关于什么的作文

声音的作文

时间:2022-08-14 20:16:48 关于什么的作文 我要投稿

关于声音的作文(15篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的关于声音的作文,希望对大家有所帮助。

关于声音的作文(15篇)

关于声音的作文1

  当你到树林中游玩,你是否听见树木被风吹拂的声音,那风拂过一棵又一棵的树木,一片又一片的树叶,到它吹得没劲时,停住了。风虽然停住了,可传来的是一阵又一阵树叶的沙沙声,这就是自然的声音,这就是微风和树叶在嬉戏时发出的沁人心脾的声音。

  当你路过乡间的田野,你是否能听见各种昆虫发出的声音,那些昆虫个个潜伏在草丛中,稻穗上。或自己一队,或三五成群,或是成群结队,一起演奏这一曲曲自然乐章。各种昆虫演奏着自己的乐曲,听起来虽然嘈杂,但细细品味,却也有无穷的趣味。这就是自然中生命的乐曲,这就是大自然生命演奏的动人的篇章。

  当你在海边的沙滩上,你又是否听到那一层一层的海浪打在沙滩上的哗哗声,还有那清爽的海风掠过你头顶的呼呼声。这就是大海的声音,也是大海展示它温柔的一面。每一朵海浪、每一丝海风无不透露这背后有一股巨大的力量在驾驶着它们。这就是一望无际的大海,它以自己巨大的能量,发出这声音,这声音是自然的声音,它使人心旷神怡。每当我在厦门海边散步时,我就会沉醉在这无穷的海浪的声音之中。

  冬天,你在温暖的家中,你是否听见窗外那咆哮的西北风像是箭飞速向前的声音。这就是大地的怒吼,它释放出望而生畏的力量,它以难以抗拒的力量席卷着自然中的一切生物,树叶已无力抵抗,只能随风摇摆,落叶也因此遍布地面,虫儿躲起,动物入洞。这就是大自然的声音,是毛骨悚然的声音。

  倾听大自然的声音,它有时优美动听,有时沁人心脾,有时雄浑豪放,有时咆哮怒吼。大自然以自己的美,吸引着我们的目光和心灵,使我们沉醉其中,久久不愿离去。

  听,那是大自然的声音,似铙似钹,似丝似竹,似琴似瑟;有时候像是单簧管,有时候像是大提琴;有时候像是舒伯特的小夜曲,有时候像是贝多芬的交响乐;有时候微风习习,有时候烈风呼啸……在大自然的声音里,我们感受着生命不同的模样,体会生命呈现出来的多样的美好。

关于声音的作文2

  你听到了爱的声音了吗?它就在你的身边,请你一定要用心去聆听,因为只有当你用心去听了,你才能挺得到它的声音,那么温暖,那么清晰……

  曾经,我盲目地认为,世界上没有真爱。老师对我的爱真吗?同学对我的爱真吗?我甚至怀疑妈妈对我的爱真吗?可是我却误解了她们……

  “妈妈,帮我拿下毛巾。”“自己拿,独立点。”一声冷冷的话语夹杂着几分责备。我怔住了。为什么举手之劳的小事都不可以满足我呢?因为什么?我木木地望着天花板。作文

  “浪费时间,还不快点做作业!发什么呆!”随即严厉的话语又刺到我耳边,我不寒而栗。匆忙收拾好西郊时的烂摊子,三下五除二,迅速地到书房里做起了作业。

  外面的寒风呼呼的吹着,小树被凛冽的寒风刮的东倒西歪。天,似乎很冷。可有谁想到,我的心早已冰冷。我开始厌恶世界。童年时,妈妈给予我那暖暖的爱似乎早已消失。我拥有什么?

  我迷惘了。

  黑色的夜,漆黑的马路。路上时亮时不亮的路灯照的人有一丝惶恐。我抖了抖身子,蜷缩着蹲在角落里默默地抹着眼泪。

  世界有真爱吗?有吗,有吗,有吗?

