幼儿园亲子活动方案【热门】

　　为了确保事情或工作能无误进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。方案要怎么制定呢？下面是小编为大家整理的幼儿园亲子活动方案，希望对大家有所帮助。

幼儿园亲子活动方案【热门】

幼儿园亲子活动方案1

　　一、活动背景：

　　金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了祖国x岁生日，为了让孩子知道十月一日是国庆节，并知道国庆节的来历及有关国庆节的一些知识(如国旗，国徽)，丰富孩子的社会知识，我们决定组织孩子共同参与，制作国庆主题墙和画展的布置。

　　二、活动目的：

　　1、通过制作国旗，让幼儿了国旗的特征。

　　2、通过收集门票及名胜古迹照片，让幼儿知道我国的名胜古迹及民族文化，培养幼儿热爱祖国的情感。

　　3、通过唱歌曲《国旗红红的哩》《国歌》培养幼儿的民族自豪感。

　　三、活动安排：

　　1、9月25日至9月30日，第一周，幼儿动手制作国旗，学有关国庆节的歌曲。

　　2、10月1日至10月7日，第二周，幼儿及家长收集风景照片及门票。

　　四、知识储备：

　　1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。

　　2、带领幼儿了解我国的名胜古迹。

　　五、活动过程：

　　1、教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。

　　①、国庆节的来历，国庆节是哪一天。

　　②、认识国旗、国徽的特征。

　　③、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》，并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》

　　2、幼儿动手制作国旗，培养幼儿的动手能力。

　　发放红色及黄色的.手工纸，带领幼儿共同制作国旗。

　　3、认识中国地图和首都北京。

　　出示中国地图，让幼儿说说它的名称，形状，找出首都北京在地图上的位置。

　　介绍中国地图：让幼儿知道，我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上，它的形状像一只公鸡，北京是中国的首都。

　　知道中国北京有哪些名胜古迹!

　　4、家长孩子利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片，布置主题墙。

　　5、让幼儿介绍自己收集的门票及照片。

　　请各位家长积极的参与哟!!记得多拍点亲子照片，我们在幼儿园一起展出，请孩子们讲国庆的旅游经历。

幼儿园亲子活动方案2

　　一、活动主题：

　　欢庆国庆，童心飞扬

　　二、活动目的：

　　1、为迎接祖国妈妈七十岁生日，通过开展“迎国庆亲子”活动，使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。

　　2、通过本次手工活动作品展示，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园度过一个愉快、难忘的节日。

　　3、在活动开展过程中，让幼儿认识了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。

　　4、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育。

　　三、活动时间：

　　20xx年9月30日下午15：20-16：30

　　四、活动地点：

　　幼儿园多媒体教室

　　五、活动参与人员：

　　全体师生及家长

　　六、活动准备：

　　教师准备：手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。

　　家长自备：剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶。

　　七、活动过程：

　　1、班级老师提前布置好活动场地，并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品。

　　2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日，重点介绍中秋节及国庆节。

　　3、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国的热爱之情，演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》，为庆祝祖国的生日送上自己亲手制作的礼物。

　　4、教师现场示范教授制作几类物品。

　　5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品，并悬挂展示(制作过程中播放各类音乐，让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动)。

　　6、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程。

　　7、小结评价本次活动的亲子手工作品，班级集体拍照留影后结束活动。

　　八、注意事项：

　　1、本次活动的组织者为本班三位教师，各老师必须明确活动方案内容，活动开展实施过程中，三位教师要相互配合协作，以便活动的.顺利开展。

　　2、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料，活动当天提前来园，以便活动准时进行。

　　3、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，在强调幼儿安全使用各类制作工具。

　　4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。

　　5、活动结束后，在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室，所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。

幼儿园亲子活动方案3

　　活动目标：

　　1、教育幼儿尊敬老人、长辈;明白关心他人。

　　2、体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿用心参加群众活动。

　　活动流程：

　　1、开场白：尊敬的爷爷、奶奶，你们好!亲爱的`小朋友，你们明白这天是什么节日吗(重阳节)对了，就是敬老节，是爷爷、奶奶的节日。我们一齐对爷爷、奶奶说声“节日快乐”!那么，你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧!

