关于小学的作文

漂流小学作文

时间:2022-08-14 19:22:23 关于小学的作文 我要投稿

漂流小学作文

  在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的漂流小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

漂流小学作文

漂流小学作文1

  上个星期,我读了姑姑给我买的《鲁滨逊漂流记》。由于我平时喜欢看冒险类的小说,所以一见到“漂流”二字,两眼就会放光,我对这本书也就自然而然的爱不释手了。

  这本书的作者是笛福,他为我讲述了一个聪明机智而又具有顽强毅力的鲁滨逊的冒险故事:由于货船失事,鲁滨逊孤身一人流落到一个荒岛上,陷入绝境的他以人们难以想象的坚强和毅力勇敢地向各种困难挑战,他以不屈不挠的坚强意志,依靠自己的智慧和辛勤劳动开荒种地、砍树建房、圈养山羊、修造船只,凭着他积极的人生态度,不仅使自己生存了下来,而且还救了一个即将被土著吃掉的俘虏“星期五”。

  我十分喜欢这本书的作者笛福在书中写的一句名言:害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。事实上的确如此:一个具有大无畏冒险进取精神的人,即使在恶劣的环境中,也终将会成为一个成功者、一个英雄。

  读完这本书后,我受益匪浅:当遇到困难、挫折时,只要有勇气、有毅力,并充分调动自己的智慧,就可以做出超乎自己想象的奇迹来。这也是《鲁滨逊漂流记》这部名著经久不衰的原因。

  你一定心动了吧?来读读《鲁滨逊漂流记》吧!祝你书香旅行愉快!

漂流小学作文2

  有一位英国男孩,他的名字叫鲁宾逊,他从小就梦想这航海探险,十九岁时,他不顾父母的反对,放弃了舒适安稳的日子,一热按踏上了漫长的航海征程。

  鲁宾逊在一次航海中,遭遇了大风暴,顿时,父亲的劝阻和母亲的哭泣在他的耳畔回响,最后鲁宾逊乘坐的船被狂风巨浪卷入了大海,全船只有他一人侥幸保住了性命,可是,自身却流落孤岛。

  岛上荒无人烟,一片凄凉。在这座岛上,没有房子,他自己建,没有食物,他自己尝试这制作面包耕田种麦。在这座岛上,他亲眼目睹了食人宴,他亲手戒酒了星期五和英国船长,他亲口教会了星期五和一只鹦鹉说话,他亲自环岛旅行、转移军的火,任何事情都是他一人来完成的。

  鲁宾逊在这座荒无人烟的孤岛上足足生活了28年,28年呀,多么漫长的人生岁月,在这漫长的28年里,他一智慧的头脑、勤奋的双手、顽强的毅力、永不放弃的精神,与大自然展开了英勇卓绝的斗争,在逆境中锻炼了自己,创造了奇迹。

  在人生道路上,要想成就一番事业,那就从现在开始奋斗吧!鲁宾逊的精神在一直鼓舞着我奋斗向前,一直达到成功的彼岸。

漂流小学作文3

  春天来了,兔妈妈要出去采蘑菇,让小白兔呆在家别出去,小白兔二话不说就答应了。过了一会儿,小白兔看见窗外有一只蝴蝶,就跟了过去,跟着跟着,毫无察觉跑进了森林,可蝴蝶却不见了,它回头一看,四周全都是山,心想:“这下完蛋了,我回不去了。”

  小白兔伤心极了,它开始了第一天的流浪,它走到一棵小草旁,小草讽刺它说:“连家都找不到,真是没用。”它非常难过地躺在地上,不知不觉就睡着了。等它醒来已是第二天了,它又开始了流浪,它走到草原上,看见一只鞋子,就问:“你那么旧,你还会笑?”鞋子说:“我虽然很旧,但是我的信心很大。”小白兔听了它的话,发觉自己也招找到了信心,于是就告别了鞋子,走到了小河旁,看见一只蚂蚱,问:“你看见过我妈妈吗?”蚂蚱说:“你先帮我过河,我再告诉你妈妈在哪儿。”小白兔就先帮助蚂蚱过河,过了河以后,蚂蚱说:“你妈妈在前面的小路上。”

  小白兔就按蚂蚱所指的方向走,真得看见了妈妈,它跑过去抱住妈妈,快乐地笑了!

