有关感人的作文锦集六篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的感人的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
感人的作文 篇1
几分钟过去了，他还在那儿“啃”书。我好奇地伸出头去，突然，我惊呆了，在我眼前一幕竟是一本英语书？那是本去缺页少字的英语书？我有些不相信自己的眼睛，睁大眼睛仔细一看，没错，是英语辅导书！我又呆住了，唉，我真不该不看清就下结论啊！那青年好像没有察觉，依然仔细地看着。多朴实、多勤奋的人啊！我真为刚才的想法感到惭愧。
下车后，我缓缓地向前走了几步。那感人的一幕在我的脑海中漂浮着。这位青年人，虽然衣衫褴褛，却有着一种人们最缺少的东西勤奋。他虽文化水平并不高，但是他渴望学习更多知识。也许他今后不会有时间读书了，但他的精神是可贵的，是值得我们学习的。
我久久不能平静，那感人的一幕还在我的脑海里漂浮……
感人的作文 篇2
感恩和爱都是一种力量，因为有感恩和爱才让世界如此美好，因为有感恩和爱才让每件事都变得感人，让人们流下感人的眼泪。其实在我们身边，爱无处不在，在每件感人的事中，都有爱的影子。
记得上语文课时，老师让我们看了一段感人的故事。故事中的男孩说等他长大后每天都给妈妈做饭吃。妈妈听了很高兴，因为天下每个妈妈最大的愿望就是吃一顿儿女给他们做的饭。男孩长大后，想起了小时候对妈妈说的话。可是一切都晚了，因为母亲已经去了西方的极乐世界。他长大了，母亲也老了，身体也弱了。母亲在儿子给他做的第一顿饭时，母亲却去世了。因为母亲干活太累，摔倒在家门口，拉到医院后，因抢救无效去世了。我看了以后，非常伤心。
我看了以后，我知道，现在就要感恩。现在就要帮妈妈干一些力所能及的事。
感人的作文 篇3
暑假中，我读了浙江少年儿童出版社最新出版的《世界上最感人的品德》，读了之后，我深深地体会到这本书给我带来的无穷力量。。。。
当我翻开这本书，就像进入了各种人的美好心灵，其中让我感受最深的一篇是《草原英雄小姐妹》。
它讲述的是蒙古族的龙梅和玉荣两姐妹为了保护羊群不惜一切代价的故事。
那是春节的前几天，两姐妹一大早就起来帮助爸爸放羊。
当她们走向草原深处时，天气说变就变，快中午时，暴风雨突然来临，养儿被吓得四处乱跑，但无论两姐妹怎样努力，也不能将羊群往回赶，可为了保护集体的羊群，她们寸步不离羊群。
夜深了，气温降到零下37摄氏度，两姐妹撞撞跌跌地走着，此时，玉荣的一只毡靴跑掉了，脚冻成了冰疙瘩，但她一点儿也没有察觉，她们一心一意想把羊群聚拢在一起，走了一天一夜的她们，直到第二天中午才被人们发现并救援。
集体的羊群被保住了，但龙梅冻掉了左脚大拇指，玉荣冻得下肢坏死，做了截肢手术，成了终身残疾。。。
读了这则故事，我被两姐妹的实际感动得流下了眼泪，我想，她们那坚强，舍己为人的品质，也感动了大家，她们是我们青少年值得学习的榜样！
感人的作文 篇4
今天，我看了一部既搞笑又感人、催人泪下的电影——长江七号。这是周星驰自编自导自演的电影作品。讲述了一个非常穷的家庭偶然捡到了一个绿色的球，由于这户家庭的小孩周小狄没有任何玩具，所以小狄十分喜欢、爱惜这个球。
可是有一次，这只奇怪的球忽然变成了一只可爱的小狗，小狄非常喜欢只小狗，就为他取了一个名字——“长江七号”。时间久了，小狄和“长江七号”有了感情，整天形影不离。但是因为小狄家很穷，除了爱他疼他的袁老师之外，许多学生都嘲笑他，成绩也急续下降，所以他爸爸没收了“长江七号”，还说如果不考个六十分回来，就别想拿回“长江七号”！
小狄为了“赎”回“长江七号”，上课认真听讲，不搞小动作，按时完成作业。“功夫不负有心人”，在一次测验当中，小狄终于以自己的努力考了个六十二分。正当小狄沉浸在快乐的海洋当中时，袁老师突然快步走进课室，气喘吁吁地说：“小狄，你出来一下。”听到袁老师那着急的话语，小狄的脸色立即难看起来。
原来，小狄的爸爸在工作的时候出了意外，从高楼上不小心摔了下来，造成了重伤，现在正在医院里抢救。可是，因为伤势过重，小狄的爸爸永远地离开了人世。小狄非常伤心，因为现在他已经成为孤儿了！
