雨五年级作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的雨五年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

雨五年级作文

雨五年级作文1

　　下雨了，淅淅沥沥。我喜欢雨，所以盼望下雨。

　　咚咚，听，雨点在敲门呢！嘘，它还在跟我说话。叮叮，唰唰，哗哗，小雨在讲故事，讲它环球旅行的故事。

　　雨慢慢下大了。空气清新极了，一切都焕然一新。仿佛正在洗澡似的。雨就是位慈爱的母亲，用双于抚摸着她的每个孩子。一朵朵伞花在路上陆续绽放，它们是在互相比美吗？那朵朵伞花下，总会有阵阵笑声荡漾开来。而雨又在他们身旁静静地聆听着，这美妙而又无忧无虑的笑声。

　　不知不觉，雨渐渐小了，尔后就停了。树叶抖抖身上的雨珠，打算再次迎接明天的太阳。那伞花的花瓣收拢了，等待下次雨的到来。一切又恢复了原样，只是地面上多了几处水潭。雨什么时候还会再来，谁也不知道。

　　我喜欢雨。

　　五年级:倪心月

雨五年级作文2

　　春天的雨是温柔的，是生机勃勃的。春雨妹妹抚摸着小草弟弟，叫醒花朵妹妹，和他们在雨中嬉戏，在草丛里躲猫猫。

　　夏天的雨是暴躁的，也是有激情的。它们在天空中横冲直撞，无情地拍打着人们的窗户和屋檐，毫不疲倦。如果你被小雨点打到，会感觉到有人在拿小石子砸你，很痛的。

　　秋天的雨是春雨和夏雨的结合，有时很温柔，有时很暴躁，但同时又是丰收的号角。秋雨使农民伯伯非常开心，因为他们又可以把他们辛辛苦苦的果实，拿到市场上去卖了。

　　冬天的雨是一个很少见到别人的害羞的小姑娘。冬天如果要下雨的话，恐怕就是雪了，或者是冰雹吧。冬天的下雪天，应该是孩子们最喜欢的日子吧。因为下雪了，他们就可以在雪地上堆雪人，打雪仗，玩的不亦乐乎。

雨五年级作文3

　　雨，是万物之灵水演化而来；雨，作为农民伯伯丰收的好肥料；雨，更是庄稼的珍品食粮。雨，有大有小，大如黄豆小如针尖。

　　早晨九点三十分左右，天空黑的像老爷爷生气时阴沉的脸，我在参加朋友生日聚会路上。突然，一颗豆大的雨珠落在我的头上。紧接着，调皮的雨点像断了线的珠子一样纷纷扬扬的落下来。我加快了行走的速度，心想：我可不想被淋成落汤鸡。可是与人违，雨比我还心急，就像用过的脏水被人一下子泼出来似的，倾盆而下，浇了我个透心凉。去了朋友家，站在屋檐下，望着瀑布似的沿檐而下的雨水，不由心生感慨：大自然真奇妙，温暖如春、炎热如夏、凉爽如秋、严寒如冬，这是不是自然爷爷心情的变化呢？

　　好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。突如其来的夏雨，你浇灌了庄稼，你滋润了土地，你更净化了儿童们纯洁的心灵。我爱你，夏雨！

雨五年级作文4

　　听，又下雨了！

　　清晨，轻轻地推开窗户，一股泥土的清香迎来。“淅淅沥沥、淅淅沥沥……”“下雨真好！”又一次发出感叹。

　　雨是美好的，清纯的。走出了门，对着淅沥的雨眨巴眨巴眼睛，伸出手，雨滴进了手里，冰冰的，凉凉的。雨默默的下着，无声无息，像一个不会说话的小姑娘，却隐约描述着一个动人的故事。

　　雨是凄美的，是哀伤的。桃花凋零了，伴着点点雨丝，落了，心里酸酸的。雨滴落到脸上，代替了泪水，滑落。那是谁的泪水？是桃花的？佳人的？都不是，那是雨自己的。

　　雨是孤独的，是落寞的。尽管“德不孤，必有邻”，但每次，都是雨，与最孤独的人作伴。它，不为谁，永远只是“孤芳自赏”。问它为什么，回答你的，永远只是水洼里的涟漪。

　　……

　　听，又下雨了！

雨五年级作文5

　　小动物们不顾下着雨，冲出家门，往那条兔姐姐的灵车要经过的小路奔去。路旁，小动物们泣不成声，一个个哭得泪流满面。也许你会问，为什么小动物们这么伤心？你不知道，就在昨天，这里发生了一件惊天地，泣鬼神的事。

