实用的描写班级的作文汇编九篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的描写班级的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
描写班级的作文 篇1
下课时,跑步声、尖叫声、嘲笑声……全部都有;上课时,教室除了老师的声音,其他都没有。没钱的风哥哥和花姐姐坐在窗台上偷偷听课;除了老师,没有人敢发出声音,这个班级,就是我们这一班。
我们这一班是个很有趣的班,每个人都有绰号。有的人被称为“厕所鬼”,因为他们都躲在厕所的某个地方吓人;有的.人被称为“骆驼”,因为他喝一口水就可以撑两、三个小时;我们这一班最有特色的绰号就是“机智小子”!他常常用他的机智欺负弱小,所以一年级的学生最讨厌的人就是“机智小子”。
还有还有,在我的班上,我的同学都叫我“强夺王子”,因为我每一次考试都是前三名,可是我和我的朋友们都不觉得我是“强夺王子”,他们都觉得我随便考就考得很好,连我也这么认为呢!
我们这一班是个刚开始牧羊的牧羊犬,顽皮又捣蛋,想把我们教好也真是难呢!
描写班级的作文 篇2
上课,压堂,千篇一律的课堂,毫无一点新鲜可言,早已令同学们烦闷不已。大概我们悲催的命运感动了上天,今天竟发生了翻天覆地的变化。
上课铃声悠悠响起,“蹬蹬”的脚步声坚定而铿锵,老师来了。教室的门被轻轻推开,教室里顿时炸开了锅,惊呼声一浪高过一浪,大地也为之颤抖。咦?老师的`头发昨天早上还是红色的,怎么现在却成红色了?活像个大灯笼,真是360度大反差!老师拍了拍讲桌,清了清嗓子:“同学们请肃静,我们今天要上一节时尚比拼课,可以任意选择动作、装束、造型来秀时尚,秀出自己的风格!现在开始!”一声令下,同学们都开始七嘴八舌地讨论。不一会儿,T台秀便缓缓拉开了帷幕。
王峰同学高度近视,他为了将眼镜变成流行的黑眼镜框,可是费了九牛二虎之力。只见他小心翼翼地取下眼镜片,将墨汁涂抹在红色的镜框上。由于他是个爱出风头的人,墨汁未干,便迫不及待地去准备上场。不料,天有不测风云,香蕉皮偏偏滑到了王峰的脚下,没有了镜片的王峰看什么都是模糊一片,当然摔了个嘴啃泥。眼镜框被顶到眼皮上方,巨大的熊猫眼就这样活灵活现地展现在同学们面前,真是令我们大跌眼镜,不禁捧腹大笑。
刘明同学准备将校服改变成长裆裤。只见他将紧紧跨在腰间的裤腰奋力往下拉,裤裆顿时滑落到膝盖上方。他拖着长长的裤腿,袅袅走上台,好似娇柔的女子。正准备上前一步鞠躬行礼,不料,长长的裤腿倒成了他的累赘,他华丽地摔倒在舞台上,罪魁祸首便是他的长裆裤。教室里充斥着阵阵爽朗笑声,欢呼声不绝于耳,久久回荡在上空,挥之不去。
今天的这堂课充满了趣味,充满了独特,老师标新立异的想法得到同学们的一致认同,这真是班级里最具特色的新鲜事!
描写班级的作文 篇3
在我们班上,有这么一个人:尽管其貌不扬,却非常引人注目。你从同学们送给她的“蓝精灵”的绰号中,就能猜着她身上准有许多有趣的故事。
你看,她那排长长的刘海像门帘一样从额头上垂下来,把眉毛都盖住了。眉毛下那双眼睛虽不大,却显得很有生气。美中不足的是小鼻子上面长了好些小雀斑,不过她压根儿没想过要为这些小玩意儿而烦恼,她整天快活得像个神仙!那张小嘴巴蕴藏着丰富的`表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴蹦出的话,有时能气得人火冒三丈、抽泣不止,有时却能让人忍俊不禁、开怀大笑……
她也很爱动。一有空闲,她就勾勾画画,画熟了,三笔两笔便能画出一只哈巴狗或一只胖鹅;有时又不知哪个音晃里摸出一团橡皮泥捏起来。要么捏个猪八戒,要么捏个大肚子七品芝麻官。
在家里,这个女孩子的鬼点子还蛮多呢。有一次,她到乡下外婆家里去做客。那期间,她常和表哥到河边去捞鱼虾。虽然她明知自己打水仗不是表哥的对手,却偏偏爱“引火烧身”,直到浑身上下湿淋淋的才罢休。回家后,妈妈看到她那副狼狈相就气不打一处来,一把逮住她,正要动手打她的时候,她却抢先将手往妈妈的胳膊窝里一阵“捣鼓”,等妈妈手一缩,她就脚踩西瓜皮——溜之大吉。她的母亲只好叹口气:“唉,真是豆腐掉进灰里面——吹也不是,打也不是!”
