【必备】月亮的作文汇总10篇
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的月亮的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
月亮的作文 篇1
都说月亮上没有生命，可是，谁都没想到，在月亮的上面，竟然住着一个可爱的女孩。在女孩小的时候，就失去了母亲，而父亲也离开了她。
成了孤儿的女孩那时刚刚满月，就被父亲扔在了大街上，无助的孩子哭闹着，但是，幸运的是她被一位老爷爷收留了，起名叫“可可”。可可在老爷爷家里幸福的生活着，每天夜晚，她都望着天上的月亮，心想：“月亮上有什么呢？我好想去那看看呀！要是妈妈在那就好了！”可可冲出屋子，大喊：“我好想到月亮上啊！”正在这时，门后出现了一个身影，那个身影张开翅膀，飞入月亮，消失了……
一天夜里，可可正在熟睡中，一个身穿粉袍的女孩来到可可床边。啊！这正是那晚留下身影的那个人。她把可可抱了起来，张开翅膀，飞向月亮。过了一会，可可醒了，发现自己在一个粉红色的房间里，一个美丽的女孩走了过来，那双水汪汪的大眼睛笑得像弯弯的月亮：“欢迎来到月光城堡，我是这的女王柔柔。听说你想到月亮上，我就把你抱来了！哦！对了！以后你就叫我柔柔姐姐吧！”可可瞪大眼睛，揉揉脑袋，发现她没有做梦，她真的在月亮上，心想：“我不是在做梦，我真的在月亮上。啊！那个叫柔柔的姐姐长得真美。”可可甜甜的笑笑，对柔柔甜甜的说：“你好！柔柔姐姐！”可可在月亮上无忧无虑的生活，每天钓云朵、吃云朵棉花糖……
生活很甜蜜。一天，可可仍然在钓云朵，突然，一个东西上钩了，可可把它拉上来，只见是一只小京巴狗。它“咚”的一声坐在地上，“哇”的一声哭了起来：“呜——呜——这是哪啊？我要妈妈！”这下可可着急了：“小狗不怕，你叫什么呀？家住在哪？”我叫皮皮，在地球生活。今天我正和妈妈睡觉，突然一道金光划过，我就在这了！呜——呜——”皮皮哭着说。“你叫皮皮，你来自地球！哦！我也是，你能做我的好朋友吗？我会好好照顾你的！”可可笑眯眯的说。“真的？好耶！”皮皮睁大眼睛，展开了笑脸。可可和皮皮有一个共同的愿望，那就是来到柔柔常说的“月亮之城”。柔柔常常陶醉的说：“我好想去月亮之城，可是以我的能力根本到不了那！那有蜜糖般的云朵、最美的月光……
那是月亮上最最美的地方！一天，可可和皮皮他们正在玩耍，一不小心掉进了一个漩涡。只听“咚”的一声，可可和她怀中的皮皮一同掉在了一片云朵上。淘气的皮皮举起它的小爪子，抓起了一块云，放在嘴里：“嗯！好甜好甜的云！”可可听了，连忙扒开云朵，只见一道银光划破天空，美丽的月光洒落满地。可可喜出望外的喊道：“皮皮，我们到月亮之城了！”在月亮之城，他们遇到了一只神奇的“鹅蛋”，它会说话，有四肢，有五官，也有感情。可可轻声问：“你是谁？”“我叫可米，我和我的好朋友在这里走散了，他们是毛毛和珍珠，我好害怕，真怕他们出什么事！”可米说。可可很同情它，便对它说：“那就和我们一起冒险吧！”一天中午，可可他们正在吃饭，正在这时，一个黑影冲了过去，把他们装在了一个麻袋里。过了不久，可可他们到了一个山洞中，被放了出来。“啊！是你！钻石大盗——格列特，你不是死了吗？”可米失声的叫了出来。