有关责任的作文集合七篇

　　在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的责任的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

有关责任的作文集合七篇

责任的作文篇1

　　人们常常议论90后的人如何如何，作为其中的一员，实在有些话想说。

　　一直以来，我总感觉，“90后”中的一些人，素质很低！比如说自私。自私有很多种，有些是可以原谅的，或者说无可避免，但是，有些就要我们克制了！拿我们身边的事来说吧，比如当有同学在教室或寝室休息时，有些人却只顾自己，大声说话，根本不考虑是否影响了他人！也许出于无心，可总如此，就会成为不好的习惯！

　　第二就是责任感的问题。我认为我自己是一个责任感很强的人，说实话，要不是种种原因导致成绩不理想，我肯定会去竞选班干，可成绩不理想，人家是不会听你的，纵然你讲的不错。所以呢，我比较喜欢负责任的人。

　　再者，就是第三个问题了，那就是浪费现象，应该也属于责任感的一部分吧。英语老师说过：“要消费，但不要浪费。”说得太好了，如今的中国，生活水平大幅提高，消费量也就大了，但是，浪费也是呈指数型增长，有人说过：“中国，既是个消费大国，也是个浪费大国。”对于社会上的种种浪费现象，我们是管不了的。心有余而力不足！但是，对于我们身边的种种浪费，难道也是心有余而力不足吗？“90”年后的人，大多数是没有经历过苦日子，不明白粮食的重要，水的重要！比如看着白哗哗的水竟然无动于衷。还有就是粮食浪费。我们中的一些同学，这也不吃，那也不吃，我说你也太挑剔了吧，不吃也罢了，可怎么能总浪费，要知道，现在仍然有许多人是吃不到饭的。最后一个问题，是一个更气人的问题。我自己都不知道在放学后或者平常关了多少次电灯、电风扇，寝室里亦是如此。倘若每一个人能留一份心在那上面也行呀！也不至于浪费如此之多，可是，结果很令人失望，很少人会关心这种事，因为他们不把这当回事，想到这，我，更多的是沉默，说多了，人家还会说我多管闲事，有些人这样对我说：“你，怎么这样省呀？”面对这种似在讥讽的语气，我该怎么回答呢？也有些人会说：“这，又不是我开的，关我什么事？”对于这些，可能沉默是最好的方法，看到那些现象我就气，可是，我到底生谁的气，我干嘛要生气，可我实在，对那些情景做不到闭一只眼，睁一只眼。

　　有时真觉得是不是应该将这些“闲事”放下，让自己轻松轻松？可我始终放不下。

　　因此，我希望，每个人都能做个有心人，做一位有责任感的人，杜绝不必要的浪费，我始终觉得，如果我们每个人都能做好身边事，尽到我们应尽的责任，那么，我们这个社会就会更加和谐美好。

责任的作文篇2

　　从小的时候妈妈就时常告诉我干什么事你都是要负责任的，还小的我根本不知道什么是责任，我只要点点头应付一下而已。但是今天我终于体会到了

　　门卫老大爷已经在这里工作了十多年了，他虽然不是这儿的人，但是工作尽职尽责。

　　这段时间垃圾成了我们这儿的一大亮点，每回小区的居民们根本不把小区里的卫生放在眼里，小朋友们吃完零食随手一扔，管它掉在哪儿，大人们有时也每回门卫老大爷看到了总会上前制止。可是没有人听门卫老大爷的。

　　门卫老大爷看不下去了，找到物业部门管理一下这种不文明的现象，可是物业对此事总是一拖再拖，弄得门卫老大爷没办法只好自己主动一点了。

　　不过老大爷的行为感动了小区里的很多人。从此以后大家都在时时刻刻地维护着中国小区的卫生，那些小朋友也不再乱仍垃圾了。

　　哦，我懂了，我懂得了妈妈说的责任心，正所谓天下兴亡，匹夫有责，我认为:爱护卫生，也是人人有责呀!