你们猜,这个调皮的女孩子是谁?如果你愿意为我保密的话,我就告诉你:这个就是——我!
描写班级的作文 篇4
只见教室门口出现了一个穿着黑白套装的中年妇女,面无表情的走上了讲台,高跟鞋发出“叮叮”的声音,脸白的像一张纸,纸上没有任何内容。
“我姓文,是你们在这一阶段的数学老师……哎,这个男同学,请你把我刚才说的话重复一遍。”新的数学老师面无表情的说。被老师叫到的那个倒霉男生“这个、那个”了半天,也没说出个所以然来,数学老师的.白板脸,一下子就绿了,恶狠狠的不怀好意的说:“有谁知道我刚刚说了什么?”马屁精阿竹马上站了起来把
数学老师刚才说的话一字不落的重复了一遍。真奇怪了,她的脑子怎么在这种时候就这么管用啊!数学老师收起她那面无表情的脸,换上一副笑脸问道:“很好,你叫什么名字啊?”“阿竹。”“好,以后你就是我的数学课代表了。”老师拍了拍手上的粉笔灰,满意的说。
教训完那个倒霉男生,数学老师把矛头又指向了我们:“哼哼,我听说咱班的数学成绩很不好,啊?”我们在下面都做出很委屈的样子。“好,既然你们都很委屈,那咱们就来验明正身!下面我念道谁的名字,谁就站起来说自己的期末成绩。”数学老师话音刚落,我就听到了男女同胞们的哀嚎……
这样一个一个的报下去,本以为考得很差的我,却考了第一名,看来我们班的数学不是一般的烂啊!我也就随之松了一口气,这样一来,数学老师也就不会把我怎么样了。可是我没想到,她居然要我当他的数学课代表!天啊,在她的手底下工作,简直是羊入虎口嘛,以后的日子可不好过喽!
描写班级的作文 篇5
告诉你,在我们的班级里,就是笑的世界。每天笑声不断,这就多亏了我们班的那几个“活宝”,他们天天在制造笑料。
噢,瞧,他们来了!乍一看,真是参差不齐。不过,人不可貌相嘛!那个腼腆的小男孩叫于新,他可是我班典型的“东方淑女”,做什么事情都不慌不忙的。偶尔还学戏园子里唱上两嗓子。那个瘦的象排骨的罗旭光来了,他可真像“金丝猴“。那个夹在中间的`是闫赛,曾被刘小园称做小乌龟。这哪像小乌龟吗?分明是一头可爱的小猪猪。还有那个像老鼠一样小的张涛,没事就躲在那里像木瓜一样,谁知他是不是在想怎样制造笑料呢!
NO、1音乐课
“谁能把《友谊地久天长》这首歌唱一遍?”音乐老师说道。“我!”于新“蹬”的下子从凳子上站了起来。“老师,我来唱。”“怎能忘记旧日朋友,心中不……”教室里响起了于新那粗壮的声音。他唱的得脸红脖子粗,眉飞色舞,唾沫横飞,慷慨激昂,同学们全部捂住了耳朵,音乐老师摆摆手说:“你坐下吧,别为世界制造噪音了!”“什么呀!那是因为我唱的太好听了,同学们不忍心再听这么好的歌!”
NO、2语文课
“这是谁的本子呀?怎么没夹纸条!”“我的,我的”罗旭光跑上讲台上,“这是我的”“是你的吗?”语文老师边翻边说。“你能写这么好的字?”罗旭光生气地说“这还就是我的本子,我还就能写那么好的字,怎么着?”“啪”的一声,罗旭光的脸上绽开了一朵五瓣的红花。
NO、3美术课
喂,“你手里玩的什么?是不是胶布?”美术老师冲闫赛喊道。“不是,是绳子。”“你给我上前边来!”闫赛很不情愿地走向讲台。“说,从上课到现在犯了几次错误?”美术老师大声喝道。“三个”。“都是什么错误?”闫赛回答:“一,我拿别人东西,二,我给别人东西,三,我玩绳。”“今后能不能改?”“能”。“回位。”
NO、4数学课
“罗旭光呀罗旭光。!”数学老师象看一本不太懂的书一样看着罗旭光。“你说你这毛病什么时候能改?刚表扬你你就翘尾巴了!”“罗——旭——光——没——有——尾——巴!”从后面传来一阵怪怪的声音,哈哈,是小张涛。
怎么样,以上四个好笑点已经令你开怀大笑了吧?是不是很羡慕我们能在这个班级里,想开怀畅笑,来我们班吧!