“可米，又见面了，你的朋友“猫大侠”呢？不会是逃了吧？真好！你身边这两个小鬼够我饱餐一顿了！至于你呢——我一会再处置！”说完，便拿起刀刺向皮皮。“不要！”可可绝望的喊。这时，可米扑向格列特，打掉了他的刀，把他推出山洞，洞外是万丈悬崖。可米和格列特展开了一场激烈的战斗，可米向前一跃，格列特没站稳，惨叫一声掉下悬崖。这时，远处传来一阵呼唤声：“可米，你在哪？可米！”可米向远处望去，兴奋的喊：“毛毛，珍珠！快来呀可可，我的伙伴来了！”可可抱着皮皮走了出来，看见可米和两只猫幸福的抱在一起，她笑了。可可走向前去，可米兴高采烈的介绍：“这是我的新朋友，可可和皮皮！”可可笑着说：“你们一定就是毛毛和珍珠吧！让我们一起冒险吧！”大家的手叠在了一起，大声喊道：“团结就是力量！”可可他们一直在快乐的生活，他们自信满满的期待着下一次的神奇之旅……
月亮的作文 篇2
月色如水。由广寒宫飘出来的一条白练，在苍穹中挥舞，挑动游子思乡，文人感慨。
月光清冷如冰，却被温馨的白色融成了水。残月由海而升，洗去了俗世的尘埃，变得光洁透明。洒在地上，惨白的月弯弯，勾走了游子的思念。拣尽枯枝却终不可栖的寒鸦，在漫漫长夜，唤醒江中过客。心动，水面便起了波澜，起身望月，想天涯共此时，把自己的影子寄托给月色，让它带自己回归故乡。
月影散乱，独酌的浪漫，独酌地欢快。别人在红灯绿酒，我又何必花天酒地。月色象征孤独，徒留我一个人在此，那我与酒为伴，月光惨淡，那我就与月色同饮！任你权贵，任你财富，你能挡得住月光吗？月色赋予了文人灵魂。想当初，长安一片月，万户捣衣声，我又何曾注视。现在，这是我一个人的月，它激发出郁积在我心底不甘人下的雄杰之气。酒气勃兴，对月抒一已之情怀，作不平之鸣，这才是我一个人的月色，我真正的月色。
月色是我的生命，用生命填词，用酒情助兴，文章才会流传千古。东坡居士，在疏月挂桐夜，手持美酒，问明月几何？叹大江东去，浪花滔尽了英雄。千古风流人物，皆在胸中。腹有诗书气自华，口中吐出惊世骇俗的作品，让皇帝宁不敬儒生？字字珠玑，如一块块界碑，圈划着北国的疆土。月光所及之处，匈奴怎敢靠近？在迷蒙的花影间，在诗词的田野里，抬眼望月，不知有多少双眼为月聚焦。微风吹过，吹落嫦娥笑语声。
剑火交并，子散亲离。金国的铁蹄踏进北国，月色便隐入了南国。青年的豪放，中年的忧愤，老年的伤感。辛弃疾，由吟花弄月到投笔从戎。月色追随着他，他用月色来拍遍栏杆，无奈地彷徨。少年不识愁滋味，爱上层楼，对月吟诗，其实是游手好闲，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，惨淡的月色，将老年的悲哀，祖国的沦落一一融合，欲说还休，却道天凉好个秋。浊泪满下，再望月，月似乎也苍老了，好似一双被眼泪覆盖的悉目，从他眼里，读出了历经沧桑后的安详。两位老人彼此对视，月光将他们凝固，让他们在月色中张扬个性，于风雨思念祖国。
耳边响起周杰伦的歌：“惨白的月弯弯，勾住过往。”等待月夜的出现，让月色洗去我的浮华。然后，用我的眼光，和月色融合，将我的身影与思绪用月光折射到千古以前，去探访挥舞于文人心中的白练。
月亮的作文 篇3
一轮新月从树梢攀到了天空，圆盘子似的。皎洁的月光透过树阴洒下来，如碎银般的美丽。