漂流小学作文4

  暑假里,妈妈不仅带我去了海南,还带我去了浙江玩漂流。

  那天我们坐着大巴车来到了漂流地点,按照规定只有一米三以上的人才可以玩漂流,但是我还是浑水摸鱼偷溜了进去。

  我们坐上了皮筏艇,我的心情既兴奋又紧张,兴奋是因为很快就能感受到漂流的刺激了,紧张是因为我害怕漂流太惊险。峡谷里水势汹涌,坡道又窄又长,当小艇滑下第一个坡道时,溅起的水花把我的全身浇个湿透,我难受极了。水流冲击着小艇,不断地撞向周边的礁石,弄得我晕头转向,也更加害怕,可是小艇却停不下来,一个坡道接一个坡道的往下冲,我吓得大叫起来,拼命地喊:“我不要玩了。”小艇终于漂到了平滩,工作人员把我们拉上了岸,我深深舒了一口气,心里想:“漂流真是太刺激了”。

  这是我第一次漂流,虽然半途而废,但还是一次宝贵的经历。

漂流小学作文5

  我玩过许多游乐设施,可就是没有玩过漂流,今天我就如愿以偿了。

  本来我们是打算去花都第一漂的。结果到了那儿看,人比较少,设备又比较旧。一看就不想玩了。于是我们就打算去别处看看。

  这时与我们一起出游的舅舅、舅妈提议去清远的清泉湾玩。到那里后,果然不出我们所料,人多,设备好,水干净的确是个游玩的好地方于是我们决定就在这玩了。那是由于今天买的票,明天才能玩,所以我只好等到明天了。

  到第二天下午,玩了一上午,总算到了玩漂流的时间,我们立刻坐上了汽艇,我双手紧握把柄,生怕它会溜走似的。突然船开始下坠,又被一个浪打到了空中,船重重地砸在水面上,溅起了一朵巨大浪花。后面的路更是苦不堪言。一个个浪把我送到空中又一次次落下来。经过几个烂后,我视野开阔了起来,哦,原来是到终点了。

  我们又开始了一场说来。就来的'水仗不管是认识的还是不认识的人都只管向她泼水。船缓缓靠岸后,我们只好恋恋不舍地离开这里,回到玩水地方。

  漂流实在是太好玩了!我下次还要来玩,伙伴们你们呢?

漂流小学作文6

  你知道“中原第一漂”么?告诉你吧,星期天我们一家随团去南阳西峡双龙镇的鹳河上漂流。

  一大早我们从所住的农家宾馆出发,坐车去了漂流的入口。入口堵车我们只好下车买工具:水瓢、水枪和雨衣。导游告诉我们,离正式漂流还有一段时间,大家等不及了,就到鹳河上游的浅水区打水仗。终于论到我们漂了,大家穿上救生衣,带好武器,每六人一组上皮划艇,船工带着我们出发了。小艇一路颠簸,向下游漂去。在水流平缓的地方,小艇飘飘悠悠;在乱石多水流急的地方,小艇东拼西撞,颠簸的很厉害,有两次两边的人差点掉下水去,还好大家都没事。经过了一块平坦的大石头,小艇嗖地一下滑下去,让我体验了一次水上滑滑梯。真刺激!

  最有趣的是,两船相遇的时候,有人用水枪喷水,有人用水瓢泼水,双方都被泼得浑身是水。听说这里每天都是泼水节,身上被泼的水最多,就是福气最多。

  怎么样,听了我的介绍,你不想来西峡感受一下“激情漂流之旅”么?