描写班级的作文 篇6
我们班是个多姿多彩的集体,大家都有各自的性格特点,其中有几个搞笑之星,我就向你们介绍介绍吧!
要说笑星之首,我不得不提这个人——刘曦。一看见他就有一种看喜剧的感觉,让人一见就笑,平时他自己笑起来不可收拾。那是一次音乐课,老师请我们讲笑话,刘曦自信地走上讲台开始说,讲完后,我们还没笑,而他自己却早已笑不成声,一边笑得流眼泪一边发抖,这一举动,把全班弄的哄堂大笑,持续了很久很久……
要说这第二嘛,恺铖当然不甘落后。恺铖说话有三大特点,一、当说话时想出问题会用手指着自己的嘴角思考,直到想出来。二、当想问题时会抛媚眼或用“嗯……”来表示自己懂了。三、当发现自己感兴趣的时候,会张开“血盆大口”发出洪亮的'笑声,然后慢慢地这笑声便传染给每一个人,结果全班一起大笑,把大地都笑“震”了!
第三嘛,便是我们班的小矮人——盛凌霄。说起他还流传着一个十分经典的故事——“大变活人”。记得那一天的早自修,大家都在专心致志地读书,只有盛凌霄倚着门对大家说道:“下面的人是一只小狗。”结果一开门学横走了进来,大家笑了起来,学横问了问同学,他才知道原来是凌霄在说他,上前瞪了凌霄一眼挥挥手便走了,而凌霄依然兴趣不减,依然在不停地说呀说,这时又传来了一阵敲门声,凌霄小声悄悄地说:“这次一定是陈老师。”“大变活人,门打开了,来的果然是陈老师,全班又哄堂大笑了起来,陈老师问了问原因也笑了,而凌霄却像一个做错事的小孩趴在桌上,一动不动。
我爱我的班级,他给许多笑声,我爱我的班级,因为他陪伴我长大;我爱我的班级他充实了我的生活。
描写班级的作文 篇7
我们班最近又开始犯老毛病——马虎了!这次的马虎种类是自创错字!“虚”字少了一折,“检查”写成“检察”都是家常便饭!今天,更搞笑的还在后头呢!
下午第二节课,我们班有很多人当了“仓颉”,在看拼音写汉字的试卷里“大显神威”:郑老师拿着试卷,在讲台上分析“看拼音写汉字”的试卷,她哭笑不得地把各位“仓颉”的错字写给大家看。“‘耳听为虚,眼见为实。’的‘实’写错的同学站起来!”郑老师大声说。“刷”一声,所有“错别字仓颉”都被揪了出来。郑老师在墙上写上“耳听为虚,眼见为实”四个字,又在“实”字的下面写上石头的石、食物的食和时间的时,生气地说:“哼,各位眼睛被石头堵住了,只想着吃,再说你们想看时间,时间能看到吗?”站起来的同学低下了头。郑老师低声说:“坐下吧!”又继续提高音量,“现在有请‘百尺竿头更进一步’的.‘竿’写错的同学站起来!”“刷!”又是一片!郑老师高声说:“你们听说过‘百尺杆头更进一步’吗?”站起来的同学羞红了脸。“坐下!”郑老师说。郑老师阅读着试卷,好像想起了什么,她用力地在黑板上写了“随机应变”四个字,又在“应变”下边写下了“硬便”这个不知名的词,指着“随机硬便”火冒三丈地说:“听过‘随机硬便’吗?哼!错得太离谱啦!”同学们传出一阵哄笑,有些同学低下了头······
郑老师最后说了一句幽默的话:“你们啊!错字连篇!我会做噩梦的!你们最好小心点!”说完,继续上课。
错字肯定把辛辛苦苦教我们的郑老师给弄晕了!我可不能写错别字让郑老师操心!
