我和我的老师作文（通用25篇）

　　无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的我和我的老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我和我的老师作文（通用25篇）

　　我和我的老师作文 1

　　说起老师，我对每一位老师都十分敬爱。但我最敬爱的还是陈老师。她身材瘦削，面挂微笑，一阵微风吹来，她那乌黑的长发随风飘荡，给人一种风度翩翩的感觉。

　　她对我的生活很关心。有一次，在课上我的红领巾该向前的不向前，该向后的不向后，老师发现了，悄悄走到我身边，把我的红领巾一拉，一个衣着端正的小女孩立刻出现在老师眼前。

　　她对我的学习也很关心。有一次，我早上没睡好在老师讲课时我趴在桌子上睡了起来，老师看到了，轻轻走过去，用手摸摸我的头，我就醒来了，老师对我说：“身体不舒服吗？不能坚持就告诉老师啊！”一股暖流涌遍我的全身。

　　她对学生的`身体也很关心。有一交，一个同学在打扫时不小碰伤了，流了好多血，老师知道后，立刻放下手中的所有的事，拿了一些纸巾按在同学的伤口，然后她迅速抱起学生，驱车向学校的医务室去了。

　　老师就像父母，学生难过时她也难过。学生开心时她也开心。老师不仅教我知识，还教我们许多做人的道理。

　　我和我的老师作文 2

　　世界上的每一位老师都是仁慈、高尚、善解人意的好老师。我很幸运，也有一个好老师，她善解人意，关爱我们。

　　一天下午，我正在凳子上尽情地玩耍着，凳子的腿被我弄得左右摆动。一不小心，凳子“咚的一声响，我还没反映过来就摔了个仰面朝天。我连忙起来看了下凳子，原来是凳子断了一条腿儿。同学们都向我围了过来，有些男同学幸灾乐祸，朝我“阴险”地笑笑。甚至还有同学说：“加梅，你该减肥了。”我气得火冒三丈。

　　这时，李老师走过来一边帮我拍去身上的灰尘，一边询问我有没受伤。我看着老师关爱的眼神，感受到老师那颗善解人意的心，不好意思地点了点头。

　　上课时，老师把她的凳子让给了我，自己却一节课都站着给我们上课。顿时，李老师那颗甚解人意的`心像灵泉一般流进我的眼里，留在我的心里。我默默地对自己说：“任何一个同学在遇到这种情况时，都希望老师安慰我们，而不是责怪我们。而李老师就是同学们心目中希望的这种老师。”

　　除了妈妈，老师是我们生活中最亲近的人之一了。她带领着我们在知识的海洋中遨游、成长着。

　　我真诚地祝天下所有老师：教师节快乐。

　　我和我的老师作文 3

　　刚入小学时，我认识的第一位老师是曲敏老师。从一年级开始，曲敏老师就教我语文，她从教我拼音，到教我写作，一步一步给我打下了坚实的基础。曲敏老师讲课的`时候认真严肃，下课的时候和蔼可亲，她经常和我们聊天，说家常，就像我们的好朋友一样。在生活上也非常关心我们。

　　记得有一次，我生病了，没去上学，老师几次打电话问我怎么样了？她怕我落下功课，还经常到我家给我补课。使我非常感动。

　　还有一次，去年冬天，因为班里的事，放学后我留在教室和老师一起商量一些事情，等到要回家时，刚出教学楼，我打了一个冷颤，那时正是数九寒冬的天气，我穿的衣服较少，曲敏老师看见了，就把自己的帽子给了我，戴上老师的帽子，我身体不冷了，心里暖洋洋的。

　　从这一件件事里，我深深地感受到了老师对我们的关心和爱护，有时比我们的亲生母亲还亲。

　　我和我的老师作文 4

　　我的语文老师是王老师，她长着圆圆的脸和有神的`眼睛，说话很温柔，哪怕批评我的时候都是和蔼可亲的。

　　记得有一天上语文课，我突然感觉肚子很痛，痛的脸色都发白了，还吐了。这时，王老师看到我很难过就走到我面前关心地说：“竺子恒，哪里不舒服？”。我痛苦地说：“肚子痛”。王老师赶紧陪我到厕所里上了个厕所，那时候我没带纸，王老师又给我拿了纸来，帮我把吐在衣服上的脏东西擦干净，然后扶我到教室里坐了一会。下课了，王老师又来到我身边，问我肚子还痛吗？我说还有一点，后来王老师给我妈妈打了电话，妈妈赶到学校把我接回家去了。

