小学五年级作文：童年趣事--解剖青蛙

　　在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的小学五年级作文：童年趣事--解剖青蛙，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学五年级作文：童年趣事--解剖青蛙

　　记得那是一个下午……

　　我和朋友决定给前一天抓到的青蛙“开刀”。

　　我从家拿来了一把极为锋利的小刀，来到朋友家楼道里，准备开始。

　　刚刚一开始，我们准备打开腹腔。

　　“你把住了，我来‘开刀’。”朋友告诉我。

　　我照着他说的，按住四肢，然后他拿刀给了青蛙一下子，可是根本不管用，它的皮肤光滑而有弹性，刀根本不好使，且不停地挣扎。

　　我提议说：“杀死再解剖吧！”

　　“也只有这样了。”说完，我拿起青蛙，朝地上一摔，“啪”的一声响后，它再也不能动弹了。

　　这回是我“掌刀”，顺着肩锁骨向最后一条肋骨切，不久，便打开了表皮，此时呈现在我眼前的是那结实的胸肌，看到这景象，我突然想到了纳粹活剥人皮的.场面。

　　可我并不满足于此，继续向下“进发”。可青蛙的肌肉很结实，几乎切不开，但一会过后就打开了。

　　我把两边的肋骨翻开，看到了腹腔。这时，一个景象把我们俩惊呆了，那青蛙的心脏还在跳动！我本以为它早就“挂”在我手里了，可却……

　　“没关系，我把住它，你把心脏切下来。”朋友说。

　　虽然有点恶心，但那时不知道害怕，切断两条动脉，刚才还在跳动的心脏现在躺在我手里，我把它扔进准备好的酒精瓶，保存了起来。

　　接着我又向它的大脑下手，跟大脑相比，前面的不值一提，脑壳也是最结实的部分，即使剥下头皮后也很难打开，我用刀不停地锯啊锯，可又不能下太大的力气，因为我要的是完整的大脑。

　　几分钟后，脑壳被打开了，大脑象豆腐一样，富有弹性，也很光滑，有种粘液特有的光泽。看着大脑，心里有种满足的感觉，可马上又想起来：我要大脑！大脑不象其它部分，可以又砍又劈，搞不好会成汤的！我仔细寻找连接点，一条条切断。

　　终于搞定了所有，我拿了残缺的青蛙，把大脑倒进我的酒精瓶。

　　青蛙解剖全部结束。

　　童年令人难忘，以前那些事，现在想想也不敢做了。现在，童年离我远去，可这件有趣的往事却深深印在我的脑海里。

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