　　2、群众表演歌曲“好娃娃”

　　3、游戏：“夹球走走”

　　活动玩法：用身体各个环节夹球，向前行走。比谁的球夹得多。

　　4、表演：幼儿歌舞

　　5、游戏：“蒙眼走步”

　　玩法：将奶奶或爷爷的眼睛蒙住，在画好的圈内走步三分钟，看谁能够持续在圈内。

　　6、幼儿歌舞

　　7、游戏：抢椅子

　　8、早操表演

　　9、游戏：传球

　　10、群众：“包馄饨”

　　鼓励爷爷、奶奶教孙子、孙女包，幼儿喂爷爷、奶奶吃。

　　11、结束语：尊敬的爷爷、奶奶，亲爱的小朋友，这天我们与爷爷奶奶度过了一个愉快的上午，你们高兴吗爷爷奶奶更高兴呢!此刻让我们把鲜花送给他们。(给爷爷奶奶贴上刻印的红花)

幼儿园亲子活动方案4

　　活动背景：

　　我们是不是经常发现在洗手时，孩子们常弄湿衣袖或者洗一次手会很长时间？几乎每个孩子都喜欢玩水，无论是水龙头流出的水或是盆盆罐罐里的水------只要有机会，他们都会玩个不停。孩子为什么喜欢玩水呢？因为水是无色透明的流动着的.液体，她看得见、摸得着，但却抓不住，神秘莫测，非同一般玩具。所以水游戏对于幼儿来说，更是变换无穷！

　　沙和水是孩子创作的源泉，既能充分激发孩子的想象力，更是孩子创造的源泉。夏季，千万不要抑制孩子玩水的欲望。

　　又是一年夏季，我们何不来一场水中“盛宴”呢？激情四射、玩转夏日！

　　活动目的：

　　1.满足幼儿玩水的欲望，体验亲子玩水的乐趣

　　2.培养幼儿的创造力、想象力和合作能力

　　3.通过活动拉近幼儿园、家长和幼儿之间的情感

　　活动时间：20xx年6月27日下午2:30

　　活动地点：幼儿园操场

　　参加人员：幼儿园教职工、幼儿及家长（爸爸或妈妈）

　　活动准备:

　　幼儿园准备：彩条布一块、轮胎若干、气球若干、皮球若干、细线绳（系气球用）、大小水盆若干、塑料水缸两个

　　家庭准备：泳衣、眼镜、打水泡枪、打水枪、舀水器皿

　　活动安排:

　　活动策划和总负责：侯庆莹

　　材料准备、场地安排布置负责人：袁玛莉

　　小班活动总负责：胡芬燕

　　负责活动组织、气氛的调动，其他老师和保育员负责安全和场地秩序维护，保证活动有序进行

　　托班活动总负责：蒋金玉

　　同上

　　总体活动环节:

　　1、中午布置场地

　　2、2点配班老师在园门口迎接家长入园到班级集合，2点半回班级保安师傅一直大门口执勤不得离岗。有事上报。

　　3、2点-点半班主任交代活动规则和注意事项（班主任重视规则的介绍，关乎活动安全）

　　4、2点半听到音乐到操场参加“水上游戏”