　　我很感谢我的语文老师，他总是给我鼓励，有时候我的字写得很大，王老师会提醒我要把字写小一点，小一点笔锋就出来了；有时候我会和同学一起恶作剧，欺负别的同学，王老师发现后总是耐心地给我讲道理，让我好好和同学相处；有时候放学的时候奶奶接我晚了，王老师会一直陪着我等我奶奶。在我心里，王老师像我的妈妈一样关心着我，我要好好学习，做一个名副其实的全优生。

　　我和我的老师作文 5

　　在人生的旅途中，我有着许许多多的老师，但是我最尊敬的是现任的数学老师。

　　记得有一次，我有一道题不会做，怎么也做不出来。下课了，老师见我在教室里不出去，便来到我的身边问我：“在干什么呢?”我说：“我在想题，这道题我做不出来。”老师对我说：“中午你到我的办公室来，我给你讲一讲。”我高兴地答应了。

　　中午放学，我来到办公室，老师给我讲了起来。老师它讲得是那么流利，还不时地问我：“懂吗?”老师不厌其烦地讲着，我津津有味地听着。当老师把在纸是列出等式时，我的新里豁然明亮了。老师还把一张写得满满的.练习题递给我，并且叮嘱的地说：“这几到题你回家做一做，熟悉这种类型，为数学竞赛做好准备。”我走出办公室时，正午已经过了，老师这才回家去，我看着那一道道练习题，望着老师渐渐远去的身影，心中有一种说不出的感激。

　　这就是我的老师，一个最令我尊敬的老师。

　　我和我的老师作文 6

　　我六年级的数学成绩很差。起初，我安慰自己说老师教得不好。但是后来我发现我在欺骗自己。老师对我们并不冷漠，因为老师是一个难得的好脾气，说我们敢推我们的鼻子和脸，导致不满意的结果。

　　有时我们认为数学老师很烦人，但有一件事让我们非常钦佩她。老师说:对于考试，只要得分在90分以上的学生发来祝贺报告，得分在100分以上的学生将被授予证书。”听完这些，我心想:“我怎样才能在考试中达到90分？唉，忘了100吧。”

　　下课后，数学老师找到了我小老师”每次课后，她都耐心地给我讲课。听了之后，我甚至比老师还要好。哈哈，我终于考上了。这次我得了96分，这让我很吃惊。为了表示感谢。小老师”。我给她买了一本笔记本。

　　我喜欢我的`“小老师”。

　　我和我的老师作文 7

　　亲爱的蓝老师，您好!新年即将来到，我们又要长大一岁了。感谢您这几年来对我的辛勤教育和悉心栽培，使我从一个不懂事的小孩子变成了一个知书达理、聪明能干的人。在您的帮助下，我写出了一篇篇生动的作品;在您的推荐下，我当上了小记者，发表了许多篇文章;在您温和的批评中，婉转的提醒中，我明白了自己的缺点与不足……我所有的成绩与进步，都您的谆谆教导是密不分的。

　　蓝老师，您生动的'讲课，平时的教导，使我明白了许多道理：学习上我们体会到了“一份耕耘，一份收获”的乐趣，生活上我们懂得了团结协作的重要性，与同学相处中我们感觉到了真诚与爱心的价值……在新的一年里，我要继续努力。我现在做得还不够好，但我相信自己能做得更好!我要多读好书，多写好作;参加各类比赛，努力争取更多的第一，为班级争取更多的荣誉!蓝老师，请相信我。我一定能做得更好，也会努力把班级带得更好!

　　我和我的老师作文 8

　　这几年的小学生活中，遇到过许多老师，比如王老师、蔡老师……但我最喜欢的还是从一年级一直教我到现在的李老师！

　　李老师不胖不瘦，身材苗条，教我们语文课。一副黑框眼镜的后面，藏着一双烔烔有神的眼睛，还有那金黄的卷发。

　　她关心、爱护我们，让我们很是尊重她。有一次，后排的魏鑫总是喜欢把脚伸入我桌子底下，侵占我的.空间，警告多次，他拒不改正，我很是生气，却无可耐何。终于有一次，我和他发生了一场恶战。

