有关身边的同学作文八篇
在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的身边的同学作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
身边的同学作文 篇1
我的同学有很多很多,其中李之玉是值得夸赞的。李之玉的脸白白的,像豆芽开了一样,浓浓的眉毛下嵌着一双又大又黑的眼睛,像两颗闪闪发光的宝石。红红的嘴唇一张开,露出一排洁白的牙齿。
上课李之玉积极回答老师提出的问题李之玉都会。每次李之玉的作文都是优秀的。
有一次,我和李之玉正玩“木头人”的游戏,忽然,一位小女孩不小心绊倒了,觉得摔得很厉害,她正想扶,一个女生说“又不是咱们班的,管她呢,她爱起不起,我们接着玩吧。”哪知,她眉毛拧成了一条蚯蚓,生气地说“说的什么?”说着,径自走到小女孩面前,把她扶起来,小女孩一拐一拐的回班里去了,多么好的同学呀!我们多么自私呀!她是一位乐于助人的好孩子。
要是我能做到这一点也可以当上组长,就是最优秀的,加油!李之玉你是最棒的!
我会向你学习的!
身边的同学作文 篇2
心田上,一寸寸春笋慢慢地生根发芽,破土而出,悠悠地在我的心里种下了印记。
我忘记了和她相遇时怎样的了,但我这人素来不太会和别人交流,也不怎么会主动,能和她一起交谈倒也着实让人惊讶。我还记得她给我的印象不是高傲孤寂的玫瑰,而是清清淡淡、典雅细致的春莲。
不过要是说我和她一开始的一些交往,说真的可算上是屈指可数。在初一的时候,没有过多的关注她,因为我总觉得太过于忙碌,从而无暇顾及其它。初二是个分水岭,而在我看来却是个情感的分水岭。初一时一起的玩伴,因为没在一个班级终是少了联系,关系渐渐淡漠了起来。身边人少了,我便越发孤寂,不,说不上孤寂,顶多只能是孤单。因为这我便开始注意她,那个在别的班级的她。突然地发现,她那曾经齐腰的长发变成了俏丽的短马尾,但还是那样精神,笑容还是那样温和,如雨后阳光。
在初二和她真正能算上交往的原因是要借东西。一开始问的时候我很是紧张,拽着衣角很是忐忑不安地站在那里,生怕她拒绝我。可她只是笑了笑,便很大方地借给了我,我愣了愣然后带点歉意地笑了一下。后来一两周,我还是需要向她借东西,不是因为我依恋,只是因为只有她一个人肯继续帮我,只有她一个人没有犹豫,没有疑虑。在以后几次的借还之中,她还是很爽快,将她那软软糯糯的手中的东西递给我以后,便回去了。我还是带着些许歉意的笑,拿了东西便回了自己的班级。这一来二往便也熟了起来,渐渐地有了更多的交谈。记得在最近一次,我曾问她这样的.话有没有关系,她摆了摆手说道:“都是同学,没事,客气什么。”
一束温暖的阳光悠悠地照在我和她的身上,笼罩着我和她,暖暖的,带着令人安心的味道。在这之后,我并没有多说什么,因为时间的关系我跟她匆匆地说了声便走了。现在再回想的时候,总感觉有一股温流留恋在我的身上。
要说美,她算不上是极美,但那个令人安心的笑却好像可以融化一切,她是王晨玥,一个给人印象是清清淡淡的女生,一个令我温暖的女生。
心田上,那寸春笋依然在悠悠地吐着嫩芽,带着春天的芳香,留恋我心。
身边的同学作文 篇3
在我的脑海里,有许许多多的人,有的像恒星一般永远地留在了天空中,有的却像流星一闪而过,而我身边的郑同学便是一颗恒星。
郑同学有着一双小小的眼睛,一笑起来便眯成了两条线,特别有趣。而且早上来学校时他头上总有一撮特异独行的头发,像“草地”上显眼的“鸡毛”,总让我怀疑他从不梳头。
他很乐观,通常我们都叫他“乐天派”,总是给我们的生活带来许多欢乐。(下文的故事似乎跟口头禅关系不大)有时,课上老师叫他起来,他总是慢慢悠悠地站起来,不时还做出套马绳的动作,引得我们哈哈大笑。这一笑,激起了他的表演欲望,做得更加带劲了!老师将脸一沉,严肃地说:“再这样我就叫你爸妈来了!”他满不在乎地昂起头,把手指头放在面前,一边摇动着,还一边笑嘻嘻地说::“NO!NO!”就在他刚说完的一瞬间,“哈哈”的笑声便淹没了整个教室。
老师的脸涨红了,拿出了杀手锏——用手机拍照。这下,我们等着看好戏了:郑同学这下肯定惨了!谁知,他“唰”的一下子坐回了座位,还做出一副认真上课的表情——一脸严肃。不知道的人还会以为他是一个好学的学生呢!就在老师放下手机的那一刻。他又站了起来,单手叉腰,“哈哈哈”地仰天长笑了一番,像是行侠仗义的侠士,逗得我们又再次大笑。这次连老师也没忍住……
他在老师的眼里是调皮,可在我们的眼前他是个十分乐观、开朗的男孩。真心希望他以后能听点话不再经常气老师了。
时间在“滴答滴答”地流逝,人也在慢慢地成长。而这乐观的恒星在我的心里也一下又一下地闪耀着光芒……
身边的同学作文 篇4
每个人都有自己闪光点,有的同学爱集体;有的同学助人为乐;有的同学作文写得好等等。
我最好的朋友是xx,他长着一双炯炯有神的大眼睛,一个高高的鼻子,一对大大的耳朵,一张能说会道的嘴巴。他的闪光点也很多,例如:每次作业都完成得很好,字写得非常好,学习也委优秀,爱劳动,爱帮助别人等。
今天早晨,看上去天气晴晴的,可是上最后一节课时天气逐渐变阴了。到了中午放学时,突然狂风骤起,乌云翻滚,不一会儿就下起了倾盆大雨。我着急的等着爸爸来接我,可是左盼右望,爸爸还是没有出现。我想爸爸可能不会来接我了。这时xx走过来说:“你没有雨伞吗?我有两把雨伞,借给你一把吧!”他边说边拿出另外一把雨伞借给我。
我打着xx借我的雨伞,走在回家的路上,虽然雨下得很大,但是我心里是一片温暖。
xx,你是位热心助人的好同学,我要向你学习!
