我要为老师竖起大拇指作文(汇编15篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的我要为老师竖起大拇指作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我要为老师竖起大拇指作文1
我是丰庆路小学四年的的一名小学生。从一年级到四年级，王金萍老师一直是我们班主任，教我们语文。这几年，王老师为我们付出了很多，有时候觉得她是老师，有时候又觉得她像妈妈。
我们班有五十多个学生，每天的书写作业加上练习册，有大量的批改任务。王老师批改作业非常细心，把这些作业里面的错别字、错题一一的批改出来，让我们订正。如果有背书的作业，王老师就更辛苦了。我们的背书作业是由家长拍出背书视频，发到班级群里，由老师一个一个的检查。王老师检查的可仔细了，有时候我们偶尔有一个字发音不准确，她都能听出来，并及时订正。五十多个学生，五十多份作业，每天都要熬到十二点多。我妈妈说:“你们王老师太负责了，太辛苦了，我这家长都做不到！”可是我们这些小孩又怎么能理解老师的辛苦呢 ？
为了丰富我们的课外生活，王老师还给我们在跳蚤市场定位置，还仔细的教我们怎样做宣传海报，怎样去买卖东西，别提那天下午，我们班的同学有多疯狂了，卖了好多东西，也买了好多自己喜欢的，大家都高兴坏了，放学都舍不得走。
这四年里，是王老师陪伴着我们成长，教育着我们。我们爱你，王老师！我要为你竖起大拇指！
我要为老师竖起大拇指作文2
猜猜我为什么要给老师竖起大拇指呢？哈哈，猜不出来那就请你们来听一听吧。
我给老师竖起大拇指！辛勤的老师每天都在无私的奉献，为了我们的学习，她们经常在我们放学后加班批改作业，准备第二天的教学内容……
我给老师竖起大拇指！老师很辛苦，很辛苦。作为学生的我们，坐在教室里认真听40分钟课都觉得累的无法承受，而我们的老师，她在这40分钟不仅要一直站着，而且还要不间断的大声讲课，有时候，连喝口水的时间都没有。
我给老师竖起大拇指！站在那儿的一节课40分钟，老师也会累，她跟我们一样休息时间只有10分钟。我们在玩或在看课外书的时候老师并没有闲下来，还要利用休息时间为我们批改作业。
老师不是我们的妈妈，却比妈妈还要尽心
的指引我们成长，她不仅为了我们的学习辛苦付出，而且还要为我们的健康成长操劳，老师就像我们的妈妈一样，跟我们的妈妈一样疼爱我们，所以我们要尊敬老师，体谅老师。
你们认同我的想法吗？我爱我的老师，我要为我的老师竖起大拇指！
我要为老师竖起大拇指作文3
我要为我们的王老师竖起大拇指，因为，她很遵守诺言，做事说到做到。
我记得有一次，王老师说她要去上海学习，回来了一定给我们带礼物，我们心里很高兴，也很疑惑，王老师会给我们带什么呢？
时间一天一天过去了，我们亲爱的王金萍老师终于学习回来了，她一走进教室，我们第一眼看到的就是她手里那圆滚滚的袋子，“一定是什么好吃的，”我一边想，一边流着口水。
上课铃响了，我们的王老师把礼物神秘的拿了出来，“猜猜里面是什么”她微笑着说，“不知道”我们摇了摇头，她把礼物小心翼翼地拿出来，“哇――”原来是大白兔奶糖，她把糖分给我们大家，我们开心极了。
我把糖拿在手里，王老师让我们大家仔细观察这颗糖，再细细品尝它的味道，我发现:糖纸上有一个又肥又大的兔子，浑身雪白，兔子的身体两旁分别有一个红色的和黑色的调色盘，糖纸的外面还抹了一层蜡，是为了防潮用的。打开糖纸后，一块圆柱形的，上面包着糯米皮的糖就出现在我的视线里。把糖放进嘴里，刚开始感觉有点儿硬，含在嘴里一会儿，就慢慢变软了，同时奶汁四溢，非常甜，可惜嚼一会儿就没有了，但留在嘴里的甜味儿还在，久久不能散去。
