【精选】初中三年的作文集合八篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的初中三年的作文9篇,欢迎大家分享。
初中三年的作文 篇1
桌上放的是一本心情日记,翻开它,有一页上大大的写了几个字——今天,我学会游泳了。不禁嘻嘻一笑,回想起当时的情况。
看着游泳池里的水,由于人的动作一波波动着,不敢下水,站在池边犹豫是不是算了?但是教练催促的声音响起:“快下来!快点!”我只好硬着头皮下了水,水浸到我的肩膀处,我站在靠边的地方不敢离开。教练给了我一个救生圈,让我用它先游一次,我抓着那个救生圈久久没有挪动一步。“没关系的,我在旁边保护你。”
教练拍拍我的肩膀,此时,我定了定决心,冒着被“淹死”的心态踏出了第一步。身体像被托了起来,渐渐浮在水上。“动起来!”教练的声音再一次响起,我听话地游了起来,有救生圈的浮力,我也不像先前那么害怕了,尽情的游了起来。
“现在拿掉救生圈,带上浮手。”教练拿掉了我身上的救生圈,为我的手臂上带上两个泡浮,根据之前的经验,我马上就学会了。以为,原来游泳那么简单啊!可是不一会教练把两个泡浮也拿走了,让我试着游。
这下,我的好心情全飞走了,心又颤抖起来,这下怎么办,会不会真的被淹死?这时,心中想起了一个声音:加油!你一定会成功的!我想也是啊,只要努力了就一定会成功的!
我下了水,腿一蹬,没有浮板的身子一下子变重了,我用力的划了两下,身体便没有力气了,渐渐下沉,我胡乱的挥了两下手,扶到旁边的栏杆上,喉咙里一股被刺痛的感觉,不停的咳嗽,休息了一会,我又一次蹬了出去,吸取前一次的教训,我用尽最大的力气做姿势,游了一会,又开始游不动了,靠在池边直喘气,甩甩手臂,酸的不能动,幅度一大,就有一股撕裂般的疼痛。我站到中间吸了一口气,再次试了起来,手臂拉扯的刺痛让我满头大汗,但我还是努力向前游,周围没有扶的地方,所以我必须向前游到终点才行。
我大口喘气,坚持着不让自己下沉,腿也酸起来,还差五米!还差一点,加油!脑神经充斥了这些话,身上的各个细胞都在叫嚣,我再用力一蹬,终于到达了岸边!扶着边缘,边喘气边笑,我学会了!
凭借我的努力我学会了游泳,生活也是如此,只要努力了就会有好的结果!
初中三年的作文 篇2
回忆我们以前初中的时光,是有多么美好。我们是一个集体,曾一起努力,一起奋斗,为中考拼命。我们哭过,笑过,疯过,闹过,快快乐乐无忧无虑。我们不用太拘束,没有太多礼节,着三年,我觉得很快乐,因为有你们,那时我回忆里最美好的时光。
还记得我们刚来到初中的时候,什么都不知道,每个人都是如此的陌生。我们都很有默契的保持沉默。都懵懵懂懂的样子。后来,越来越熟悉,知道了谁是怎样的人,习惯做什么。一起打闹,每天下课都你追我赶的在跑。那时时光是有多美好啊。我们互相取别人的花名,他们也不在乎,我们也不在乎,只是一种快乐而已。我们互相损对方。那时的我们,是天真无邪,阳光灿烂的。在课堂上,总会有一两个同学在接老师说的话,逗的全班人都在笑,然后又静下来了,认真听课。那时的我们是有多快乐啊。
还记得初三那年,最后一年的时光。我们不在你追我赶,下课后也不在这么热闹。而是静静的学习,看书的看书,睡觉的睡觉,做练习的做练习。晚上的时候,都拼命攻到很晚,然后明天早上一起来无精打采。我们变的积极起来,上课也不交头结尾了。有时下课的时候很静,就会有人突然说,怎么这么静了,然后又有些说话的声音了。我们就是这样一个集体。有谁受伤了,或遇到什么事,我们都会去安慰他,因为我们是一个集体,我们很团结的。
在最后一年里,我们都彼此珍惜最后的时光。我们说过不联系不代表忘记,我们说过永远都不会忘记彼此,还要保持联系,因为怕少了联系断了关系。在分开的时候,我们不知道为什么每个人都不说话,有些人含着泪水道别。最后的班会课里,我们每个人都静静的听着老师说的每一句话,从初一到初三。我承认我的确是哭了。我也看见了有许多人的眼睛也红了。那年,我们因为一场考试,为了一张毕业证,就这样散了。有时拿着毕业照会想,你们如今在哪里,过的好不好,此时此刻是不是像我想你们一样想我。