夜，是这般迷人。小区里不时传来孩童嬉戏的笑声，有多少次，我是在这样的夜色里，让母亲寻找，“奔奔，奔奔!”母亲大声呼喊着我的乳名。我满头是汗地往回走······
那时，母亲为我买了辆小自行车，我没完没了的骑着它在小区里乱转，母亲总是急急地走在后面。那时3我不懂，母亲有多担心!有一次，我一个大意，还没骑多远，便啪的一声，重重摔倒在地上。我知道母亲一定跟在身后于是转身用期盼的眼神向母亲求救，然而母亲却停步在远处，只大声喊着：“快，自己起来!”我流着泪爬起来，怪母亲为何如此狠心。渐渐地，我的车技大长，也学会了小心骑车，母亲还只是在远处看着我在各条街道里穿行，每当我遇到困难时，母亲总是挥挥手让我自己起来，而我也能够偶心领神会，总能自己解决途中的困难。我知道，是母亲教会了我坚强，独立。我还是习惯在骑车时往后看看，我相信母亲总在不远处望着我，而我常常也能看见母亲满脸刻着幸福的站在远处······
夜，还是这般迷人，深邃的夜空群星闪烁。我渐渐长大，母亲与我的距离也越来越远。
那时，我迷上了网络游戏，周末一天不玩就浑身难受，平时也满脑子是游戏，成绩更是一落千丈。每当我在肆无忌惮地玩耍时，母亲总是一脸担心的看着我，总是做恶梦在半夜惊醒。后来，母亲通过老师得知了原因，与我认真地谈了谈。月光下，母亲的教诲仍回响在耳畔：要学会适应身边的环境，当你改变不了环境时，要学着改变自己，不要因为一点点小挫折就想逃避······是母亲教我学会了面对。
窗外，月色朦胧，远处有一个身影，我知道那是母亲，那是母亲在默默的关注着我!成长的路上，不管何时，不管何地，也不管何人，有母亲的陪伴，是最幸福的!
月亮的作文 篇4
一缕清澈的月光照到我的窗前，抬头仰望，一轮明月高高的挂在空中，闪耀着光芒，它，是那么的清幽，顿然间心头浮现出李白那“举头望明月，低头思故乡”的遐想。
家乡，是人们魂牵梦萦的“念”;亲人，是人们日夜牵挂的“愁”。
古时代，苏轼在中秋之夜，思念亲人，写下了“明月几时有，把酒问青天”的壮志诗句，以“但愿人长久，千里共婵娟”寄托了他对亲人的思念之情。是的，许多为了维持生计而出外打工的人，在这一中秋之夜，他们的心情也必是如同苏轼一般。
他们只身一人，离开自己的家乡，来到了一个陌生的地方，独自拼搏，独自奋斗，为的是能够是自己和家人过上更好的生活。
当他们在中秋之夜时，抬头仰望，看到一轮明月高高地挂在空中时，月亮是多么的“圆满”，可是，自己与家人却没有“圆满”，这时，也许会停下脚步，心中充满着惆怅，或是悲伤，或是孤寂，或是多么地无奈和无助，这一切，他们无法表达，只能抑郁在心底，或是“藏'在酒中……
月亮愈发愈发愈亮，远处的街道抹上了一层淡黄色的阴影，与两旁的路灯相映，分辨不出是是月光的”柔和“，还是那路灯的“高亮”。
渐渐的，一股沉郁之情涌上心头，心情仿佛与他们达成相似，此刻的遐想已经中断，可是那绵绵的惆怅永不中断……
月亮的作文 篇5
中秋的月亮格外的圆，格外的亮。
晚饭过后，一家人坐在院子里吃月饼，赏月亮。
湛蓝的夜幕中，一轮圆月悬挂空中。明月如银盘，如明镜，洒下缕缕清冷的月光。月华缕缕，落在大地上，镀上道道银边。柔和似絮，轻匀如绢的浮云，簇拥着那一轮皓月，浮云微微遮住月的一角，把月亮衬得多了几分神秘感与朦胧感。月从朵朵浮云中探出脑袋，窥探着人间大地。暖黄的月高挂在空中，那样大，那样圆，那样亮，让人感到那般的不真实。都说月明星稀，可此时的月亮旁边，却有一颗，闪亮、耀眼的小眼睛。
