吃口香糖作文5篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的吃口香糖作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
吃口香糖作文1
今天,我们的作文课要吃口香糖。一听到这个消息,我就高兴的得手舞足蹈。
老师一进教室就拿着一大袋口香糖给同学们发。一个同学刚拿到口香糖就迫不及待地拆开包装就往嘴里塞。塞到嘴里才知道要先观察再吃,他的脸红得像红苹果一样。
开始上课了,那层绿色的外包装纸写着“让我们一起保持家园清洁“。拆开外装有另一张银白色的纸,里面的口香糖散发出一种特别浓厚的薄荷味。有个同学鼻子贴着口香糖那层纸闻了闻,脸上露出开心满意的笑容。
我也闻了闻,觉得很清凉。我轻轻地咬了一小口,顿时感觉到自己嘴里一片凉爽。我觉得不够清凉,就把手中剩下一半的口香糖全塞到嘴里。嘴里比刚才更爽了,那股味道一下子冲到头顶,又掉进肚子里,全身上下都舒服。
我旁边的那个同学只吃了一半,我问他:“为什么你不全部吃完?”那个同学说:“我要留给我姐姐吃。”是啊,好东西要和亲人一起分享才更有味。我有点惭愧,这时我的口香糖已经没味了。
一个同学一边吃一边笑,一不小心口香糖从嘴里喷了出来。老师看他难过地都要哭了,准备再给他一个。没想到全班同学异口同声地喊:“抗议!抗议!”老师只好不给了。
同学们一边享受着口香糖的美味,一边用包装纸叠玩具。没想到大家的手都很巧,不一会儿就叠出坦克,纸飞机,桃子,小船等,品种多样,小巧玲珑。
口香糖嚼得没味了,有几位同学提议比赛吹泡泡。几个参赛的同学说一块口香糖只能吹很小的泡泡,老师就准备再给他们一块可是遭到了同学们的第二次抗议。老师太尊重我们的意见了,就让他们用一块糖吹。哈哈,吹出的泡泡真地很小。
吃口香糖作文2
平时我经常吃口香糖,但是我从没有写过口香糖,今天,我就怀着浓厚的兴趣边写边吃口香糖。
老师发给我们两块口香糖,一块是西瓜味的,一块是柠檬味的,口香糖的外面写着:益达牌无糖口香糖。美国箭牌糖类有限公司监制并授权。产地:广州市。生产日期:20xx年1月7日,保质期:9个月。只要是什么味的,包装纸的颜色就是那种水果的颜色。
我打开包装纸,只见包装纸上写着:用纸包好不乱丢,让我们一起保持家园清洁。还写着:关爱牙齿,含木糖醇。我闻了一闻,一股清香扑鼻而来,令我心旷神怡。我就象-只小馋猫闻到鱼腥味,迫不及待地打开了一张银光闪闪的纸。只见口香糖是长方形的,西瓜红颜色, 长约七厘米,宽约二厘米,摸一摸,口香糖有点硬,放入口中嚼几下,口香糖就渐渐变软了,嘴巴里感到一股清香,沁人心脾。我吹了一个泡泡,忽然,一声"嘣啪",泡泡爆掉了,弄得我满嘴唇都是口香糖,就象破了的蜘蛛网粘在了我的嘴唇上。
大家一起吹着口香糖,只见同学们的嘴巴-张一合,有的人吹的像乓乓球,有的人吹出来,再把泡泡吸进去,还有的人把泡泡吹出来,再用手拍爆,可有趣了,教室里热闹极了。
口香糖没味道了,我把口香糖吐在包装纸上,丢进了垃圾筒。
我们一边吃口香糖,一边写,真开心啊!