我很兴奋，尽管我以前没少吃过大白兔奶糖，但这次是我吃过的最甜的一次糖。
我要为我们说话算话的王老师竖起大拇指。
我要为老师竖起大拇指作文4
从上小学起就听说过一句话：“老师是辛勤的园丁”。但那时候还不理解这句话的.含意，当我理解这句话的时候，我想对我的两位老师说一句：“老师，你们辛苦了，谢谢你们”
魏老师是我的班主任，教我们语文和英语，平时对我们非常好，她说话声音小小的很温柔，有时候生起气来又让我们很害怕，魏老师把她大部分的时间都给了我们。节假日的时候，她明明可以在家休息或者在家陪她的宝宝，可她却依然在学校批改作业。为之前请假的学生补课。
还有我的数学老师贺老师，记得贺老师刚来的时候我的数学成绩很不好，可是贺老师并没有责备我，而是主动跟我妈妈沟通，了解我退步的原因。细心的开导我，帮我补课。终于，在期中考试的时候我的数学考了第一名。贺老师很开心还细心地帮我准备了礼物，一套《儿童励志成长》。我想这套书里的故事大概就是贺老师对我的期望吧！
我的二位老师有时温柔，有时严厉，可爱又可敬，她们虽然性格不同，但他们对我们的爱却相同。让我感觉能做她们的学生很幸运也很幸福。所以，我要为我的两位老师竖起大拇指。
我要为老师竖起大拇指作文5
在我们的身边，有许多人值得我们竖起大拇指称赞，而我要称赞的人是为我们无私奉献的老师。
老师是每天第一个到校的人，她把教室打扫得干干净净，目的就是为了让我们有一个良好的学习环境。下午放学，最后一个走的人也是老师，在晚上布置作业的时候，她会尽可能的捡重点少布置一点，从而让我们有充足的睡眠时间。
课堂上，老师总是不厌其烦的教授我们。记得有一次，她为我们讲解一道比较难的题目，讲了三遍我才全部记下来，可是当她提问一个学生时，那个同学却站在位子上一句话也回答不出来，老师非常生气，可她还是非常耐心的为我们讲解了一遍又一遍，直到全班同学都会为止。还有一次是考试，老师给了我们一节课的时间让我们完成，下课时同学们不论写完没写完都交上了自己的试卷。老师以为这次我们班会出好几个满分的同学，便连夜把卷子改了出来，可是大家的成绩让老师大跌眼镜，平均成绩居然不过85分，全班没有一个满分的，90分以上的才8个。
第二天，老师非常生气的把成绩公布给了我们，虽然看起来她很生气，但她还是很耐心的对试卷进行了讲解，并让我们深刻的进行了一次反省，又让我们为自己定下一个目标，还让我们说出自己的缺点及解决办法。
这位老师就是我和蔼可亲的语文老师贺老师，我们都很喜欢她。
我要为老师竖起大拇指作文6
老师像园丁，辛勤的教育着祖国的花朵。老师像蜡烛，为我们照亮前进的道路。老师是灯塔，指引我们前进的方向。所以我要为老师竖起大拇指。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这句话是描写老师无私奉献的精神。老师经常批改作业到深夜，很辛苦，老师上课也很辛苦，老师在上面讲着，我们还在下面捣乱。六一儿童节的时候，老师还为我们买了大西瓜，为我们发小零食，这是老师对我们的爱，当然我们也爱老师。
有一次，老师讲课的时候很吃力，嗓子很沙哑，老师用沙哑的嗓音给我们讲课，带我们走进知识的海洋，这一点，我要为老师竖起大拇指。老师批改作业的时候也很辛苦，就算我们考得不好，老师也会一点一点，一题一题的教着我们，我真想对老师说：“老师，您辛苦了”！
我真希望三年级过后，李老师还教我们，如果李老师还教我们，我会表现更好一点，这样李老师就会少操一点心，虽然有时候李老师也会发脾气，但是，我明白，是我们让老师生气了。因为我知道李老师的脾气很好，老师也很善解人意，不会给我们布置太多作业。这一点我还要为老师竖起大拇指。还有一点，我们老师也很会讲笑话，老师讲的每一句笑话都可以让全班同学哈哈大笑，一直到老师说停，全班才能停下来，如果老师不说停，我们还有可能笑一节课，这一点我还要为老师竖起大拇指。我觉得老师真是一个风趣幽默的老师呀！