　　事后，老师把我俩叫过去了，并对我说：“余绍航，你是老师心目中的好学生，怎么能和同学打架呢？快向他道歉”我马上给他说了一声对不起，而就是这声对不起，让我明白了很多。

　　老师，是园丁，我们，是小花。老师，是大海，我们是小鱼。老师，用那一滴滴辛勤的汗水，换来了我们的成长！老师，谢谢您！

　　我和我的老师作文 9

　　老师，您是辛勤的园丁。每时每刻精心照顾着我们这些娇嫩的花朵，不断地给我们浇水施肥，盼望我们早日成为美丽的花朵，为家园添加色彩！

　　“老师您真好！”虽然我和您相处只有短暂的一年，但您在学习和生活上，无微不至地关怀我，使我永远难以忘怀。您平时那亲切的话语时常在我耳边回荡。

　　记得您刚担任我们班的班主任时，送给我那本精美的'作文本。每当我打开作文本的首页，看到老师给我赞扬和鼓励的评语时，我的心情激动得难以平静。三年级是刚刚步入写作文的时候，我的作文水平不是很好，是您耐心地教育我，并且语重心长地对我说：“你刚刚学习写作文，写得不好不要灰心，只要平时多看一些作文书，积累好词好句，运用到写作中去，这样你的写作才会有所提高。经过老师每周的作文点评和老师的指点，我的写作有明显地提高。

　　有一次，我不小心着凉感冒发烧。当时您看到了非常着急，立刻叫班上的同学陪我去医务室看病。当最后得知是一般感冒引起的，那时老师脸上绽开了放心的笑容。老师您对我慈母般的关怀，我永远也不会忘记！

　　老师您真好！我和您在一起的时光总会是最美好的！

　　我和我的老师作文 10

　　在小学的时候，有许多老师教过我，但是，让我记忆深刻的是吴老师因为她帮助我改正了一个错误。

　　那是在四年级的时候，又一次我们上数学课。当吴老师进来时，我还在低着头看抽屉里的课外书。老师开始上课，吴老师要找一个人回答问题时，看见我正低着头往抽屉里看，便点名让我回答，因为当时我太紧张了，课外书没有放好，我一站起来，课外书便从抽屉里掉了出来。吴老师走过来。没收了我的课外书。

　　下课后，吴老师叫我去办公室。在办公室里，吴老师对我说：“黄炜烨，下一次千万不要在上课时看课外书了，这样会不专心听课的.，老师相信你能够改掉这个坏毛病的。”这时，上课铃响了，老师让我去上课。

　　回到家里，爸爸也和我说他会帮助我改掉这个坏毛病。原来爸爸也知道了，在吴老师和爸爸的鼓励下，我努力控制自己，不在课堂上看课外书。后来，我养成了习惯，只有在做作业做好了和复习好了情况下才会看课外书，我果然改掉了那个坏毛病。

　　直到现在，我还一直记得那件事，之后我想在课堂上看课外书时，就会想起这件事，让自己专心努力的听课，我在心里感谢吴老师，因为是她帮助我改掉了上课不认真听讲，上课时看课外书的坏毛病，我一定要以好好学习来会回报吴老师！

　　我和我的老师作文 11

　　我的班主任——红红老师是一位非常严厉和关爱我们的老师，所以我们都很喜欢红红老师。

　　红红老师是一位非常严厉的老师。有一次，我考试考的很差，红红老师把我叫到了办公室，走在路上我非常的紧张，害怕老师把我大骂一顿，我磨磨蹭蹭得进了办公室，结果红红老师首先帮我分析了试卷的错题，对我不懂的题耐心的.给我讲解了，但是对我的漏题进行了严厉的批评。我想“老师真唠叨”。等我静下心来想一想，老师说的对，我一定要改正缺点。

　　红红老师不仅是一位严厉的老师，而且是一位特细心和关爱我们的老师。有一次外校的老师来我校参观，我们班的桌椅整整齐齐，地面干干净净，得到了老师的表扬。第二天，红红老师带来了两个大礼包，奖励给我和唐静怡，对我们负责的“工作”进行了表扬，我们高兴极了，同学们都投来了羡慕的眼光，我吃着老师给我的大礼包，心里美滋滋的。

　　红红老师就是这样一位严厉又关爱我们的老师。

　　我和我的老师作文 12

　　在我上二年级的时候，因为学习成绩好，班主任老师非常喜欢我，对我的要求也很高。同时，也给了我一个外号——“小萝卜头。”