　　事情是这样的。

　　昨天下午，乐于助人的兔姐姐抱着兔妹妹走在林间的小路上，有说有笑，与她们通行的小鸡妹妹也时常发出笑声。突然，一群狼从草丛中跳出来，龇牙咧嘴的说：“此路是我开，此树是我栽，要想过此路，留下买路财！我们可以先放你们其中两个走，不过，呵呵，剩下的一个就得让我们吃了！”兔姐姐毫不畏惧，她决定自己留下来。最后，兔姐姐被狼群们咬死了。这时，雨儿淅淅沥沥地落了下来，老天也在为她而伤心流泪吗？

　　雨儿淅淅沥沥地落……

雨五年级作文6

　　春雨是春天的使者，悄悄地来到人间；春雨又是一位伟大的音乐家，你听！滴答，滴答，这是春雨在弹唱。在这样悦耳的曲调中，万物复苏了。

　　春雨是新生的标志。落在土地上，小草钻了出来，嫩绿嫩绿的小脑袋正在四处张望。小草的身上挂满了亮晶晶的雨水，就像给小草戴上华丽的项链。桃花开了，桃花在桃树枝上倾听春的脚步声。小鸟在树上忘我地歌唱，叽叽喳喳这是一首春的赞歌。春雨姑娘静静地倾听着，并用轻柔的语调为此配音，人们忘了行走，静静地倾听着。

　　快来追我！咦？这是什么声音？春雨低下头去。哦，原来今天是星期一，孩子们打着一把把小伞在雨中走着，雨落在伞上，开出一朵朵美丽的雨花，春雨顽皮的跟在孩子身边，给他们一点雨水玩玩。

　　春就在春雨的滴答声中来了。

雨五年级作文7

　　十月的小雨，淅淅沥沥地下着。它不像夏天的雷雨，挟持闪电以炫耀自己的威力。它也不像冬天的雨夹雪，带来雪籽以使别人发现它的舞姿。

　　它，就这样下着，平凡地下着。

　　“沙沙沙——沙沙沙——沙沙沙——”雨落在花苞上，花开放了;雨落在树上，树萌出了新芽;雨落在屋檐上，玩着滑滑梯;雨落在草叶上，欢快地眨着眼睛……

　　有群小孩子在争论雨的颜色。“雨是黄色的，看这些落叶儿!”“雨是红色的，看这些小花儿!”“雨是蓝色的，瞧这小溪!”其实，雨是彩色的。

　　“沙沙沙——沙沙沙——”雨不停地下着。现在的城市里已经很验证再看到、听到这种甘美的雨了。但在偏僻的地方，它还在下，带给人们春的讯息。

　　“沙沙沙!”这就是雨声。“沙沙沙!”这就是雨，这就是秋天的雨，这就是秋天的雨声。

雨五年级作文8

　　晋察翼边区有个芦苇村，十二岁的雨来是村里水性最好的孩子．

　　有一天，雨来正在念识字课本，交通员李大叔跑到他家，藏进地洞，并嘱咐他对谁都不要说．雨来刚把李大叔藏好，鬼子就冲了进来，把他捆了起来．鬼子军官先用糖块和金戒指引诱他说出李大叔藏在那里，又眼露凶光，拧他耳朵，揪他的头，还向他的胸膛上打了一拳．雨来鼻子流出的血，溅在课本那几行字上：＂我们是中国人，我们爱自已的祖国．＂他咬着呀就是不说．鬼子军官气得要枪毙他．

　　村里人听见河边儿响起了几枪，知道雨来被敌人杀害了，都非常想念他．

　　鬼子走后，李大叔从地洞里出来，随着人们跑到河沿寻找雨来，忽然发现雨来从芦苇丛中探出小脑袋．原来，在鬼子开枪前，他跳河逃生了．

雨五年级作文9

　　雨，传达着一种芬芳，一种思念，它像一朵低语的花儿，诉说着美好的心愿。每每雨的降临，万物都呈现出一派生机勃勃的景象。

　　雨的舞蹈华丽而冷艳。半空中，雨随着风轻轻摇摆，不时地嬉戏、碰撞。晶莹的雨珠成群结队地投入大地的怀抱，发出“叮咚，叮咚”的声音，这声音带着一缕清新，一缕忧伤，宛如雨之仙子的哀怨和对未来的希望。雨的歌既充满了对人生的彷徨，又有着火焰般的希望之光，蒙眬而又欲望......