漂流小学作文7

  学习了16课《鲁滨孙漂流记》,我觉得很有意思,于是我找来这本书认真地读了读。这部长篇小说写了鲁滨孙因为冒险遇难而流落荒岛,在孤岛上搭建房子,开荒种地。艰苦的生活了下来,在第26年救了野人“星期五”,结束了他孤独的生活,28年后才回到自己的祖国。他靠什么生存下来的?我觉得最主要的是他对生活一分为二的看法,对生活充满信心,他的这种心态对我的心里荡起一阵涟漪。

  有人会抱怨自己生在农村,其实农村的空气更清新,更适合居住,新时代的农村还能享受国家更多的优惠政策;有人会抱怨自己没有做大官的父母,其实做农活的父母亲身体更健康,国家的人才大多数也是从农村走出来的;有人会抱怨自己的家人喜欢唠叨,其实这说明你有很多亲人,有很多人关心你。现在还有很多国家处在战争的硝烟里,我们新中国的新一代生活在和平中是多么的幸福啊!古代的皇帝都比不上我们呢,中国第一个皇帝秦始皇,他看过电视吗?他玩过电脑吗?他吃过方便面吗?回答是否定的。

  夜晚,电灯亮着,电视看着,我感受到了生活的美,一分为二的看待生活,你会发现它是一本丰富多彩的书,每一页都写满了知识和道理,只是你还未曾发现罢了。

漂流小学作文8

  《鲁滨逊漂流记》读后感:学会生存更重要

  鲁滨逊一个人在荒无人烟的岛上生活了27年。在这个小岛上鲁滨逊不仅学会了做面包、种粮食、养羊以及防御外敌倾入而做的工事……如果他没有学会这些,在岛上他也就没有办法生存下去。

  在大自然中动物们要学会生存。小鸟不会飞行,就无法生存;猴子不会爬树,就无法生存;大象没有长长的鼻子,就无法生存;啄木鸟没有尖尖的嘴巴,就无法生存……动物们如果没有这些本领和武器,他们就无法再大自然中生存下去。

  我们人类也是一样的,我们不仅要学会生存的本领,还要学会突发灾害时的生存方法。当发生地震时,我们要躲到桌子、床等面积比较大的底下;当发生火灾时,我们要找一块湿布,捂住自己的嘴巴,从消防通道逃生,千万不能坐电梯;当发生天然气漏气时,要马上关闸、开窗户,千万不能开灯。在野外,如果被蛇咬了,一定不能运动,要马上包扎伤口,以防毒液流到心脏。当毒液流到心脏时,你的生命就会停止。不知道这些常识,当灾害来临时,我们的生命就会收到威胁。

  无论是什么时候,一定首先要学会生存。不管是学校、家里还是社会,生命是最宝贵,最基础的,学会生存更重要。

漂流小学作文9

  “小小竹伐向东流,巍巍青山两岸出……”唱起这首动听的歌时,我想起了那次难忘的活动——漂流,漂流。

  暑假里,爸爸带我和妈妈去丽水游玩漂流。那一天,我们吃过晚餐,迎着凉风,向渡口走去。

  来到渡口,天色朦胧,隐隐约约看见船夫已在竹筏等候,我们一上船,船夫就把几根粗绳子系在一条机动船上,逆水而上,我坐在船头眺望四周,两岸青山连绵不断,倒影在湖水里。湖水清澈平静,就像一面镜子,绮丽的景色使我感到心旷神怡,漂流。船舷边溅起了一朵朵水花,回头望去,船尾托起一条条长长的波纹,就像一条蛟龙跟在后面,看着这一美景,我情不自禁地伸出双脚,让冰凉的湖水冲洗着我的双脚,像柔软的小手不断地搔我的脚。不知不觉地船已行驶了20分钟,这时,竹筏已脱离了机动船,顺水而行,向来时地原路返回。船夫摇起了双桨,竹筏缓缓而行,出于好奇,我来到船尾帮船夫划船,我用尽力气划浆,但是竹筏一点也没有前进,只在原地打圈。船夫见了急忙帮我调整好方向,让竹筏向前行驶。正当我划的起劲时,船已到了度口,我依依不舍地结束这次活动。

