【推荐】班级作文合集9篇
在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的班级作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
班级作文 篇1
“她自荐当班长,真有她的!”“哼,泼辣到这种地步,实在叫人恶心。”“她当班长,有这能耐吗?”……她自荐的消息像春风一样,立刻传遍了全班。顿时,教室的每一个角落都发出叽叽喳喳的议论声,有赞成的,有责备的,有讥讽的,但更多的是反对。然而她呢,显得信心十足,泰然自若。“我就是不同意,她凭什么自荐,自荐就能当班长?如果那样,我们个个同学都可以当!”“对,我们当面向她领教。”几个同学找到了她,立刻向她发起进攻。
“我作为班级的一员,有权利自荐。其次,面对班级的不良现象和混乱局面,必须有一个人来带头管理。为了班级,我自荐当班长。我有信心管理好班级,也一定会得到大家的支持。”好一个先发制人!这一番话逼得几个同学哑口无言,只好悄悄退下,但心里并不服气。
她当然也看得出来。于是,课间、课后,她就主动找他们谈话,讲清自己的目的、要求;她与他们交心,成为朋友,取得了他们的信任;她广泛地征求意见,进一步拟定班级工作计划……很快,她取得了大部分同学的支持,许多同学主动找她交谈班级存在的问题与解决方法。然而,一波刚平,一波又起,以前任班长为首的一部分同学,又向她提出了更严峻的问题:“你的信心很强,劲头很足。但口头上说的与做的能否一佯?你采取什么计划、措施?你对原班长又是怎样看的?”面对着这一大堆的问题,她考虑了很久。她表面上仍然保持缄默,但一个新的计划在她的'心中酝酿着……
班会课终于来到了,她开始了她的就职演说:“我自荐当班长,也许,有人会说我狂妄。但是,同学们,当今是改革的时代,一切有志之士都应该投身于改革的洪流里。社会上可以自荐当厂长、当经理,为什么学校里就不能自荐当班长呢?我深知:作为一班之长,事事都要带好头,从现在起,我要更严格地要求自己,请同学们监督、督促。”她停了一下,胸有成竹地接着说:“下面宣布工作计划。一个好的班级,必须有铁的纪律。因此,我决定成立纪律监督小组,专门检查、评比纪律执行情况。好的班级还必须有好的成绩,我决定成立学习领导小组,负责开展学习竞赛,弄清同学作业缺交的原因,及时帮助学习有困难的同学……”
她越讲越激动,大家越听越兴奋,她又接着说:“我和原班长是好朋友,我不得不承认她的确是位好同学。但她不够大胆,缺乏改革者的创新精神。最后,我宣布:一切计划、措施,从明天开始实施!”
班上响起了一阵阵掌声,一阵比一阵热烈,一阵比一阵激动。班级的风波也在这经久不息的掌声里悄悄地平息了。
班级作文 篇2
这是一个激动人心的好日子,因为是班级足球联赛的第四场,我们五三班要对阵五八班的了。我对我们班的球队很有信心,因为我们已经先后打败了五四班、五五班和五六班。因此觉得这场比赛是稳赢了。
一声哨响,比赛开始了。先是五八班发球,只见主锋观察了一下四周,然后用力踢了出去,只不过被我们班张鹤轩防住了,球飞了出去。没想到五八班其他队员直接跳了起来把球踢了回去,张鹤轩以为已经重开一局了,没反应过来,只听见一声球打到铁网上的`声音,球居然进了!五八班一片欢呼,我方并不因此灰心,而是互相鼓励。
第二局开始了,只看见樊浩然一招后空踢,球飞快地朝网里飞去,本来以为这个球稳进,可五八班的守门员也不是吃素的,他用手把球一挡,球正好落在了五八班主锋的前面,主锋小心地运球,王博鑫跑了过来,想抢球,但五八班不按套路出牌,一记铲球,球又进了!把我们都看呆了。就这样,上半场结束了,进入中场休息。我们班球员脸色都很难看。
下半场又开始了,这次我们班先声夺人,八班刚一开球,郭博祥就迅速把球抢了过去,传给了樊浩然,樊浩然也没让大家失望,运球时很顺利,只不过到球门前时,被对方那个后卫难住了,怎么都踢不进去,最后樊浩然怒了,直接使劲一踢,谁知樊浩然脚被绊住,后脑勺重重地摔在地上,在这关键时刻,我们的主力樊浩然不得不被被换下去了,结果临近结束时,一直都没有进球得分。后面的比赛虽然我们在努力的追赶,但心里的急躁和很多优秀选手的替换,最后我们班以0:10的巨大悬殊输给了五八班。
唉!这次班级联赛我们班输惨了,大家都很难过,但我们知道轻敌让我们在一开始就失利了,后面配合也不好,总之,急功近利是我们这是联赛失败的主要原因,以后我们会认真对待每一场比赛,取得更好的成绩!