　　雨在寂静时滋润了万物，万物汲取了水分，变得勃勃生机、郁郁葱葱，雨它却牺牲了自己，这种勇于献出的精神不正是我们应该需要的吗?拥有一颗奉献之心，像雨一样“润物细无声”，让好心人成为社会上的一道亮丽的风景。

　　无数次，听着雨的旋律，竟有着一种冲出去好好的被它淋一场的冲动，去静静感受雨带给我的清凉，愿望……

　　雨，坠落的凄美，生命的奉献。乌云之夜，必定有它的存在......

雨五年级作文10

　　雨，每个季节都有雨，但是每个季节的雨都不一样。各自都有自己的千秋，那就是四季的雨。

　　春天，蒙蒙的细雨从天而降，像银针一样落在地上，“嗒”的一声就消失了。春雨是多么得细，看都看不见，却仿佛披上了蒙蒙的纱布。春雨“沙沙沙”地落下，就像春姑娘来了一样。

　　夏天，乌云密布、雷雨交加。顿时，豌豆大的雨点落了下来，在落到屋顶的一瞬间。雷电轰隆隆地打了起来，一道闪电划过天空，像是将天空分成了两半。可雨越下越大，一阵阵倾盆大雨从天空下了下来，在地上积起了一个水池。

　　秋天，凉风细雨，凉爽的疯迎面吹来，加上一些如同芝麻大小的'细雨也下了起来。秋雨纷纷飞过，沾上了叶子。我伸出舌头尝了一口，“啊。真甜！”我大叫。简直就是蜂蜜。

　　冬天，冷风冷雨、冬雨如冰。虽然雨很细，但是滴在连上却是冰凉刺骨。

　　四季的雨各有千秋。春天的雨很细，夏天的雨很大，秋天的雨很凉，冬天的雨很冰。这些四季的雨是多么的各具特色啊！

雨五年级作文11

　　雨，是那么淡，那么小，那么轻。如同一个个小精灵，在大自然的召唤下苏醒，舒展着那双透明的翅膀，滋润着世间万物；又如一位温柔的仙女，将神圣的琼浆玉液洒向人间……

　　雨，在空中轻舞，微遮那一池的残荷。秋日就快过去了，冬天就要来了。那雨仿佛在为离去的秋天送别。那一池残荷在雨中摇摆，谁又能看出它们那曾经的辉煌？

　　池旁的小溪里水波荡漾，雨珠接连不断地落入水中，那涟漪也一个个绽开，就如雨的裙摆，缓缓地向远处荡去。它没有目的地，只是去了那梦的远方。

　　远处的山，在雨中朦胧得如一幅优美的水墨画，青的靛青，黑的墨黑。隐约看见了山上的人，他在干什么呢？是在采药吗？又或是在寻找那乡间中的一丝宁静？在雨幕中，那个撑着伞的人影若隐若现，不一阵便消失了踪影。不过我想，他应该是找到了只属于他自己的梦。

　　雨，慢慢地小了，我撑着染上了彩虹的伞，望着那一朵朵雨花，将目光向远处望去，望向那一个崭新的未来……

雨五年级作文12

　　“随风潜入夜，润物细无声。”这说的是默默无闻的春雨。在春天，一场春雨滋润了万物，到处充满了勃勃生机。

　　春雨犹如舞蹈家。看！这边的房顶上雨雾滚滚，她们不断地变化着队形，有时像娇嫩的花一样随风舞动，有时又像在天地间挂上一幅无比宽大的珠帘。

　　春雨犹如音乐家。跳在房顶上，发出“啪啪啪”；跳在树叶上，发出“沙沙沙”；春雨跳在窗台上，发出“嗒嗒嗒”；跳入河水里，发出“嘀嘀嘀”……声音变化万千，奏响了一曲美妙动听的交响乐。