　　“小萝卜头”是因为我长得瘦小，为人厚道。有一次，课间休息的时候，有位男同学像没有长眼睛似的朝着我撞了过来，我正玩的很开心，我左躲右闪都没有来得及避开，结果我的鼻子撞到了图书柜的门角上，我的鼻子正流着血，还被撞了一道裂口，我疼痛得要命，老师刚好看到了这一幕，他赶紧把我带到办公室，先是小心翼翼的帮我清洗伤口，然后拿出消炎药来，轻轻的帮我在伤口上涂抹适量的药。我感觉疼痛轻了一些，老师轻轻的抚摸着我的`脸说:“还疼吗？”我说：“好多了，不怎么疼了，谢谢老师！”

　　虽然这事已经过了很久，但我至今没有忘记。我只有刻苦学习，以优异的成绩来回报你——我的老师。

　　我和我的老师作文 13

　　我们的班主任王老师很严格，眼睛也很尖，很像孙悟空的火眼金睛。批课堂作业本和试卷的时候，每个错误都能发现。上课的时候，她一眼就能发现在说话的小朋友，叫他起立。她经常会不停地鼓励我们，会指出我们的缺点，告诉我们怎么改正。每次谁表现好，她都会大声地说出来。有一次，她说了一声“表扬……”，结果呢，太大声了，我吓一跳，手抖了一下，我的字都写歪了。她表扬了黄睿芯，因为黄睿芯每次写作业都很好。每次我表现很好的时候，王老师也会大声地表扬我。我很开心能遇到这样的.一个好老师。

　　我们的数学老师李老师很温柔，他还告诉了我们他的身高是1·77米。他每次都能给我们玩具，一年级的时候他给我们一个算术器。我们每天都玩它，玩得很开心。我们口算考得不好的时候，李老师就教我们口算的秘诀，让我们算得更快。每次要考江南杯的时候，他都关注我们的成绩，看我们的表现，特别是关注那些口算差的同学。有一次，班级比赛口算的时候，有人没有卷子，李老师把我和芮子健的卷子拿出来给那2个没有卷子的同学。我和芮子健就不要做了，但是李老师还是要求我们做口算训练。

　　这就是我和王老师、李老师的故事。

　　我和我的老师作文 14

　　在我的眼里，我们的班主任许老师，她不仅是一位严师，更是一位慈爱的母亲。我很喜欢上许老师的语文课，她上课时，语言生动幽默，声调抑扬顿挫，教室里的气氛总是很活跃，她的课具有魔力把我深深吸引。

　　记得有一次，上语文课，许老师站在讲台上，扶了扶鼻梁上的眼镜注视着大家说；“同学们，这节课我们来学习《桂林山水》，请同学们一边听我朗读，一边展开你们丰富的想象，让我们一起来欣赏桂林山水甲天下美景吧！”

　　同学们都静静地听着许老师的朗读，她的声音是那么的.美，我们听着，想着，觉得自己仿佛已经跟随着许老师的声音在广阔的漓江上畅游，仔细观赏着桂林的山，桂林的水。许老师每一句形象生动的话语，在我们面前描绘出一幅美丽的桂林山水画。大家都津津有味地听着......

　　许老师的课就是这样，她总是以饱满丰富的感情，带着我们在知识的海洋里遨游，探索。许老师是我们敬爱的老师，我永远爱她。

　　我和我的老师作文 15

　　杨老师是我们一班的语文老师。杨老师个子高高的，身材匀称，说话时，圆圆的娃娃脸上总带着笑，让人感觉好亲切。

　　杨老师上课时很灵活，看同学们有些听课听累时，会讲几个故事，让同学们休息放松一下。为了全班同学能正常的学习，杨老师好几次都是带病上课，我想说老师您辛苦了。每到天气转凉时，杨老师总是把同学要注意的.吃饭、穿衣等一些事情早早的发到每个家长的手机上，让人心里感觉暖暖的。

　　教师节来到时，我送给杨老师一只我亲手做的手工----绿色的小青蛙。杨老师看后笑了，我也很高兴。真希望我们班的调皮捣蛋的同学都能听老师的话，经常完不成作业的同学能按时完成作业，这样能让杨老师少操心、少生病。感谢杨老师一年来对我的关心和照顾，我们班有这样的好老师我很高兴。