　　5、小班游戏：运球比赛——打水仗——滑滑乐

　　托班游戏：滑滑乐——运水或舀水乐——打泡泡、抓泡泡

　　幼儿园总幼儿不是很多，也可以两个班一起游戏。两个班主任一起商讨人员定点和游戏玩法后上报给侯老师，通过后执行。

　　6、游戏结束，大家一起运水至玩水池内。家长带幼儿和老师再见后离园。

　　7、教职工整理场地后方可下班。

幼儿园亲子活动方案5

　　1.游戏名称：小小邮递员

　　游戏目的：训练走、跑交替和变速能力

　　准备工作：三种颜色信封，粉笔

　　游戏方法：

　　(1)妈妈制作白、绿、蓝三种颜色的信封，在地上画一个大圆圈，宝宝站在圆圈上，妈妈站在圆中间。

　　(2)活动时，当妈妈举白信封，宝宝喊“嘀嘀”，模仿驾驶汽车动作快步前行;

　　(3)妈妈举起绿信封，宝宝喊“咔嚓，咔嚓”，双手屈肘在体侧前后绕环模仿火车慢跑;

　　(4)妈妈举起蓝信封，宝宝喊“轰——”双手侧平举模仿飞机快速跑。

　　(5)妈妈说：“信送到了!”宝宝则慢慢停下来。

　　(6)妈妈可以变换各种信封，让宝宝从快跑—慢跑—快走，也可以是从慢跑—快走—快跑，做各种变速能力。

　　2.游戏名称：走线

　　游戏目的：敏捷和平衡

　　游戏方法：

　　妈妈在室外的大空地上写一个大大的“田”字，让宝宝在笔画线上跑动，宝宝跑动时，妈妈应在线上追和堵，要求宝宝一定要踏线跑动。妈妈应根据宝宝跑动的速度调整自己的追堵速度。

　　3.游戏名称：往返跑

　　游戏目的：速度和耐力

　　游戏方法：

　　选择林中的空地，让宝宝自由地滚爬、奔跑、追逐。让宝宝选择一棵大树，以此为终点，跑过去，摸一下大树，再跑回来。妈妈和宝宝比赛，一起跑过去，看谁先跑回来。

　　4.游戏名称：美丽的树叶

　　游戏目的：认识树叶

　　准备工作：胶水、树叶

　　游戏方法：

　　(1)爸爸妈妈带宝宝去户外捡树叶，引导宝宝捡颜色、形状不一样的树叶。

　　(2)爸爸妈妈一边捡一边和宝宝欣赏树叶的色彩和形状，让宝宝触摸树页，感觉它们不同的外形特征，让宝宝用手指轻轻地触摸光滑的或有锯齿的树叶边缘，或用自己的`手与不同的树叶比比大小。并让他说出直观的感觉。

　　(3)把树叶装到袋子里带回家，妈妈用布擦洗干净。

　　(4)妈妈与宝宝一起来对树叶做大小、颜色的分类。较小的放一类，红色的放一起，的放一起。

　　(5)妈妈在白纸上画一个大树干，和宝宝一起来给树干贴上树叶，先贴小的树叶。

　　(6)妈妈再教宝宝用大拇指和食指合作，将大树叶撕成许多小树叶，然后用拇指和食指将小树叶一张一张地蘸上糨糊，贴在树干上。

　　(7)也可让宝宝挑出一些好看的树叶，把它压在镜框里，让妈妈写上叶子名称、收集日期、收集人名字等。

　　5.游戏名称：卖羊肉串

　　游戏目的：小手更灵巧

　　游戏方法：

　　妈妈领着宝宝到户外走一走，引导宝宝观察树叶飘落的景象，教宝宝认识各种树叶。让宝宝踩一踩树叶，再让宝宝捡起树叶，用一根树枝串起来，像羊肉串一样玩游戏。

　　6.游戏名称：捉虫子旅行

　　游戏目的：认识昆虫

　　材料：带盖的干净小罐、镊子、夹子、手套

　　游戏方法：

　　带宝宝去公园或树林里，带上小罐子、镊子、夹子等工具，一边走一边找虫子，尤其是在石头底下，如蚂蚁、蜘蛛、蚯蚓、蜗牛等。用镊子、夹子或用手指及手套轻轻夹起，放入带盖的罐中。教宝宝认识那些能叮咬或蜇人的昆虫，并帮助宝宝识别无害的昆虫。

