实用的劳动的意义的作文9篇
无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的劳动的意义的作文9篇,欢迎阅读与收藏。
劳动的意义的作文 篇1
今天下午,我们学校组织了五六年级的同学,上了一节劳动课——拔豆子。
我们排着长长的队伍,来到了豆田边,老师给我们分好组,分好地。我是第九组的一员,我们看到我们班分的那块地很小,我就想,那么小的一块地,我们赶快把活干完,第一个回班。
我们便费力的干了起来。刚开始的时候,我还不会干,就用手使劲拔,因为地很干,拔不动。我用力的使劲,把豆子才拔出来。虽然拔了出来,但是我也和豆子一起摔倒在地上。虽然摔倒了,但是丝毫没有阻止我得第一名的脚步。我拼命的拔,拔着,拔着,拔到了老师跟前。老师对我说:“干活要有技巧,不要把豆子弄丢。”听了老师的话,果然省力了。后来我又学会了一种新的方法,用脚踩着,手脚配合,这种方法既简单又省力。这样我们小组的速度快了许多,其他小组也不甘示弱。不到一节课的功夫,就全部被打完了,最后我们组获胜了。我们把自己的成果,交给老师验收,看到自己的劳动成果我们的脸上都露出了笑容。
通过这次劳动,我深刻的`体会到劳动的快乐,也感受到农民伯伯的辛苦。
劳动的意义的作文 篇2
过年前一个星期,我家忙了起来:开始收拾屋子,我们做起了家务前的准备工作。
我和妹妹打上一盆水,拿上抹布,刷子,洗衣粉去刷门,很快门被我刷的亮晶晶的,但是,门上有一块墨迹,怎么擦也擦不干净,于是,我拿上刷子边刷边唱起了歌:我左刷,右刷,上刷,下刷,刷子半天还是刷不干净……我越刷越黑,最后我站着发起了呆,这时我脑海里浮现了老师常对我们说的话:做事要有耐心,要持之以恒,可不能半途而废啊。我想到这,拿起刷子刷起来,干净啦!我干完客厅的活,就心满意足地观看自己的“战果”,看着看着,我叫起来:我还没有打扫厨房和卫生间,妈妈就要回来了,我飞快地干起了活,边拖边扫,终于,厨房打扫完了,我又以百米冲刺的速度奔向卫生间,手忙脚乱的干起了活,完工了,妈妈也回来了,看到整齐干净的家,欣慰地笑了。
这次的劳动真有意义,意义在于我有很大的收获,我知道了,干活虽然又苦又累,但这会使家务成为世上最伟大的'劳动。
劳动的意义的作文 篇3
今天下午第三节课,我们全体师生一起去参加"创建文明城市”的公益劳动。
同学们站着整齐的队伍,像快乐的小鸟兴高采烈的走出校门,奔向各班的课外实践活动基地。到了那里,根据老师的安排,同学们都像勤劳的蜜蜂忙碌着:有的弯腰拔草,有的不停的`捡拾道旁的垃圾、字纸,有的忙着清除电线杆上的“牛皮癣”,还有拿起扫帚打扫路面卫生.....
当然,我们小组也不甘示弱.我和张林一起用强强联合的"斩草绝技"来快速铲除绿化带旁的杂草,汗流到脸上都顾不上擦呢。很显然,那绝技就是高人一筹,一会儿就铲除了一大堆。抬头看看别人,呵, 五、六个人才可以赶上我俩呢,他们都用钦佩的目光望着我和张林,此刻,我感到心里美滋滋的!
时间过的真快,“收工了!放学了!”我们又像来时一样整好队伍,高高兴兴的返校了.
这次公益劳动虽然很快结束了,但是,齐心协力创建文明城市的精神将永远鼓舞着我。我们要把它时刻记在心里,体现在行动上,从我做起,从现在做起,从身边的点滴小事做起,争取做一个讲文明、讲卫生、懂礼貌、乐助人的小市民!