  或者许我的呼唤得到了上帝的同情,猛然间,我看见妈妈身穿意见单薄的棉衣焦急地四处叫喊,张望。

  午夜12分。

  我颤抖着站了起来,走到妈妈面前,小声叫了声:“妈妈。”我原本以为惹来的是一顿暴打或是整个晚上妈妈的喋喋不休。可是,出乎意料的,妈妈拥着我,含着泪水,微颤着说了声:“回家。”

  踏进温暖的家门,我忽然感受到家是多么温馨。“孩子,妈妈很爱你,知识不善于表达,对你的爱虽严厉,却能让你自强……”

  我哭了,原来妈妈始终是爱我的,从前,现在,以后,都不会改变。

  我激动得奔向妈妈,心中呼喊着:“妈妈今生今世,你我是母女,来世我将做你的母亲,用尽一生来爱你。”

  从那之后,我开始学习用心倾听爱的声音,我相信爱就在我的身边,只要我用心听,就能听到它的召唤。

关于声音的作文3

  读了《你一定会听见的》这篇课文,我常常也会想,大自然的声音好听吗?这篇课文让我感到,大自然非常的美妙。

  你听过蒲公英梳头的声音吗?你听过蚂蚁小跑步的声音吗?你听过雪花飘落的声音吗?……作者桂文亚在这篇课文中用了许

  多拟人手法和比喻。她把蒲公英的绒毛比作金黄色的头发,而风就在帮蒲公英梳头;把小蚂蚁们在树叶上的时候比作它们在做体操,又把从树上掉落的小酸果比作令蚂蚁们害怕的炸弹。雪花落到了路灯上,可是作者换了一种写法:小雪花落到了路灯的脸颊上。“微微一阵地暖意,小雪花满足而温柔的融化了”这句话让我感到非常美丽温和……

  后来作者又“问”,你总听过风的声音吧?你总听过动物的声音吧?是的,当微风吹过柳梢,当清风拂过明月,当狂风扫过巨浪,当台风横越山岭,我们总能听到些什么。动物的声音我们也常常听见啦!

  作者说的很对,自从我们初生的那一刻起,我们就在听,就不得不听。这些随时在我们身边发出的响声,我们怎么会听不到呢?

  我其中最喜欢的句子是:蒲公英有一蓬金黄色的头发,当风起的时候,头发互相轻触着,像磨砂纸那样沙沙地一阵细响,转眼间,她的头发,全被风儿梳掉了!这一句中,我觉得那“她”字用的特别传神。当然,文章还有许多好句,我只是最喜欢这一句。

  这篇课文很长,但它收尾时收得特别好:你开始微笑时,轻轻的笑,大声的笑,这时候,你一定会听见,这个世界,都在跟着你欢笑。

  课文虽长,可写得特别有趣好玩儿。你喜欢这篇文章吗?

关于声音的作文4

  初时的声音,牵动心绪,一曲短笛,带你梦回长安——题记

  初春微醺,醉人心脾,喜那梨园戏,在故园之中,舞尽愁绪,牵动内心。每每在夕晖褪去之时,在江水隔岸响起。一叹,驻足侧耳倾听;二叹,抬手泪湿衣襟;三叹,离人踏船去。

  唱尽愁绪,在此夏夜,萦绕于耳,牵动心绪。

  初夏微凉,不悲不伤,你听,是何人吟唱:世间情动,不过盛夏白瓷梅子汤,哐啷碰壁叮当响清脆愉人,淡淡清凉,长安之下,是何人扰了谁家姑娘,又是何人以脸红替了胭脂妆。

  唱尽欢喜,在此初夏,萦绕于耳,牵动心绪。

  初秋微刚,吟出豪情,你望,是何人在那月夜之下,细数缺月,道出举杯邀明月,对影成三人;是何人在那河畔之际,道出桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情;是何人在那月圆之际,举杯对月,通宵达旦,吟出明月几时有,把酒问青天;秋时的豪情几许,却也道出其中淡淡愁绪,成就这忧愁以豪情掩之。