描写班级的作文 篇8
俗话说:“寨不可一日无主。”领导者便是一个团队的核心。在我们的语文小组上,可谓是“群雄四起”,各路“叱咤风云”的精英人物各显才能,在六(4)班这片“江湖上”展开了一场又一场的明争暗斗。下面,我就来介绍几位精英人物。
妙语连珠代表人物:曹致远
夺得第一对曹大帅来说可是家常便饭,永远稳坐着“半壁江山”。谁都对这位精英有着三分恐惧,他几次带领队员“冲锋陷阵”,凭着“神挡杀神、佛当杀佛”的信念和他纪晓岚班的“铁嘴”取得胜利。有一次,“敌军”新任长官向曹大帅提问,曹大帅头一昂,用他的“铁齿铜牙”回击一番,那机关枪似的嘴巴似乎真的“喷”出了“凶相毕露”的子弹,带着浓重的火药味穿过敌人,小董被它妙语连珠的.语言折服了,无语地败了下来。曹大帅的每一场战斗都是激动人心的,但他有时却能化险为夷,他的存在成为了所有“江湖人士”的“隐患”。
一鸣惊人代表人物:李斐然
李教授是一位沉着冷静的“军师”,属于“不鸣则已,一鸣惊人”的类型。各路高手经常都被他不声不响的举动所迷惑,他看是平静,可内心正在蓄势待发,做好了充分的准备,关键时刻一触即发,语言经拆无比,像一支离弦的箭一般立刻直奔中心。在课堂上,他总是像诸葛亮一般胸有成竹,有一次发言最令我难忘:他站起来后,好像在读现有的知识一般,流利地说出了一句又一句精妙的话,使我感到每一题似乎都在他的脑海中井井有条地“摆放着”,就如同一台高级智能电脑一般,每次一“双击”就出现百分之百正确的答案。他的存在令人“闻风丧胆”。
以智取胜代表人物:周漪清
周漪清是一位如同花木兰一般地女将军,但仍在“江湖”上有着令人害怕的威名。周将军善于用自己灵活的头脑击败敌人,她会将队员分为骁勇善战的“冲锋队”、头脑机智的“军师小组”,侦察敌情的“侦察队”和以防不测的“后补队”。在无形之中悄悄用计策将敌军“置于死地”。可谓是“三十六计”样样精通,通常会以最小的损失换回最大的胜利。
这些精英们是激励我前进的动力,是帮助我成才的良师益友,更是我努力的目标和方向,他们鞭策着我要积极向上,勤奋学习,我一定会超越他们!
描写班级的作文 篇9
我们这一班可说是人才济济、菁英群集,光是运动细胞好到不行的同学,就有好几个;不光只有体育好的,还有许多文学好的,也有音乐好的,还有美术好的等等,我这样说你们一定会觉得我是「老王卖瓜,自卖自夸」,现在就让我来到出他们的伟大事迹吧!
未能免俗的,当然要先介绍我们菁英集团的`队长──班长林思贤,他虽然不是十八般武艺全能,但是他十分的开朗活泼,他精明的领导才能,令全班同学都打从心底感到敬佩,班长不仅是老师的得意小帮手,也是班上活络情感的开心果。说起「动力火车」蔡宗祐,别名又称「柚子」,是我们这群精英中赫赫有名的「超车王」,每当大队接力快落后时,他就会使尽全力、加快速度向前冲,总在紧要关头将难关一一破除。「海绵宝宝」黄致凯是班上最年长的同学,脸上总是挂着笑意,他在中年级时因为不够认真,一不小心把功课远远的抛在脑后了,因此他的课业表现并不亮眼。不过,来到五年十五班后,在黄 老师与同学们的帮忙下,终于有起色;可惜,他就像个不够仔细的跑者,在跑到终点之前会不小心跌个四脚朝天,那就是──常常缺交功课,希望他能努力改善这一点。
再来说说「迷糊鬼」林于媃──也就是小妹我,我是黄 老师的得力左右手,老师常夸我直率有主见富正义感,认真努力值得信赖;不过,我有时也会忘记带功课,但还好是「有时」而已,平常的我还是很谨慎的。终于轮到了班花──吴芸蓁,她是我们大家公认的的「宇宙超级无敌大美女」,人如其名,不只长得美,还是个活泼大方又有礼、聪明灵巧有义气的女孩,也是老师不可或缺的助手呢!最后介绍本班的跑步女王「高铁」许惠晴,别以为只有体育是她的强项,就连国语、数学、社会……她也都是一把罩的,不仅功课好,人缘也好,大家都很欣赏她。
在班上常常可以看见一些趣事或糗事,有时一到下课,男生们会相约去操场练跑、玩垒球;不过偶尔会「出槌」,拿着班长的拖鞋四处乱跑,真是让人看了又好气又好笑。而我们女生不是待在教室里看看书、写写功课,就是围在老师的桌子周围聊聊天、说说笑,三不五时也会出去瞧瞧男生又在耍什么花样,顺便提醒他们注意安全。
来到五年十五班,让我更爱来学校,因为来到学校不仅可以和朋友一起聊天、玩耍、说笑,就连上课也不再感到无聊,因为黄老师总是可以把乏味无趣的课程,讲得既好玩又有趣,经常逗得全班哄堂大笑,因此我很喜欢来上学。
【描写班级的作文】相关文章:
描写班级的作文09-15
热门描写班级的作文09-13
有关描写班级的作文08-15
关于描写班级的作文08-15
精华描写班级的作文08-26
精品描写班级的作文10-10
【荐】描写班级的作文11-08
描写班级的作文【精】11-08
【热门】描写班级的作文11-05
描写班级的作文【荐】11-05