　　春雨幻化成画家。她来到草原上，瞬间铺上了一层绿绒毯；她来到果园里，抚摸一下，桃树绽开了粉红的笑脸，杏树舞动着洁白的羽翼，迎春树摆动着黄色的舞裙……五颜六色，妩媚动人。大家好像在开一场迎新盛会，都变得俊美起来，花枝招展的。

　　春雨化身使者。来到竹林里，竹笋们便探出小脑袋观望这个世界；来到小河边，冰块消失了，鱼儿们迫不及待地浮出水面交头接耳。万物复苏了！

雨五年级作文13

　　一年共有四季，这四季也有各式各样的雨，但我却只喜欢温柔的春雨和热情的夏雨。

　　春雨细细的，如丝如缕，纵横交错，嘀嗒嘀嗒，春雨滴在小溪里，好像大自然在弹奏一曲交响乐。春雨滴在花朵上，花儿就绽开花朵，露出笑容。春雨滴在柳树上，柳树就抽出嫩绿的枝条迎风飘动。春雨滴在几个小孩子身上，小孩子就更加活蹦乱跳了。

　　夏雨可真淘气，刚才还睛空万里，现在怎么就乌云密布了呢！下雨前，我就躲进了一个小商店。外面便打起了一个个“大蘑菇”轰——一阵雷声响起。倾盆大雨就像接到了命令一样下了起来。

　　不大一会，街上、马路便成了小河，汽车开来开云，好像一条条小鱼游来游去。

　　雨后，所有东西南北都焕然，花上长着一块块水晶，彩虹也像一座七色桥。

　　这就是春雨和夏雨。

雨五年级作文14

　　“轰隆隆——”几阵雷声，黑云象一群奔腾咆哮的野马。一层层漫过头顶，越聚越厚，越压越低，好像站在楼顶就能扯一片下来。太阳吓得不知道躲哪去了，就好像谁一下把时钟拨到了晚上，天地间一片漆黑。周记大全

　　要下雨了！我们跑回了教室。不巧，又停电了，隔两张桌看不见老师的脸，就别说看黑板上的字了。

　　噼劈啪啪！叮叮当当！铜钱大的雨点饶有节奏地打在玻璃窗和铁瓦上。“喀嚓！”又一个大炸雷！好象炸裂了天河，瓢泼大雨哗哗地下起来。一道道电光划过，树枝在风雨中发狂的摇摆。房顶腾起一团团白雾，房檐的水流像高山瀑布般泄下来。不一会儿，街道上，院子里成了一片汪洋，汽车经过处溅起一米多高的水墙，大风掀起一层层水浪。此时此刻，我们好象坐在一艘正在风雨里破浪远航的大船上。

　　天渐渐亮了，雨渐渐小了，细雨象乳白色的雾，树林草地流淌着爽心的绿意。

　　云散了，太阳出来了，大地万物像滤过的一样，清新的空气，带着花草的芳香……

雨五年级作文15

　　秋天的雨是一根神奇的魔法棒，它带着惊喜和神奇，轻轻地把秋天的大门打开了。

　　秋天的雨是一盒五彩缤纷的颜料：它把粉红色给了石榴，石榴咧开嘴笑了，露出了一颗颗珍珠般的牙齿；它把黄色给了桂花，桂花穿上了漂亮的裙子；它把五颜六色给了菊花仙子，菊花仙子穿着那五颜六色的礼服，美极了！

　　秋天的雨藏着好闻的气味，它把甜味给了苹果，蚂蚁忍不住爬到树上，想尝尝苹果的味道；它把酸味给了桔子，让人们看了就忍不住流口水。

　　秋天的雨吹着金色的小喇叭：它轻轻的对着青蛙说，冬天快来了，赶紧挖洞；它轻轻的对着小松鼠说，秋天来了，多准备一些食物；它大声的告诉小朋友们说，秋天来了，赶紧加衣服。

　　秋天给我们带来了快乐！

【雨五年级作文】相关文章：

雨五年级作文07-21