  唱尽豪情,在此初秋,萦绕于耳,牵动心绪。

  初冬微凄,惨淡悲情,故园的红梅绽了,以红艳衬了雪白,是何等大悲大喜之情。空中的白雪呐,在空中飞舞盘旋,累了,想找个地方停歇之际,一不小心压折了那红梅的枝丫,咔嚓一声脆响,惊醒了那梦中的人呐,梦中情景甚为美好,可惊醒那刻却只剩满目白雪,还压断了她当年最喜爱的红梅,双眼朦胧,泪湿衣襟。

  初冬是白色的,所有的寂静掩了内心那澎湃的声音,泪水只能往肚中咽,逝去之人不再归,初冬微凄?不,它藏下了这泪中的大悲,那红梅中的大喜!

  初时声音,牵动心绪,不过梦一场

关于声音的作文5

  那个声音早已远去,但它永远回响在我的耳畔。 ——题记

  “早点放弃吧!”那句话又回响在我的耳畔。望着书桌上厚厚的复习卷子,真有想放弃的冲动。当年的一幕浮现在我脑海中,在我心中隐隐作痛。、

  大约是我7岁那年夏天的一个傍晚,爸爸推着一辆自行车回来了,我欣喜若狂地跑到自行车前,“爸爸,这不会是给我买的吧?”“就是给你买的!”“哦,谢谢爸爸,那你明天教我骑车好不好?”“买来当然要教你。”此时的我怎么也掩饰不住内心的喜悦。

  第二天早饭后,爸爸带着我来到广场。他扶我上了车,然后把着我的手推着车前进,渐渐地,爸爸放开了他一只手,我能登着脚踏板慢慢前进了。过了一会,我可以维持平衡了。谁知几分钟后,爸爸的朋友找他有事,没法再陪我了,我只好恋恋不舍地离开了广场。

  下午,爸爸妈妈都不在家,我看到墙边的自行车,心里一阵痒痒,于是我就推着自行车到家门口练习。不知是因为爸爸不在身边,还是我的平衡力实在太差,我骑着车东倒西歪地前行。过了好长时间,我终于可以平稳地骑着自行车前进一段了。突然,前面出现了一位阿姨,我慌乱极了,不知道怎样才能控制好方向,车径直向她冲去!我连忙捏紧车闸,脚着地,虽然最后刹住了车,但还是撞到了她。我连忙下车:“阿姨,对不起,我……”“不会骑就别骑,免得撞人,早点放弃吧!”她打断了我的话,揉了揉她的腿,带着轻蔑的神情走了。

  我呆呆地望着她,背影渐渐消失在我视线中。“早点放弃?她的话就像扎在我心头的一根针,泪水模糊了我的双眼。我一定要学会骑自行车!终于,经过一个下午的努力,我学会了骑自行车。

  窗外的雨声将我的思绪拉回。想让我放弃?没那么容易。望着书桌上那厚厚的卷子,我笑了。

  现在想来,似乎还要谢谢她,是她的打击让我坚定了意志,让我学会了坚强,虽然以后再也不曾见过她,但那远去的声音一直鞭策着我。

关于声音的作文6

  清晨,只要你一走进树林,便会听到“叽叽喳喳”、“布谷、布谷”……群鸟齐唱,非常动听。还会听到花草树木呼吸的声音,树叶上那晶莹透明的雨珠“嘀嘀嗒嗒”的落了下来。

  下过雨后,还会出现一道彩虹,土地里还长出了一个个小蘑菇。微风吹来,树木就发出“沙沙沙,沙沙沙”的声音,好像在说:“你好,你好!”小溪“哗啦啦”地一边唱歌,一边向远方奔去,好像在说:“快跑,快跑,我们到大海玩去。”青蛙从小溪对岸游了过来,“呱”的一声跳到了岸上,“呱呱呱……”叫了起来:“今天天气真好,走了,捉害虫了!保护庄稼,让农民伯伯今年有个好收成。”一阵朗朗读书声传来,原来是附近学校里的同学们正在认真地读书,他们正在努力地学习知识,长大以后好建设我们的国家,让我们的祖国更加美丽,更加强大。