班级作文 篇3
我们的班级里有几个“班级之最”,有“唱歌之最”,“废话之最”......
吃货之最——小T
小T是我们班名副其实的“吃货之最”他长着一张肉嘟嘟的大脸,肚子十分的大,他每次吃起饭来,肚子就像一个无底洞,怎么吃也吃不饱,有一次,他把五年段的'饭都给了个精光。
他每次一放学,都以迅雷不及掩耳之势,冲向小卖部,拿起一包鸡腿撕开包装袋,狼吞虎咽地吃了起来,还顺手抓起三大包薯片,两只大鸡腿,抱在怀里,不让任何人碰一下。等吃饱喝足了,小T走到老板面前,霸气地说了声:“结账!”随后又从包里掏出五十元,递给了老板。
“吃货之最”——小L,听T的故事,你也认同这个之最了吧!
运动之最——小S
在我们班里,有这样一个人,在学校里,他说自己永远是运动会第一,没有人敢说他吹牛,他就是我们班的“运动之最”小S。
有一次运动会,我有幸跟小S一起去参加。有一次,我跟小S一起练习跑步,小S提议道:“我们比下赛吧!”我毫不犹豫地答应了,小X成了裁判。小X说了一声:“开始。”我和小S都像一匹脱缰的野马冲了出去,一开始,我们俩不相上下,可渐渐地,我们俩的差距相差越来越大,我喊了一声:“等我一会儿。”可小S却不理会,还提了速,当我刚跑完一圈的时候,小S已经离终点不远了,我只好认输了。
“运动之最”——小S,不管你们认不认同这个最,反正,我认了。
学习之最——小Z
“小Z,过来,教教我吧!”咦?这是从那儿传来的声音?哦,原来是“学习之最”小Z,又让学渣给缠上了。
“学习之最”——小Z,是我的同桌,有一次,学渣小L,又缠上了小Z,如果是我,我早就把他甩开了,可小Z却十分有耐心地教小L,小Z好像一个老师,有模有样地教起了小L,我也凑了过去听,“还挺有道理的!”我想到。我又想了起来有一题还不会,就请小Z来教教我,他答应了,等我听了小Z的分析,我恍然大悟,三下五除二地做了出来。
“学习之最”——小Z,不但十分聪明,还乐于助人,我认为,他应该有双最,可“助人之星”还是没有他手上。
我们班的“班级之最”不仅有这么几个,还有“美术之最”、“音乐之最”、“演奏之最”等等,我就不一一介绍了。
指导评语:小作者运用板块组合法、把人物形象刻画得生动、幽默、语句优美,不失为一篇佳作,棒!
