精选圣诞节的作文汇编5篇
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的圣诞节的作文7篇，希望对大家有所帮助。
圣诞节的作文 篇1
记不清是哪一年，反正是我很小的时候，我知道了一个美丽的节日——圣诞节。
这个节日的清晨总是寒气凛凛，但是心里暖暖的。爸爸总说那些精美的礼物是圣诞老人送给我的祝福。于是，我期盼圣诞节的到来胜过了所有节日。我总缠着爸爸讲关于圣诞老人的故事。有一次在梦里，我变成了淘气的小鹿鲁道夫，拉着雪橇跑……我，渐渐地长大了，对圣诞老人产生了质疑。在圣诞前夜，我问爸爸：“爸爸，世界上真的有圣诞老人吗？”爸爸不紧不慢地回答：“只要你像往年一样睡得甜甜地，熟熟的，圣诞老人就会给你送来祝福！”
圣诞节那晚，我制定了一个周密的计划，看看圣诞老人的庐山真面目！晚上，我像往年一样挂了个红袜子后就睡了，可是我不是真的睡着了。夜深了，窗外终于传来了轻轻的响声。果真有圣诞老人！我兴奋极了！我不禁向窗台望去，眼前的景象使我惊讶了：怎么会是爸爸妈妈呢？他们手里打着手电，朝着我的红袜子里塞东西。借着电筒的光亮，我看着爸爸妈妈认真的举动和慈祥的脸庞，心里涌上一种甜甜的、酸酸的感觉。那天夜里我又梦见自己变成了小鹿鲁道夫，拉着雪橇满世界跑，但坐在雪橇上的却是爸爸妈妈……
直到今天，我们彼此之间谁也没揭穿关于圣诞礼物的秘密，尽管这已心照不宣，但我相信，永远的'圣诞节将会深藏这个美丽的秘密。
圣诞节的作文 篇2
早上，我睁开眼睛，就开始找我的长袜子，因为我想看到圣诞老人送我的礼物。结果，很失望，就去找妈妈，我很难过地对妈妈说：“妈妈，圣诞老人没有送我礼物！”妈妈笑着说：“你再去自己的屋子里好好找找。”
我又一次回到房间里认真地找，真的在枕头边上看到了我的长袜子，里面装了一个很大很大的盒子，用米黄色的纸包装着，上面还系着一个粉红色的蝴蝶结呢！我兴奋地抱着礼物跑到妈妈的屋子，大声说：“妈妈，圣诞老人送我礼物啦！”然后，我又把熟睡的爸爸摇醒，告诉他这个好消息。我迫不及待地拆开礼物盒，原来是我早就想拥有的积木啊！暑假在日照的时候看到程程哥哥玩这种积木，我早就想要了。“太好了，太好了，这是我最想得到的礼物啊！谢谢圣诞老人！”我抱着我的礼物跑到邻居毛毛家，把这个好消息告诉了大家，毛毛和贝贝很羡慕我，就来到我们家和我一起玩儿。
这真是令人高兴的一天！
圣诞节的作文 篇3
“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当。”一年一度的圣诞节又来临了。圣诞节是西方国家最重要的传统节日之一，每到圣诞节，整个西方国家都会变成欢乐的海洋。可是，你知道圣诞节的由来吗？
圣诞节又称耶诞节、耶稣诞辰，最早起源于基督教，是西方国家用来纪念耶稣出生的日子。据说，耶稣是上帝的儿子，上帝把耶稣怀在了圣母玛利亚的肚子里，并命令一个世间的男人娶了玛利亚，后来生下来了耶稣。耶稣在人间拯救了很多的人，还宽恕了很多人的罪过，所以被人们称为“救世主”。耶稣有十三个弟子跟着他一起拯救世人，也因此触怒了统治阶级。他的第十三个弟子背叛了他，把他杀害了。耶稣被杀害后，人们非常的悲痛，为了纪念他，每年的12月25日就成为了圣诞节。
因为是第十三个弟子杀害了耶稣，于是西方人把13当做一个邪恶的、不吉利的数字，所以西方的建筑里往往只有12、14层，却没有13层。而圣诞节却慢慢演变成了西方国家欢庆团圆的日子。圣诞节的时候，每家每户都会去教堂里纪念耶稣，而孩子们则更期待圣诞老人的礼物。圣诞前夜（平安夜），西方的孩子们会在漂亮的圣诞树前许下自己的心愿，然后在烟囱下面的壁炉里放上一盘饼干和一杯果汁。因为他们相信圣诞老人会在他们睡熟的时候，从烟囱里爬下来把礼物放到他们床前的圣诞袜里。圣诞老人从遥远的北极驾着驯鹿拉的雪橇，万里迢迢、不辞辛苦地把礼物送到孩子们的手中，孩子们当然要为他准备一些美味可口的点心啦。