责任的作文篇3

　　“班级荣辱，我的责任”黄老师布置作文时，铿锵有力的话语，使得整个教室里鸦雀无声。班级的光荣与耻辱，是我们的责任，我在心里默默地思量着。

　　班级的光荣，我的责任。

　　一个人要有强烈的集体荣誉感。当班级荣获嘉奖时，我的心中便会倍感骄傲自豪，比自己得了奖状还要欣喜。班级就是我们另一个家，我们要团结一心，顽强拼搏，为班级贡献自己的力量！我们要有集体荣誉感……从身边的小事做起。例如，捡起一个纸团，这是对班容班貌的维护。考试时，全力以赴，考出较为理想的成绩，尽量不拖班级的后腿。一滴水滴能折射太阳的光辉，一片绿叶能反映出大地的生机勃勃。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。只要人人贡献一份微弱力量，也能够汇成无敌的力量。

　　班级的耻辱，我的责任。

　　当班级受到耻辱时，我们会否自我反省？其实，大多数情况下，我们只会想着去举报同学，急于撇清自己的`责任。黄老师十分看重班级荣誉，七（3）班的班训是“为卓越班争光添彩！”黄老师也给我们讲了一个反面例子。曾经有位男生比较调皮捣蛋，课间拿下了灭火器，麻利地打开了保险栓，就往男卫生间里狂喷。旁边，竟然还有同学在哈哈大笑，可谓是，看热闹的不嫌事大。他们做这些事情的时候，就丢掉了班级的荣誉，给班级的形象抹了黑。

　　保护班级的荣誉是我们共同责任，不能让班级蒙耻，也是我们应该承担的。我们要担起班级的荣辱，去爱护她，保护她，时刻将集体荣誉感放在心上，并付诸实际行动去维护它。

　　班级荣辱，我的责任。每位同学如果都有这样的觉悟，那么，班级必然会无坚不摧！

责任的作文篇4

　　人生一世，做人、求学、成事，有必要经常问一问自己：“我的责任是什么？”有人说责任是人应该做或者不应该做的事。我深有感触：做一个有责任心的人，是时代发展的需要。的确，我们每一个人都应当做一个有责任心的人，应当义不容辞地担负起对自己、对家庭、对国家、对社会的责任。当自己成绩不理想时，家庭发生了矛盾时，国家遇到了困难时，社会出现动荡时……都应当问一问自己：“我应当承担什么责任？”

　　在家里，我的责任是不沉湎于看电视，尽量帮助大人做家务，做到孝敬父母。这是我们为人子的责任。在学校里，与同学融洽相处，尊重老师，爱护同学，及时完成老师布置的作业，上课认真听讲，这些是我们的责任；不迟到早退，不与同学打架，不抄袭别人的作业，不乱扔垃圾，也是我们责任。对别人讲诚信，对人友善，助人为乐等等，这些同样是我们的责任。

　　责任因时因地而变，在学校里，我主要扮演学生这一角色，承担学生的责任；在家里，我主要扮演着儿女这一角色，承担着为人子女的责任；对于国家来说，我是一个公民，承担着一位公民必须承担的责任。身份不同，责任便不同。

　　有良知的人，才会有信心、有能力承担起对他人和对社会的责任。生活中处处存在着责任，作为一名中学生应该学会主动承担责任，对自己、对家人、对国家和社会，因为责任心是人生的基石。

责任的作文篇5

　　四十四个人，四十四张笑脸，四十四颗心。因为有缘，我们从茫茫人海中走到一起；因为有缘，我们在散发青春活力时同享阳光的照耀；因为有缘，我们用四十四份力量筑建一个温暖的集体。