劳动的意义的作文 篇4
这不是快五一了吗?老师给我们布置了一项有趣的作业,那就是帮妈妈干活,因为我没有帮过妈妈做家务,所以我一听心里非常激动。
一回到家我立刻让妈妈给我布置家务活,妈妈疑惑的问:今天,怎么想起帮我干家务了?我说:小秘密,干完活我再告诉你。说完话以后妈妈就开始说今天的家务活:今天,第一项拖地,第二项扫地,第三项做饭。说完她就像没事人一样坐在沙发悠闲地看着她喜欢看的电视剧了。
我就开始了家务活,我拿起拖把对着地就是一顿猛搓,(地说:我招谁惹谁了。)发现根本没有拖干净,就模仿起妈妈以前的样子拖了起来,终于功夫不负有心人,把第一项家务活干完了,话说我看妈妈干的也不累呀?为什么我干着那么累的呢?我问妈妈,妈妈说:因为你不经常做。
接下来,我就开始第二项家务活,我休息了一会,才开始干,我拿起扫帚不知道该从哪里下手,因为屋子特别大,还特别脏,妈妈好像看出来了我的心思说:从里往外扫。妈妈真是我的救命稻草呀!所以我开始了我的扫地之旅,可能是我太用力屋子都是灰,妈妈都咳嗽了几口,我立刻马上改变轻轻的扫,我的妈呀!终于干完了,太累了!刚一躺下,就被妈妈拉了起来干活,我太难了。
又是一个难熬的时间,唉!今天我准备做咖喱饭,我首先把土豆削皮切块,在把半个胡萝卜和半个洋葱全部切块,一一进锅炒熟,在混在一起,小火翻炒一下,加入一小碗温水,加入一半咖喱调料,煮至10分钟,加入米饭,哇我竟然做出咖喱饭了,我自己都不相信,而且他们还说好吃,我太佩服我自己了。
干完这些活,我才告诉妈妈:是老师布置的作业。妈妈说:果然跟我想的.一样。这些活让我替会到了平常妈妈和爸爸的辛苦,以后我要经常帮他们分担家务活,干一些力所能及的事,在这里我想说一句话:爸爸妈妈您辛苦了,我爱你们!!!
劳动的意义的作文 篇5
“这里有好多!这里。”我赶忙把蓝色的塑料袋伸过去。一下子袋子便塞得鼓鼓的,里面装了许多绿色的杂草。
没错,今天下午,学校举行了义务除草活动。刚听到广播通知,同学们有的为不用上课而窃喜,有的为要弄脏手而不乐意,还有一部分则是无所谓的态度。
来到我们所负责的`区域,同学们心中的一切情绪都化作了一股股新鲜感,迫不及待地进入了自己的工作中。我今天的任务算是比较轻松的了--装杂草。接到这个任务,我便进入了警戒状态,竖起耳朵,听随时有没有人在叫我,睁大眼睛,看同学们的手中是否已经抓满了翠绿的草。
“嘿嘿,两位,可以把手中的东西放进去了。”我站在张丽和付登红的背后,两眼发光地盯着她们手中枯黄的树叶和嫩绿的草。“哎呀,我才拔这么一点,又被你收走了。”张丽一边抱怨着一边极不情愿的把手中的东西扔进我早已准备好的塑料袋里。我一边哼着歌一边继续寻找目标,想到张丽刚刚那满脸幽怨的脸,不由得嗤笑。心情不错,今天的收获还蛮多的。
看着草地间那一个个五颜六色的忙碌的身影,心中突然升起一种前所未有的充实感。看着逐步美丽的校园,一种开心与快乐涌上心头。手上浓浓的青草香围绕着鼻翼,让我深深地体会到:劳动是快乐的。
劳动的意义的作文 篇6
你体会过自己和同伴们在旧炉灶上野炊的乐趣吗?你体会过在田间劳作,翻土的艰辛吗?你体会过在果园给果树施肥的乐趣吗?我相信你可能没有过吧。近期,我在杭州市萧山区学农基地五天中可全都得到体验,在那里我感受了劳动的`艰辛和收获的喜悦,并增长了许多生活知识,开阔了视野。
在这次学农活动中,我感到最有趣的活动是野炊。野炊活动主要是让我们分组进行野外烧饭和做菜。十个人一个炉灶,用稻草和木头生火,大铁锅做饭。我们组起先生火用了很多时间,都没生着火,于是我们反复按老师要求去做,终于生着了,但烟把我们组负责生火的四位同学着实呛得直咳嗽,他们的活可谓最累最辛苦了。烧的菜也要我们自己洗、自己切,我们感到洗鱼很难,刮鱼鳞考验我们耐心和细心。我的任务是烧饭菜,我先用水洗干净大锅子,再将淘好的米放入锅中,加一个手指节的水,盖上锅盖,用火烧将近一小时,直到锅中飘出一股股香气了,就把火给熄灭,让米饭焖上一会,等开盖时,每粒米饭晶莹饱满,嘴里嚼起来富有弹性,香气四溢。我们一组烧的菜搭配适当,看过去五颜六色,吃起来咸淡时宜,要说美中不足的,只是我们鱼没烧透烧熟。在野炊活动中,我们组成员各个表现得团结协调,做事井井有条。通过烧饭烧菜活动,锻炼了我们自理能力,增强了同学间友谊。
尽管学农时间短,但留给我们是一段珍贵的记忆。
劳动的意义的作文 篇7
爸爸去年承包了几亩田地。一天早上,爸爸问我:“作业做完没有?”我说:“做完了。”爸爸说:“那今天就做我的小助手吧,和我到田地里种蚕豆。”我高兴地说:“好啊,好啊!”