我觉得各个方面都要为老师竖起大拇指。
我要为老师竖起大拇指作文7
从懵懵懂懂的幼儿园到现在的四年级，一路走来，记忆中，我的老师有严肃、一丝不苟的，有风趣、和蔼可亲的……
我们的老师，每日早出晚归，辛勤工作，白天给我们授课，课余时给我们批改作业，自己的孩子陪伴的时间十分有限，老师，您为我们付出的一切，我都一一看在眼里，记在心里。
记得，在我上三年级的时候，给我们教课的平老师是一位和蔼可亲的老师，她长着一双水汪汪的大眼睛，看到我们总是笑眯眯的，说话也是轻声细语，可温柔了。她给我的感觉就像是妈妈对待自己的孩子一样。记得有一次，我去参加学校的一个集体活动，因为活动的日期很近，所以那段时间我不得不耽误课程加紧排练，谁知道活动刚结束，学校举行了月考，不出所料，我因为缺课太多，考试成绩一落千丈。看着成绩，我闷闷不乐，老师看穿了我对心思，她走过来，轻轻把手放在我的肩上说：“媛媛，不要气馁，一次考不好没什么，只要你努力，老师相信你的学习一定没问题，加油哦！”一句温暖的话语，如春雨滋润了我，让我心中充满了信心和力量，最后通过我的努力，在期中考试我取得了优异的成绩。
老师，您就像烛光，奉献自己青春，照亮了知识的路程；像一盏明灯，指引着我们前进的方向，老师，我要为您竖起大拇指。
老师，您就像一位园丁，哺乳我们成长；您像是一艘小船，载我们游向美丽的远方，老师，我要为您竖起大拇指！
我要为老师竖起大拇指作文8
老师是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵。老师是蜡烛，燃烧了自己照亮着我们，我爱我的老师，我敬佩我的老师。
一个炎热的下午，我们快热得不行了，老师却在班里睡觉，我们看见了说：“大家不要说话，我们的老师已经很辛苦了，让她睡一会吧！”每天上课了很长时间，下午还要批改我们的作业，放学我们出来了，老师还在办公室开会。开完会还要写完教材才能出校门，大约是晚上八点多了。
我们的老师是多么辛苦，多么值得我们敬爱的一位老师。
有一次上课老师讲了一遍又一遍的数学题，可是还有同学不会。他们去问老师，老师给他们讲了一遍又一遍，他们会了，我们知道老师是多么辛苦，还要批作业给我们拿去，说那个错了，要改正，我知道了老师非常辛苦。
还有一次写作文，老师给我们发作业本，作文题目是《我有一个想法》，我写的是上课认真听讲，积极回答问题，不做小动作，字迹工整，让老师看得清，这是其中一个想法。
这就是我们的老师，我喜欢的老师，我爱我的老师。
我要为老师竖起大拇指作文9
老师是一位园丁，每天辛勤培育祖国的花朵；老师是一支蜡烛，燃烧自己，照亮我们前进的道路；老师是一把钥匙，为我们打开知识的大门。
老师，她有如海般广阔的胸怀，她有天下父母的博爱，她有世界最珍贵的财富-知识，她又像柔风细柳，抚慰一颗颗懵懂的心。是您辅导我们学习，陪伴我们成长！
有一次课间我们班的一位同学不小心和一位高年级同学撞在了一起，结果那位同学的头撞在了墙上，流了很多血。乔老师，听到这个消息，心急如焚，立刻冲出教室找到那位同学把她带到了校医务室，从医务箱里找出棉签和消毒水，小心翼翼地擦着，一下又一下生怕弄疼了她。折腾了好半天，乔老师头上的汗珠顺着她的尖下巴滴到了地板上，等到那位同学好了许多，她那颗悬着的心总算放了下来，那一幕深深铭记在我的心中，在心里我默默地为您点赞。