幼儿园亲子活动方案6

　　【活动设计】

　　亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的.氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此，我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。

　　【活动目标】

　　1、让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。

　　2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。

　　3、通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步【活动时间】

　　20xx年x月x日（星期x）上午9∶00——11：00

　　【活动地点】

　　金牛岭公园

　　【参与人员】

　　全体幼儿、家长、老师

　　【活动准备】

　　1、按年龄组策划游戏；

　　2、扩音器、哨子及游戏材料；

　　3、小礼物人手一份；

　　4、照相；

　　5、少量食物。

　　【活动安排】

　　1、小班亲子游戏：

　　（1）亲子赛跑

　　（2）气球接力赛

　　（3）彩带舞

　　（4）小乌龟爬爬爬

　　（5）猪八戒背媳妇

　　2、中班亲子游戏：

　　（1）传球接力赛

　　（2）赶小猪

　　（3）老牛吃嫩草

　　（4）袋鼠跳

　　3、大班亲子游戏：

　　（1）跳长绳

　　（2）拔河

　　（3）运球

　　（4）金鸡独立

　　4、分享食物。

　　5、自由活动。

　　（在音乐声中结束活动）

幼儿园亲子活动方案7

　　今年的4月22日，是世界第xxx个地球日，在生活环境越来越恶劣,雾霾横行的大背景下，通过地球日宣传活动，让大家牢记我们只有一个地球，从而唤起全体师幼、广大家长善待地球的意识，并从自己做起，努力做好每一件小事，关爱家园、保护地球。特拟定以下活动方案：。

　　一、活动主题：善待地球，从我做起

　　二、活动目的：

　　1.知道世界地球日，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。

　　2.知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。

　　3.培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。

　　三、活动时间：xxx年4月14日--23日

　　爱护家园，从我做起，从每一件小事做起。地球的未来是属于孩子们的，在幼儿中开展环境教育，树立可持续发展意识，将会使人类拥有一个更加绿色的未来。伙伴们，请加入我们的环保队伍中，一齐追求、享受简单生活吧!让我们轻轻走在大地上，体验孕育于自然之中的和谐与美，在原野中找到滋润灵魂的甘露。

　　四、系列活动内容：

　　(一)幼儿园活动

　　1、开展爸爸妈妈我们走路去上学倡议活动;

　　2、我为地球添色彩捡拾垃圾亲子义务劳动;

　　3、一周环保主题教育活动，学习垃圾分类等科普知识;

　　4、善待地球，从节约资源做起家园宣传等活动，提高家长和社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，减少一次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，减少二氧化碳的'排放量。

　　5、和家长一起收集有关救救地球妈妈的图片，布置主题墙，进行展出。

　　6、寻找自己或者家人的旧T恤和爸爸妈妈一起制作漂亮的环保袋。

　　7、收集纸箱、易拉罐等可回收物品带回幼儿园，制作城市模型和体育器械等，进行展览并运用到日后的体育锻炼中。。

　　8、学念一首环保儿歌，开展环保儿歌大家诵活动。

　　你拍一，我拍一，环境保护是第一;

　　你拍二，我拍二，爱护小草和花儿;

　　你拍三，我拍三，别让垃圾堆成山;

　　你拍四，我拍四，墙上不能乱写字;

　　你拍五，我拍五，江湖河流要保护;

　　地球妈妈我的家，争做环保小卫士。

　　(二)家长个人言行熏陶

　　简单生活是一种高尚人生态度、是一种纯真的生活方式，是一种处理好人与人、人与社会、人与自然之间关系的智慧的做法，简单生活是心灵的一道风景线，他让向往着有追求，让参与者幸福快乐，让持续实施者一生富有。简单生活需要我们从身边做起，从点点滴滴做起。我们的简单生活的约定如下，让我们共同遵守。

