【推荐】战争的作文八篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的战争的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】战争的作文八篇

战争的作文篇1

　　看着眼前发黄的老照片，我的心情异常沉重，心里五味杂陈。

　　照片中，一个衣衫褴褛的小男孩在嚎啕大哭，随着这撕心裂肺的哭声，我仿佛穿越了那将近八十年的漫漫时光……

　　1937年8月28日，此时的上海火车南站，天空密布，黑沉沉的下，原本熙熙攘攘的车站早已经变得鸦雀无声，整个车站弥漫着死亡与的气息，处处都是血迹与残肢断臂。

　　“爸爸……妈妈……爸爸……妈妈!”一阵的哭声传来，有个一岁多的孩子孤零零地坐在废墟中啕大哭。他的父母在这次大轰炸中不幸双双身亡，他转眼之间就变成了一个无父无母的孤儿。你听见了那震撼的哭喊声了吗?拍照的记者听见了，在场的幸存者听见了，全世界的人们都听见了!他不是在哭诉，而是在：为什么要有战争?!为什么?!为什么?!

　　思绪又回到了现在，望着照片，七十多年了，很久了吗?不，那段黑色的历史，好像就在昨天才刚刚发生，我们炎黄子孙将会永远牢记那的历史!

战争的作文篇2

　　我告诉你一个秘密:我们班的男生女生素来不和。天天在教室里东吵西吵，没完没了。想听吗？让我给你细细讲讲。

　　一个中午，天空就像昨晚丢了玩具的小孩子，到现在依然板着脸，还发了脾气，下起了牛毛般的小雨。在这美好的中午，蕴含着一起重大事件—— 四（3）班男女吵架。

　　一名男生先发制人，一招“旋风腿”把女生吓得目瞪口呆。为首的女生也不赖，说了几句：

　　“你们男生知不知道“女士优先，男士靠边。”这句吗？”

　　为首的男生火冒三丈，怒气冲天，指着对方的额头说：“你们这些“癞蛤蟆”蛮不讲理，欺负“神圣的使者”，你们这些“癞蛤蟆”该当何罪？”

　　为首女生先“送给”我们一拳，狡辩着：“你们这些下三滥，居然把自己比作“神圣的使者”，欠揍啊？”

　　第一轮拉下序幕，第二轮继续厮杀。

　　全场女生排山倒海的“杀”向男生，只见为首女生拳打脚踢。看着男生受欺，更多的男生加入行列。顿时唾沫横飞，唇枪舌剑，一招招“葵花点穴手”、“霹雳旋风腿”、“金刚铁头功”等绝招大显身手。教室被捣成了一锅粥，在“粥”里隐隐约约听到了几句话：

　　“我们打败男生，让须眉知道巾帼的厉害!”

　　“以为我们男生不发火，就当我们是hello kelly猫。”

　　“冲啊！杀啊！打倒男生！”

　　“我们绝不做灰太狼，誓死捍卫男生权利！”

　　“我们是心的代表者，男生的毁灭者！”

　　正当双方鏖战正酣，不料老师驾到，“战争”就这样瞬间平息，戛然而止。

战争的作文篇3

　　20xx年3月30日，美国和英国联军对伊拉克发动的战争让很多伊拉克居民不得不离开自己的家园避难。这是一张在伊拉克巴士拉被记者拍下来的真实照片。照片中的这个伊拉克小女孩与她的亲人正准备从巴士拉到另外一个陌生的地方生活。

　　照片中的小女孩嚎啕大哭，那撕心裂肺的哭声，仿佛在诉说：“我们这里为什么总是硝烟滚滚？”“和平之花”什么时候才能在这里开放？醒醒吧，发起战争的大人们，“和平之花”就是因为你们而消失的，只要制止战争，“和平之花”就会永驻人间！“是的，虽然我们中国孩子生活在”和平之花“的海洋中，但世界并没有开满”和平之花“，不少地区还是硝烟滚滚，罪恶的子弹还在威胁着娇嫩的”和平之花“，我们应该用知识来文明地解决问题，不要因为一些自己的私欲而发起战争，”和平之花“开满全世界是有可能的。

　　我不禁要问：英美联军呀，你们也有家园，你们也是有血有肉的，你们也有孩子，怎么能忍心让别国的孩子失去家园？失去生命？我痛恨战争，它带给了人类无尽的伤害。我们应该一致行动起来，维护和平，制止战争！让”和平之花“开满全世界！

战争的作文篇4

　　最难忘的是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下的真实情景。

　　有一个小孩，约四五岁，跪在地上。他旁边有很多人在逃难。有的拎包，有的抱着小孩，有的扶着老人……顿时，日本侵略者从飞机上放下很多炸药，把上海火车南站炸得面目全非。有的架子炸烂了，有蓬炸碎了……那个孩子在哭着。过了一会儿，他说：“爸爸，你在哪？妈妈，你又去了哪？快来救救我啊！”他叫的是那样的悲惨，是那样的凄凉。他听到飞机的轰轰声，非常害怕。他爬过去找爸爸妈妈。他找到了！可是，他爸爸妈妈已经被日本侵略者用机枪射杀死了。他扯着爸爸妈妈的衣服。，说：“爸爸，你快说话啊！妈妈，你快醒来啊！”他哭的是那样的凄惨。从此，他无人照看。多么可怜的战争中的孤儿！