初中三年的时光已经过去,就让它成为我们最美好的回忆吧。
初中三年的作文 篇3
白驹过隙的那一瞬,我抬起头,感受到岁月正随风吹散,不禁掩面叹息,内心漾起的是一丝欣喜与怀恋。好快!富有激情的初中生活已经过去了一半。恍如昨天我才在小学毕业礼堂中谢幕。回首往事,才发现原来在我生命的长河中,确实有些事被我忽略了。
而往往忽略的,才是最珍贵的。
那个被风吹过的夏天,同学们正兴致勃勃地做各具风采的面具,教室流淌着的热光,也被我们的热情所带动,泛起了圈圈涟漪。老师就靠在栏台上,微笑着看着我们。我们组做的面具是巫婆,我负责裁纸,当时时间有限,同学不顾一切地热火朝天开始了制作,我正在细心地挑选着纸颜色时,随口说了句:“谁有剪刀?”随即,小K递给我一把剪刀,我怔住了,他握着的是剪刀的刀口,让我接住的是刀柄……
这被我忽略的瞬间,到现在回想起来,我真的很幸福。
又是那个冬天,因为要迎接初一的第一次期末考试,我每天早早地到学校,放学的时候还缠着老师讲题,回到家也总是寂寞的,偌大的房子,只有我一个人。妈妈因为工作忙,很少有时间陪我复习,我也理解她。但是那天傍晚,当我再一次疲惫地打开家门时,看见门上有张字条,定睛一看,上面是妈妈缭乱的字体:“锅内有热汤,快趁热吃,写作业之前,别忘了做眼保健操。”就这几行字,把积蓄在我心里的苦闷一时间全倾泄了出来。我定定地站在门外,即使冷风“嗖嗖”地穿梭在我身边,我也不怕,因为我知道妈妈那深沉的爱已融进我体内流淌着的热血,抵抗着外界。
眼泪还是不自主地流了下来,但它顷刻间在空气中蒸发,化作几缕热气,就让它替我把这份思念放进母亲的心中。
我一直相信忽略的,是美好的。而生活中也正因为有它的存在,才会变得越来越精彩!
虔诚的我,轻轻地雕琢我的云翳,天边那片彩云呵!你何时搭乘我心中美丽的天使?
初中三年的作文 篇4
母亲,是世界上最伟大、最崇高的人了。
我从出生开始,便沐浴在母爱的阳光中。为了把我抚养好,一个母亲能做到的她都做到了。给我印象最深,使我倍加感激的是母亲那和蔼、真挚的微笑。我有了进步,她微笑着表扬我;我有了过失,她微笑着批评我;我骄傲自满时,她微笑着给我泼点凉水;我颓废失意时,她微笑着给我添点动力……我是在母亲微笑的甘露浇灌下茁壮成长起来的一株小树,我是在母亲微笑的春风拂煦下绽开的一朵小花。
但不知道为什么,母亲那亲切的笑容已不再多见,取而代之地常常是严厉的面孔。每天陪伴我的只有书桌、台灯和数不清的习题。"难道母亲不爱我了吗?"我一次一次地冒出这个念头,又一次次地将之否认。想起小时候,母亲教我写字,背诗,寒冬里给我洗衣服,在酷暑为我整理房间……我九岁那年的一天,半夜一点钟,外面是瓢泼大雨、电闪雷鸣。我突然发起了高烧,爸爸不在家,母亲看着我,又望望窗外,仔细给我披上雨衣,毅然背起我向医院跑去。我伏在母亲背上,清晰地听到了母亲急促的喘息声。我的心快要碎了,我说:"妈妈,我下来自己走吧!"母亲毅然答道:"那怎么行呢?你发着高烧,怎么能在雨里走?把雨衣披严,千万别淋着了。"我的眼睛不禁湿润了。雨大路滑,母亲一歪,险些摔倒,站稳后,她急切地问我:"没事吧?"我说:"没事!"母亲长舒了口气,如释重负地说:"那就好,那就好。"就这样,母亲深一脚、浅一脚地把我背到了医院。
一种莫名其妙的感觉总会从心底涌到胸口。我的鼻子酸酸的,但我忍住了,我怕同学们看到。试卷上鲜红的分数告诉了我一切。当母亲看到试卷时,久违的微笑又写在脸上,她微笑着对我说:"跌倒了,自己爬起来。"这句话伴着我走过十几个春秋,它给我力量,促我进步,我由衷地感谢母亲。
我仿佛看到母亲背后升起了一个绚丽的光环,那是古代传说中只有仙人才有的光环,这便是最圣洁、不容亵渎的母性之光!对这光,唯有仰望!
