- 相关推荐
文秘专业歌咏比赛策划书
不经意间,一段时间的工作已经结束了,又迎来了一个全新的起点和新的目标,让我们对今后的工作做个策划吧。相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的文秘专业歌咏比赛策划书,希望能够帮助到大家。
一、活动背景
新年伊始,万象更新,学院的“三创”佳绩,文秘专业一年来的可喜丰收,都让我们热情满腔。此刻,歌为心声,就让我们用最质朴却最真诚的方式在学院美丽的天幕下,歌唱伟大的祖国,歌唱欣欣向荣的学院,唱出我们青年人的热情与朝气,唱出我们文秘专业学生的真我风采,唱响我们每一颗青春驿动的心!
二、活动主题
飞扬人文 激情文秘
三、活动目的
1、为了活跃我校校园艺术氛围,营造一个良好的音乐艺术环境,调动学生学习音乐的兴趣;
2、为了缓解同学们的学习压力,增进09、10级的同学之间的友谊与思想交流,丰富同学们的校园生活,提高同学们的综合素质水平;
3、给学生们营造一个舞台,让他们在这个舞台上展示才艺、表现自我,张扬个性。
四、活动时间
xx年1月6日下午13:00
五、活动地点
三教b栋301
六、组织机构
主办单位:人文系文秘专业
承办单位:绿叶秘书事务所
七、参与人员
文秘专业09、10级全体学生
八、参赛方式
自由报名,可个人或者组合的形式
九、 活动内容
(一)活动前期准备工作
1、1月5日中午 筛选节目,定节目名单。
2、1月6日之前 收集参赛歌曲背景音乐。
3、1月6日之前 通知各班学生制作一张“姓名卡”,用作于抽奖环节。
4、活动前期分工:
时间
事项负责部门成员策划书的拟写评分表的制作文书部陈丹微、周丽、罗灿踩点、申请场地布置会场准备道具(音响等设备)会务部何冰、刘婕、彭瑛制作海报口头宣传工作宣传部袁金花、王进通知各个班级送请柬邀请评委老师购买奖品公关部陈美琼、梁梦君(二)活动比赛阶段
1、活动当天所有部门成员提前30分钟到达现场,(为比赛做准备)观赏人员和参赛选手可陆续入场。
2、会务部在现场引导各班级及评委按指定位置就坐,安排接待人员收集抽奖环节时用的“姓名卡”,公关部门负责茶水等后勤工作。
3、会务部组织参赛选手在赛区按抽签顺序参加比赛。
4、正式比赛前10分钟一切准备工作就绪。
5、正式比赛开始,以事务所的节目开场。
6、主持人登场并邀请主办活动方负责人上台致词。
7、参赛选手按节目单顺序登台表演。
8、活动过程中,宣传部人员负责摄影及维持现场秩序工作;文书部周丽负责简讯的写作;会务部负责现场设备的调节(若有院团委专业人员,此项可免)。
9、节目中间穿插游戏“击鼓传唱”。(备用节目:我爱记歌词、对歌、歌词接龙等)
10、 单曲之后,三个班的大合唱登台。
11、 活动最后,设置“幸运你我他”环节,抽取3名幸运者进行“破气球”游戏或其他表演,赠送奖品。
12、 比赛结束后、评委按照相关评分标准评出一、二、三等奖及其他相关奖项,并递交结果,由主持人公布结果。(若有颁奖仪式,事先要邀请礼仪队成员的协助)
(三)活动后期工作
事务所全体成员一起留下清理会场。
十、比赛要求:
1、本次活动,所参赛歌曲内容要健康向上,形式多样,达到主题要求。(美声、通俗、民歌、流行歌曲均可,戏剧除外)
2、参赛时,先自我介绍,再展示节目。(配乐、乐器或表演时用的道具自备)
3、参与者必须接受活动组织者的统一指挥,严密组织,分工协作,精心实施。
4、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持,保证活动各环节顺利完成。
5、遇各类突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。
6、工作人员应认真对待自己所承担的每一项任务,耐心处理面临的工作。
7、如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题,请找老师。
十一、评委构成
文秘专业谭泽媛老师、邓雪强老师、周扬莉老师
十二、评分标准(总分10分)
(为确保本次大赛的公正,公开,公平,以下是详细的评分的细则)
1、音准:能准确把握歌曲的旋律,有较好的音准,咬字清晰(2分)
2、节奏:对歌曲整体结构,节奏感把握到位(2分)
3、音色:选手音色好,演唱方式符合歌曲特色(2分)
4、(个人)演唱时的白哦请,手势,动作,舞蹈搭配
(组合)组合的配合形式,包括唱法配合舞蹈动作配合
5、有较好的舞台气质,演绎歌曲时轻松自然(1分)
6、歌曲的选择,歌曲选择高雅,有较高的欣赏性(1分)
十三、奖项设置:
名次:一等奖两名,二等奖四名, 三等奖六名
综合奖项:班级合唱
奖品:荣誉证书、棉手套、挂件、脸帕等。
十四、成员分工:
十五、经费预算:
十六、活动注意事项:
1、评委绝对要做到公平、公正。
2、参赛选手必须准时到达比赛现场,如迟到5分钟视自动弃权。
3、参赛歌曲形式多样,不做形式上的要求。
4、参赛选手的着装、碟片及其他道具一律自备。
5、参赛的选手必须服从评委的安排,如有问题可以向组委会提出。
6、主办单位的人员要认真对待自己手里的工作、热情解决选手提出的问题。
7、选手以个人为单位,不限名额,鼓励以组合形式报名参赛
本次活动的最终解释权归组委会。
【文秘专业歌咏比赛策划书】相关文章:
校园歌咏比赛策划书12-11
六一歌咏比赛方案05-10
歌咏比赛的活动总结11-29
五四歌咏比赛策划方案04-17
歌咏比赛开幕词07-05
歌咏比赛实施方案05-29
歌咏比赛作文600字08-12
小学歌咏比赛活动方案05-16
五四青年节歌咏比赛策划书(精选10篇)04-19