呼啦圈活动心得体会

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呼啦圈活动心得体会

　　当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，可以记录在心得体会中，这样我们可以养成良好的总结方法。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的呼啦圈活动心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

呼啦圈活动心得体会

　　呼啦圈活动心得体会 1

　　做呼啦圈游戏是儿童有目的，有意识的社会性活动，是适应儿童身心发展需要的。而儿童期也是游戏期，儿童爱游戏，游戏不但能给儿童带来愉悦，而且是儿童德，智，体全面发展的有力手段。因此，在儿童中开展游戏活动是必不可少的。但是，如果老师在指导游戏过程中缺乏目的性和对游戏的正确认识，让儿童在老师设计的主题，内容，角色千篇一律。按固定的形式进行游戏，游戏时不敢放手让儿童自由活动，忽视儿童的主动性，儿童在游戏中似乎是玩得好，有内容，有主题，有情节，其实儿童的'灵活性，主动性已被老师的设计的游戏所约束，儿童只能机械按程序“扮演各种角色”。使儿童在游戏中的快乐感则相对的减少了。

　　做呼啦圈游戏活动就可以给儿童自由发挥的空间和乐趣。做呼啦圈游戏不需要格式和模式，只要参与即可，不论摇动得快与慢，站与蹲，心情就会像呼啦圈一样转起来，飞起来，快乐起来。

　　呼啦圈游戏具有新奇性并带有较强的喜剧色彩只有使游戏新奇，更能诱发儿童参与的兴趣。呼啦圈的

　　活动出乎儿童的意料，好奇心被激发，他们“蠢蠢欲动”，或许会想：“我能做好吗？我一定会比别人做得更好的！”同时又调动了儿童的主动性与积极性，能认真地去完成这一个游戏。做“呼啦圈”的比赛，学儿童不受时间限制，能转起来已经是很不容易的事，更何况还要坚持不懈下去，那是“雪上加霜”，便会出现很多的滑稽场面，不能用手抱、举步难行，或是走几步圈便慢慢下滑下去，让学生捧腹大笑。所以为了能完成好而作不懈的努力。

　　呼啦圈游戏的设计应淡化竞技意识，改变竞技体育为主的教学思想也是大纲的要求，淡化竞技意识，能更大的提高游戏的娱乐性。学儿童只要在呼啦圈游戏的竞赛中认真完成，遵守纪律，听从指挥，都能拿到一块“金牌”。这样在游戏教学的比赛中，每位儿童都会认真去做，集体项目更会为集体着想，争取“第一”，培养了勇敢顽强、奋发向上的精神斗志。达到竞赛目的，又实现了体育游戏的娱乐目的。当你向全班三分之二的学生，或只有几个不在内的众多学生宣布游戏结果均取得“第一名”时，他们会双手握拳高举头大声地喊“耶”。

　　呼啦圈游戏对幼儿是一种“快乐的教育”，是促进幼儿发展的重要手段之一，是孩子们健康成长的良好伴侣。继承和开发民间游戏使幼儿的游戏活动锦上添花，活泼多样。愿我们的一点实践经验带给一点启发，愿我们的呼啦圈游戏之花越开越美，愿我们的孩子健康成长。

　　呼啦圈活动心得体会 2

　　最近，我参与了一次呼啦圈活动，这不仅是一次简单的体育锻炼，更是一次身心得到全面锻炼的体验。通过这次活动，我深刻感受到了呼啦圈运动带来的乐趣与益处。

　　活动开始之初，我对呼啦圈的了解仅限于它是一种简单的健身器材。然而，当我真正拿起呼啦圈并开始尝试时，我发现它远非我想象中的那么简单。呼啦圈需要身体的协调性和平衡感，尤其是在保持其持续转动的同时，身体还要做出各种动作，这对我来说确实是一个不小的挑战。

　　在学习的过程中，我不断尝试、调整，从最初的笨拙到后来的逐渐熟练，我感受到了自己的进步和成长。每当呼啦圈在我的腰间稳定地转动时，那种成就感和满足感便油然而生。我也发现，随着我对呼啦圈掌控能力的'提高，我的身体素质和协调性也在不知不觉中得到了提升。

　　这次活动不仅锻炼了我的身体，还让我对运动有了更深刻的理解。我意识到，运动不仅仅是为了保持身体健康，更是一种生活方式和态度。通过运动，我们可以释放压力、调整情绪，更重要的是，它可以让我们更加自信、更加积极地面对生活。

　　此外，这次活动也让我认识到了团队合作的重要性。在活动中，我和其他参与者互相鼓励、互相帮助，共同克服了各种困难。这种团队精神不仅让我们更加团结，也让我更加珍惜与他人相处的时光。

　　总的来说，这次呼啦圈活动给我带来了很多收获和感悟。它不仅让我体验到了运动的乐趣和益处，更让我认识到了运动的重要性以及团队合作的价值。我相信，在未来的日子里，我会更加积极地参与各种体育活动，让运动成为我生活的一部分。

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