  啊,这真是一首动听的交响乐。

  x

  “下春雨了!”一听见这句话,我就想到充满希望的春天,想到春雨那美妙的声音。

  春雨打在房顶上,发出啪啪声;打在树叶上,发出沙沙声;滑落屋檐,嘀嘀嗒嗒;汇成小流,哗哗啦啦……于是,春雨的声音就有了高低不同的音符。因为春雨有时下的大,有时下的小,有时下的快,有时下的慢,有时下的密,有时下的疏,所以就有了强弱和快慢,滴滴答答、叮叮咚咚,合起来就成了一首首完美无缺的乐曲。

  我常常听这些乐曲,走在路上听,站在窗前听,望着雨景听,闭上眼睛听,听着听着我就陶醉在这美妙的音乐中了。

  春雨声唤醒了春天,万物复苏,所有的土地都怀抱着种子要呵护它们发芽生长,所有的花儿都要开放,所有的鸟儿都要鸣叫起来了。

  我爱春天,我爱大自然,我更爱唤醒它们的春雨和春雨的声音。

关于声音的作文7

  老师说:“钟声就是命令。”在学校里牵动我内心的声音,就是学校的起床铃。每天早晨起床铃一响,我总是马上就醒,起床,梳洗,下楼,跑操,去教室。

  现在离中考是越来越近了,就剩下13天了。每天到教室,看见写在中考倒计时小黑板上的天数是越来越少,就感觉肩上的压力越来越大,越来越沉。唉,13天,就剩13天了,我的成绩还是那么差。

  每天早晨脑袋就绷紧一根弦,而那起床铃,就犹如那拨动弦的手。每天铃一响我就醒,督促自己更加努力。最近经常睡不够,还没到犯困的程度,就是头上有一圈疼。这使我考虑,要不要这周末睡个懒觉呢?反正家里听不到起床铃。

  起床铃,起床铃,我真不知道是该爱你,还是该恨你。

  爱你,每天叫我起床,不耽误学习时间;使我更加进步,不马虎落后;使我对中考更有信心,更好地为自己的前途做准备打基础;让我以后少走弯路。

  恨你,每天叫我睡不太好,神经紧绷,使我压力更大。离中考越近,剩下的天数越少,越紧张。我害怕考不好,害怕那些看好我的人失望。

  起床铃一直牵动着我的心弦,影响着情绪,使我更加进步,但也使我更紧张。

  虽然起床铃很难听,但习惯了就好。习惯了起床铃,每天早晨准时响;只是这铃声对我们的有效期只有13天了。13天,这使我不得不感叹一句,离中考可真近呢,近得让人心慌,近得让人害怕。

  起床铃,还有13天,我就要不受你的折磨了,但我肯定,会有其它的牵动我内心的声音,带给我压力,促使我进步。

关于声音的作文8

  “你要好好吃饭,好好听妈妈的话。”——题记

  依稀记得那天,天很热,太阳使足了力气在天上撒野,树叶一动也不动,外婆的白发在烈日下白得刺眼……

  小时候,妈妈工作的厂里很忙,经常要加班,而奶奶有些老封建,嫌我是女孩子,我就只能寄住在外婆家。晚上,我经常睡不着,半夜坐在床上哭,喊“妈妈”。外婆实在没辙,就跟我讲那个小老鼠的童谣,我已经听过许多遍,她越讲,我越哭。最后,外婆只好抱着我,替我擦眼泪,口中喃喃地说着:“听话、听话啊,听话……”。