  这次漂流很有趣,如果有机会我还会到那儿去玩。

漂流小学作文10

  我听说漂流不仅好玩,也非常刺激。但我没有亲自体验过。

  这次,我要好好享受一番。妈妈买好了票,我们就一起上了停放在小河边的橡皮船。开始,妈妈用双手划,才使橡皮船慢慢地向前行。这时,我心想:“哪里刺激吗?微风一阵阵地吹在我身上,很舒服的呀!”

  我们继续划呀划,突然听到急流声。我们很快从平静的水面来到了水流湍急的地方。橡皮船已经不听话了,我还未做好准备,它就像兔子一样地冲进急流中。我心里可害怕了,不管三七二十一,就一把抱住妈妈,闭上眼睛。第一个急流一过,我们的橡皮船就进了许多水。眼看第二个急流又向我扑来。我还是紧紧地抱住妈妈不放。妈妈一个劲地说不要紧,不要怕。我这才敢慢慢抓紧把手,过了第二个急流。过了第二个急流后,第三、第四个急流我也不怕了。有时,我还想把手松开试一试呢!尽管那天衣服全部湿了,但我觉得非常有意义。因为它锻炼了我的胆量,让我不怕水了。

漂流小学作文11

  放暑假之前,爸爸妈妈就答应我们在暑假时去百丈飞瀑漂流,我们兴奋极了,毕竟上次漂流是几百年前的事了。盼星星,盼月亮终于盼到了漂流那一天。

  哇!停车场的人真多啊,全是小孩在蹦蹦跳跳、哈哈大笑。我们排了好久的队才买到珍贵的三张票。现在要做大巴上去了,一路上看见那些漂下来的人全部大笑,我紧张的心情缓解了下来。

  刚刚上皮划艇,我们就看到一处标识“前方激流,请带好安全帽和救生衣”,哎呀!果然,一处下坡似乎要把我卷进去,我抓紧扶手,突然就像坐滑滑梯一样,旋转了几圈,冲了下去,啊!船差点翻了,幸亏有老爸在才有惊无险,可船里已经快变成游泳池了,赶紧用帽子舀水,舀了半天,终于要光了。啊!前面被旅游团的的堵住了,不动了,一片拥挤,我们用水枪、用帽子,杀出了一条水路。刚出去,又碰到一个激流,很多人没带好帽子,于是,帽子、桨,全都被水冲走了,顿时,哭喊一片。终于漂到了一半,可惜天空不做美,下起了倾盆大雨,水也冷、风也大,我的嘴唇开始发紫了,浑身颤抖,漂流也没啥兴致了,忍着划了最后几个滑道,终于到岸了,可雨也停了。看了一下时间,划了两个小时,真好玩啊!肚子咕咕叫了起来。

  真希望下次还能再来!

漂流小学作文12

  《鲁宾逊漂流记》的作者是丹尼尔·笛福,小说家、新闻记者,英国启蒙时期现代主义小说的奠基人,被誉为“英国小说之父”。

  《鲁宾逊漂流记》通过17世纪一个航海冒险者的自述,以一种生动风趣的笔调,叙述了主人公鲁滨逊运用人类智慧,通过辛勤的劳动和不断探索的创造,在一个荒无人烟的荒岛上顽强地度过了一段漫长而又艰难的岁月的故事。

  这本小说的故事里充满艰险和传奇,展现了人与自然的斗争,表达了勇敢、坚强、不屈不挠的人性以及人类智慧的巨大创造力。

  这部小说不仅是英国文学史上最早也最重要的长篇小说之一,也被称为“生活的教科书”,是欧洲传统文化土壤在新的发展阶段出现的进步现象。另一方面文中表现的鲁宾逊面对未来世界不断开拓的进步意义已超出了所处时代,对于我们今天构建社会主义和谐社会也具有积极的借鉴作用。