　　1、遵从自然规律、早睡早起。

　　2、穿着清洁整齐、简单朴素。

　　3、注意饮食健康，科学合理。

　　4、节约纸张，尽量两面使用。

　　5、节约水、电、煤气，养成用完关闭能源开关的习惯。

　　6、自带杯子，餐具，尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

　　7、白天室内阳光充足时，不随便开灯，夏天把空调调至26度。

　　8、在洗东西时，用容器盛适量的水，不边洗东西边开着水龙头，让水白白留走。

　　9、学会简单修理家庭用具;多看书、看好书，让精神富足。学会与人平静交谈。

　　10采用简单的出行方式，能走路去尽量不骑车，能骑车去尽量不坐汽车，能坐公交车去尽量不坐私家车，节省能源。

幼儿园亲子活动方案8

　　一、体育游戏：亲子背背乐

　　玩法：宝宝站在终点处的呼啦圈内，由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球，每一组最先踩爆气球者为胜利者。

　　二、英语活动：圣诞快乐。结合圣诞节进行游戏活动《merry christmas》

　　教师将活动室布置成欢庆新年的样子，准备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语merry christmas 的练习；句子i want…的练习；还学唱了新歌：《happy new year》，活动很自然也很有意义。

　　1、教师引导幼儿观察教室的环境，与幼儿相互问候：merry christmas！

　　2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公公christmas old men 圣诞树christmas tree等饰物的发音。

　　3、游戏：what is it？教师从百宝箱里随意拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词。

　　4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。merry christmas！

　　三、亲子活动：给老师的圣诞卡

　　1、提出主题，引导幼儿进行讨论：

　　师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢？今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈商量一下吧。

　　（1）师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思考，鼓励幼儿大胆设计。

　　（2）请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。

　　2、让幼儿相互交流：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢？

　　3、提出制作时的要求，

　　（1）先设计好在进行制作，大胆使用各种材料。

　　（3）使用工具、材料时用注意安全。

　　4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡

　　（1）教师全面观察巡视，适时给予帮助。

　　（2）重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。

　　5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师，并对老师说一句祝福的话。

　　四、圣诞party

　　在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的.烛光，身着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽！让我们一起来狂欢吧！孩子们齐声唱起趣了圣诞歌，

　　紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，顿时活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。

　　五、备选游戏：

　　1、抢椅子

　　2、水果蹲

　　3、眉目传情：提供纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等。幼儿做动作、家长来猜。

　　六、共唱《同一首歌》

　　彩灯闪烁，在《同一首歌》的背景音乐声中，孩子们围着圣诞树把最美好的祝福送给了自己的亲人，当家长们看着载歌载舞的孩子、听着他们饱含真情的歌唱：“亲爱的爸爸妈妈你们辛苦了，又一年过去了，我们长大了，你们的呵护伴我们成长，今天我要说一声，谢谢你们啦！”分明看到家长眼中涌着的泪光，昔日不谙世事的孩子竟能如此乖巧、懂事，他们能没有丝丝感动？

幼儿园亲子活动方案9

　　猜爸爸妈妈（４－６岁）

　　目标：加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。

　　准备：小椅５－６把，蒙眼巾５－６条。

　　玩法：幼儿５－６人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。

　　注意：

　　１：猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。

　　２：猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。

　　大西瓜、小西瓜（５－６岁）

　　目标：增进亲子情感交流，培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。

　　玩性：家长和孩子面对面站立，家长说："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手势。家长说："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘汰，最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后，互换角色进行。

　　注意：

　　１：此游戏也可由主持人发出信号，家长和孩子一起做。

　　２：可别选一些词语，如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。

　　小鸡出壳（2.5-3岁）

　　一、游戏对象：2.5-3岁幼儿及其父母。

　　二、游戏目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。

　　三、游戏材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。

　　四、游戏方法：让孩子发令说：“预备——起！”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。

　　传达室动作（４－６岁）

　　目标：体会亲子共同游戏时的平等，和谐的.愉悦。

　　过程：父母孩子围坐在一起，由一人做一个动作如拍肩，每二个人跟做此动作，当第二个人做完后，第一一个有接着做其它动作，第三人跟第二人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。

