【精选】小学生的作文400字合集七篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的小学生的作文400字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【精选】小学生的作文400字合集七篇

小学生的作文400字篇1

　　春天，是一个美好的季节。在这样的季节里，我们最先想到的是什么呢？是春游。

　　在李老师通知我们春游的时间、地点以及具体去干什么之前，我们都心情急切地等待着谜底的揭晓。当结果出来的时候，我们都大吃一惊:原来我们的地方既不是景点，也不是博物馆，而是去西湖职高参加实践活动。

　　我们到了停车场，走了没几步路，就到了西湖职高的校园中。里面栽了几枝翠竹，墙上挂满了励志的标语，在老树下有几把长椅。

　　我们走到四楼，一位大姐姐带我们来到一个房间，里面站着一排穿着正装的大哥哥大姐姐们。一问才知道，他们是礼仪班的学生，今天特地赶来给我们演示怎么走礼仪步。老师先是让哥哥姐姐们给我们演示如何正确地行走。“哇！好整齐！”一声声赞叹从人群中飞出来。等他们演示完毕，老师就给我们分好组，哥哥姐姐们教我们怎么走礼仪步。先是右手紧握，左手抬到它的上面来，然后双脚并拢，面部自然微笑。轮到我们了，我心里想着刚才的动作，一下一下都做得很好。

　　此外，我们还实践了客房服务、虹吸咖啡、拼图以及看电影的活动。

　　我觉得这样的实践活动既能提高我们的动手能力，又能参与到社会中去，真是一次很有意义的活动啊！

小学生的作文400字篇2

　　许多事，发生以后转身便会忘记。每当想起这件事时，我都会想起奶奶。它深深地刻划在一个不能守住的秘密了我的心里，也永远留下了痕迹。

　　那时，我还小，才三四岁，在上幼儿园。一天，奶奶接我回家，正准备过马路，忽然，一辆公共汽车向我和奶奶疾驶而来，根本没有发现路边站着我和奶奶,一路直冲过去。年迈的奶奶见到这种场面，吓了一跳。由于受到了惊吓，奶奶的身体向前倾斜着，当时我和奶奶手拉着手继续走，可能奶奶再次想到刚才的事情，身体不由自主地抖了一下，走着走着没站稳，和我一起摔了一跤，我的手上被擦伤了一大块，奶奶的腿也受了伤。回到家，奶奶忍住痛，先给我擦药，奶奶一边擦一边对我说：“一诺，你爸爸妈妈一看见你，就会知道你受了伤，而我他们是看不出来的，你千万不能告诉他们我受了伤啊！”“哦！”我应了一声。当时我已经懂事了，知道奶奶话里的含意：奶奶的腿本来就不好，现在又发生了这件事，更是雪上加霜。奶奶不想让爸爸妈妈为她操心，所以才要我不告诉爸爸妈妈。可我怎么可以眼看着奶奶受这样的疼痛，这样的折磨不理不睬呢？想到这，我便把事实悄悄地告诉了爸爸妈妈。事后几天，爸爸妈妈对奶奶越来越照顾，也一直装作不知道实情。

　　现在，我一想起这件事，就会为奶奶当时那种能忍住疼痛，不让儿女为自己操心的精神而感动。这才是一个真真正正爱自己孩子的母亲啊！

小学生的作文400字篇3

　　春天来了，你听，你听，“沙沙沙沙”“滴答滴答”这是春风在歌唱，春雨在舞蹈。

　　小树抽出新的枝条，长出弯弯的眉毛，睁开黄绿色的眼睛，看着光彩夺目的春天，“嘻嘻嘻”忍不住笑了。柳树姑娘摇摆着长长的辫子，显得婀娜多姿，宛如亭亭玉立的少女。那含苞欲放的蔷薇，慢慢舒展开粉色的笑容，格外秀丽。嫩嫩的小草从地里探出小脑袋儿，好奇地看着热闹的世界，竹笋脱下一件又一件衣服，告诉我们春天到了，赶紧换上漂亮的春装，快快成长。冻得坚硬的冰转眼不见了，变成欢快的小溪为春天演奏赞歌，丁冬，丁冬。小鱼儿在清澈的.湖水里欢蹦着，还不时调皮地吐着泡泡。

　　小朋友们花枝招展，有的嬉戏追逐，有的踢键，有的跳绳，响起一阵阵欢声笑语。“一年之计在于春，一日之计在于晨”，教室里传出同学们琅琅的读书声“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”

　　几只小鸟被吸引过来，好奇地听着，低低地盘旋着，似乎深深沉醉了。春天的声音久久在我耳边响起，回荡着，回荡着!

