中学教师个人工作总结
时光飞逝,如梭之日,辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间以来的工作成果,你有什么感悟呢?让我们对过去的工作做个梳理,再写一份工作总结。那么问题来了,工作总结应该怎么写?以下是小编为大家收集的中学教师个人工作总结,希望能够帮助到大家。
中学教师个人工作总结1
回顾这一年,有很多值得总结和反思的地方。对今年的工作进行总结,以促进我今后的工作。
一、加强学习,不断提高思想和业务素质
在今年的教育教学工作中,我坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,树立“以学生为主体”和“培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,激发学生的创造能力,培养学生德智体美劳全面发展。思想上严格要求自己,热爱教育。时刻约束自己当好老师,鞭策自己,努力在思想和工作上有所进步,这样才能适应社会发展和岗位竞争的需要。在过去的一个学期里,我也积极参加各种学习,深刻分析工作中的不足,找出自己与其他老师的差距,写下自己的体会,努力提高自己的政治水平和理论素养。同时,服从学校工作安排,配合领导和老师做好校内外一切工作。“学无止境,教无止境。”作为教师,只有不断充电,才能保持教学的青春和活力。随着社会的发展和知识的更新,我被敦促继续学习。因此,这学期除了积极参加政治理论学习外,还积极开展专业学习,提高工作能力和专业素质,使自己更好地胜任教师工作。结合课程改革,利用书籍和网络,认真学习课程改革的相关理论,学习他人在教育教学中的好经验、好方法。通过学习,我确立了先进的教学理念,明确了今后教育教学的方向。
二、求实创新,认真开展教研工作
教育教学是我们教师工作的首要任务。我明白,不管我的工作有多辛苦多累,我都不能落后。我应该尽力做好我的工作,尤其是我的教学工作。上课前,我认真研读教材、教学参考和课程标准,认真分析教材,根据教材特点和学生实际情况设计教案。虚心向有经验的老师学习和寻求建议。努力透彻理解教材,找准重点难点。课堂上,我努力将所学的课程理念运用到课堂教学和教育实践中,积极利用远程教育资源,利用课件和各种教学方法,集中学生的学习热情和创造性思维,努力用活教材、练新思路,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和主动性。力求使我的数学教学更有特色,形成自己独特的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。总之,我旨在培养学生的能力,提高学生的成绩和素质,努力让数学教学在学生的成长和发展中发挥更大的作用。
三、努力学习,完成学校的其他工作
闲暇之余,我收集自己在教学中的反思、案例和收获,记录自己的一些工作过程、生活故事和思考过程,挑选并积累最需要的信息资源,并在博客上积极与其他老师交流,探讨教学中存在的问题。
四、加强反思,及时总结教学得失
反思今年的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:
1、对数学教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢。
2、教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。
3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。
4、工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。
五、继往开来,开创新的天地
鉴于自己在本学期的.各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是:
1、加强自身基本功的训练,特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练,注重对学生能力的培养。
2、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己。
4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。
中学教师个人工作总结2
紧张而忙碌的一年教学工作即将结束,回顾这一年,感觉特别充实。这一年让我更加认识到一份耕耘一份收获。我勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实自我。
七年级学生大多数是13、14岁的少年,处于人生长身体、长知识的阶段,他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃;但是他们的自制力却很差,注意力也不集中。总之,七年级学生处于半幼稚、半成熟阶段,掌握其规律教学,更应善于引导,使他们旺盛的`精力,强烈的好奇化为强烈的求知欲望和认真学习的精神,变被动学习为主动自觉学习。下面我谈谈这一学期来我对七年级生物的几点总结:
1、思想方面
积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
2、教学工作
认真学习、吃透教材,深入钻研教材,分析学生的基本情况,找准教学的重点,突破教学的难点。力求为学生的终身发展,做到因材施教。注重学生的品质培养,能力培养和文化水平的培养并重。做到了教学六认真。为提高课堂教学效果,在钻研教材时,多方面参阅资料。提前写好教案,备好课。坚持做到不打无准备之仗。积极参加校内外教学研讨活动,积极投身到教学改革的前沿。及时反馈教学信息,认真批改作业,做好差生的转化工作。
3、个人学习
坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参加教研活动,认真与老教师们备课,吸取他们的长处,改正自己的不足之处。
积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务。为学生服务。
同时,在本学年,我担任了校广播站的工作,管理各班级的广播站投稿情况,鼓励学生积极向广播站投稿,使学校的广播站得以正常运行。
4、取得的成绩
回顾过去的一年,我所任教的初一年级5—10班,生物取得了不错的成绩,平均分都超过了不同学校的同等年级,学生的知识也得到了相应的提高。
5、努力方向
加强自身基本功的训练,不断提高自己的教学水平和教学能力。争取让自己所带的6个班孩子的成绩都得到提高。在自己的教学经验总结方面还得加油。
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