乔老师不仅对学生关心还对自己的工作也非常认真。每次我们交上去的作业，她都认真批改，一一指指正每个同学的错误及修改方法，还有最主要的一点，她不会放弃每一个学生，再差的学生，都是有可取之处的，所以他认真批改每个同学的作业，而不是只打个勾和写个日期，她支持和鼓励每个举手的同学，而不是视而不见，她能做到真正的“传道授业解惑”。
正是有了无数像乔老师这样的老师，我们在这充满阳光的校园健康的快乐地成长，老师——我为您点赞。
我要为老师竖起大拇指作文10
“张丽莉”，一个普通的名字，一个普通的女孩，一个普通的人民教师，用自己的行动展现出教师无止境的“美”:
20xx年5月8日晚上8时38分,黑龙江省佳木斯市胜利路第十九中学前突然发生四车连撞车祸。当时有一辆大巴车正向两名初中生逼近，眼看这两朵“祖国之花”即将受到伤害，在危急时刻，本能逃离危害的张丽莉老师奋不顾身地推开那两名学生，自己却被压在那辆大巴车的车轮下。当事故发生后，人们赶紧拨打120将张丽莉送往医院……
经过几天的医治.张丽莉老师终于成胜了病魔。据哈尔滨医科大学附属第一医院ICU主任所说:“张丽莉醒来的第一句话是，那两个孩子没事吧!”
高位截肢后，张丽莉不但没有抱怨社会，反而感激道:“我很幸运，如果车轮从我的头上过去，大家就看不到我了。我救了学生，也保住了命，今后一定会幸福的。”还有人问张丽莉，“你后悔吗？”张丽莉回答道:“不后悔。这是我应该做的，我已经快30岁了，已经和父母度过了将近30年的快乐时光，那些孩子还小，他们快乐的人生才刚刚开始。”
张丽莉老师啊，您用您的行动展现了教师无止境的“美”。同时，也让我重新认识了“教师”这两个字。教师不仅是传授给我们知识的人，还是一把大伞，为我们遮风挡雨。张丽莉老师，我要为您竖起大拇指，为您点赞。为您那无私奉献的精神点赞！为您那舍己救人的精神点赞！为您那见义勇为的精神点赞！
我要为老师竖起大拇指作文11
老师，是教育我们的恩人，老师，是教我们做人的根本。
我，是一名四年级的小学生，在大的眼里我还是一个不懂事的孩子，可是，我已经长大了，我已经懂事了。
是老师，让我从刚开始的懵懂到现在的懂事。老师，就像是我们的父母，他们时时刻刻都在和我们交流。
我觉得我的老师，是最好的老师，如果我们还有什么不会，他就会很有耐心的给我们再讲一遍，他给我们布置作业，那都是为我们好，可是我们却不领情，甚至还在抱怨。
有时候，我还会产生这样一个念头：要是所有人都不工作就好了，这样老师们就不用那么辛苦了，我知道当老师是非常辛苦的，我真的好想替你们啊！可是我却无能能为力。
在我认为，当老师是最伟大的的一个工作，老师们培养出了祖国的栋梁，要不是他们我们的祖国，就不会有今天这么辉煌，就不会有今天的科技，就不会有今天美好的生活。
在此，我要为所有的老师们竖起大拇指，祝愿你们有一个好身体，每天都开开心心的，没有一丝的悲伤，没有一丝的难过。
我要为老师竖起大拇指作文12
卢老师有着一双视力不怎么好的眼睛，脸上还有许多斑点，倘若你从她身边经过，一定会感到一种数学的气息。
卢老师的母亲虽患病在身，但卢老师没让我们缺过一节课，只有卢老师的母亲危在旦夕时，才会去医院，但，临走前还会让别的班的数学老师给我们上课。我要为卢老师竖起大拇指。
做眼保健操时，不同于其他老师的卢老师不管有无检查人员，都会让我们做眼保健操，卢老师还说过:"我们要爱护自己的眼睛。"我要为卢老师竖起大拇指。
做体操时，卢老师总会和我们一起做，别的班看到这样的情景，都会感到"羡慕嫉妒恨"呢！我要为卢老师竖起大拇指。
卢老师讲课也非常认真，将知识毫无保留的传授给我们，卢老师对学生也很认真，对学生十分耐心，从来不会发脾气，同学们也很喜欢卢老师。我要为卢老师竖起大拇指。