　　注意：

　　１：至少三人参加此游戏，所传动作最好是手上动作。

　　２：做传的动作前双手合拍一次，保持拍手两个重复动作的节奏，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。

　　毛毛虫（4至6岁）

　　准备小呼拉圈两个，每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路线，为了增加难度，可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。

　　活动一：踩气球

　　利用资源：水池

　　参加对象： 10个大班家庭

　　目标： ①锻炼幼儿小腿肌肉； ②培养幼儿勇敢精神和合作能力。

　　准备：气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只

　　玩法：

　　一、活动身体：重点脚及小腿按摩。

　　二、吹气球：母（父）子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。（让幼儿数数，比较，给最多家庭发一样小奖品）

　　三、水中踩气球：

　　1、把气球仍进水池里：母（父）子比赛，看谁仍得远。

　　2、踩气球：母（父）子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球？

　　四、放松身体：用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。

　　建议：为幼儿准备好更换的裤子。

　　活动二：摘果子

　　利用资源：大树

　　参加对象：个中班家庭

　　目标：

　　1、练习向上跳跃的动作。

　　2、通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。

　　准备：自制水果若干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。

　　玩法：

　　一、活动身体：重点下肢运动

　　二、摘果子：

　　1、看一看树上有什么果子？

　　2、按家长的要求摘不同数量、不同的果子。

　　3、母（父子）子一起摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。

　　三、数果子：数一数谁摘得多，一共摘了多少只。

　　建议：教育幼儿爱护树木，不拉树枝。

幼儿园亲子活动方案10

　　一、活动时间：

　　20xx年12月31日

　　二、活动人员：

　　全体幼儿、家长、老师

　　三、活动过程：

　　来园活动（各班教室）

　　生活活动

　　新年心愿包活动

　　准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔

　　玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。

　　亲子运动会

　　准备：场地布置、主持人一名、音乐（新年好）

　　过程：

　　1)律动“新年好”

　　2)亲子运动游戏

　　放鞭炮

　　准备：每班自制炮竹一个

　　玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，应对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自我的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。

　　运彩球

　　准备：彩色的球、圈

　　玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。

　　剥桔子：

　　准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子

　　玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。

　　抢气球游戏：

　　准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。

　　玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一齐听主持人发令，按照规则进行。

　　开火车：

　　准备：起跑处标志

　　玩法：由家长或老师（6――8人）组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。（务必下蹲走）

　　袋鼠跳

　　准备：大袋子四个，能够用面粉包装袋之类的，要大一些

　　玩法：一名小朋友与自我的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长应对面站立，中间距离约30～50米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自我的'爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要立刻套住自我的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。

　　揪尾巴

　　准备：纸尾巴若干条。

　　玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在必须范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。

　　赶双球

　　准备：一大一小皮球为一对，共若干对；网球拍若干副。

　　玩法：适用于大班的游戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球（妈妈赶大球，孩子赶小球），要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。

幼儿园亲子活动方案11

　　秋风送爽，秋意怡人，正是小朋友外出秋游的好时机。为了让小朋友能更生动、直观地了解、认识秋天，丰富幼儿园生活，拓宽视野、亲近大自然，体验集体游戏的快乐。我们大班年级组结合园本课程本月主题活动“好朋友一起玩”，让小朋友和爸爸妈妈们一起拥抱大自然，和大自然来个亲密的接触。今天下午组织我们大班幼儿前往健康运动主题公园（江滨公园）进行亲子秋游活动。