  上幼儿园的时候,我有两大毛病:一是不好好吃饭,二是不好好睡觉。妈妈总说是被外婆惯的。每当这时,外婆都只是淡淡一笑,说一句:“她还小。”每天中午,我吃饭的时间大概是同龄孩子的两倍,外婆也从不生气,只是在我不想吃的时候用小勺子一点一点地喂我。

  去年过年的时候,我给外婆买了一盒年糕,外婆说她小时候家里穷,没的吃。外婆接过我手里的年糕,淡淡的说了句:“我血糖高。”我很伤心,却不想在外婆转身后,我听见了她小声的呜咽……

  外婆拢了拢头发,依旧用淡淡的语调说:“初三了,要努力呀!你要好好吃饭,好好听妈妈的话……”说完,外婆向我挥了挥手,“走吧。”知了又没完没了地叫了起来。“外婆,回去吧,外面热。”“哎。”外婆说完,转身进屋。这次,决堤的是我。

  牵动心灵的声音,不会洪亮,也不会悠扬,但那是一双无形的手,会攥住你的心,轻轻地晃一晃,你便抑制不住了。这双手会时时刻刻提醒着你,别忘记那个牵动着你的心,也会被你的心牵动的人……

关于声音的作文9

  我在想象,在一个先天听力不好的孩子内心,会是怎样一个世界呢?一切那么寂静,没有一点儿生气,他一定不知道世界因为有了“声音’这个东西而如此具有动感。我想若有一天他能听见了,一定会万分惊诧,他会跟自远古时代的夜乘时空隧道来到繁华都市的人一样,整夜都不能入眠的。

  亲爱的朋友,把你自己想象成这样一个孩子,你一定会很高兴地接受这世上一切的声音了吧,无论轻柔或激荡。

  面对亲人亲切的唠叨,你再也不会避而远之了吧,而是扶住他们的肩,静静地、耐心地听完一字一句,相信你会被那温馨轻轻地包围。看着他们的笑容,你一定也合不上嘴了吧。

  面对老师语重心长的教诲,他们的每一字、每一句都是发自内心,一切都为了他们可爱的学生们。想一想,如此真切的心灵之声,一生能几回呀,也许往后再也不会有人能这样毫无遮掩地给予你帮助了,难道我们不应该珍惜吗?

  朋友之间也有不愉快的时候,但风雨过后,彩虹总会出现。倘若她真的伤害了你,就请想想她曾经美丽的声音吧,它记载着你们美丽的过去,即使没有将来,但美好的'回忆还被你收藏着,时时拿出来温习温习,不也是一种甜蜜吗?

  我爱听钢琴的声音,她能完完全全地表现人们的心声,把一生的经历用一个个跳动的音符记录下来。这是一种简单的文字,却又是充满深刻内涵的,因为有了声音。

  我也爱听小孩子、小动物发出的声音,因为她们的纯洁和稚气,更因为她们是大自然赋予的。因而我也爱听风吹树叶的沙沙声,小草破土而出的赠憎声,雨落清泉的咚咚声,也爱骏马奔驰草原的碍嗜声,海浪奔涌的哗哗声。(初中作文)