月光洒落在大地上，树木被照亮了，身上披着点点银光，茂密的灌木丛也被照亮了，耳边隐隐传来不知名小虫的鸣叫，在夜色中，那小小的虫鸣声，放大了许多倍，衬着静谧的夜晚更加幽静。花在月光下摇曳，晃动着自己优美的身姿，如水的月光给花朵们披上了一件件透明的纱衣。
屋前的一塘池水，映着天上的月亮。水中月，在微微晃动着，朦胧、隐约而妩媚。一阵微风拂过，水面波光粼粼，震碎了那一轮美而隐约的水中月，良久后，水面又平静了，水中月又变回了原样。
中秋是个团圆的日子，很多古人因不能与家人团聚，往往望月思亲，月亮因此成了思乡的代表意象，也流传下来许多名句：“春风又绿江南岸，明月何时照我还”、“露从今夜白，月是故乡明”等等。
那月亮是什么味道的呢？在我眼中，有家人陪伴的中秋，月是甜的。可在不能与家人团聚的古人心中，月又是什么味道呢？当古人在月下吃着月饼时，心中该想着亲人吧？在他们眼中，那月饼甜得了嘴，却甜不了心，那月的味道应是甜中带点苦的吧？也不知那广寒宫中不能与家人团聚的嫦娥会不会后悔当初偷吃了西王母给的灵药。
“今人不见古时月，今月曾经照古人”，在古时，信息、交通都不发达，几十里都觉得相距甚远。如今科技发达，相隔再远，也有办法见到亲人的面容，听到亲人的声音。不过我相信，只要心贴在一起，远在天涯，也近在咫尺。
月亮的作文 篇6
一天，我和我的朋友艾丽菲热一起在舒适的草坪上望着那圆圆的明月，我的眼睛越眯越小，月亮也随着我眼睛的变化越来越小了，不由的，我情不自禁地想起了自己的小时候那可爱的有魅力的家乡，不禁地流出了感动的眼泪。不知不觉的，我睡着了。
我梦见了我小时候的场景。早上起来，一打开门，一阵阵淡淡的桂花香扑鼻而来，真让人永远都离不开这美丽而又散发着淡淡的桂花香味。那时，早上起床，邻里之间总会打招呼，互相问候，感觉非常温馨。然后，农民们便下地，辛苦地劳动着，一滴滴汗水从额头上滴落下来，但还总是擦干头上的汗，继续辛勤地干下去。这时，屋外下起了秋雨，似乎是滋润这些农民伯伯那辛勤劳动的回报。当客人来时，男孩们把桂花含在嘴里。松树们也不肯服输，从树上摘下一个个被撑得饱饱的松果，开始准备过冬的食物。小朋友们一起在田野里玩耍嬉戏，非常开心，有的玩双人跳绳；有的在玩踢毽子；有的在玩用木头做的陀螺，都忘了已经是下午了，就连吃饭也忘记了。奶奶则在家里准备饭菜，织着冬天穿的棉袄，一针一线地织着每一件衣服，即使是深更半夜，也是一刻不停地织着那毛衣。奶奶织的毛衣穿在身上，感觉十分温暖，还有一种有一股奔腾的海浪涌进自己的心扉感觉。
今天我去别人家吃饭，明天别人来我家吃饭；我的孩子给你抱抱，你的孩子给我抱抱。过的还非常愉快，那感觉真好！奶奶给孩子喂饭，孩子总是跑来跑去，奶奶则在后面追。别的邻居看到这样的情景，总会笑得前仰后翻。我非常喜欢到小河那里去，可奶奶总是说太危险了，不要去，可我总是不听妈妈的劝告。当我今天又要去小河游泳的时候，则奶奶在后面拿着扫把追我，让我不要去。可我的身子非常光滑，当奶奶要抓住我的时候，她的手就会从我的身子上滑下来。我的伙伴们说：“快跳到河里，那你奶奶就拿你没办法了，只能在岸上大呼小叫，让你上岸来。”而我奶奶却说：“快上来，不然会有危险的。”而我却像小鸭子一样在水里游来游去，奶奶只能垂头丧气地回家去了。这时我和朋友们就会欢呼起来。在水里游来游去，非常快乐。晚上回家，奶奶总会给你一条毛巾，给你擦擦脸，而且作业也很少，几乎都是和小伙伴们玩，使现在在城市里的孩子都非常羡慕了！当然，这一幕幕场景都使我无法忘怀。
