寻找作文6篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的寻找作文6篇，欢迎阅读与收藏。

寻找作文6篇

寻找作文篇1

　　周末，在家中，我复习着枯燥的语数英，外面炎炎夏日伴随一阵阵蝉鸣，蝉的鸣叫声从窗外传来，“知——知——知——”让人心烦意乱。躺在床上用书遮盖着脸的我，被蝉鸣声打扰了我的思绪。从那以后，我也没在复习，而是在思考着最近的我的状况。从上初中以来，我好像被学习糊满了脑子，什么事情都是无趣的。这样下去只会成为一个无趣的人，在社会上如同行尸走肉。这样可不行，人生是充满乐趣的，不能持续无趣的生活，要从明天开始就是充满希望的一天。

　　第二天早晨，对于我来说是希望之晨，我很早就起床，兴冲冲得跑到附近的公园，向正在练太极的爷爷询问，不对，是向简老先生进行提问。我清了清嗓子，像记者一样严肃地向他提问：“采访一下简老先生，您做什么会让您感到有乐趣呢？”爷爷愣了愣，周围的老爷爷老奶奶听见了，不停地向爷爷打趣道：“老简，你啥时候成了名人了！”爷爷回过神来也哈哈大笑。我脸上顿时黑了。“简老先生请严肃一点。”大家都强行收起了笑，虽然嘴角还残留着笑意。咱们的简老先生也清了清嗓子，“严肃”的回答我的问题。“我吗我和广大市民拥有一样的兴趣爱好。”“能不能详细的介绍清楚？”“对不起，这个范围太广大，我也说不清楚。”“是吗?”我显然有点失望，“那么，谢谢简老先生。”“呵呵——不客气。”

　　我垂头丧气地离开公园，回到家，看见奶奶正在“刷刷刷”地洗着碗。我又去询问奶奶，这次我实在没有那个心思去用那个语气说了，直接单刀直入：“奶奶，你做什么事情让你感到有乐趣呢？”“打麻将。”“为什么呢？”“爱好。”眼看奶奶开始有点不耐烦了，我立刻转换话题。“你上次赢了多少钱啊？能不能详细告诉我啊？”奶奶听起这个就来了劲，一个劲地跟我讲她的“战绩”。听得我头都晕了。

　　唉，一天下来什么情报都没有，白忙了一天。我无聊地打开电视，电视上的支持人用一贯的嗓音道：“人吗——其实不需要很多，只需要家人健健康康，每天回到家里都可以和家人聊聊天。”我脑子一嗡，主持人还在这段话加入了一些笑料，“甚至吵吵架也无所谓，增进感情吗。当然不可以经常吵，影响邻居就不好啦。”

　　听完后，我心中的阴霾散去了不少，主持人这句话照亮我的内心。的确，和家人交流也不是一种乐趣吗？

　　简宝莹

　　长提真光中学

　　701班

寻找作文篇2

　　春节前夕，艳阳高照暖如春。寒假作业就剩关于“真善美”征文了，道理我懂。可有人说社会险恶、人心叵测，就是扶个老爷爷也能摊上事，我们不禁心生疑惑：这人世间真的就没有真善美吗？正当我冥思苦想之际，大妈妈的一个电话把我的魂勾走了。

　　去冷水坑摘草莓。冷水坑草莓真多，一垄垄大棚草莓整整齐齐，莓农热情地在路边招呼行人。田间探头探脑添了许多绿意，一个个香甜诱人的草莓散发出淡淡清香，令人垂涎三尺。大妈妈看着我这个小馋猫，乐呵呵地说：“咪咪，今天就放开肚子吃吧，这可是无公害的哦！”吃着色泽鲜艳的绿色草莓，嬉笑怒骂皆在田野间，我感到无比惬意。

　　回来路上，我仍乐在其中。大妈妈说，老奶奶的孙女两年前得了白血病，现在特别讲究饮食。因孙女喜欢吃草莓，就专门种了两垄，也种了各种蔬菜，纯天然绿色。原来如此，老奶奶呵护孙女的这份情感，真是朴实又厚重。吃不完，老奶奶就经常把蔬菜送人，还常邀请别家孩子来摘草莓。对了，女孩是实验小学毕业的……