　　责任之辛酸篇

　　“xx，今天英语作业不要记我的名字喔！我把作业放家里了。”“xx，我知道你人最好了，行行好，今天的英语作业就放我一马吧！”小A和小B站在我面前“可怜巴巴”地哀求我。“怎么办？到底要不要记？记了，我日子恐怕不好过了，不记嘛，又感觉对不起老师，对不起自己，对不起这个集体……”脑海中刹时间似乎有一盏指明灯在指引着我，我拿起桌上的笔，坚毅地将小A和小B的名字记在欠交作业的名单上。小A和小B见状，对我又骂又叫，我心里像有上百根刺似的，刺着我的心。感到好辛酸，但那盏指明灯似乎又在告诉我：“这是你的责任。”是的，这是我的责任，我应该这么做。

　　半个学期下来，每天早上乞求我别记名字还真不少，但我一如既往地执行着我应做的“责任”。

　　责任之甜蜜篇

　　一学期结束了……“哇，我们班英语成绩年段第一啊！”“好高兴喔！我的英语也及格了”小A和小B相互拥抱欢呼。在旁边的我，欣赏着这一动人的一幕，嘴角弯起一个弧度。小A和小B看的在一旁的我，向我走来，“XX，谢谢你，谢谢你对我们的严格，我才会认真完成作业，考试考及格！”小B眯着眼对我说道。顿时，心里那很久没有被阳光温暖的心田，暖和起来，暖流涌至全身。我微笑地说道：“没什么，这是我作为一名班干部应有的责任，也是我是这四十四个人中一员的责任。”小A小B和我一起灿烂地笑了。

　　责任，是我们学生共同的义务。它好比一个果实，在初熟时，青涩难以下咽，但等到它成熟后，它的甘甜却是独一无二，无人能及的……

　　我希望，我们班的人都能说一句话——“这是我的责任”。

责任的作文篇6

　　劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时，劝君珍惜青春的责任。在芙蓉纷飞季节里，青春灵动的生命在这座城市里轰轰烈烈地展开了一场拯救友谊，完成在责任的运动。与其说是运动，倒不如说是战争，与拥有非法智慧者的战争。也许，这未免有着一些年少童话的幼稚。然而，在这本书里，正义与邪恶的斗争已经不再是永恒的话题。相比较之下，我们这些青春承载者的责任在书中更加显眼，更为突出。偶然的再次相遇，原被时间埋没的记忆重新苏醒，而等待着的，是另一场惊心动魄。在背叛友谊的平静与服从内心的危险中艰难抉择；在朋友的猜疑与敌人的诱惑中左右彷徨；在生的痛苦与死的解脱中进退维谷。生活中，书中的情景若隐若现。我们无时无刻不在品尝着生活的滋味，担负着生命的责任。因为对父母的责任，我们呱呱落地；因为对社会的责任，我们日夜苦读；因为对朋友的责任，郭周宁愿选择死亡；同样因为对自己的责任，桑薇信守对生的承诺。

　　所谓责任心，是指个人对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。责任心与自尊心、自信心、进取心、雄心、恒心、事业心、孝心、关心、慈悲心、同情心、怜悯心、善心相比，是“群心”灿烂中的核心。由此可见，责任心是孩子健全人格的基础，是能力发展的催化剂。责任心以认识为前提。没有是非标准，责任心就无从谈起。

　　责任心与人生观、价值观、道德、理想、集体主义、爱国主义紧密相联。如果他的价值取向以奉献为乐，那么他就会有很强的责任心，反之，则对人对事漠然置之。

　　责任心以情感为基础。可以想像，一个孩子对父母没有感情，不可能对家庭承担任何责任，一个对社会、对祖国、对人民没有情感的人，当外族入侵，祖国受难之时，他不可能挺身而出，舍生忘死，为国献身。

　　责任心靠意志来维持。尽责尽心并非听他说得如何动听，主要反映在行动之中，不管承担什么样的责任，都离不开坚强意志和毅力的支撑，只有在克服困难中，在抵制各种诱惑中，才能反映一个人的责任感。

　　责任心的强弱通过行为来体现。从为家庭烧一顿饭，洗一次衣服，到报名义务献血，应征入伍，都是责任心的体现。不过这是两种不同层次的责任心的体现罢了材料。