  可爱的朋友,请珍爱你们周围的声音吧,想想那孩童,她正睁着圆圆的大眼睛在聆听你的“声音”呢。

关于声音的作文10

  夏天的中午,大地就像一个大蒸笼,人们都变成了“人肉蒸包”。天空瓦蓝瓦蓝的,万里无云。小树无精打采的耷拉这脑袋,蝉儿热得扯着嗓子喊“热死了!热死了!—救命!”突然,从远处飘来大片乌云,像一床巨大的灰色破棉絮。小风轻轻地吹着,小草微微地摇晃,发出“瑟瑟”的声音,好像在说“好凉爽啊,可是天怎么这么黑?”接着狂风来了,他一吼着,一边将地上的纸屑卷了起来,好像飞舞的彩蝶。躺在地上的沙粒忽然得意,它乘者风势在空中翻滚。河边的柳条被刮得甩来甩去,像一条条鞭子在低空猛烈的抽打。路边的即可几棵小树一会儿被压弯了腰,一会儿又挺起身来,好像在与狂风反复的较量。忽然,空中划过一道刺眼的闪电,给万物罩上一层银光。紧接“轰隆”一个惊雷,霎时暴雨像天河缺了口一样铺天盖地而来。雨越下越大,雷越打越响,整个大地似乎都在发抖。我透过玻璃窗向外望,远处什么也看不清,只有迷蒙蒙的水雾在空间。雨打在对面屋顶上,溅起一朵朵水花,屋顶上罩上了一层烟雾。大股水流从房檐奔泻而下,院子里一下子积满了水。大树,小树,在暴雨雨中发狂死的舞动着,喊着,仿佛在欢呼暴雨的来临。

  一个小时后,雨停了,满天乌云散去,太阳露出了笑脸,大地又明亮无比。远处的大山洗净了尘污,更加郁郁葱葱,雨后的空气格外清新。蓝蓝的天空中出现了一条美丽的彩虹。房屋道路被冲刷的干干净净,树木显得青翠欲滴。街上一下子又有了许多人,麻雀又在树枝间飞来飞去,叽叽喳喳地唱起了歌。

  这就是我喜爱的声音。

关于声音的作文11

  这节课是语文课,我们全班同学正在兴致勃勃地学习《林冲棒打洪教头》。当我们学到洪教头和林冲进行较量,那洪教头求胜心切,下手狠毒,可林冲步步退让,以退为进这一扣人心弦的环节之际,忽然有“嗝——嗝——”之声从教室南边传来。

  这极不和谐的打嗝声,打扰了连针掉在地上都能听得见的课堂。打嗝声越来越响,我们都不约而同地循声望去。哦,原来是被老师戏称为“乖乖羊”的沈芳同学,她可不是捣蛋的料啊!此时,沈芳那张清秀的小脸一阵红一阵白,显得非常难堪!我们既恼又怪,正学得入迷,好扫兴呐!

  突然,“啪”的一声,一向儒雅大度的包老师竟然抱起教本重重地摔在讲台上,她老人家可从来都是笑眯眯、乐呵呵的,今天怎么……只听包老师厉声问道:“沈芳,今天早上我放在讲台上的那一百元钱,你拿去了吗?”沈芳吓得半响才回过神来,急得结结巴巴地说:“我……我……没看见哪里的钱……”眼看沈芳都要急哭了,我们也觉得丈二的和尚——摸不着头脑。平常包老师可是洞察入微,对我们这些“乖乖肉”呵护有加、倍加关爱,可今天包老师却……教室里静得怕人……咦?不知什么时候,沈芳的打嗝声好像听不到了。只见包老师又像往常一样,笑嘻嘻地对沈芳说:“好了吧?孩子,对不起!刚才老师是故意吓你的,这样就能治好你的打嗝了。同学们,打嗝可能是由于着凉,大脑神经受到刺激而导致,如果我们给些刺激转移注意力,那就不会打嗝了,我这可是祖传秘方哟!”

  哦,我们恍然大悟,沈芳也破涕为笑,笑声久久地回荡在教室里……

关于声音的作文12

  相同的时间,相同的校园,相同的人群,不同的画面在我面前演绎着。

  兴许是放学太早,并没有出现围得水泄不通的场面,只有约莫七八个家长三三两两聚在一起畅聊,不时向校门口张望,眉宇间隐隐有一丝期望与焦急。

  我不经意间向道路的右方看去,哦,是李同学的妈妈。她独自一人醒目地站在路旁,她微斜着头,思索着什么,眉头紧皱,突然,拧在一起的秀眉舒展了,笑意在瞳孔里荡漾,她准是看见了儿子,正一脸兴奋地向她飞奔过来。