我的故乡的故事是那么甜美，让人无法忘怀。再看看现在城市里，邻里之间早上起来，去跟别的邻居讲讲话，有些人可能还会理睬理睬你。可有时，你去跟他说说话，他可能还会说你烦呢！再看看现在的世界，邻里之间都没有一丝的爱意，只有冷漠，想一阵阵冷冷的风刮在你的脸上，只有疼痛，却没有一只手抱住你，让你不受到那寒风的吹袭。而且现在的作业实在是太多了，孩子都要做到20：00~22：00，都没有时间玩游戏，这是现在孩子的最大的痛苦，脑子里只想着：今天还有5样作业，每次上学却总是皱着眉头。大多数家长都给自己的孩子报了好多好多的补习班，害得现在的孩子五天不能休息，再加上星期六和星期天，更是透不过气起来了。孩子们多么盼望有自己的一片天空，没有烦恼，没有忧愁，只有欢乐与高兴，无忧无虑地生活着。而且现在大多数家庭都住公寓、别墅，但是邻里之间的关系却不太好。这时我想起了我从书上看过的一个故事，令我非常感动，我看了以后，让我久久不能入睡，这个故事总在我的'脑子里徘徊着。
从前有一栋别墅里住着许多非常富贵的人，但是每天楼里总是吵闹声整天在楼里徘徊来徘徊去，把人的脑子都给涨透了，晚上睡不安稳，早上有工作的，总是起不了床，有时上班还得吃到，花样有很多。可是后来来了一位讨饭的老爷爷，整天拿着一个碗，到这家讨饭，到那家讨饭，可那些富裕的人总是避开他，不让他接近自己。这位老爷爷白发苍苍，有许多皱纹已经爬上了他的那张脸，眼睛里有许多血丝，弯着腰，拿着碗，跪在地上说：“可怜可怜我啊！给我这个老太公点饭吃，我上有一个全身瘫痪的爸爸躺在床上卧床不起，下有我那刚刚要生孩子的媳妇，我也没有饭吃，请你可怜可怜我把！”有些人会给他点钱，但是会说：“你以后滚远点，不要再打扰我们的生活了！”还有些人甚至会一脚踹到那位老爷爷。看到这里我总会认为那些富裕的人太坏了，仗着自己势力大，就会把人都给看低。我觉得这种人我们就得用歧视的目光去看他，不要用羡慕的眼光去看他。可那位老爷爷仍顶着风寒，天天来向他们乞讨，可这说来奇怪了，每天楼道里吵闹，来来往往的人很多，为什么不给他一点呢。
月亮的作文 篇7
“小时不识月，呼作白玉盘。”每当想起这首诗，我便会想起在天空中那弯弯的月亮。
今天，我来到草坪上看月亮。天色渐渐暗了下来，月亮也缓缓地升起来。又过了一会，月亮像一条小船挂在天空中。月亮那美妙的身体，好像一位仙女在天空中翩翩起舞，又好像一个顽皮的小女孩在空中捉迷藏。月亮用力一挥，月光给大地铺上了一层漂亮的银纱。星星也争先恐后地亮着。
月光唤醒了小河，小河“哗哗”、“哗哗”地流着，好像在诉说着月亮的传说；月光唤醒了竹林，竹子“沙沙”、“沙沙”地响着；月光也唤醒了竹林里的鸟儿，鸟儿们“吱吱”、“吱吱”地叫着；月光还唤醒了林间的大道和小路……我坐在草坪上，望着天空，拿起一杯水喝着，就在此时，我看见了天空上的月亮，忽然想起了唐代诗人李白写的“举杯邀明月，对影成三人。”，我也不知不觉把手举起，和月亮喝起水来。