小学生的作文400字篇4

　　小学生写作文只是初学初练，缺点，毛病自然很多。就象画画一样，从涂鸦开始。教师要用赏识的眼光看待学生的“涂鸦作文”。把学生的作文改得太细致未必就有好效果，甚至会事与愿违。学生精心写完作文后，非常渴望得到老师的肯定和表扬。试想，如果换来的是老师的否定和批评或者是面目全非的批改，他们怎能不受打击呢？他们又怎么会喜欢写作文呢？

　　针对小学生的心理特点，我尝试用亲切、鼓励的语言写作文评语，尽力发现学生思维的闪光点，将好词佳句圈起来以示鼓励。如果作文语言生动、精彩，我就批示“只要你肯努力，也许会成为一名出色的作家。”如果选材新颖，立意、表达都很好，我就批示“写得很好，可以发表。”对学困生的评语要慎重，决不能轻易批下“词不达意，不知写的是什么”等评语，而是尽力找出文中的优点，用红笔圈起来，或者画上一朵鲜艳的大红花，并用商讨的语气指出如果怎么写会更好。

　　在作文评讲时，把学生作文的精彩之处在全班朗读，学生的自豪之情溢于言表。现在，学生不但改变了对评语的态度，而且对作文的态度也发生了显著的变化。学生开始喜欢老师的评语，写作兴趣也被激发起来了。学生一旦对作文产生兴趣，写作文就成了一种乐趣，而不是一种负担。

小学生的作文400字篇5

　　用了一周的时间，将《我的青春谁作主》一鼓作气的看到了剧终。

　　乍看题目，以为是部青春戏，其实，非也。

　　《青春》是一家三代人对青春命题的解读和诠释。《青春》讲述了三个姐妹，三个男人，三个母亲。人们在接受青年的同时也会接受三个老妈。在每个女孩的生活命题里，母亲都试图去掌控和指挥，她们以为孩子的理想主义一定会在自己的经验主义面前折戟尘沙，于是父母子女展开PK！

　　剧中的三个姐妹性格迥异，生活背景和成长经历也完全不同。她们满怀理想和抱负，从梦想走进现实，经历着理智与情感的纠缠，触摸着生活的真实与残酷。成长的路上不只是诱人的鲜花，更多的是满路的荆棘。

　　行走在青春的路上，跌跌撞撞，磕磕碰碰，品尝了青春的甜美，感受了青春的伤痛，明白了风雨之后才有彩虹，懂得了成长需要付出代价。

　　故事中小样的坚韧，方宇的担当，周晋的成熟，青楚的理智，霹雳的洒脱，高齐的豁达，让人欣赏有加！

　　我的青春究竟由谁作主——现实！

　　酸甜苦辣，应有尽有，这便是青春的味道。

　　赏罢《我的青春谁作主》，那逝去的韶光，已不再是自己，遥望早已远去的背影，依然是那样清晰。当青春成为别人的旅程，才似乎懂得，那不可复制的青春，来不及挥霍。

小学生的作文400字篇6

　　我有一个理想，是当一名医生，因为我的爸爸妈妈都是医生，我从小就具有当医生的天赋，在我上幼儿班的时候，我就拿着一个塑料的听诊器，装成医生的样子在那儿乱听。现在我长大了，也懂事了，也知道该怎样正确的使用听诊器了。

　　当医生可不容易，既要学好医术，为病人救死扶伤；又要学好英语方便与外国来的病人交流。要学好这两方面可不是一件容易的事，但是为了我的目标，我要努力、努力，再努力地学习英语这门课程，虽然我现在还不太懂医术但我会一点医学的小知识。

　　比如说：如果你不小心用锥子砸到了手，就要找出冰块敷在手上，在吃饭的时候嘴巴里不能含着筷子，手指流血的时候，最快的止血方法是按住手指流血的地方这就是最快的止血方法。

　　这学期英语的第二单元学的就是关于生病的，也是关于医学的，所以我要认真学习这一单元，争取取得好的成绩。

　　虽然我现在所学的关于医学的知识还不够多，因为我们生活中的每一个细节都离不开学习。所以我要学习每一门课，雪扎实每一门课。

　　当一名医生容易，但是当一名好医生很难，我要学好知识，长大后当一名好医生。

小学生的作文400字篇7

　　我叫林小蔚，今年12岁。我的样貌还可以：圆圆的瓜子脸，长长的睫毛，俏皮的鼻子。

　　我常常想我的名字的“蔚”字是什么意思，我找了许多的字典都找不到，最后在老师的《现代汉语词典》找到了。比喻文才，云蒸霞蔚。

　　我的爱好很广泛。有跑步、羽毛球、跳绳、篮球、踢毽子等……我参加过学校运动会许多项目，还得了很多个一等奖！奖状一张张是我父母从小培养出来的，我知道这本领可不是一日两日完成的。每次吃完晚饭后，我都用飞奔来到球场，狂奔两圈，就连姑姑也夸我跑步快。我的缺点有粗心大意。记得有一次，体育老师带我们去操场跑步，叫我数成绩，最后我再跑。可我数到一半，我就去喝水休息。过了一会儿，老师急匆匆地跑过来问我成绩，可我一问三不知，不是乱说，就是数错。幸好有麦麦跑来替我解围，我才被免一场“皮肉之苦”。老师哭笑不得地对我说：“你啊你，做事怎么老是粗心大意，丢三落四。”我笑了笑，点了点头，匆匆地离开了操场。

　　这是我的自传，怎么样，你对我的自传满意么？祝大家五福临门，六六大顺，七星高照，八方来财，九九同心，十全十美。

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