初中三年的作文 篇5
“看天空飘的云,还有梦,看清风像白鹭……”我用心聆听着这首动听的歌曲《希望》。
我是一株草,一株瘦弱的小草,我没有强壮的身体,也没有美丽的叶子,因为在我的头顶上压着一块对我来说千斤般重的瓦片。我每天都生活在这一小方黑暗的空间中,我享受不到阳光的沐浴,也得不到和同伴们玩耍的欢乐,我只能自己默默的承受着孤单和寂寞给我带来的痛苦。
时间一天天的过去,我的身体也在一点点的长大,我能活动的空间越来越小了,每当听到瓦片外同伴们嬉戏的声音,我的心遍会为之一颤。我曾抱怨过命运是如此的不公,让我遭受这样的痛苦。直到有一天我看到了从空隙中射进来的一缕温暖的阳光,那缕阳光像一只温柔的手抚摸着我冰冷的身体和那颗将要破碎的心,我仿佛看到了希望,看到了与我仅有一层瓦片相隔的美丽的世界,我的心中不禁萌发了一个愿望:我要离开瓦片的“束缚”,得到自由。
于是,我将所有的力气都集中在了那赢弱的.叶子上,我用力顶着那块巨大的瓦片,顿时,一阵酸痛袭遍了我的全身,那一瞬间我想到了要放弃,但当我看到了那一缕阳光时,心中又充满了希望,我忍着剧痛用力向上顶着那块瓦片,一下,两下,三下……随着“砰”的一声,瓦片翻落在了我的身边,我终于见到了比黑暗更美丽的颜色,太阳向我微笑,同伴向我招手,我贪婪的看着眼前的一切.我不在是一只井底之蛙了。希望是那么渺茫,但就是因为这一点光亮,我成功了。
“看天空飘的云,还有梦,看清风像白鹭,吹散大雾……”美妙的旋律依旧回荡在我的耳边,但我却更深刻的体会到了“希望”二字的含义。
初中三年的作文 篇6
有些瞬间,如流星一般划过天际,转瞬即逝,留下的震撼却经久不衰,痕迹不可磨灭。
去年夏天,我坐公交车从补习班往家走。由于运气好,一上车就找到座位坐了下来,人陆陆续续都上了车,车门被关上了,司机师傅也打算启动车子了,突然间,门又被打开了,我从窗户向外看,看到了一把淡蓝色的遮阳伞,稍快的步伐的向这边走来,原来是在等人啊。
我被这把不太显眼的遮阳伞吸引了,颜色不是很明艳,但却是让人看了感觉很舒服,在这人满为患的公交车里,心里有稍许平静。
我很好奇遮阳伞下是怎样的一位妙龄女子,焦急的等待着。等到伞下之人上车后,才看到是一位六十多岁的老奶奶。她皮肤黝黑,身上穿着花布衬衫,和坐在巷子口乘凉的普通的老奶奶没什么不同,我的心里有点小小的失望。
老奶奶过来后,我正打算起身让座,邻座的一位女青年比我抢先一步,让座给老奶奶。老奶奶坐在了我的旁边,我听到她一直紧握的手机里传来了乌拉乌拉的声音,我仔细的听了一会,发现貌似是英文。
“奶奶,您手机里说的是英文吗?”·······
“是啊,这是我们的亚运英语”
……
我仔细听了很久,才听出来一句“May I help you?”手机里念一句,老奶奶也跟着念一句,她一边擦汗,一边嘴里念念有词……
这件小事让我久久不能忘怀,每当我想要偷懒的时候耳边就会响起老奶奶读英语的声音,脑海中就会浮现出公交车上的情景,它就像是一根长鞭,一直鞭策着我,让我努力向前,永不停歇。
初中三年的作文 篇7