　　我们的活动宗旨亲子同游，伙伴相随，增进亲子同伴的感情。

　　快乐游戏，食物分享，感受集体活动的乐趣。

　　希望各位家长能够遵守我们的规定，看好自己的幼儿注意安全，听从班级教师指挥，开心的和我们大班所有的小朋友老师们度过一个愉快的下午。现在就让我们出发吧！

　　活动安排：

　　（1）健康起步点：健康就从这里起步，小朋友们让我们跟爸爸妈妈一起跑出健康，跑出快乐！

　　大树附近稍作休息，集合整顿拍集体照。分享美食，环保教育及游戏活动。

　　（2）集体热身舞蹈负责人：宋亭

　　各位家长，现在进入我们的热身环节，请大家以班级为单位站好队，家长站在孩子的两边，有请我们活波可爱的宋老师为大家带来热身操，大家掌声欢迎！

　　（3）年级组集体趣味游戏:(每名幼儿参与不少于二种)

　　接下来进入我们的`游戏环节，请大家注意听游戏规则，一会愿意参加哪个游戏的就请跟我们的负责老师走。共有四类游戏，

　　游戏一：穿越火线

　　物品准备：跳绳（大一班负责）魏晶老师负责

　　游戏规则：由家长志愿者负责捉住跳绳两边，参与游戏的家长将孩子背在背上从下面穿过，每两组一比，先到获胜得小红花。

　　游戏二：小兵向前冲（大三班负责）江莉老师负责

　　游戏规则：家长手撑地做成门洞样，幼儿从门洞穿过，每两组一比，先到获胜得小红花。

　　游戏三：毛毛虫爬呀爬（大二班负责）李艳老师负责

　　游戏规则：分两组，每组十人，家长将幼儿背在背上，蹲下捉住前面人的衣服，获胜的一组幼儿得小红花。

　　游戏四：撕名牌（大四班负责）屈蕾老师负责

　　物品准备：长方形即时贴（各班自选一色自备）

　　游戏规则：两班一组，每班10名幼儿，能够在保护自己名牌的情况下撕掉对方的名牌，就可得小红花一朵。

　　（预备）游戏五：斗鸡乐

　　游戏规则：4班一组，每班十名幼儿和家长，幼儿围成大圈，家长站在圈里，最后十名家长获胜得小红花。

　　休息十分钟

　　（3）、亲子寻宝环节

　　下面进入我们的亲子寻宝环节，本次寻宝请家长指导幼儿完成这幅寻宝图，也就是我们的观察记录表，让幼儿初步了解秋天的季节特征，感受到大自然美好，培养幼儿的观察力，丰富知识，开阔眼界，提高幼儿动手、动口的能力。内容：寻找与发现，秋天的天气、植物、动物有什么不同？与爸爸妈妈一起发现做好观察记录图表，拍照，统一交给老师。

　　（4）、亲子作品：树叶粘贴画

　　大自然不仅神奇美好，而且为我们提供了丰富的资源，小朋友们就让我们一起与爸爸妈妈就地取材捡拾树叶，制作一幅美丽的树叶粘贴画吧。

　　(5)、各班拍趣味集体照。

　　九、结束活动。

幼儿园亲子活动方案12

　　在户外清新的环境下，让孩子们享受美好的自然风光，促进身心健康发展，让家长在工作忙碌之余陪陪孩子，与孩子共同分享活动的乐趣，增进亲子情。我校特开展户外亲子活动。

　　一、活动时间

　　20xx年X月X日下午X：00

　　二、活动地点

　　XX湾

　　三、参加人员

　　全园师生、幼儿家长、幼儿园全体教师

　　四、活动

　　(一)材料准备：

　　1、公共汽车1辆(欧阳萍负责)。

　　2、横幅2张、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相机2个、礼品。

　　3、积分牌两张;积分卡各150张;红、蓝队标志牌各50张(全体教师集中制作)。

　　4、班主任打印本班级幼儿名单，出发前和回来时都要进行点名。

　　(二)活动前需向家长沟通的事项：

　　1、本次活动属全园性集体活动，希望各班幼儿家长都能按时参加，如有特殊情况，需提前告知本班老师。

　　2、为了使孩子能够更好地欣赏路边的.风景，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地，并在本周六前做好统计上报园长处，以便园内做好车辆安排。