正在这时，在工作包里的“长江七号”出来了，他看到小狄的爸爸死去了，十分伤心，便使出全身的力量试图把他救醒。爸爸是救醒了，可“长江七号”却变成了一个玩偶，小狄非常难过，便永远把“长江七号”戴在自己的胸口前，有空就拿出来看一看，希望他能醒过来……
看完这部催人泪下电影，我感动地哭了，不禁为周小狄那坚强的精神所感动，又为周小狄的悲惨遭遇感到惋惜,也为“长江七号”那舍己为人的精神所感动。
感人的作文 篇5
一头金黄色略带卷曲的头发，浓眉大眼，也许在人群中你并不会去注意她，但就是她陪伴我们走过了四年的风霜雨雪，在我心中留下了深深的烙印。 记得那是三年级期未的一次学科竞赛，放学前，老师偶尔问起这次竞赛时，惊奇地发现我们同学都认为这次竞赛十分的难。翁老师的脸一下子阴沉下来，三步并成两步冲向教导处，看完我们班的试卷后，着急、难过、失望一下子涌上翁老师的心头。 放学后，翁老师和郑老师一直在讨论这次学科竞赛。第二天早上，我们发现翁老师怪怪的，眼圈红红的，像是哭过似的。
“难道是我们犯错误了，还是”我心里嘀咕着。吃完午饭，翁老师把我们召集起来，给我们看了昨天晚上连夜发给郑老师的两封包含着对学生无比关怀的邮件。当时我觉得十分奇怪，为什么昨天那么晚翁老师还给郑老师发邮件呢？难道真的发生了什么事？ 当我们全班看完了这两封邮件时，我们不禁潸然泪下，现在我才明白原来老师对我们的爱是那么的深沉，对工作责任心是那么的强，此时翁老师也忍不住了，泪水像断了线的珠子似的滚了下来。 教室里一片寂静，隐约听见呜咽声，我的心就像汹涌澎湃的大海，久久不能平静。
“大家都别哭了，接下来让我们大家继续努力，共创辉煌吧！”“好” 我们一齐回答。 这件事已经过去了很久，但我永远不会忘记那一刻，我暗暗地发誓，做一个听
话的好孩子，不辜负老师的期望。
感人的作文 篇6
在20xx年5月12日，在我国四川汶川发生了8.0级特大地震。在地震中涌现了一个个感人的'瞬间。
读书声
20xx年5月14日28分汽车、火车、舰船的鸣笛声和防空警报如期在全国各城市上空响起，全国人民为地震遇难者默哀三分钟。
三分钟默哀之后，另一种声音将在此次地震受灾地区响起。据报道，北川八十多所受灾学校均已接到教育局通知，5月19日开始复课。安置点内搭起帐篷学校供孩子上课，部分学生转至绵阳学校继续学业。此时，悲伤的情绪尚未得到平复，废墟中的家园还没有得到重建，但那琅琅的读书声，似以一种生生不息的顽强和不屈，穿透了内心的阴霾，划过震后的余烟，向未来传递出无限的希望！
求求你们让我再去救一个
抢救到了最关键的时候，突然学校教学楼的废墟因为余震和机吊操作发生的震动，随时可能发生再次坍塌当时的消防指挥部下了死命令，让钻入废墟的人马上撤出来，然而几个刚从废墟出来的战士大叫又发现了孩子。几个战士听见了救不管了，转头又要往这时坍塌救发生了，那几个往里钻的战士马上被其他的战士死死拖住，一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士就跪下来大哭，求求你们让我再去救一个！我还能再救一个这些子弟兵24小时没日没夜地奋战，在废墟中忍受饥饿与寒冷连续作战，心中千万遍地呼喊着“救人，救人”。
我不会走的
一块水泥板倒下来压在初三学生向孝廉的身上，这位13岁的小姑娘醒来后，模糊中看见缝隙外边有亮光，此时，一个声音唤醒了她。是同学马健。“我哭着对他说，‘马健泥别走，等我死了，你再走’。马健说：“我不会走的，你是班上年纪最小的，也是生命力最旺盛的，你一定要坚持住。”马健一边喊着：“坚持，坚持！”一边疯了似的，用双手刨着水泥碎块。大约4个小时后，小考廉终于被刨了出来，而马健的双手已经血肉模糊，而对巨大的灾难，埋在废墟下的孩子的等待救援的同时，也在用勇气和坚毅传递着生的信心。
这一个个感人的瞬间，令我们每个人的心灵不由地发出一种同情与敬佩。
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