刚刚步入初中的校门,还有一点不适应,小学六年一晃就不见了,就像昨天一样。
这个时候,心中闪过一丝悲凉、一丝期待,还有一点激动,我想:这也许是人生的第一步吧。 我必须努力,因为我知道,小学成绩拔尖,并不代表以后的成绩拔尖,早晨校长讲话时,他说的几句话,我颇有感触。“初中三年可以说是一个重要的阶段,因为如果初中不好好学习,就考不上高中,大学也就别提了。”这一席话,让我感到了此时是一个多么重要的时候,所以,我一定不能掉以轻心,上课不能开小差。 回到教室的第一节课,我们的班主任,张老师,赠予我们一句话:“生活就是一片沃土,你播种了什么,就会收获什么”。 他还教导我们:“俗话说近朱者赤,近墨者黑。跟什么人在一起玩,要看他行为与学习好不好,不要交那些平时习惯与学习不好的人为伍,如果与他们为伍,很快就会被他们带坏。” 我认为他是一位好老师,好老师就应该拥有好学生,好学生就必须拥有好成绩和优良的品行。 引用张老师的一句话,生活是一片沃土,你播种什么,就会收获什么。我要播种勤劳,播种好的品行,我要收获,收获好成绩,收获好品行。我要报答所有教过我的老师,以什么报答?以优异的成绩报答他们。 自今天起,我会听从老师一切安排,做好自己该做的事,当天完成当天的事,绝不拖拉,一切从头开始,忘记自己在小学的成绩,不要以小学的成绩自居为“天才”,也许哪天也会“江郎才尽”。 我会努力的,我坚信:我一定会做好的!
初中三年的作文 篇8
沟通是心灵与心灵之间的桥梁。随着年龄的增长,我与父母之间的沟通变少了,取而代之的是饭后的一声声震撼心灵的关门声,是我们和父母之间的沉默和争吵。
缺少了与父母之间的沟通自然也就和父母之间有了“代沟”,无形之间产生的隔阂。
我的爸爸妈妈一直很想让我学习好、成绩好。其实,我知道他们也是为我好,可是有时候我也需要一个属于自己的空间。我想有一个自己的学习的时间,我想有一个自己的休息时间……可是,我的这些想法都只是埋藏在心里,并没有和爸爸妈妈说,说出来怕他们生气,又说我不想好好学习之类的话。
作为一名学生,我当然知道我的首要任务是学习,但是,我也需要休息,我也要玩耍,毕竟我还是一个孩子。
我也想做一个好孩子,认真的做每件事,好好孝敬你们,只是希望你们对我多一点的信任,给我一些机会,有足够的时间让我证明给你们看,看看你们的孩子有多么的精彩。
其实我也很优秀,请不要在再我的面前说别人家的孩子取得了什么样的成绩了,你们知道吗,你们无意间伤了我的心,我需要的是你们对我的鼓励啊!
我是多么希望和你们面对面坐下来心平气和谈一谈自己的心声,可是,为什么和父母沟通却那么的难呢?为什么我们和父母之间会存在着“代沟”呢?让我们一起坐下来和父母谈谈心,把我们心中想的告诉父母,让父母知道我们的想法,让父母了解我们,也让我们走进父母的心灵,听听他们是怎么想的。我相信,我们一定能够和父母做朋友,父母也一定能够改变!
爸妈请聆听一下我的心声。
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