吃口香糖作文3
我正津津有味地吃着口香糖。一阵笑声不小心把它“赶”了出去,它正好掉到一群在觅食的蚂蚁前面。它们被这突如其来的大怪物吓了一跳,赶快逃命。过了一会儿,它们回头一看,没动静,就又靠近了口香糖。它们来到口香糖下面,有些蚂蚁围着口香糖看,有些蚂蚁还尝了尝,有些蚂蚁甚至还爬了上去,那些爬上去的蚂蚁觉得越爬越粘,越爬越粘,这时候只剩下两只触角在摆动,头翘得好高。最后完全的粘了上去。下面的'蚂蚁怕得四处乱跑。
我看见粘在上面的可怜的小蚂蚁很多,它们不动弹了,奄奄一息。它们的触角轻微的摆动着,好似在呼救。过了几秒钟,它们觉得没希望了,马上就要濒临死亡。
突然,我觉得它们很可怜,就用别针把它们一群都“赶”了下来。它们一到地上,好像欢快得不得了,在地上“跑来跑去”的。起先可能身上还有粘的,爬得很慢,有些还爬翻了身体,有些还停了下来。
我把你们救出来,都没有感激之情,我不是白救了吗?于是我愤怒了。又用别针那尖尖的一头去戳蚂蚁,它们一只一只被我戳死。有几只被我戳伤的蚂蚁在挣扎着,他们想逃出我的手心,可这是不可能的。但最后我还是放了他们,它们慢吞吞地爬到口香糖前,正想尝最后一口,就倒了下去。我既给它们希望,又给它们悲哀。
吃口香糖作文4
我有一位课外辅导班老师,她姓叶。她那张小小的嘴整天动个不停,还不时发出“啪啪”的响声。为什么说她的嘴整天动个不停呢?因为她有个爱好,喜欢吃口香糖。不过,她这个爱好只在下课后才可以行使。
她的这个特殊的爱好,还是我先发现的呢!一次,我早早地来到学习班,坐在位置上。正闲着没事干,走廊里传来了“啪啪”的声音。我好奇地走过去,一看,呀!这不是叶老师吗?她怎么吃起了零食?她不是说自己不喜欢吃零食的吗?还常常教育我们别吃零食,这会儿自己却偷偷地吃起了零食。看来,老师也有“犯戒”的时候。我像发现了什么天大的密秘似的,高兴的笑了。
我正高兴着,却没发现叶老师已经站在了门口。我笑着对老师说:“老师,您是不是喜欢吃口香糖?”“你怎么知道的?”老师疑惑地看着我。“这个吗,保密!”我神秘地笑了笑。“给你一条,别告诉别的同学。”老师请求道。“老师,你不是说不能在这儿吃零食吗?”我问。“这是叫你们别吃,其实我很喜欢吃口香糖,可是,如果我吃,你们也会跟着吃的。”老师说,“我可是很跟上潮流的,什么‘益达’、‘绿健’我都吃过。”说着,便从口袋里拿出了一条,拆开包装应往嘴里塞。
看来,老师是真的很喜欢吃口香糖,她不在课堂上吃,也是为了不让我们学习她,必竟她也是为我们着想,我还是别把老师这个特殊的爱好告诉其他同学了。
吃口香糖作文5
在课堂上,是不能吃口香糖的,可今天朱老师给我们一个特权,品尝口香糖。因为我们要举行一场“吃口香糖大赛”——比比谁写的作文好。
老师给我们每人一片口香糖,我拿到的是西瓜味的益达口香糖,这时我观察到我拿到的口香糖第一层包装纸是红白相间的,上面还有西瓜的图案;还有口香糖的配料,保质期是九个月,生产日期是20xx年3月21日;净含量是13.5克;上面还有条形码,在那些小字里面我看见了营养成分,上面还有两个大字:“益达”;益达标志旁边还有吃完喝完嚼两粒的广告语。打开第一层包装纸后,里面还有一层包装,颜色是银色的,还有许多益达花纹,这层包装纸是用锡纸做的,我心想:吃这个口香糖怎么这么麻烦啊!打开第二层包装,我看到了粉色的口香糖,这时,我凑近一闻,啊!一股西瓜的味道钻进了我的鼻子。当时,我真想一口把它吃掉。我再轻轻的用手碰了一下口香糖的表面,粗糙而柔软。终于,老师一声令下,我迫不及待地将口香糖放进嘴里,开始认真品尝起来。一开始西瓜味的味道很浓,但口感很硬,后来嚼了一会二就变软了。教室里都是同学咀嚼“吧嗒吧嗒”的声音。
朱老师好卖关子啊!比赛结果要下个星期才揭晓,口香糖吃完了要吐在第二层包装里面,并扔进垃圾桶里,这样才能做一个环保小卫士!
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