说：“我先滑下去了！”于是他便从“尾巴”上滑了下去，我也紧张地爬到尾巴前，慢慢从上面滑了下去。我一看滑下来了，我开心地跳了起来。突然，“咔嚓”一声，原来是妈妈把我这开心时刻拍了下来。这就是这张照片的由来。

　　这张照片背后的故事不仅让我收获了快乐，还让我知道了：“遇到困难勇往直前，才能成功。”

有趣作文篇6

　　喷泉有着悠久的历史，最早是由罗马人发明，当时，为了解决缺水问题，古罗马人修建了12条水道，用来引入活水，并逐渐从饮用水发展成了装饰性的喷泉。在18世纪，西式喷泉传入我国，并在我国的古典园林中得到了应用。现代化的喷泉，集齐电、光、声、水、力等于一体，妆点着我们的城市生活。每一次，看到公园里、广场上的喷泉，我便非常的兴奋，情不自禁的跑过去玩耍，在音乐旋律的变化下，喷泉变换出了各种优美的水姿。尤其是在夜晚灯光的照射下，喷泉的景色更是美不胜收。

　　某天的实验课上，老师为我们讲解了“小喷泉”的制作程序，经过一系列的制作后，完美的“小噴泉”诞生，真是神奇不已，于是，在回家后，我迫不及待的来尝试，希望能够制作出像老师在课堂上展示的小喷泉。

　　要成功制作出“小喷泉”，光靠自己一个人的力量是不够的，于是，我发动了爸爸妈妈一起参与，实际上，“小喷泉”的原理非常简单，就是利用水柱之间的压力差，让水在上升之后，再流入到低处，由于大气压力不同，水就会从压力大的一边流向到压力小的一边，直到容器中的水高度相同，便会停止流动。

　　我们先制作出了外盒，外盒的制作方法非常简单，我和爸爸一起用锯子制作出了三块长木块，长度为1550cm，再分别举出一块1510cm、1515cm、1540cm的木板，虽然制作过程简单，但是却累的我们满头大汗，将木板组装在一起，就成功的制作出了外盒。为了让“小喷泉”更加漂亮，我们在木板上涂上了红色的油漆。

　　在爸爸妈妈的帮助下，我准备好了制作“小喷泉”需要的3个瓶子（分别为A瓶、B瓶、C瓶）、3个橡皮塞、硬管、剪刀等。我先将A瓶的底部剪掉，3个橡皮塞，每个钻出两个孔，确保硬管能够顺利通过，组装橡皮塞，在完整的硬管中，塞入橡皮塞，再将剩余硬管剪成适宜的长度，塞入2个剩余橡皮塞孔中，裁剪硬管，在剩余橡皮塞孔中，分别塞入一根硬管。最后，将橡皮塞组装起来，长软管部分，连接橡皮塞宽头硬管。在B瓶中装水，C瓶设置于距离B瓶高度40cm以上的地方，在A瓶中倒入水，于是，一个“红色的小喷泉”就这样诞生了。虽然实验花费了3个多小时才顺利完成，但是看到自己的成果，我内心深处充满了成就感。

　　在这次精彩的“小喷泉”实验中，我收获良多，要确保实验成功，实验前的理论学习是必不可少的，只有弄清楚理论，才能够将其顺利的应用到实践中，达到“知行合一”的目的。在平时的学习中，也是一样，要取得理想的成果，必须要将课堂学习和课后的巩固结合起来，学会举一反三。

有趣作文篇7

　　星期天，我在百世师上语文课时，老师要开展一次遨游汉字王国的活动。老师话音刚落，教室里同学们顿时兴奋起来。我们班的机灵鬼吴鸿港竟然跳到了凳子上，口里喊着耶耶耶，还一边扭动着屁股。我也来了精神，背做得笔挺笔挺的。

　　老师叫我们分组，我们叽叽喳喳地说起的来，我看他们一个个都说不出所以然，说叫空白组!不行，要叫空气组!一个队友纠正道说。就这样，我们把组叫做空气组其他组分别叫优势组天地合一组。

　　老师简单地交代了游戏规则：游戏分成三轮，第一轮是5分题，猜字谜，必答题，每个小组成员都要回答；第二大题是抢答题，看图猜成语，答对加10分，错了扣5分；第三大题是每个小组派一位代表讲一个谐音的笑话故事，故事讲得精彩，就加30分。获胜者，将有一份礼品。一听说有礼品，同学们欢呼雀跃。

　　老师说：第一个环节猜字谜环节。我悄悄地对同座的队友说：我最在行!比赛开始了!

　　老师笑着说：需要一半，留住一半。课堂立刻鸦雀无声,连呼吸声也听得见。老师叫我站起来回答。,我用手指头在桌子话不断地比划，还是一头雾水。还好，这个难题被我们组的小聪明答了出来，我们小组立马击掌祝贺。下一个字非常简单。守门员(打一字)我眼睛骨碌一转，这不是一个闪字吗？我们的组员一时想不出来，我雪中送炭，脱口而出：闪。老师说：对了!加三分!这一轮,我们暂时第一。我们小组成员信心百倍。

　　老师说：第二轮看图猜成语比赛开始，老师出示一张图，怀婴者肚中有六个甲字，课室无人发言，在紧急关头，我们小组的徐浩尹铿锵有力地说：身怀六甲！正确，加十分，顿老师啧啧称赞，我们连说：牛，牛，牛!老师又出示一张图，在一个平静的海面上漂着一艘小船，它正扬帆起航，又把我们给难倒了。同学们都在苦思冥想。正在这时，一个小女孩把手举得高高的，一下子就把全班同学的目光吸引住了。只见她大声说：是一帆风顺。老师说：正确。这轮结束了，仍然是我们占分的优势。

　　最激动人心的时刻到了：说谐音笑话。我走上讲台，清了清嗓子：我讲的是浙江宁波某县县委书记、县长积极响应国家号召，决定在全县农村工作会议上用普通话发表讲话，带个好头。县委书记：兔子们，虾米们，猪尾巴！不要酱瓜啦，咸菜太贵啦！（翻译：同志们，乡民们，注意啦！不要讲话了，现在开会了！）县委书记讲完后，主持人说：咸菜请香肠酱瓜！（翻译：现在请县长讲话！）县长说：兔子们，今天的饭狗吃了，大家都是大王八！（翻译：同志们，今天的饭够吃了，大家都使大碗吧！）县长：不要酱瓜啦，我捡个狗屎给你们舔舔·····（翻译：不要讲话了，我讲个故事给你们听听······）县长：这个狗屎有人可能吃到。（翻译：这个故事有人可能知道。）县长：吃不到的也不要着急（知不到的也不要着急）县长：我现在就给你们拉的是我话音刚落，就把全班同学都给逗笑了,有的只撅起嘴角微微一笑,有的同学一边笑，一边用力捶着桌子，还有的同学肚子都给笑痛了。我刚走下讲台，同学们纷纷走上前，和我击掌拥抱。最后我们小组获得了第一名的好成绩，捧着老师给的笔记本，我心里美滋滋的，脚下仿佛踩着一朵朵幸福的云。

　　这节课让我收获到了快乐，而且让我感到汉字是那么充满魅力。我爱你，汉字！

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