班级作文 篇4
最近,我读了一本书,名字叫做《一百条裙子》,这本书讲述了一个名叫旺达。佩特罗斯基的小女孩,她一直坐在班里最靠边的一排里面倒数第二个座位,那里都是班里学习最差的男生们的座位,相反,旺达却是那么安静,从不吵闹。
由于家里很穷,所以她天天都穿着一条褪了色的蓝裙子,佩琪和玛蒂埃以及一些女生经常嘲笑她,她为了不再让别人瞧不起她,所以就编了一个谎言说她有一百条裙子,她希望别人不再嘲笑她。可是没想到随之而来的是更多的嘲笑和讥讽。但从此以后旺达却一直没有来。
有一天,设计比赛开始了,大家都以为佩琪会得第一名,佩琪自我感觉也很良好。那天,教室的墙上贴满了各式各样的裙子,足足有一百条,当梅森老师公布成绩时,所有的同学都听到了旺达。佩特罗斯基的名字,原来,她为了让同学们相信自己,花了很多的时间来设计这一百条裙子,可是最后她选择了离开,永远地离开了。这些裙子,其中有两条是送给佩琪和玛蒂埃的。她们很感动,于是放学以后她们飞快地来到波金斯山上,发现旺达家的门紧关着,听不见一丝声音,佩琪敲了敲门,发现门没有锁,她推开门,发现里面一个人也没有,这说明旺达已经走了,玛蒂埃说不如问问老斯文森先生,佩琪只好答应,结果老斯文森也不知道,她们失望而归,之后她们又到邮局给旺达写了一封信,过了好久好久,也没有人回信,但是信也没有被退回来,终于有一天,有人回了一封信,是写给梅森老师和十三班的同学的,这个人就是旺达。佩特罗斯基,上面写了那里的新老师根本不能跟梅森老师比,还写了她在那里很好,很幸福。
以前欺负她的女生,尤其是佩琪和玛蒂埃,都很感动,她们都很希望旺达早日回来,她们再也不会欺负她了,会和她和睦相处。佩琪和玛蒂埃默默地坐在那里,想着旺达信里说的话,想着,想着……
这本书告诉我们,每个人的家庭都不一样,有的家庭富裕,有的家庭贫困,但我们不能因为某个人贫困而嘲笑他,也不能因为某个人富裕而崇拜他。另外,自己也要有勇气,去面对这样的困难,同学之间有那么多矛盾,旺达自己没有朋友,她就是这样被同学们嘲笑着,讥讽着生活在班里的.,她这样肯定不会快乐。可是梅森老师也没有采取相应的措施化解这些矛盾,玛蒂埃本来可能想跟旺达做好朋友,但因为自卑而被迫选择和同学们一起嘲笑旺达。虽然最后通过一封信简单地化解了矛盾,但是十三班的同学们再也没有机会来挽回自己的错误,去和旺达当面道歉了。
让班级充满爱,让所有的同学都能在友爱的氛围中快乐学习,快乐成长,不要让美丽的童年留下遗憾!
我很喜欢读这本书,这本书的故事情节很精彩,让我百看不厌。
班级作文 篇5
问世间奇人为何?让我告诉你。
这位“奇人”的特点就是慢,这可不是一般的`慢,而是非常慢,连蜗牛和乌龟都要拜他为师了,让我来给你细细道来。
写字慢
课,大家都开始动笔写了,只见这位“大神”不慌不忙地拿出笔袋,又不紧不慢的拿出笔,当他翻开本时,别人已经写了整整一页了。他写字时,脑袋就是“躺”在桌子上的,简直就像那半张脸长在桌子上似的。当他写完一个字,不对,擦掉,再写一个,不好看,擦掉,他就是一个专业的工艺师。瞧,他是多么慢,每写一个字都像在雕花一样,一笔一画,令人不禁为他捏把汗。
吃饭慢
说到吃饭,他可是“全市闻名”的慢。他一小口一小口地吃,每吃一口都要花不少功夫。开饭时间到了,只见他拿起小勺,慢慢地舀起,放进嘴巴中,仿佛他不是在吃饭,而是在“数”有多少颗米粒。就在这时,擦桌子的阿姨都抱怨他吃饭太慢。可他还是我行我素,继续一小口一小口吃着。那“风韵”犹如古代画像中的一个小家碧玉。
但是,别看他这么慢,在他逃跑的时候,跑得比兔子还快。只见他轻轻跃过椅子,不急不喘,真可谓“动如兔子,静若处子。”
嘿嘿,想知道他是谁?告诉你,他就是奇人——菠萝派。(公众号:章鱼国)
班级作文 篇6
今天我们班来了一次打扫除,我是擦黑板的。
打扫除开始了我冲到黑板前,右手一把抓起旁边的黑板擦,奋力擦了起来,手就像汽车上用来刷车窗上雨水的机器一样,一下接着一下,但是很快就“没电”了。我擦的地方越来越小,动作也慢了,膀臂也弯了。后来我又看到了一个黑板擦,眼前一亮左手一下拿起黑板擦,玩起了“双打”,有的`粉笔字写的太高,我就一跳一跳的同时挥动双手,活像一只不青蛙。后来我又用水把黑板擦得闪闪发光。
再看看别的同学,达治文有点胖,擦窗子最高处时站在小椅子上抖抖地好像很怕跌下来,任荣荣是个女孩子,心特细,一面笑一面专心地擦桌子,不留一点灰。还有人弯着腰把水往地上洒,把洗衣粉往地上撒的。还有人在转来转去双手拿扫把,唱着歌扫地的。我很快又兴致勃勃地加入了其它工作中。
正如老师所说的“阳光总在风雨后。”
班级作文 篇7
我们三年一班,虽然只有十几位同学,但是“卧虎藏龙”每个人各具特色呢!我们这一班的风云人物,说出来可是会让你大开眼界,我就介绍几位给你认识吧!