卢老师对学生也十分了解，比如打架时，卢老师会第一时刻冲进"案发现场"将一些调皮捣蛋的学生和一些高壮的学生进行调解。我要为卢老师竖起大拇指。
我们班有这样一位老师，我感到很幸运，卢老师不仅关心我们学习，还关心着我们的身体。
我要为卢老师竖起大拇指！
我要为老师竖起大拇指作文13
在大家身边总会有许多让你想竖起大拇指表扬她，而让我最想竖起大拇指表扬赞叹的人是我们的老师。
我们班的老师，特别厉害，她每天起早贪黑，你知道为什老师她为了我们的学习，再说了马上就要期末考试了，老师她为了让我们考出优异的成绩，夜里熬到了很晚还不上床睡觉依然在备课。而我们却睡得很香，去不知道老师为了我们考出个优异个成绩，还没睡觉。
早上，我们睡到了7点才起床，而老师已经早早的起床开始备课了，老师辛苦的汗水，不管流多少，我们永远都不知道，却还以为那只是老师给我们玩呢。
啊！老师您辛苦了，您起早贪黑备课的样子真的很好看，您每一滴辛苦的汗水我都看在眼里，您有时间多休息休息，不要累着自己，我一定会好好学习，并把您严肃认真讲题的样子记在心里，永不忘记，，我希望您不要太辛苦，笑一笑会让您变美丽。
老师，您是我最想竖起大拇指赞扬的人，不管你多么厉害，我都是想给你竖起大拇指，因为你一直都是培育祖国花朵的老师，不怕辛苦的老师。
我要为老师竖起大拇指作文14
老师！我要为您，竖起大拇指！“少年强，则国强，少年智，则国智。”从古至今，老师都是值得敬畏和尊敬的。老师，就像辛勤的园丁一样，浇灌着祖国未来的花朵。而学生就像丛林中的花朵，接受着园丁的滋养。
从上学开始老师就一直影响着我们，老师的谆谆教导，教书育人。是老师教会我们识字、读书、写字，是老师教育我们要懂礼貌，是老师教导我们学技能。我们的成长都离不开老师的辛勤培育。
老师，在每一个需要播种的季节撒下希望的种子，播种希望，收获梦想。每一个学生心中都有一个梦想，老师伴随着我们的梦想，让它生根发芽，鞭策着我们向未来出发，指引着我们向更宽广的道路前进。
老师，每天为我们讲述着新知识点，为我们开启美好的每一天。在老师的带领下我们在不断地成长进步。老师，在学习中陪伴着我们一天天长大。
老师！您就像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人。在这里我想对您说：“老师！我爱您！您辛苦了。”老师！您是我心中的英雄，我要为您竖起大拇指！为您点赞！
我要为老师竖起大拇指作文15
我的数学老师长着一对乌黑发亮的眼睛，长长的黑色头发，高高的个子显得她整个人看起来更加的灵光。依我看来，她在性格上 也与众不同。
她不仅幽默，还很平易近人，到了考试的前一天晚上，其他老师一定会想，该考试了，得多写多练作业，多布置点，学生们就都会了。可孟老师却说："今天晚上没有作业，同学们要提前整理好作图工具，好好休息，把精神提起来！争取考个好成绩！"
孟老师在上课的时候会给我们讲许多发生在自己身上的故事，以及自己的感悟和不能去干的事。有一次她说：在我年轻的时候，我们班的同学就让我去参加一个演讲比赛，我不敢推辞，但在演讲的时候他们都笑我，说我的普通话说的不够标准，我也只好红着脸下了台。
从那个故事后，老师天天让我们督促她说好普通话，发现一次就要罚十块钱呢！她永远不会在乎自己的工资会不会因为我们的成绩不够优秀而减少，而是尽全力的让我们能够认真学习知识，认真地去做人，尽量护住我们的尊严，不大声辱骂，而是小声指出并纠正我们的错误。
是孟老师那阳光向上，勤奋好学，善于理解等等的精神，带动了同学们，我要为她竖起大拇指，并向她学习！
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