身边的同学作文 篇5
我最敬佩的人就是我的好朋友张子豪。它的优点是爱看书和助人为乐。
有一次,我去他家里玩。看见他的房间里的书有很多,就有几百本来。我说:“咱们出去玩吧。”他不假思索的说:“不行,我还想看书呢”我好说歹说才把他说出了家门。突然,我们看见一个四年级的人要打一个二年级的孩子。于是,张子豪上去阻止那一个四年级的人,结果自己被打了。张子豪温柔的二年级的那个孩子说:“赶紧回家吧,不要被他重打了”那个二年级的孩子说:“谢谢你。”
这就是我的好朋友张子豪。我要学习他的优点,和他一起学习,和他一起帮助别人。张子豪,你就是我的好榜样。
身边的同学作文 篇6
你是班里男生中的一朵奇葩,每当下课铃响后,班里其他男生总会欢呼着离开教室。买零食,玩游戏,捉弄同学各个玩的不亦乐乎。而你则不然,你总是安静地坐在位子上,守护着你那皱巴巴的书。
不过更让人称赞的还是你安静外表下,那颗热诚的心。
那是一节科学课,老师在前面分析者课堂作业本上的题目。我仔细地听讲着,尤其是老师分析到自己错的那几题时听得格外认真。但尽管老师是多么全面的分析,我依然是一头雾水,我迷茫的黑板上老师那圈圈划划的板书。没有一丝思绪。铃声响了,我无奈的将作业本放回抽屉,拿起下节体育要用的器材,和朋友一起下楼了。
“叮叮”上课铃响了,我们有序的排好队,体育老师一本正经的站在我们前面老生常谈的喊道:“立正,向右看齐,向前看,稍息,今天我们?解散。”队伍立即一片混乱,同学们都各自练各自的项目,我也跟着几个朋友打了会儿乒乓,打累了便坐在石板上休息,我的脑子又浮现出了那几道错题。脑子立刻一片混乱,这种感觉真难受。我的目光在操场上随意的扫视,无意间发现了你。你正蹲在塑胶跑道上和朋友聊天。我突然眼前一亮,你不是学识渊博,上知天文下知地理吗?这几道科学题应该也难不倒你吧!我满怀希望的向你跑去。拍了拍你的肩膀,和你打了声招呼,直接切入主题。我含糊地重复着题目:“你还记得吗?就是那题啊。科学复习题的第二面的第一道选择题,有关酒精灯的那题。”说完我充满期待地看着你。你皱起了眉头,低着头,沉思者。最后你尴尬一笑:“我忘记了,有这道题目吗?待会儿我再上去看看吧。”虽然我有些失望,但心里还是有了着落,不至于成天为它苦恼了。
下课后,我第一个冲进教室,翻好作业本等你。你混杂在人流中走进了教室。如约来到了我的位置上。我拿好作业本放在你面前,你仔细地看了这道题目,恍然大悟似的点了点头,嘀咕着:“原来是这道题啊,让我再看看。”你好像在酝酿着接下来要怎样跟我解析。我静静地等候着。“其实这道题挺简单的。”你出声了,“就是因为酒精灯在加热时……听明白了吗?”你温和地看着我。而我却还是一片茫然。“再讲一遍吧!”我难为情地说。但你没有拒绝,不厌其烦地再次对我讲解。这次我全神贯注地听着,跟着你的思路走。自己又仔细的回想了几遍,豁然开朗。“原来是这样啊!我知道了。”我高兴地喊了起来“知道了?”你确认的问了一遍。“恩,谢谢你啊。”我感激的说,确定我会了后,你才放心地走了。
我拿起笔,迅速地将这道题的解题思路记下来了。
你很斯文,是男生中的奇葩。身处青春期,却没有一点叛逆,一丝狂傲。你很热心,是同学们学习的榜样。
身边的同学作文 篇7
“夸夸身边的同学”看到这个题目,我的脑海里立马浮现出一个名字:杨婉莹。
杨婉莹个子不高,但是她的头发乌黑发亮,扎成一个小辫子显得特别精神。她的眼睛大大的,明亮的,像葡萄一样,很有神。
高挺的鼻子,樱桃小嘴巴。她全身上下都有一种小巧,精致的味道。
杨婉莹是我们班当之无愧的尖子生,去年期末考了全班第一。难怪我爸爸这样评价她:瘦小的身材,庞大的灵魂。