　　我和我的老师作文 16

　　学校是培养人才的摇篮，是培育栋梁的基地。而在学校里最可亲、最可敬的是老师。人们都说老师是园丁，栽培养护我们而又勤勤恳恳。而我觉得老师像深夜的春雨，培育我们而不求半点汇报，滋润我们而默默无闻。

　　在我印象中最深刻的是我们四年级的班主任张健老师，我们共处的一年光阴里，她不断地鞭策我，鼓励我，让我从失败中吸取教训，从教训中学到道理，从道理中汲取更多的'知识。使成绩平平的我成为了班上的尖子生。

　　在那次试卷发下来时。我内心崩溃了。醒目的“75”分回荡在我脑海镇南关，它们好像昂头在嘲笑我：“哈哈哈，平时学习不是挺好吗，怎么到关键时刻就不行了？”我暗自唉声叹气，原来晴朗的天空在我眼中也变得乌云密布。突然老师叫我过来，我心里闪过一丝危险的信号：完了，不是要批评我哦把！我低着头，缓缓地向老师走去，心里像十五个吊桶打水——七上八下。我走到老师面前，像一只泄了气的皮球，没想到老师不仅没有批评我，还亲切地抚摸着我的头说：“这次没有考好，自己要想想问题出在哪里，要努力地老老实实地改正，做一名成绩优秀的好学生，我相信下次你一定能考出优异的成绩，加油！”老师的话语又重新燃起我的信心之火，鼓励我在风雨中前进。在困难前勇敢，在失败中坚强。

　　四年级欢乐的时光已经过去，此时我已五年级了，但是老师对我的关爱与呵护，我将永远铭记。我们虽不是亲人，却胜似亲人。

　　我和我的老师作文 17

　　我和老师之间发生过许多事情，像天上的繁星一样，其中有一颗星星最闪亮。

　　那是发生在三年级的时候，有一次上美术课，老师教我们大家画藏书票。她先在黑板上大致画了个样子，讲了一下步骤和注意事项，然后让我们自己开动脑筋。我左思右想，抓耳挠腮，终于想到要画什么了。我先画了一个小小的头，长长的脖子，圆鼓鼓的身体和细长的腿，大家知道我要画什么了吗？那就是长颈鹿！画完长颈鹿，我在它的脚旁边画上了绿茵茵的草地和一棵郁郁葱葱的大树；画上了几朵盛开的小花，花的周围飞着两只五彩斑斓的蝴蝶；在长颈鹿的头顶画上几朵洁白无瑕的云朵，画了一个红彤彤的太阳。我跑到老师身边，向她要了绿、蓝、红、黄这四种颜色，我在长颈鹿的身上画了黄色，在草坪上画了绿色，在太阳上画了红色……着好色后，我准备按压时，突然之间想到了老师说过的`话，按压时要用书本，这样颜料就不会溢出来了。我拿出了书本，紧紧一压，压紧片刻后，再小心翼翼地拿起书本。哇！一个精美的作品就展现在我的眼前。我心中十分激动，欢快地奔到老师身边，将作品交给了老师，老师眼前一亮，高兴地对我说：“你画得非常好，真棒！”还高高举起了我的作品给全班看了一眼，我心里比吃了蜜还甜。

　　这虽然是件小事，但在我的心里留下了深刻的印象。

　　我和我的老师作文 18

　　每位同学，都有一个他心目中难忘的老师。无论是小学、初中还是高中都有。我也有一个心目中的好老师。她就是我们班的语文老师柳成梅，她深深地关爱着我。

　　她有一头乌黑的长发，身材不胖不瘦，个子中等，有一张文静可爱的脸，无论那个同学见了她，都觉得很温馨。还有一双明亮的眼睛，能穿透我们孩子们的外表，看到真正的内心变化。

　　记得有一次，全校举办的讲故事比赛。老师让我去参加，当时，全班只有我一个人参加。妈妈给我打印了一个《绿皮火车》的故事。我好好地准备着，读了一遍又一遍，背了一遍又一遍，终于，我背熟了，并且背的很不错。

　　比赛的时间很快就到了，对我而言，这就是一场“战争”打响了哇!只有功夫下得深的那个人，才是赢家。

　　参赛时，别提我有多么紧张了。紧张的汗毛都竖起来了，站在那儿，一动也不敢动，头上都出满了汗。看着参赛的'选手一个个上台，流利地朗诵完，赢得大家的掌声，我就更加紧张了，害怕自己比本人差太多。因为他们都讲的太好了。