　　所以，我们不容许历史的重演！我们要制止战争，维护和平！

战争的作文篇5

　　虽然现在我们中国人生活在和平的世界里，但是，在以前的战争时期，有许多的国家都进入了战争。这些战争都给人们带来了巨大灾难。

　　每次战争，就会使好几亿人的家园被破坏，顿时使房屋上的瓦片落下来，地上充满地雷碎片，到处能听见机枪声和叫喊声……许多的人们都在战争中失去了宝贵的生命，有的即使幸存下来了，他们也可能受了伤，或者失去了亲人。在战争中的孩子们有的跟着父母一起去打仗，有的则去往别的国家或地区去躲避危险。战争只要一开始就能连续几年，有些孩子就因为战争而无家可归，到处流浪，连饭都吃不上。在战争中的孩子们不仅十分可怜，而且他们也上不了学校。战争一开始，各种机枪导弹就会在一个地区甚至多个地区里到处乱飞，很快，各种的大楼、和房屋都倒塌了，废墟铺满一地。孩子们没有了可爱的校园，也就无法再次在温暖的教室里读书，再也没法在校园的操场上与小伙伴嬉戏，战争破坏了他们的学习环境。

　　在战争中的人们就是这样可怜，我们既然有这么好的生活条件，为什么我们不珍惜他们呢？从现在起，我们要好好保护生活环境，珍惜我们的美丽家园。

战争的作文篇6

　　战争给我们带来了无家可归的儿童；战争给我们带来了妻离子散，家破人亡的生活；战争给我们带来了苦难与硝烟；战争给我们带来了痛苦和恐惧；战争给我们带来了种族的歧视；战争给我们带来了……战争给我们带来的痛苦回首与伤害是永无止境的。既然战争给我们带来这么多的伤害，那就让战争停止吧！清和平小姐来给我们主宰幸福，快乐的生活吧！

　　只有和平了，我们才能在蔚蓝的天空中自由翱翔；只有和平了，我们才能和自己的家人幸福而又快乐的生活在一起；只有和平了，才不会有无家可归的儿童；只有和平了，才能看见一张张可爱的笑脸；只有和平了，才会有新鲜的空气供我们呼吸；只有和平了，才会有爱出现在人间……

　　记得老师和我们讲过“圆明园”的事件：圆明园在北京海淀区，是一座举世闻名的皇家园林。它由“圆明园”，“万春园”和“长春园”组成，所以也叫“圆明三园”。这里既是清朝皇帝发号施令的地方，又是一处具有空前规模的园林，在世界园林建筑史上还占有重要地位，被称为“万园之园”园中许多景物都是仿照各地名胜建造的。如杭州西湖的平湖秋月，雷峰夕照，海宁的安澜园，苏州的狮子林等。还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色等。这么雄伟壮观的地方，却在1860年10月6日，英，法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把院内凡是能拿走的东西，统统掠走。拿不动的，就用大车或牲口搬运。实在运不动的，就任意破坏，毁掉。为了销毁罪证，三千多名侵略军奉命在园中放火。大火连续烧了好多天，烟云笼罩着整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，就这样成了残垣断壁。圆明园的'废墟告诉一切善良的人们：一个国家，一个民族需要强盛，落后是要挨打的。人类需要和平，需要共处，暴力与自私只能对人类文明造成不可挽回的伤害和损失……

　　同学们，战争给我们带来了这么多的伤害，难道战争不应该停止吗？

战争的作文篇7

　　我每一天都要学习，学习离不开文具。你们听，文具们又开始“争斗了”了。

　　圆珠笔大哥说：“小主人，最喜欢我，因为我的用处很大，小主人每天写字都用我！哈哈！”

　　直尺妹妹说：“如果小主人要连线的话，还是需要我的，这难道不是我的用处最大吗？”

　　铅笔小弟说：“不要吵了，我的用处是最大的，小主人在画画、画图，都用我，我的用处最大。”

　　橡皮姐姐说：“呵呵，我说铅笔小弟呀，没有我们画错了怎么办呢？你看，还要我去擦干净呢，还是我的用处最大呢！”

　　每个文具都在说自己用处大。“我的用处最大”“是我”“不是你，是我”“是我，是我”……大家争论声音很大，把文具盒爷爷吵醒了。文具盒爷爷仔细听了一会儿，笑着说：“呵呵，你们争出谁用处大了吗？”文具们都摇摇头。文具爷爷又不紧不慢的说：“其实每一个人都是有优缺点的，我们只能看到自己的优点和别人的缺点，而自己的缺点是看不到的。对于小主人来说，我们每一个人都很重要，没有了谁，小主人都是很着急的。所以我们要以自己的优点来弥补别人的缺点，这样我们谁都很开心。”

　　文具们听了文具盒爷爷的话，很认真地互相道歉，文具盒爷爷很开心。每个文具都开始了和睦相处。