关于值日生作文汇编6篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的值日生作文6篇,希望能够帮助到大家。
值日生作文 篇1
今天是星期四,该我做值日生!我一大早就起来,急急忙忙赶到学校,幸亏没迟到。
一开始,我先整理书包,整理完后,开始扫地啦!首先,在教室里一个角落的地方有几把扫把,我就拿出其中的一个,然后扫前面讲台和后面放书包的地方。我弯着腰一块块地扫,把脏堆在一起,又拿来垃圾桶,再用手把脏捡进垃圾桶。我把扫把送回原处,再去一(1)班那儿拿拖把。我拖着它就像拖着一条死狗一样,很好笑!我就开始一块块地把刚才扫过的地方再拖一遍,真干净啊!我感觉真是太光荣了!
接下来时间不早了,我得加快速度,把拖把送回一(1)班。我先把拖把洗干净,再挂在指定的位置,然后急急忙忙地跑回教室,收拾东西准备上课。
值日生作文 篇2
我很荣幸当上了值日生。因为这是我第一次当,所以我很努力的去做好这个角色,但还是有一些不顺心的事。
有一次,我见一个没佩戴红领巾的小男孩无忧无虑的昂首挺胸走了过来,心想,他肯定没入队。便不耐烦的说:“小朋友,入队了没有?”只见他脸上闪过一丝坏笑后,继续昂首挺胸走了过去。
“呵?这小朋友还蛮酷嘛”说罢,我便一路小跑追了上去,继续追问,可他呢,真像是“目中无人”,我实在忍不住了,把脸绷得紧紧的,站在他面前严肃的说:“到底入队没有?”最后换来的竟是一阵泼浪般的摇头。
还有一次,一位老奶奶手牵着一个小女孩走了过来,我急忙上去,拦住并礼貌的说:“请问您进去有什么事?”“我跟她再说会儿话,一会儿就走,啥这么缠人啰!”那位老奶奶把眼睛横过来,拉长语调的说。我听了这话心里酸酸的。
在学习的过程中也会经常遇到不顺心的事或难点,如果你不努力克服和不认真思考,就不能成功。如果你努力克服、认真思考,不气馁,一定能够达到你在学习上设制的目标。
读罢:作文本上最后一自然段是杜老师用笔打得鲜红的波浪,“如果你不努力克服和不认真思考,就不能成功。如果你努力克服、认真思考,不气馁,一定能够达到你在学习上设制的目标。”
值日生作文 篇3
今天,轮到我们组值日了,可是我们组有三个同学去排练了,只剩下五个人,这可真麻烦,平时我们每个人都分配了自己应该做的事,可现在缺了三个同学,那就说明与有的同学要多做一点了。
我们组现在有三个女生和两个男生,女生还是做自己原来的事情。因为原来拖地的`男生不在,所以留下的男生不仅要做完自己的事,还要把地拖完。他们就比我们多干一些活了。
可当我们分配完时,两个男生并没有抱怨,而是努力认真地干起来,他们拖得很干净,干净得让人不敢踩上去。我还跟他们开玩笑说:“我要踩上去了。”其实我心里可不是这样想。
再看看我们女生,表现得也非常棒。看我们把地扫得多干净,把桌子排得多整齐。
总而言之,今天我们表现很好,虽然少了三个同学。
值日生作文 篇4
又到了星期二,又到了我当值日生的日子。我早早地起了床,吃过妈妈准备的早餐后就赶紧去学校了。走到教室里,我看见讲台上有点乱,我急忙把上面的东西整理好。早自习开始了,我和另外一个值日生都站到讲台上,督促同学们读书。看到大家都读得那么认真,我感觉很高兴。我们俩还一起检查了同学们的作业完成情况、教室里的卫生情况,都还不错。今天,我既认真学习了,又当了值日生,真是有意义的一天!