圣诞节不仅仅是一个节日，它更代表了西方悠久的历史和灿烂的文化。
圣诞节的作文 篇4
朋友，你知道圣诞节的感受吗？是酸，是甜？还是咸？而我，既有欢喜也有忧呀！有木有？！接下来，就让我为你诉说吧！
欢喜
“妈，给我买一本书吧！”因看着妈妈也买衣服而不服气的我也提意道。“凭什么？”妈妈在一旁也毫不示弱，反驳道。“可是今天是圣诞节嘛！行行行！”妈妈显得不耐烦了，只得答应我的要求。“耶！老妈万岁！嘻嘻……于是，妈妈让爸爸去陪我买书。我也满足的抱着《美少女练习绘画书》一书回家了。
忧
“妈，我想出去玩一会。”“不行！”妈，我想看会儿书。”“不行不行不行！妈妈终于被我惹火了，“给我睡觉去！”我只能汗，然后回去睡觉。
你现在知道了吗？
圣诞节的作文 篇5
手抄报做起来了，展板挂起来了，教室也布置起来了，........怎么了，圣诞节来了！
从25号早上开始，大家的心就如烧开的水，沸腾起来了，“你看我带了这个........”“什么时候开始庆祝呀........”终于按捺了半天的心情终于释放出来了，圣诞节真的来了！
门上是银色的铃铛，玻璃上是五颜六色的喷画，黑板上是绚丽夺目的粉笔画，还有黑板报上的手抄报、小装饰。这些是大家一点一滴的共同努力，也使大家再也按捺不住了，让Party开始吧！
小试牛刀一下吧，英语绕口令，可不一定比中文简单的cedil;大家起哄的起哄，使节日气氛越发活跃，可还不够呢，小品上场了，歌也唱起来了，大家一个个争先恐后地猜着谜语“pear”“eye”大家说着一个个英语单词，使一向不怎么发言的陈昊也踊跃起来，得到了小奖，将气氛推向了高潮！
大家唱着、闹着，那么吵，为什么还是笑呢？
支持人好不容易缓解了一下气氛，传话又上场了，我可是这项高手，上！原本想当第三个的，既然大家都不想做第一个，那我上吧！“好容易呀！”我一阵欣喜，可主持人来拨冷水了：“五四三二一”，我又背了一次，核对了一下，自信地回过了头，在邵煊芸的耳边用中等声音缓慢地、口齿清楚地说:“A bad begining makes abad ending”。我特意把“s”读得重些，这样就不会错了吧，但她却一脸疑惑地望着我，没听清。伴着“五四三二一”，我又快速的重复了一遍，还强调了是结束的“ending”，不禁为自己的小聪明而不甚得意。当她传完话，又疑惑地望着我时，我就突然知道了什么，她没听清！我用力地读了一遍，她却还是没懂，我有些埋怨自己要在第一个时，第三个人跑来问我了：“什么叫bading makes candy？”我有些惊讶，又重复了一遍，我不禁笑出了声，还能传成这样。游戏自然是以失败告终，但我却依然十分开心。
马老师这时突然推开了门，原来是来赴约的，在他编的歌中，伴着他的歌声时，我们笑了，老师改了词呀！听到“我”要努力地教而你们要努力地学时，我们都不约而同地笑了，过完节更要继续努力呀！
是呀，老师的辛劳不就是为了我们有更好的未来吗？我们难道不该努力学习完成抱负吗？
放学了，等着21班的朋友，时间已经5：10，怎么了？后来她告诉我，他们老师哭了全班都哭了，他说老师的爸爸身体不好，学生也不听话，声音哽咽了........，这是一个应有的圣诞节吗？这是一个快乐的圣诞节吗？老师很辛苦呀，老师不辞辛劳地教导我们，难道我们不该去关心老师、体谅老师吗?我们一定要做得更好，一定要好好学习、天天向上呀！
那一刻，世间不是只有喧闹声，笑声、哭声，........，我想，那是成长的脚步声。
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