于是爸爸拿着蚕豆籽和铲子用电动车带我来到他的那块田地里。爸爸先把蚕豆籽倒在一个小盆子里,让我端着。他在前面用铲子挖小坑,我在后面把蚕豆籽放进坑里,每个坑里放两粒。爸爸说:“两个坑之间要隔一尺的距离,离得太近蚕豆长大了会拥挤的'。”“噢,原来,种蚕豆也有学问啊。”我自言自语。
大概用了两个多小时,我们把蚕豆籽种完了,爸爸看到我额头都出汗了,笑着说:“累了吧。”“嗯手端盆都疼了。”爸爸说:“有付出才有收获。明年你就可以吃上自己种的蚕豆了,还是无公害食品。”“什么是无公害食品?”“无公害食品就是没有打农药,没有添加任何催熟剂的食品。”我似懂非懂的点点头。
今天帮爸爸干活,虽然有点累,但是我却非常开心,因为过不了多久,我就能吃到自己种的无公害食品了。
劳动的意义的作文 篇8
一个人帮助了别人之后,感觉是很棒的。我也亲身经历过。
每天早晨我都会听到门外楼梯里有在拖地声。原来是一个5旬的老奶奶在拖着地。看到她拖一些楼梯,就站直身子用手捶捶疲累地背。这一切使我产生了一缕一缕涌上心头的忧伤、心痛的'感触来。
星期六、日到临了,那天的天气也特别的炎热,谁都不愿出去。
这天,打扫卫生的来奶奶又来了。看到她那脸狭上渗出一粒粒豆大的水,布满了她那慈祥的面庞。我心痛的感触又出现了。好!我决定帮位老奶奶干活。我想。我走过去恳求她我帮她忙,她很欣慰,很高兴答应了。我很快就干起来了。我使出九牛二之力把活都干好了。这时
我才发觉脸上流了许多汗水。老奶奶向我递了一张纸巾,欣慰地对我说“小朋友你抹抹汗吧,今天,谢谢你呀,帮了那么大忙,这怎么感谢呢?”我乐滋滋地说:“老奶奶,你不用谢我啦,这是应该的,我要家了,免得让妈妈担心,以后你还可以让我帮你的忙的。拜拜,老奶奶。
说罢,我飞奔回家了。当时,我是多么的高兴呀!当时,我又产生了另一种:高兴、喜悦的感触来。
劳动的意义的作文 篇9
“沙沙沙——”抹布在玻璃窗上来回旋转,擦掉层层灰尘;“刷刷刷——”扫帚在同学们的手里迅速的摆动,把一堆堆脏物扫去。教室里面一片热火朝天的景象,一次紧张的大扫除正在井井有条地进行着。
你看,在教室里面摆了一个高高的“戏台”,底下是一排排的“观众”。是谁在表演节目吗?哦,不是,原来是我们的班主任谭老师在给我们教室里的风扇洗澡呢!底下的“观众”原来都是谭老师的`小助手。
这一次全班同学都参加大扫除,并且都在认真地干着自己的任务。瞧,那几个擦玻璃的同学正在专心致志地收拾着玻璃上的每一点污溊。抹布擦脏以后,在水中一洗,又干净了,然后又去擦玻璃。不一会,一块原本占满了灰尘的玻璃就被擦得干干净净,干净的都快可以当镜子用了,在阳光的照耀之下,显得十分耀眼。在一节课时间里,所有人员都完成了任务。
虽然这只是一次小小的大扫除,但从这事中,不难看出我们117班全体师生都非常热爱自己的班级,无愧于市级“优秀班集体”的荣誉。
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