我爱那弯弯的明月，更爱那美好、令人期待的月夜。
月亮的作文 篇8
长颈鹿叫来了猴子经理，长颈鹿说：“猴子经理，你是不是没有尝过月亮的味道呀？”猴子经理点点头，他又说：“只要你能合作，我们就让你尝尝月亮的味道。”猴子心想；我尝过了山珍海味，就是月亮没尝过，只要能吃到月亮，再把它拿到市场上去买，那时我就发财了！猴子满口答应，他顺着长颈鹿的脖子往上爬，终于爬到了长颈鹿的头上。瞧，他尾巴一勾，眼看就勾到了，月亮一闪，还给猴子做了个鬼脸，猴子火冒三丈，拿了个香蕉就向月亮扔过去，这次，月亮害怕了，它一跳，就跳了十万八千里。
猴子不服气，又叫来了小老鼠，他对小老鼠说：“老鼠老弟。如果你能帮我弄到月亮，我就给你一吨大米，一千克奶烙，一间房子，怎么样！不过要把你的月亮给我。”小老鼠满眼发光，连声答应。于是，他飞快的跳到小猴子头上，可是，老鼠太矮，还是没够到。
最后，还是小猪和猴子一起捉住了月亮！原来，小猪由于既贪吃又贪睡，还不 干活，于是它来到了山上睡觉，它大声的呼噜声快把月亮吵死了。月亮飞下去想把小猪打一顿，这时，小猴子乘机把月亮拿了下来，分成一块一块了。
月亮的味道比蜂蜜还甜上一百倍，比署片好吃一万倍，而且还是世界上最有营养的呢！比北京烤鸭还好吃，世界上没有什么能和月亮比的。
月亮的作文 篇9
“八月十五月儿明呀，爷爷为我做月饼，爷爷是个老红军……”电视里一阵悠扬的歌声传来，今天是中秋节，在这一天，远方的游子都会抬头望一望天上的圆月，思念家乡，思念亲人……
这天，我们刚一吃完晚饭，就跑到院子里放起了烟花，我迫不及待地拿起一个小的烟花，点了起来。烟花绽放的瞬间，五彩缤纷，流光溢彩，有的像娇羞欲滴的花朵，有的像一个金色的“小火箭”，只是转瞬即逝犹如昙花一现。
不一会儿，我们手里的烟花就放完了，我们一边吃着甜甜的月饼，一边赏着天边那一轮明月，就这样静静地坐在院子里，多么惬意。妈妈还给我讲起了“嫦娥奔月”的故事。我听的如痴如醉，仿佛真的看见了嫦娥翩翩起舞的背影。
“明月几时有?把酒问青天。”耳边是爸爸吟诵诗歌的声音，我也不甘示弱，说了一句：“但愿人长久，千里共婵娟。”这时候，我和爸爸都沉默了，因为我想到了远在乡下的外婆，中秋时节，只有外婆一个人在乡下吃着月饼，赏着明月。我抬头看了看天空，月亮依旧皎洁，希望明月可以将我的思念传递给远方的外婆。
中秋之夜，月儿圆圆，这真是一个难忘的中秋节！
月亮的作文 篇10
窗外有悄悄说话声，嘁嘁喳喳，我故作严厉地大声问：“谁呀？”说话声顿止，突然又响起一阵哄笑，接着是一群人逃离时纷乱杂沓的脚步声。山村里，惊起几声响亮的犬吠。
我拿起书走出屋子。我知道，那是我的学生们，他们是来叫我去学校的。我们这里是山地，学生居住分散，到学校要翻山，穿林，过河，走不少的路。为了大家的安全，学校不让学生晚上到校自习。但是，学生几次向我提出，晚上要到校做功课，并提出了许多理由：什么家里没通电，一盏油灯一家人争着用啦；什么家里人口太多太吵，不安静，等等。总之，好像不到学校就无法完成功课似的。见我还是不同意，学生就提出了折中的办法：没有月亮的晚上在家做功课，有月亮的晚上，就到学校去。我仍不同意。其实，我不同意，是出于个人的“私心杂念”。因为，晚上是我惟一一点可供自己支配的业余时间，我得充分利用这点时间，静下心来读读写写。可是，到了有月亮的晚上，就有一群群学生来我家里，他们问我在家干啥？我说看书。他们就说，那咱们赶快去学校吧，你看书，我们做功课，那多好！我逗他们：“说说看，好在哪里？”于是，他们就笑，而且笑而不答。