  我收回了目光,眼角的余光瞥见了一个离队的身影。偏过头,是王同学。她径直向电瓶车上的妇人跑去。三步并作两步,妇人连忙伸手,一手接过沉重的书包,熟练地放在车头。王同学趁机将手搭在妇人身上,同时一用力,腿凌空一跨,便翻上了车后座。王同学低声说了什么,妇人憨厚的圆脸转向了她,定是嘘寒问暖吧。两张如出一辙的脸相对,一张写满了关心,一张写满了欢悦。

  默默地转回头将视线眺向远方,阶梯上人头攒动。细看,爷爷奶奶们正有说有笑的。他们看见我,问:“×班放学了吗?”我摇摇头。或许是第一次来接孩子,一位婆婆立马急了,呢喃着:“哎呀,怎么还没放学呢?”另一位婆婆立马接话:“你急什么?还早着呢。我家的也没放学。”婆婆如释重负,焦急的神色也缓了缓。

  与之相比,始终默默站在校门口绷着脸的男子算是安静的了。他不时低头看看表,嘴唇抿着,一言不发。不会被留堂了吧?要进去吗?我笃定这位父亲在心里如此盘算着,真是“望子成龙,望女成凤”啊!放学时一个静静的身影,不正是爱的体现吗?风雨无阻,雷打不动,从不误点地接送,送来了父母的爱,送出了更高的希望。

  多么其乐融融啊!一幅幅和谐的画面,在我面前展开……

关于声音的作文13

  有一种这样的声音,在你寂寞时响起;有一种这样的声音,在你伤心时响起;有一种这样的声音,在你无助时响起;有一种这样的声音,永远回荡在你的脑海里。

  记得小时候,这种特殊的声音就在我的耳边回响:“来,宝宝乖,来吃饭来!”那时这种特殊的声音就让我感到了一股安全感,一种暖暖的感受。

  在三年级时,我第一次自己坐公交车回家,是这种声音在鼓励我:“加油,你能行的,你最棒!”听着这种声音,回忆着记好的路线,我顺利地回到了家,令我非常惊喜。

  这种声音在我的记忆中从来没有中断过,即使您因为喉咙动了手术也忍着剧痛,鼓励着我。

  国庆外出去北京,您天天晚上和我通电话,这种声音是那么温暖;当我期未考试取得了不错的成绩,您是笑的那么灿烂,这种声音是多么开心;在我向您请教问题时,这时,您的眼睛炯炯有神,这种声音是多么的刚劲有力。

  在开家长会时,您因为我而上台演讲,您涛涛不绝的说着,这种声音是那么的激动,无时无刻地在向大家传递的您的高兴。

  记得当我终于在期未考试带着您的期望满载而归时,您躺在床上,发高烧的您,虽然只说了两句,可那声音之中无不透露出您心中的那一份欣慰。

  从小到大,13个年头,您经历风雨,变老的,只是那些外表,可那一种声音依然不变,它在为我的生命指引方向,在为我的人生导航,妈妈!您的声音我永生难忘,它刻在了我的心头上,印在了我的灵魂上!

  有一种这样的声音,它已经成为了我心中不变的旋律!

关于声音的作文14

  秋天,一个充满生机而又忙碌的季节,它的声音也是多彩而美妙的。

  秋风之声

  古人有诗云:“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。”秋风,它随夏而来,又随冬而去,它的声音——听“沙沙,沙沙沙”,这是风拂残叶;听“呼呼呼,呼——”这是风过窄巷;再听“呜——呜”这是风旋街头。

  秋风之声,宛若秋女低笑,又似秋女稍拂罗纱。有时无事,随着秋景独自闲逛,忽一阵风吹来,不觉散去了夏日的酷暑。乍听,不觉奇怪——怎么但觉有风,不闻风声?再细听,才隐隐闻得。这声不似春花柔媚,不比夏日豪迈,不如东风呼号。若是此时有些郁郁不乐,一听,如怨如诉;若正值心情大好,就似明镜一晃,豁然开朗。