　　轮到我上台了，我赶紧走上台去，自己镇静了一下，便努力地讲起来。忽然，我好像听到老师对我说“相信自己，你可以的”。老子说的话让我更有信心了，更加努力的讲着。上台前，为了让我不紧张，老师还带我出来，到安静的楼梯旁，进行试讲。老师拿着草稿，我站着讲，背着讲了几遍，挺流利的。老师说“琳琳，这个讲的挺好的嘛”!我们回到屋里，马上就轮到我了。

　　我继续往下讲，开始还挺好，但越到后面越有点儿结巴。我看看老师，老师还是在那儿静静地坐着，并向我点头，下面的同学，在议论着什么。我终于讲完了，下了台，我以为老师会批评我，但老师不仅没有批评我，还对我说：“不错，别灰心，下次一定会更好的。”我顿时感动不已，从眼睛里掉出一颗晶莹的泪珠。

　　啊，老师，你是多么的伟大。不仅上课教我们知识，还一直一直的关心着我们，老师，谢谢您!您辛苦了。

　　我和我的老师作文 19

　　我的班主任——红红老师是一位非常严厉和关爱我们的老师，所以我们都很喜欢红红老师。

　　红红老师是一位非常严厉的老师。有一次，我考试考的很差，红红老师把我叫到了办公室，走在路上我非常的紧张，害怕老师把我大骂一顿，我磨磨蹭蹭得进了办公室，结果红红老师首先帮我分析了试卷的.错题，对我不懂的题耐心的给我讲解了，但是对我的漏题进行了严厉的批评。我想“老师真唠叨”。等我静下心来想一想，老师说的对，我一定要改正缺点。

　　红红老师就是这样一位严厉又关爱我们的老师。

　　我和我的老师作文 20

　　给我们三年级上科学课的是李老师，他幽默风趣，上课的一举一动，都经常引逗得我们哈哈大笑，我们都特别喜欢他。

　　记得有次科学课，我们刚做完眼操，李老师顺手拿起一支粉笔，指着广播煞有介事地装着要把粉笔扔向广播，嘴里嘟囔着：“看在你是女播音员的份上，今天我就饶了你。”恶狠狠的语气，再加上滑稽的动作，逗得我们哄堂大笑。只见我同桌笑得腰都直不起来了，双手捂着肚子，不停地说：“笑死我了，笑死我了！”这时，老师眼珠一转，发现门没关严，只见他来个三百六十五度大转身，一个滑步蹿到门跟前，结果没站稳，身子晃了几下，直接摔到了地上，又引起我们的.一阵大笑。这时，只见李老师一个鲤鱼打挺，从地上站了起来。一本正经地拍拍裤子，拉拉衣角，用手“啪”地拍了一下桌子。教室里一瞬间安静了下来，连一根针掉到地上都能听见。经过这么一折腾，同学们的瞌睡全都跑远了，个个精神饱满……

　　这就是我们幽默风趣的大李老师。

　　我和我的老师作文 21

　　他又高又瘦，腰板总是挺得笔直，两条大长腿走起路来脚下生风。国学脸上一双炯炯有神的大眼睛时而慈祥，时而严厉。他就是我心目中的不老男神——杲老师。

　　五年级的第一节体育课，同学们都愣住了，满脸的不可置信。为什么呢？因为新体育老师是一位六旬的老爷爷，一身灰色的运动装，腋下夹着一个文件夹。他很和蔼，看起来慈眉善目的，和以前阳光帅气的杜老师形成了鲜明的对比。我不禁在心中嘀咕：这么老的'爷爷能教的了我们吗？我可要试试他的实力。

　　老师教我们一些简单的篮球技巧，身为校级篮球队员的我不屑一顾，有心在老师面前秀一波球技。我快速地运球、转身、投篮，同学们都为我加油喝彩。我说：“老师咱们PK一下吧？”同学们都说老师上了年纪，肯定防不住我的。可谁知我刚开始运球，老师腿一弓，手张开，往右走了一步，我手中的球就被老师拍掉了。这结果让在场的同学们都大跌眼镜。老师走过来拍了拍我的肩膀说：“你还太嫩了，一动我都知道你往哪边走了！”果然，姜还是老的辣！

