【精选】绽放作文600字3篇
无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的绽放作文600字3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
绽放作文600字 篇1
如果说心灵似海,那么记忆就是藏在海底一颗颗璀璨的夜明珠;如果说心灵若天,那么记忆就是天空中一朵朵无暇的云朵;如果说心灵如夜,那么记忆就是夜晚闪耀的群星。
在我的记忆深处也绽放着一朵花,它傲视群芳,永不凋零。
那是我刚上小学三年级的时候,成了我的“老大难”。一上课我就头疼,一篇我挖空心思,写不几句。考场上写生搬硬凑,好像挤牙膏似的,渐渐地,我对失去了信心。但李晓丽老师的出现,让我重新燃起对的希望。
李老师是一个十分风趣幽默的人。课上,她没有给我们讲一套一套的大道理,而是真正带我们到大自然中去感受、去发现细节。令我十分难忘的是,李老师带我们去看清晨的露珠闪烁的光辉,触摸丝绸般的花瓣,感受春风拂面的温柔,聆听大自然的心跳。刚开始,我并不明白老师的良苦用心,那些平淡无奇、甚至有些干枯乏味的东西到底有什么可看的。后来,李老师让我明白,露珠可以看成钻石、上帝的眼泪;花瓣是花朵的小裙子,蜜蜂的加工厂;雪花是冬的小精灵,圣诞老人赠来的礼物……那一个个令人叫绝的比喻让我记忆犹新。李老师还带领我们做游戏,她买来一瓶瓶泡泡水,和我们一起吹泡泡,看着一串串、一群群闪烁着五彩光芒的泡泡在空中飞舞、在阳光下破碎,知道了美好事物的脆弱易逝,李老师还让我明白是可以创新的。在李老师的帮助下,我的水平突飞猛进。
李老师不仅是我们的良师,还是我们的益友。她讲课妙语连珠,时不时穿插个小笑话,逗得我们前仰后合。李老师还经常和我们开玩笑、玩游戏,同学们都很喜欢这个善解人意、富有智慧的老师。
是李老师把我们带入了文学殿堂,引领着我们寻找知识的宝藏。李老师对我的关怀、对我的爱,早已化作我心灵深处的记忆之花,芬芳、鲜艳、美丽,任凭时光流逝,它依旧纹丝不变,成为激励我前进的动力,鼓励我勇往直前。
绽放作文600字 篇2
“百日不到处,青春恰自来,苔花如米小,也学牡丹开。”——袁枚
读了袁枚的这首小诗,让我有了很深的感触和思考。即便花只有米粒般大小,但是也要学着牡丹争芳斗艳。这是何等顽强与不屈的意志;这又是何等的自信。
牡丹是什么?是花中的皇后,如女王般的存在,而一朵小小的苔花,却敢于向女王般的牡丹辉。“区区萤火,怎敢与皓月争辉?”而它,却放弃道而行之,这是不屈的信念,更是自信的理念。苔花的小是命中注定的,而它勇敢的开放则是它对生活的'态度。我们人类何尝不是如此。美国著名发明家,被誉为“发明大王”的天才爱迪生。众所周知,他小学时干个数不清的蠢事,直至后来被学校劝退,并告诉他的母亲他的智力可能有问题。而就是这样一个笨小孩,却在他人生的巅峰时期平均每十天就有一件发明问世。谁还会说他的智力有问题呢?
如果他对于之前老师的话自暴自弃,那么还有今天的“发明大王”爱迪生吗?生命中有些东西不可选择,我们选择不了别人对我们的看法,但我们却可以通过改变自己对人生的态度来改变别人对我们的看法。
“天降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”老祖宗的话不无道理,纵观人类的发展史但凡又成就的人,基本都经历了苦难,体会了艰险,所以只有我们选择了苦难的生活,才有可能面对更好的生活;只有我们选择了乐观的人生态度,才有可能面对更好的未来。
即使,生命中有些东西不可选择,但请记住:“命运负责洗牌,但玩牌的是我们自己。”所以选择正确的人生态度,让生命绽放光彩。
绽放作文600字 篇3
前两天我在收拾衣柜时,不经意间翻出两张泛黄的照片。照片上的两个女孩手牵着手,略显稚嫩的脸上噙着笑容。
我的思绪情不自禁的飞到了两年前,仿佛又回到了那些淡漠而又温馨的日子。
我清晰地记得她与我一样,不喜欢说话,内向,寡言,沉静。在我们脸上极少出现笑容。直至今日我还在奇怪:当初,两个人是怎样走到一起的?是因为爱好。
我俩有着几乎相同的爱好,我们不喜欢与人交流,我们都喜欢安静,而且我们都喜欢看书。
从前,我一个人看书,独自欣赏,独自品味,而现在,我俩共同品书、论书,每天下午,我们都有激烈的辩论。她总是能够站在客观的角度全面分析人物;同一首诗词,她读三遍后便能大致理解诗意。
对于比自己强的人,我总是要忍不住地靠近,致使我们的友谊在突飞猛进地增长。
渐渐地,我的思想有了变化,我开始不那么抵触周围的人了。我开始认为世界上的每个都像她那样的谦虚有礼,温和而有涵养。我紧闭的心扉终于敞开了。
一有空儿,我们便凑在一起,欢声笑语也开始在我们的周围荡漾。
直到有一天,她要转走了,我心中充满了无限的惆怅。
记忆定格在温馨的画面,我轻轻的笑了。朋友啊,或许你根本不知道,在那段心理十分阴暗地日子里,你是我唯一的慰藉呀!
那段美好的时光,是我一生最珍贵的友谊,如一朵白莲绽放在我的脑海里!“但愿人长久,千里共婵娟”。祝远方的朋友一生平安!
老师点评:
这是一篇初二学生写的写人文章,以照片为引,旨在写作者对友情的怀念和祝福。文章情感真挚,叙事条理,娓娓道来,引起读者的阅读兴趣,富有生活气息,有感染力。
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