  故事中不仅包含了现代生活的技能,更是面对绝望挫折的人的精神进行了救赎,激励人们永不放弃。

漂流小学作文13

  经过了在高铁上的两个多小时,我们到了桂林,又经过了几个小时,我们到达了居住的酒店。

  第二天,我们要去遇龙河坐竹筏漂流了,真是兴奋呢!终于到了要漂流的遇龙河了,我急忙上了竹筏。竹筏很窄,只能容下三个人,两个游客和一个划船的人。但是竹筏也很长,有三四米左右呢!为了保护环境,所以没有用发动机,而是直接用手划。

  我身边的景色就像是一副美丽的画,千奇百怪的青山,宛如碧玉一般的水面,还有波光粼粼的浪花,就像河床底下有无数颗耀眼的珍珠似得。这真是让人陶醉啊!就在我欣赏美景的时候,我们到了第一个下坡。“哗”的一下,整个竹筏突然地往前倾斜,只听“哐当”,竹筏就已经下去了。这里的下坡很低,也就一米左右,所以不怎么刺激,几秒钟就过去了。

  竹筏漂流真的很有趣!

漂流小学作文14

  提起江南秀丽的风景,我的脑海里总是浮现出去年江南第二漂的情形。

  那是夏天,天气十分炎热。爸爸妈妈便决定让我、妹妹等人去泾县江南第二漂,让我再次领略大自然的秀丽风景。

  不久,我们便坐上了船,这是一艘轻巧的小船。当船行驶在溪流上时,船两边的波浪一圈一圈的扩大,好象在欢迎我们的到来,我好奇的伸手摸摸追赶小船的浪花。啊!好清凉啊!浪花柔吻着我的手,我甜甜的笑了。我透过溪水,清晰的看见水底的鹅卵石,我顺手拿起一块小巧玲珑的石头,一摸,呦,多么光滑呀!我忽然心血来潮,对哥哥、妹妹说,我们来一场投石比赛吧!话音未落,他们早有准备,我也连忙加入了他们的行列。

  再看看远处,一座座连绵起伏的山峰,这山峰是深灰色和黄色的,松柏给山脉增添了绿色。这些山有的巍峨耸立,有的直冲云霄,还有的特别矮。真是“五千仞岳上摩天”啊!我被这奇特的景观深深得迷住了。

  那天,我们早已把暑假的疲劳忘在脑后,只是尽情的在大自然中游荡……

漂流小学作文15

  夏日炎炎,毒辣的阳光灼烤着大地,去水中避一避,来一次激情漂流。

  怀着忐忑的心情坐上了橡皮艇,水流带着我们缓缓向前进,我拿起浆奋力滑呀滑,船儿打着转往前漂去。

  水流急了起来,路窄了起来,浆收了起来,人紧张了起来。四周狰狞的岩石好像不停地往船挤过来,我紧握着把手,迎接这一个又一个地挑战,四周常常激起高高地水花,使得船里成了“室内游泳池。”

  第一个急流好不容易过去,第二个急流接踵而至。我赶紧握好把手,一下就只留下一声大叫—人已经被冲得好远……好远。一路颠簸的冲出激流,坐在船里就像坐在水里一般,有点狼狈。水护送我们前进好一阵子,慢了下来。

  还只漂了三分之一的行程吧。打起精神来,我一人拿上两只浆,像船老大一般,划着向前去。船儿却不肯前进,老是原地打转,那就休息一下吧。两岸青山相对出,轻舟已过几重浪?水凉凉地,山青青地,船依然不肯前进,我们悠闲着,休息……

  船终于再次起程了,还是慢悠悠的,像一位散步中的老人,可说时迟来那时快,我刚刚还停着小调,一下子,就淹没在浪与岩石中了。

  不知不觉中,水已经把我们推到了终点,真想再来一次这样的漂流。

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