　　第二周，杲老师担任了我们篮球队的教练，每天早早到校，带领我们训练。他要求非常严格，热身运动一点也不能松懈，训练时一丝不苟。进入12月份，天气越来越冷，我留恋温暖的被窝，训练连续迟到了两次。杲教练严肃地对我说：“再迟到就不用来了！”随后又给我讲了科比和凌晨四点洛杉矶的故事。“洛杉矶的四点仍在黑暗中，科比就行走在洛杉矶的街道上……十多年过去了，洛杉矶四点的街道没有改变，科比却成为了篮球界的超级巨星。孩子，你想成为科比那样的巨星吗？”我点点头说：“想！科比是我的偶像。”“那你就要不惧怕困难，坚持训练，让自己强大起来。”

　　从此，我再也没有迟到过，每天早早到校投入训练。杲老师带领我们跑步提升体能，亲自示范，传授篮球技巧……他像少年一样充满了活力！后来，我从姑姑那里了解到杲教练是我市的体育教研员，退休后返聘到到我们学校，继续他热爱的教育事业。

　　夕阳辉映，绚丽多彩。他虽年过六十，却有一颗年轻的心，不断释放着自我光辉，自我能量。这位花甲老人深深折服了我，成为了我心中的不老男神！

　　我和我的老师作文 22

　　李老师是我上三年级的时候教我们科学的，因为他的课讲的生动有趣，所以班里的同学都很喜欢他。他大概四十来岁，脸上虽然有一些皱纹，可是每天却都带着微笑。李老师给我们讲课每个星期只有一次，所以同学们都很珍惜这一节科学课。可到了那个学期期末，由于学校工作安排，他却离开了我们，不再教我们科学了。

　　转眼，我已经上了四年级了。我和同学们依然怀念李老师，希望他还能继续教我们。新的学期开始了，以前的数学老师告诉我们说：“这学期你们的语文老师换了一位新老师，他是以前教过你们科学的老师-李老师”。同学们听了立刻高兴的叫了起来。

　　上课铃响了，李老师走进了教室，教室里立刻响起了同学们热烈的`掌声。李老师走到讲台前，又重新自我介绍了一遍。第一节语文课，老师给我们讲了一些内容后，提了个问题。几个学习好的同学齐刷刷的举手，而学习不好的同学也都轻轻地举了手，我们都希望给李老师留下一个好印象，李老师看举手的人那么多，就让全班同学一起回答。

　　李老师从三年级教到六年级，现在还在教我们语文，还是班主任老师。不过现在班里同学表现不好，李老师的脸上又增添了很多皱纹，头上也增添了些许银丝，也许是我们班的同学气的吧。

　　这就是我最难忘的老师，李老师。

　　我和我的老师作文 23

　　现在我已经是六年级了，在一个小学已经待了六年了，在这六年里，我有三个老师对我最重要，对我最好。

　　从踏进小学开始，我第一次到一二班，见到的第一位老师是王雨老师，他喜欢散着这头发。王老师，他总是冷冷漠漠的，两年内见不得她笑。老师总是讲完课就去了她的办公室。但是她讲课是一丝不苟的。我比较文静，王老师她上课总是提问我，我也就站起来如实的把自己的答案说出来，慢慢地，我成长了。虽然王老师调走了，但是我很怀念她。

　　我遇见了一位心灵可爱，水汪汪的`大眼睛的老师，她活泼开朗，有一个小小的辫子，她改变了我。自打遇见那个老师，我的笑容变多了，也喜欢在课堂上回答他的问题，他是我最喜欢的老师，他对我很好，老师也特别喜欢我叠的小玩意，不管我做好还是做的不好，他总是喜欢，她是我的王洁老师。可是时间和地飞快，一下子就到了五年级。五年级王洁老师有了身孕，教不了我们了他走时，我们班同学都写了同学录，记录了和老师的每一个片段。老师走了，我们把同学录交给了她。时间又过了半年，五年级时，我又看见了那位熟悉的身影，我一看，原来是王老师，他看见我，却不和我们说话啦，唉。

　　五年级时，第三个老师，她是张老师。第一次见到老师的时候，老师在黑板上写了他的名字，我们并不清楚老师，他又给我们讲了讲，又自我介绍过了好长一段时间，我们和这位张老师熟了，上课总是乱乱的，老师也不喜欢乱，五年级时，老师他对我们管的很严，就这样一年过去了，幸好六年级还是张老师带我们。

