未来的道路三年级下册单元作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的未来的道路三年级下册单元作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
未来的道路三年级下册单元作文1
暗夜的星斗，为何能呈现出这样繁盛茂美、各色云集的样貌?大自然的无边风貌，正潜藏着哪些奉行不渝的秩序?亘古通今，一切广深的理论、学问，溯其起始，不都是肇因于人们对世间的种种现象，存在着“问”吗?
西哲说：“开启一切知识大门的锁钥，无疑是一个字『问』。”宇宙中极美的物理秩序，那亘古不变的数学真理，长久以来存在历史的漫漫长河中，等着人们用好奇心来探索、拣选、发扬光大、造福世人。因为有“问”，我们方能从纷扰杂乱的表象上，闢出一条后人能遵循，甚至再觅它径的大路。我以“问”字作为终生奉行的一个真理，要求自己，保持敏锐，留意大自然告诉我们的线索，以“问”之金钥开启通向学问的门。
曾经，我仰观夜空，对那在天际流淌着的，那如水的银河，倍感好奇，群星皆独自舞动，为何它聚成一片薄丝，将星空分割成两半呢?我持着“问”的锁匙，试着从书籍杂誌中，揭开那无声银汉的秘密。我循着先人开出的一条天文知识路，沿途不断向上攀登，及至高处，视野豁然开朗，也迈向了通往天文学问的路。
及至目前，我仍持续的'走在天文的这条路，途中难免有窒碍难行的大洼坑，以及难以抉择的岔路，唯一不变的，就是我奉行着“问”之真理，向前走，向上爬。在山巅，看着自己走来的路，会发现是由“问”之钥砌成。
未来的道路三年级下册单元作文2
未来的路是十分奇异、令人神往的，如果你跟我一样对未来的路充满了期待，那就随我乘坐“时光穿梭机”到未来吧!
走出了“时光穿梭机”，我们已经来到了20xx年了，这里的路十分奇特。路的颜色是彩虹的颜色，你只要把你的飞船(那时的汽车已经变成吸收太阳能的飞船)贴近地面输入你想要到达的目的地，聪明的路板会给你选择最接近的、最快捷的路程。
那时的红绿灯没了踪影，只有聪明的机器人用太阳能做能源，来指挥交通。要是发现出现了事故，机器人也有应对措施，那就是--职业转换，只要转换成医生这个职业，拯救病人。如果人手不够，那还可以从总部调取一些机器人来帮忙。所以，红绿灯机器人可是身兼多职啊!
再看看高速公路，现在的高速公路已经可以横跨海洋，把世界人民的友情变得真切，不在飘渺，让非洲人民也可以体受到高速公路的快捷，实惠，不再依靠步行。高速公路变成了快速带，只要你踏上了高速公路的高速带，告诉机器人你要到达的目的地是哪个国家，机器人会告诉你租车钱和保险费，只要你交了钱，机器人就会给你一个简易的通行证，这个通行证可以时时刻刻呆在你的口袋，就算走丢了也会自动跟上你的车，又回到你的口袋，直到被机器人更换主人。
未来的路是形态各异的，但光靠想象可不行，你得亲自去发明。读完了以后，赶快拿起你的书本，好好读书吧!
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