  秋风之声,柔柔细细,倒为秋增了几分妩媚清爽之意。

  泉谷之声

  “空山新雨后,天气晚来秋。”秋日,与朋友去登清源山,正巧天色蒙蒙,洒落细如牛毛薄如蝉翼的雨丝。“沙,沙沙沙”仿佛织女纺丝,轻细温柔。

  忽闻水生潺潺,乃是一清泉。我上前轻抚水流,泉水缓缓从我指间划过。一片树叶落下,听得“嗒”一声,叶落水漂。雨日泉水不比别日,泉伴雨,秋日二重奏,自然活泼,清纯悦耳,全无萧瑟嘈杂之音。

  还有一次,随父母回老家,一到小村,映入眼帘的是一片色彩斑斓的世界!谷穗金黄,地瓜叶绿,辣椒火红……数不胜数,绚丽多彩。秋风吹来,果蔬在风中摇曳,“哗沙——刺啦”许多声音凝成合奏把我带入另一个世界。秋天的声音,是柔美的,亦是轻巧的。秋天的声音,总以自己独特的方式存在着,遍布生活每一个角落。

  你且听,听鸟儿鸣啭,秋雨缠绵,谷穗摇摆,水波荡漾。我们常常追求功名,忙忙碌碌,倒忽略了自然,忘了最本质的东西。有时,什么也不做,静下心,反倒是最美的事。

  请你静下心来,听听秋的声音。

关于声音的作文15

  一根弦裂半生伤,冷月枝头凋彷徨。梨花桂影君莫负,只道寂寞怨春光。——题记

  我是一个琴子,在兵荒马乱中颠沛流浪。胡琴是我的生命,血脉中浸润了那亢奋的音符。我无法逃离生命,所以胡琴与我不离不弃。

  我独自拉着胡琴,在这条街的最左端,很少有人会注意到我,哪天有人兴致勃勃看见了,丢过来一个铜板,吆喝:“喂,给爷来段。“我微笑着拾起钱,微笑着拉起琴来,微笑着看他心满意足地离开。我一直在微笑,一如我的琴中那个令人血脉喷张的嚣张。

  有个人过来了,锦衣罗缎,掏出十文钱,让我跟他走。我起身,背起胡琴上路。对于客人,我言听计从。来到一个大宅子,富丽堂皇免不了夹杂炫耀的俗气。那人告诉我,今后负责教他家小姐练琴,日后必有重赏。我不动声色,跑江湖的最忌什么都写在脸上。

  第二天,来到花园,小姐还未来,我拿下琴,擦拭松香,这是我的生命,在这乱世中唯一不能舍弃的东西。小姐还是来了,无声无息。我低下头,胡琴开始亢奋。亢奋之后,恭敬地躬身。小姐还是一言不发,我不敢看她。

  第三天,我依旧先行一步来到花园。依旧拉完胡琴就起身告辞,依旧不敢看她。拉琴是我的本能,却没有教人拉琴的天赋。我承认。原以为挨上一段日子,那管家就会打发我走,可是似乎还没动静。

  日子,在胡琴的沉默中滑过。

  可是,我却发现自己开始留恋那短暂的沉默。讽刺的是,居然还未曾抬头看过小姐的容貌。一个琴子爱上一种声音,不是胡琴的声音。那是言语畏惧的,轻灵不可一世。很遗憾,这个社会的爱情没有我的资本,一个拉琴的,拥有的只有一把琴和卑贱。

  我收起胡琴,束起伪装,在沉默和乐音之间悄然走过。主意已决,连夜走了。可惊讶的是自己居然还有放不下,在闺房外,我拔起了琴弦。在某个瞬间,我希望能一起远走高飞,一起流浪在流离之所。

  夜风如冽,乐声似戾。在最后的一个乐点,弦断了,呻吟不止。

  我微笑着,终归还是沉默了。

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