　　老师面对的是无数的学生，而我们一生也就这么几位老师。像王老师，张老师这样认真负责，对我们有爱的老师，我们将会铭记于心。

　　我和我的老师作文 24

　　我从小就崇拜老师，崇拜这个光荣的职业，梦想着有一天，自己也能成为这崇高队伍的一员。从上学起，我就处处以老师为楷模，和我们一起度过了4个春秋的何老师就是一位我十分尊敬的老师。

　　何老师给我们上第一节语文课时，一句“同学们好”和那90度的鞠躬深深地印在我们的脑海里，从那一刻起，我就对她产生了好感。

　　刚上一年级的我，很内向，不爱说话，也不敢举手回答问题，即使非说不可的话，我的声音也像蚊子在说悄悄话一样，我自己既着急又无奈。何老师注意到了我，经常用她那双会说话的眼睛暗示我、提醒我、鼓励我。下课时，何老师牵着我的小手告诉我：“好孩子，大声说话是勇敢的表现，你是勇敢的孩子，你能行！”她还时常和我开开玩笑，似乎想让我感觉与老师交谈是很轻松、很愉快的事情。

　　语文课上，老师用期待的目光看着我，我低下头，又悄悄抬起眼皮，老是冲我微微一笑，还轻轻点了点头，我仿佛感到身上有一股力量，不由自主的举起了小手。“晓晓，请你回答。”我心里一惊，站起来怯声怯气地说出了答案。“说得多正确啊！再大声一点，让我们听得更清楚！”老师竖起大拇指鼓励我。我鼓足勇气，又大声重复一次。“晓晓的声音多好听啊！太棒了！”话音刚落，教室里响起了雷鸣般的掌声……

　　何老师就这样拉着我们的`小手，把我们带入了一个又一个新的教室。我还记得三年级时一次考试考砸了，何老师没有责怪我，而是安慰我，耐心地鼓励我，那循循善诱的话语如涓涓细流流进了我的心田。我开始发奋了，终于，我又考回了96分的高分，那时我多么激动啊！

　　像春日拂过大地，像冬日里温暖的火炉。这种真挚的关怀，没有母爱的博广，没有父爱的宏伟，却足以抚平你心灵的创伤。她是一位普通的老师，没有“桃李满天下”的业绩，却让我们由衷地尊敬她、敬仰她。我愿意用我最稚嫩的笔触，献上拙作，谱写我最崇高的敬意！

　　我和我的老师作文 25

　　折一枝岁月插在鬓间，回忆着当初与您在一起的时光，我竟不禁打心底里流露出纯真的微笑。

　　我喜欢独步于夏天的绿荫中，任凭清风亲吻我的秀发，欣赏着柳枝摇曳的飘动，绿色的草地，白色的蝴蝶，带给我无限的回忆：老师，您还记得你为我讲题的情景吗？当时的我，认为您永远不会注意到我，但您所做的一切改变了我。“叮铃铃”上课铃声传进了教室，您也迈着矫健的步伐走向教室，您对着我微笑，而我却没有做出任何回应，仍无神的望着远处。继而，您开始讲解昨天做的那份试卷，我一脸茫然，完全听不懂。“叮铃铃”下课了，我坐在座位上一直埋怨自己无情地荒废了这一段宝贵的时间。您则向我走来，和蔼地对我说：“孩子，听懂了吗？”我小声的嘀咕着：“没有。”您二话没说，从我手中抽出那支带有我余温的水笔，耐心的为我讲解，我瞬间感觉有一股暖流从我心底流出。从此以后，我的性格大有改变。

　　老师，您还记得与我走在树荫下的场景吗？我们经常走在一起，您与我谈心并告诉我一些人生哲理，至今我还记得你所说过的一些话：“在我们身边，会有很多诱惑和困难，他们就像打磨器，无时无刻不在消磨着人的'意志，稍一疏忽就有可能被他打败，所以呢？做事要有坚定不移的信念，知道吗？”我点了点头，自此以后。我时常告诉自己，要把自己全副武装，遇到困难迎难而上，不再做个懦弱的人！

　　我和我的老师。虽说是师生关系，但我更感觉他像是我的知心朋友，甚至是父母，一直关心我，照顾着我。我想到一句诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这首诗，送给您，您当之无愧。

　　老师，感谢您参与我的生活，感谢一路有你！

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我和我的老师03-01