“大力士”周家民,力大无穷,什么东西搬不起来的,找他就对了,还有,还有,他也有一付古道热肠,很热心助人喔!“飞毛腿”翁铭,跑起步来快得像子弹一样,谁也跑不过他,每次赛跑第一名都是他。“英文小子”翁嘉,英文非常强,要跟他比谁英文最好,恐怕只有英语老师才敢跟他比吧!
说了这么久,我也要介绍我自己给大家认识认识,我就是“上港有名声,下港有出名”的“小猴子”蔡翌恩是也,功课一级棒、动物知识更是厉害,有什么不知道的.,找我就对啦!
你们班上有哪一号风云人物呢?也来介绍一下让大家认识一下吧!
班级作文 篇8
57个人组成了我们六(8)班这个温暖的大家庭。在这里,有不同的声音、不同的外貌、不同的思维,但年轻的心灵息息相通,青春的脉络紧紧相连,
因为,我们都长着黑眼睛、黑头发、黄皮肤,都有一颗向往奥校、渴望求知的心。 四位老师像辛勤的园丁,无微不至的照料者我们这些小苗苗;像那一根根蜡烛,照亮了为我们前方的路;更像那一台台播种机,在我们心田里撒下了知识的'种子……各位班干部就如那老师的左右手,帮助老师管理好整个班级,在我们的共同努力下,班级被我们管理得井然有序:卫生总是那样的干净,纪律总是那么良好;质检总成绩在年级上名列前茅;那流动红旗都快变成“固定红旗”……这些还不够,我们还要争取做得更好,因为我们的目标是年级第一乃至全校第一。
回想起那田径运动会,同学们为了班级的荣誉,个个奋勇拼搏:男子4乘100米接力赛第一;女子垒球第一;男子跳高第一……一个个振奋人心的消息传入耳际,最后,我们的总分竟达到了全校第一,这说明了什么,这说明了我们都有一颗热爱班集体的心。 这就是我的班级,我爱我的班级!
班级作文 篇9
一年四季各不同,我班也有不同的流行风。不信,请你慢慢地往下看:
流行风之一
春天,天气暖洋洋的。一大早,我们这些女同胞便围在一起编织彩带。灵巧的双手编织出一只只漂亮的彩带。没过几天,女孩子手上戴的彩带,便把平时爱打打闹闹的男同学也吸引了过来。他们向我们女同学“拜师学艺”。可谁知,一个个看似马虎的男生,手儿倒也挺巧的。我们这些“师傅”只教了一会儿,他们就继承了我们的手艺。于是每天清早,大伙儿就围在一起织,对彩带可谓是“如痴如醉”。编完,大家又在一起竟相比美。瞧!这就是我班流行风之一:春日彩带。
流行风之二
夏天,烈日炎炎,大家心里也是火热火热的。男同学们情绪高涨,一天到晚忙着踢足球。操场上天天有他们射门的`英姿。又不知何时,足球也把我们这些女同胞给吸引住了。于是,我们自创了一个女足,和男足展开了一场“同门足球战”。好玩吧,这就是我班流行风之二:
烈日足球。
流行风之三
秋天,秋高气爽,不失为跳远的好时机。大清早,同学们就早早地来到学校,摩拳擦掌,准备在跳远之时一展自己的威风。低年级的小同学不会跳,便在一旁“坐山观虎斗”。嘿嘿,这就是我班流行风之三:金秋跳远。
流行风之四
现在正直冬天,北风呼啸,冷飕飕的。我们女同胞们正起劲地跳着牛皮筋,一是为了取暖,二嘛是觉得好玩。男同学们闲着没事干,见我们跳得起劲,又要过来瞎捣乱。不过忙过之后,他们便“自力更生”——自己跳去了。有趣吧,这就是我班的流行风之四:寒冬皮筋。
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