学生这样“烦我”，我不讨厌，也不生气，因为爱学生是教师的天职。于是就腋下夹着两本书，同学生们一起踏着月色去学校。深秋之时，夜凉如水，真有点儿“凉露霏霏沾衣”的感觉。长空里，纤尘不染。圆圆的月亮很洁净，挂在树梢上，看上去湿漉漉的，仿佛清水刚刚洗过一样。香盘河波光粼粼，如涌动着一河月亮。我们沿着长满杨柳的河堤走着，时而走在树影里，时而走在月光下，这恰似走在“晚凉天净月华开”的意境之中。学生们簇拥着我，蹦蹦跳跳，书包里的铁皮文具盒叮当作响。他们大声嚷，高声笑，全然没有了平时课堂上的拘谨。偶尔谁还“啊——嗬——”地喊一嗓子，肆意挥洒心中的快乐。在这样的氛围里，学生们最能敞开心扉，一下子缩短了师生之间的距离。他们肯把埋在心底里的话讲给我听，肯把不宜外传的家事告诉我。师生间的关系，这样和谐，也如月光似的柔和了。
一路欢乐一路歌，到了学校走进教室后学生们的言行马上收敛了。见我坐在桌前翻开书，他们便不再说笑，一个个轻手轻脚坐在位子上。这时，一阵翻动文具的响声之后，教室里便渐渐安静下来。他们开始做功课，女孩子的头发从耳边垂下，遮住了半边脸。男孩子的小眉头微皱，一本正经的样子。那天真、幼稚、纯朴的神情很是悦目。有时候，有的学生偶然抬头向前看，师生目光相遇，都相视一笑。有时，有的学生会歪着头。拿起橡皮，用夸张的动作擦本子，擦完了，又抬头朝老师望一眼，娇态可掬。
看一会儿书，我站起来在教室里巡视，并轻声指点。发现有的学生写得很快，字却不工整，不用批评他，只要走到他身边停一下，他写字的速度就骤然放慢，字也马上写得规规矩矩。我刚一离开，背后就响起了轻轻的撕纸声。不用问，那一定是重写了。双方谁也没说一句话，但又分明是进行了一阵“对话”。
月光下的晚上，窗子大开，夜风悄然潜入教室，能感触到额际的发丝被风拂动着。窗外的大叶儿杨不时发出沙啦啦的响声。学生说得不错，我看书，他们做功课，大家无言地相互守着，这样的确很好。
但我是不会让学生在学校呆太长时间的，时间久了，他们的家长会惦记。只要功课一做完，马上赶他们回家。学生说：“你不走，我们也不走。”我说你们先走吧，可以一边走，一边唱歌，我坐在教室里听你们唱，等听不到你们的歌声时，我再走。终于大家快活地答应了。他们一出校门就唱起来，而且故意大声唱。我想，他们一定是笑着唱吧？山村的夜晚很宁静，那歌声，那夹带着稚气的童声，显得极为清亮，且传得很远很远。清脆的歌声不时惊起此起彼伏的狗叫，静寂的夜，一下子被搅乱了，于是喧闹起来，生动起来。
听着学生们的歌声，我能准确地判断出哪几个学生朝哪个方向分路了，进了哪道沟，上了哪条岭……歌声渐远渐弱。终于，完全消失，狗也不叫了，夜又归于宁静，像搅动的水又重新平复了。这时，只有明亮的月光，默默地抚着山野、村庄。那阵喧闹，如幻觉一般，让人怀疑是不是真的发生过。
那些有月亮的晚上，真美！
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