杨婉莹有很多美好的品质,但是我最欣赏的一点是:学习努力,有毅力,有恒心。
有一次英语考试,杨婉莹才考了86分,她很伤心失望,说:“一定是我的不努力,不认真造成了这次的失败,看来我要在英语上多下功夫了!”以后的星期天,我再去找她玩,她总是婉言推辞:“对不起啊,我还要背单词呢,下次我一定会出来玩的。”就这样的状态一直持续到又一次考试,杨婉莹考了100分,她这才给自己减了减压力。
杨婉莹就是这样的一个人,有毅力,有恒心,也正是因为她有这种精神,所以成绩优异,总之她的优点很多,是我的榜样,我要向她学习。
身边的同学作文 篇8
有人说,爱如春雨,滋润着大地;有人说,爱如阳光,温暖着人心。我用这双渴沐春雨渴望阳光的眼睛在人世间搜寺着爱。
转眼间,十二年的光阴已经逝去,在这十二年里,我们许许多多的人,许许多多的事,也许有些事有些人已随着时光淡忘,但是那些对自己影响深刻的人、事却一直糊在心头,难以抹去……
时光飞逝,我们告别了小学时光,站在了初中的门槛上。在这短短的几个月的时间里,我们已与新同学熟悉了。那些小学同学也已渐渐淡忘。在我身边发生了很多事情好人好事一件件不定时地在脑海里重播,不断的回味着一些能让自己迚步的。事情这次作文的主人公就是我的新同学——小张。小张既不是我们的班长,也不是我们的学习委员,他只是一个很普通的同学。他个子不算高,皮肤有些黑,标致的平头十分阳刚。粗而长的眉毛,长长的睫毛映衬着炯炯有神的双眼,高挺的鼻梁,很阳光的男孩,总是给人以温暖的感觉。
那是一个阴天,阴沉的天空加上沉闷的气氛,使我们烦躁不安,根本无心打扫卫生。在我将自己的区域打扫干净后。我便想坐下休息。在我刚想坐下来休息的时候,在我的视线里出现了一双黑色的皮鞋,向上看,一双慈祥的眼睛正注视着我,我便认出,那是政教处的主任。“老师好。”我礼貌性的向老师问好。“同学,你把这个地方扫扫。”“哦。”我嘴上答应着,心里却想:这又不是我们班卫生区。于是便很不情愿的拿起卫生工具。只见小张在那里,他问我干什么,我说打扫卫生,他说他一个人就可以了。出于是新同学,我没有答应,便拿起卫生工具和他一起扫。老师在那盯着,我不得不假装扫地敷衍一下。之后老师走了,我便更加敷衍,扫帚在地上轻轻一扬,引起一阵尘土。不一会,小张走了过来,很耐心的说“要这样扫,那样会扬起尘土的。”边说边做起示范。我不服气道:“我会扫地,不用你教我。”之后我就拿起扫帚有模有样的扫了起来,他也不做声了,默默的扫地。不知我们扫了多久,我终于把垃圾堆成了座“小山”。没想到忽然刮起了风,把我的“山”吹跑了,我生气的将扫帚丢在一旁,找了一棵树独自生闷气。之后小张耐心的帮我扫了起来。忽然觉得自己很惭愧,便又重新捡起扫帚。“对……对不起啊刚才。”我踌躇半天支支吾吾的说出这句话。“没关系,该是我向你说对不起。”在这样尴尬的情况下,我们谁也不说话。终于,他说:“扫好了,你把它倒了吧。”我回到卫生区是已经快上课了,于是我就急着回班。本想叫着小张,但是我看到小张又被老师叫去帮别的班干值日了,看着小张忙碌的背影,心头忽然涌上一股叫愧疚的东西,自己与小张的行为是多么鲜明的对比啊。
之后的每个星期,我都会看见小张在帮别人时那种忙碌的背影,看到他忙碌时满头汗珠的样子,便生成一种愧疚感和敬仰感。那是真真实实的感受,不掺任何杂质的。他每次看到我时都会冲我笑,那种笑是暖人心头的,阳光的,大方的。
他的笑与夕阳的余晖应和着,形成了一道美丽的风景线……
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