　　记忆飘向四年级，阴雨天气有点冷，校园出奇地静，过往老师同学都神色凝重。待我疾步进教室，便传来噩耗，我校六年级一女孩得了白血病。我的心被揪住了，这可恶的病魔，怎么可以无情地降临到我们同伴人身上呢？之后，学校发起爱心捐助，我翻箱倒柜取出零花钱，同学老师也纷纷伸出援助之手，你五十，我一百，极尽绵薄之力，默默地祈祷她能尽快好起来。

　　“他们家很有爱心”，大妈妈继续说道，“尽管孩子治病需要钱，但当得知西坞也有孩子得白血病时，她妈妈硬是东打听西打听，问来联系方式，亲自递上一笔爱心款。别人不理解，她说忘不了女儿生病，自己心碎无望时，是周围的人帮助她，安慰她，她感谢好心人。”我心里涌起一阵感动，小女孩有难众人帮，奶奶无偿施舍，妈妈又转身帮助别人，这是多么温馨的举动！原本泪点就低的我眼睛湿润了，女孩一家也是凡人，他们有患病女儿，不能为别人做很多，但他们还惦记着别人，关心着别人，这不就是真善美的传递吗？我只能抱着一颗敬畏的心对他们说：“好人一生平安！”

　　看，真善美不就在这儿吗？谁说社会险恶？谁说真善美早就无处可寻？我回到家，立马提笔，流泻下这番拨动心弦的文字。

寻找作文篇3

　　今天早上下着毛毛细雨，中午的时候，雨停了下来，我们就开始寻找春天的足迹，一路上看见小草探出了脑袋，树木长出新的枝条，小鸟停在树上，仿佛是想跟着我们一起去寻找春天。

　　我们一路走去看见山上开出了花朵，我们就爬上了山，刚沒爬几步就看见映山红绽放出了笑脸，一朵朵芬芳迷人的映山红映入眼帘，花瓣上有很多的露珠，忍不住我们摘了许多的映山红，我们把春天带回了家。

寻找作文篇4

　　中国生态环境的基本状况是：总体在恶化，局部在改善，治理能力远远赶不上破坏速度。

　　——题记

　　天空中的朵朵白云悠悠填满整个的天空，涌上一股清亮，鸟儿叽叽喳喳萦绕在每一片绿色里，纵横交错的叶脉一直延伸到大地的每一个角落，温柔的风儿洋洋洒洒的盖在我身上，我枕在姥姥的手臂上，看着轻盈起舞的蝴蝶在空中跳着优美的华尔兹，耳边传来呢喃般的柔声细语，一个个童话故事如同跳动的精灵，嘻哈着钻进小女孩的耳朵。

　　我的绿草地

　　清晨，天总是很蓝，日子总过的灿烂。我牵着姥姥的手，一起在长满野草的田地上散步，沾满露珠的青草时不时抚摸我的裤脚，沾上一片清亮，我拈来一株狗尾巴草，轻轻递给姥姥，阳光透过它绒毛上的露珠映出姥姥的脸，她是彩色的，编织出我彩色的童年，姥姥接过那株被我攥的有了温度的小草，把我的手，轻轻揣进她的口袋，她肥肚腩上的温度，毫无困难的融入我的心里。姥姥又摘下几株狗尾巴草，左插右抽，一只小兔子携着身后绿色的种子出现在我的眼前，我一把夺过这惹人怜的“小兔子”，欢呼着向路边的每一个小朋友展示，姥姥只是静静的挂着微笑，目光柔柔的看着我。我将“小兔子”紧紧拦在怀里，和小朋友欢呼着，雀跃着。晶莹的露珠里晃动着我们奔跑的影子，碧绿的草地上留下了我们纯真的笑声，那是我的童年，那时我记忆中最美好的画面。一片绿色的`草地，绿的那么晶莹；几朵烂漫的野花，肆无忌惮的开着，我们晃动着脑袋，跑着，笑着……

