小学五年级作文：奇迹是人创造的

小学五年级作文：奇迹是人创造的

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的小学五年级作文：奇迹是人创造的，希望对大家有所帮助。

　　经过我的艰苦努力，20xx年我当上了xx市交通局长。

　　一天，我上网查询得知：全国1至8月因交通事故而死亡66180人，仅我市就有560人。我非常难过，决定先从本市入手，好好治理一下。经过三个月的工作，我们在全市每个区域安装检测仪，每条路段、每个街道的交通状况都能检测到，并清晰显示在电脑屏幕中。哪里有人违反交通规则，那个部位就会出现闪光的小红点，打开影像资料，能看清违规车辆的车牌号，交警可以随时查处违章行为。我还规定：任何车辆不得超速或超载，违者罚款5000元。

　　经过两年的治理，全市交通事故大大减少。20xx年，我市1至8月发生12起交通事故，死亡26人。虽然事故减少了，可是这26人仍然因交通事故失去了宝贵的生命，他们的家人多么痛苦啊！我决心研制一种多功能的交通安全设备。

　　无数次试验，无数次失败，我依然没有放弃。我花了五年时间，终于研制出一种多功能的“安全防护仪”，它具备自动探测、自动减速、自动刹车、自动控速、自动转弯等多种功能。装上这种安全防护仪，遇到障碍物，车辆能够自动减速，然后自动刹车。在弯曲的山路上行驶，车辆会自动控制速度，自动转弯。如果路边有悬崖，会产生反向推力，让车辆靠内侧行驶。如果前方有悬崖，会产生向后推力，自动减速，让车辆安全绕过悬崖。

　　20xx年10月1日，我先把这种设备装在我的车上进行试验。我开着车向路边的一棵大树冲去，在距大树10米时，自动减速；在距大树3米时，自动刹车。我又开着车奔向卢氏县的玉皇山，行驶在弯弯曲曲的山路上，车速一直被控制在每小时50公里以内，每到转弯处，不用我操作方向盘，车会自动转弯。我试着把车开向悬崖一侧，立即产生一种反向排斥力，驱使车辆远离悬崖，靠公路内侧行驶。我又试着把车开向悬崖，在距悬崖边2米处产生反向推力，车又向后退了3米。我的试验成功了，我高兴得跳了起来！

　　我让全市的车辆都装上我研制的多功能安全防护仪，收到了出乎意料的神奇效果。一年内，全市没有发生一起交通事故，更无一人因交通事故而伤亡。我创造了奇迹，报纸、电视各大媒体相继报道我的事迹。我申请了发明专利，全国知名厂家开始大批量生产我研制的多功能安全防护仪。我研制的产品将冲出亚洲，走向世界。为此，中国科学院专门为我召开了一个庆功会，xxx亲自接见了我，并给我颁发了“中华突出贡献奖”，我被评为“交通安全神奇卫士”，掌声、欢呼声不绝于耳。

　　我望着激动万分的人们，陷入了深思：奇迹是人创造的，我要不断努力，让人间永远成为美好的天堂。

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