舞台作文500字

时间:2022-08-15 15:31:35 五百字作文 我要投稿
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实用的舞台作文500字4篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的舞台作文500字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的舞台作文500字4篇

舞台作文500字 篇1

  一个内向的孩子又是怎么脑海中迸发出了“在舞台上发光”这样的想法呢?这一切还得从我的阅读说起。

  在我以为我永远都只可能坐在观众席,观看我的姐姐在舞台上发光时,我突然想到了我的舞台。我是一个酷爱阅读的孩子,从小就喜欢沉浸在书影戏的海洋里或者生活的观察里。没人陪我的时候,我会躲在我的书房里,和我的书本或者我的影碟,待上一整天或者寒暑假里的一整周一整月。有人陪我的时候,我也会尽情的和小伙伴玩耍,又或者是跟妈妈或者跟爸爸或者跟爸爸妈妈一起去做一些有趣或无趣的事情。这里面重要的是我会把我对生活的观察都留在我的脑海里,等到我的想法攒到一定量的时候,我会摊开我的笔记本,用心的写出来。

  哦,忘了说,除了阅读,我的另一个爱好便是写作。在足够的阅读量下,在我的心田速写本上,我的.舞台也就显现了出来。是啊!我的舞台不就是那一纸一笔呈现出来的心田吗?只要我留心观察身边的一切,只要我依旧热爱阅读和写作,我的舞蹈不就能在这一张薄薄的纸上呈现出来吗?

  原来坐在观众席上观看姐姐在舞台上发光的我,也是有机会在舞台上发光的!为了未来我也能够在写作的舞台上发光,我会继续热爱我的阅读和我的写作,我要把我的身心都都调整到最佳的状态,然后带着饱满的激情和一种气定凝神的气质,让我自己在那张薄纸上起舞,让自己那纸上的舞蹈也能够发出光亮来!

  到那时候,我也可以拿出我的“舞蹈”作品,请我的爸爸妈妈欣赏,也可以让我那在舞台上跳舞的姐姐也来欣赏欣赏我的“舞蹈”作品,让性格开朗外向的姐姐也知道我这内敛的孩子,也有心灵的舞台,也有心的舞蹈。

舞台作文500字 篇2

  一个即将登台的女孩,在幕后准备着。迎接她的,是一场聚满了闪光灯,万人注目的商量舞台。

  她涂好黄色眼影,穿上蓝色的表演服,扎好丸子头,对着手机的摄像头拍摄着出场前的准备。女孩很自信地说:“或许不会有人看重我们的演出的舞台,但我必定会带领我的同伴们给人们奉上最好的舞蹈,我是领头的‘老大’,我能行!”

  说完,她便对站在一旁的弟弟说,她就要上场了,一定要为她加油——在心里为她捧场。虽然弟弟才四五岁,不多明白姐姐说的一番话是什么意思,但是他说:“姐姐最棒,跳最好的舞!”女孩很激动,就离开了更衣室。

  “都要到点了,他咋还不来?”指导老师有些不耐烦地死死盯着手表上指针的.摆动。这时领头的那女孩出现了,“对不起我迟到了!”“你看你化个妆更个衣这么久,过去了多少时间?……唉,几分钟后就要上台了,快点!”老师催着,离开了。

  “接下来,有请xx舞蹈团送上她们的舞蹈!”主持人报着幕,灯光应声变暗——这是给那些表演的人上台的时间。“快点,上台了!”

  霎时,闪光灯聚焦在这个领头女孩,她展开手臂,摆动手掌,努力还原那每天看着的视频中人的舞蹈,还原那练习是每个标准动作……每一天辛苦的练习,就在此刻体现这成果!

  “好!”“跳得真好!”终于,舞蹈完结,赢得满堂喝彩。

  下台后,她说:“我终于成功了!”

舞台作文500字 篇3

  小时候,我就一向想学一项本领,但是由于我生怕去了以后做不好,老师会训斥我,所以我一向都没有一个辅导班。

  直到我刚上六年级的时候,突然冒出了一个大胆的想法:去学葫芦丝。

  要明白,我以前最怕查字典器了,因为我不认识五线谱,只会简谱。最后经马筝悦推荐,我鼓起了勇气,和爸爸一齐去报名。

  到了那里,爸爸先跟老师说了报名的事,又把我的名字告诉了他。从此,每个星期三下午放了学后,我都要去学葫芦丝。

  第一节课的时候,我因为有些胆怯,所以叫了白昱,逸茹,马筝悦前来帮我“助威”。到了那里,我们又看见了陈雨荻在拉手风琴,陪着她的还有董艺歌。哈,有这么多的伙伴,还有什么好怕的。我先主动地向王老师打了个招呼,之后又去小屋吹那本书的第一页。因为王老师认为六年级的学生就应一节课多学点儿,所以我从第一页一向学到第五页。

  回到家后,我向妈妈说了这一节课的资料,还兴奋地给妈妈吹了一些学的曲子,但是由于按孔没按严,所以导致跑音了,听着很难受。

  虽然我一开始吹不好,但是我经过一次又一次的'长期练习,不仅仅不跑音了,而且还能快速而流畅的吹长一点儿的曲子。

  我在我自我的舞台上慢慢长大,舞台似乎也成为了我人生当中的一部分。

舞台作文500字 篇4

  小时候听到一个故事,一所学校邀请一名预言家去预测某某班哪个同学将来能成才。预言家点了一位男孩,可是大家都觉得很奇怪,因为这个男孩作业拖拉不交、上课也不认真听讲、考试还不合格……二十年过去了,那个样样不好、格格不入的差生居然成为了著名科学家。在同学聚会时,他们问预言家:“您当时怎样判断出他最终能成才呢?”预言家淡淡地告诉他们,他当时是随便指的。

  我觉得故事中的男孩之所以成功,一大原因是预言家的话给了他一个积极的心理暗示。使他有了十分乐观的心态,在老师、同学的关注和自己的努力下,一点点进步。有时别人不经意的一句话,对他来说可能只是流云掠过,但却能改变人的一生。像平时解一道较复杂的数学题,你如果心里想:慢慢来,总会解出来的。再回忆一下上课老师说的要点,说不定就会做了呢。

  刚才这个故事是积极的心理暗示带给我们的收获与启示,那么下面这个故事则是消极的心理暗示产生的后果:一位20来岁的年轻人去检查身体,因为医生的'疏忽使他拿错了化验单。单子上说他得了癌症晚期,过不了多久就会死去,吓得他整天心神不宁、坐立不安。不久,他真的卧床不起。

  消极的心理暗示,还在于自己给自己下定义“我不行”、“我肯定完成不了”。还没有行动,就自己认输了。那么,我们永远都不能走出自己划定的圆圈,不会再有进步。

  “你的心有多大,舞台就有多大。”我们要相信自己,善用积极的心理暗示面对一切,这样生活就会充满欢声笑语。

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