　　我的游乐场

　　午后的第一缕阳光照在菜园里，我和姥姥已经拿着马扎来到房后的小菜园里。她蹲在菜地里，双手敏捷的揪出身旁疯长的野草，她的银发上带着汗滴，深深浅浅的皱纹间，顺流成一股小河，她不时望望在地上趴着挖洞的我，我正为狡猾的蚂蚁而焦虑不已，一只绿色的蚂蚱出现在我面前，它矫健挺拔的身躯在我眼前一闪而过，我的眼睛放了光，我欢呼着：“姥姥！蚂蚱！蚂蚱！”姥姥转过身来，一把捂住正跳到她脚边的蚂蚱，掐去它两条最为健壮的后腿，递给我，姥姥咋咋呼呼的吓唬着我：“咬着！咬着！”随后小心翼翼的塞到我的手里，又去料理她的土地，我把捉来的蚂蚱和蚂蚁放在一起，认真的编凑着舞台剧。那一刻，我仿佛融入了自然，成了自然的儿女，我黝黑的皮肤，我奔流的血液，我俨然是一个将军，指挥着千军万马。姥姥从菜园里摘一根黄瓜，塞在我嘴里，我大口的嚼着，任夕阳映红脸庞，一脸满足。

　　上中学了，离开了姥姥，也离开了那片承载我快乐地方。今年，为了寻它，我终于站在同样的地方，可我却迷失了方向：一架巨大的吊车高高耸立在眼前，前臂上吊起一块巨大的混凝土，扬起一阵尘土，迷了我的眼睛，我剧烈的咳嗽着，那些穿着绿色衣服的“侵略者”居高临下的嘲笑着我，一个个戴着安全帽的“阴谋者”指手画脚，仿佛在设计“美好”的蓝图。我懵了。用力眯起眼睛，向远处寻去，却看见源源不断吐出的一股又一股的黑烟，直冲向天空，熏得附近的天空翻出吓人的黑色，我蓦地发现耳畔的鸟叫声早已不再响起，仅有的大树也千疮百孔，我捂住嘴巴，逃离了。我哭了，我的绿草地呢？我的游乐场呢？我突然想起姥姥的白发，姥姥的长叹，姥姥目光里的忧虑。

　　姥姥，如果你现在还在我身边，是不是一切都可以回到那宁静美好的清晨和午后，有蓝天、白云相伴，是不是我们还可以随手摘一片绿叶，吹出优美的曲子，是不是还可以和蚂蚁、蚂蚱做朋友……

　　我真的好想回到从前！

　　我时常会梦到一个头发花白的老人，在一片大雾里，似乎在向我招手，可我怎么也看不清她的样子……

寻找作文篇5

　　今年九月份，我们已经升入初三，有时会听不少人抱怨什么作业太多，考试太多之类的，也有时听人说怀念小学的日子，那样就可以拥有大把大把地时间来玩乐。归结到底就是一句话，初三生找不到快乐，因为他们似乎除了学习外什么都不能做。

　　如果能在学习中找到快乐该有多好。

　　比如说，背古诗文就是个很好的例子。站在空旷的教室里手捧语文书，背什么“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”思绪就从声势浩大的农民起义迁到了壮美的岳阳楼。刚从“但愿人长久，千里共婵娟”虔诚的祝愿中走出来，又陷入“无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋”的悲凉气氛中来。背这些诗词时，总会感慨生命中的喧嚣永不沉默，我们从一个梦中惊醒，步入另一个梦中，景色多种多样，每个人都沉湎于自己的情感之中。

　　我不是很喜欢数学，但上了初三之后我尝试着让自己发掘数学中的乐趣，什么二次根式、旋转、圆，都把它们当成上帝送给我们的表情符号好了，我们把这些表情符号装饰在头脑之中，融入到生活的一点一滴里，甚至有一次我跟我的课外班同学开玩笑说：“世界上最难的数学题就是给你一个正三角形，让你求它和氧气反应后生成的物质并说出实验现象。”

　　再谈谈化学，初中的化学偏文科多一些，自然而然的，死记硬背的东西要比计算的东西占更大比例，于是我尝试着把元素周期表当成打油诗来背，意外地发现它比“床前明月光”还好记忆，和室友一块唱化学版《爱我中华》，什么“五十六种元素，升高化合价……”制取氧气的各种注意事项就都牢记在心里了，化学注重的是方法，而方法不是只有窝在房间盯着化学书看这一种。

　　既然生活中只剩下学习，那么就从学习中寻找乐趣吧。

　　生活不是没有乐趣。