我当值日生了的作文600字
我是四组的同学,今天是周四,该我们组值日了。
放学后,我和其余五个同学在教室做值日,擦黑板是我们最爱干的任务,所以等班主任杨老师一走,我就奔向黑板,拿起板擦开始擦黑板。没想到刚擦了两下灰就全都飞了起来,我也成了一个“小雪人”。组长王凯说:“你不会擦黑板啊?你不会我来!”“我会!”我不服气地说。说罢,我拿起板擦向卫生间奔去。我把板擦用力的在厕所的墙壁上拍打,“啪!”一团团粉笔灰在厕所飘扬,让我喘不过气来。“啪!啪!啪!”,我拍完灰尘,回到教室,发现他们已经把黑板用湿布擦完了,要知道平常可都是先用板擦,再用湿布擦的呀!“你太慢了,”王凯笑着 对我说,“现在,安安生生的扫二组的地去吧!”“切,扫就扫,我怕你一个卫生小组长不成?我可是一个中队长啊!”我下不了台,只好用中队长这三个字威胁他。
我走到了放扫把的地方,一看,扫把全没了,要知道,我平常都可以有扫把呀!我仔细一看,果然发现孙纯在拿两把扫把扫地,我过去要。没想到,她不但没有给我,还回敬了一句:“你干什么?我这是要提高速度,好好擦你的黑板去吧!”我看王凯用湿布得意洋洋的擦黑板时,气就不打一处来,只得坐在座位上等。我都快把椅子坐穿了,孙纯才来叫我,拍了拍我的肩膀说:“老大,看我扫的组多干净啊!你起来赶紧扫吧!”说完,她给了我一个扫把。
我先把李龙座位地下的奶盒、钱笔、橡皮、……只要在他座位底下的东西统统扫了一个精光,呵!好大一堆垃圾。我又在“吹泡泡大王”周天的座位底下发现了两个泡泡糖的“遗迹”。我用脚搓了搓,把它搓了下来。我又把在别人座位下的脏东西扫在一起,倒在垃圾桶里,来了一个垃圾“大杂烩”。正当我为我的赫赫战果骄傲时,发现其他值日的同学们都已经回家了。
小小的值日,故事真不少……
值日生作文 篇5
下午啦,放学了,班里的学生都走了。
只留着三个值日生,打扫脏脏的一年级十班的教室,扫地的是:勤劳的小蓝,他满脸是微笑,拿盆子洒水的是:关爱班级、热爱劳动的明明,满脸是灿烂的笑容,擦桌子的是:小红,他和小兰的表情一模一样,也是满脸的微笑,三个值日生把教室打扫得干干净净的。
值日生非常的高兴,他们会期待明天老师表扬他们吗?我想说:值日生们都很勤劳,他们热爱班级,保护地球妈妈!我要向他们三个学习。
值日生作文 篇6
升入六年级,我们班实行轮流当班长的制度,班里的每一位同学都可以参与到班级管理当中,每一位同学都有机会尝尝当班长的滋味。这对于我们这些“学习不好”的学生来说,是非常难得的事情。大家都盼望着,盼望着……
终于盼来了这一天,我当“班长”啦!
往日,看到班长坐在讲台上,多威风,羡慕极了!真轮到我当班长,心里只有一个字——虚。说实话,我都不敢上讲台。我做贼似的低着头来到讲台。往台下一看,几十双眼睛齐刷刷的盯着我,盯得我心里发毛,两腿打颤,浑身哆嗦。几十双眼睛里充满了不屑与嘲笑。唉,谁让咱平时不努力学习,成绩不好呢。我在心里暗暗自责,恨不得找个地洞钻进去。可是,后悔又有什么用呢?只能硬着头皮说了一句:“请大家安静。”但是,声音小的像蚊子在哼哼,只有我听得见。这是,教室里一片喧闹,怎么办?难道我只能被同学的嘲笑声轰下台吗?难道我就这样白白的浪费掉老师给我的机会吗?不行,机不可失,失不再来。最后,我鼓足勇气——“请安静!”洪钟般的声音把同学们震住了。收到了小小的效果——教室里安静了片刻。
好景不长,有几个同学蠢蠢欲动,教室里又有些骚动。“郭开心,请坐好。今天我值日,你可得遵守纪律,别让你的名字上了‘光荣榜’。”郭开心显然不把我放在眼里,继续和身边的同学说话。我急中生智,拿出我的杀手锏——记名字。看到自己名字上了“光荣榜”,这下他老实了。
没过几分钟,郭开心向我发起挑战,对我大声嚷道!
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