　　3、各班提前印发家长活动须知，要求每位家长认真阅读并自觉配合。

　　4、各班老师提起与家长沟通好活动当天的乘车安排，提醒家长务必准时到园集中出发，不参加活动的幼儿家长需提前来园接幼儿，做好幼儿的离园交接工作。

　　5、活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾。

　　6、集中点名、拍照、返园。

幼儿园亲子活动方案13

　　活动目标：

　　1、使幼儿感受到物体移动与力的关系，获取有关物体移动需要力的具体经验。

　　2、通过xx作活动，培养幼儿的分析判断能力。

　　3、激发幼儿主动探索科学知识的兴趣。

　　活动准备：

　　1、各种形状、轻重不同的羽毛、纸团、皮球、积木、汽车、沙包、铁块若干。

　　2、室外准备器械：滑板车、大型积木、塑料圈等。

　　活动过程：

　　一、第一次xx作活动，引出问题。

　　指导语：今天，老师准备了一些东西，你们想玩吗？在玩之前老师要提一个小小的.要求，怎样让这些不动的东西动起来呢？有什么好办法呢？让我们先来试一试好吗？

　　二、幼儿xx作、探索

　　1、幼儿尝试xx作、观察，教师指导，重点启发幼儿想办法让桌子上的物体动起来。

　　2、提问：请你们说一说用什么好办法让这些动起来？（幼儿用动作讲述表演）

　　3、教师小结：

　　原来，要让这些物体动起来，可以用手推、拉、扔，可以用脚踢，还可以用嘴吹。

　　三、幼儿第二次xx作活动，进一步探索力与物体运动的关系

　　1、教师提出新问题，让幼儿试着用不同的力移动物体。

　　2、教师小结：用力大，这些东西移动得就快，而且远；反过来，用力小，这些东西移动得就慢、近。

　　四、第三次提问，xx作尝试，巩固教学内容1、指导语：刚刚我们是让桌子上的东西动了起来，现在请你们想办法让周围的东西动起来，看看轻的东西用力怎么样？重的东西用力怎么样？

　　2、今天，我们用了各种各样的办法，让东西移动起来，我们知道轻的东西用力小，重的东西用力大；反过来，用力大，东西动得又快又远，用力小，东西动得又慢又近。

　　五、延伸活动：幼儿到室外xx作巩固和感受物体移动的秘密。

幼儿园亲子活动方案14

　　活动目标

　　1、通过参加不同运动项目的活动促进幼儿爬、跳等运动能力的发展，提高协调性、灵敏性等运动素质。

　　2、在幼儿与家人合作游戏、竞赛的过程中，让幼儿感受到父母的关爱，增进感情，体会亲子运动的快乐。

　　3、向幼儿家人传递先进教育理念，加深他们对幼儿园工作的理解，增进他们与班级老师的感情。

　　4、通过一系列游戏的开展让中班幼儿了解游戏规则的重要性。

　　活动准备

　　1、亿童运动包活动材料，秒表，蔬菜水果图片。

　　2、安全警示牌：“不要拥挤”、“注意安全”。

　　3、音响设备。

　　4、为每个幼儿统一制作游园卡一张。

　　5、游戏小奖品若干。

　　活动过程

　　1、亲子游园活动准备阶段

　　（1）鼓励幼儿、家长根据自己的兴趣积极报名参加。

　　（2）统计各项目所需要的时间。

　　（3）合理规划运动场地和人员安排：赛程的长短，器械的摆放，人员的职责。

　　2、亲子游园活动开端

　　（1）开幕式

　　主持人讲话，园长致辞。

　　（2）参观园所

　　将家长分为三组，由三位老师讲解并带领参观：室内活动区、户外活动区、教室等幼儿园场所。在参观的过程中，一面介绍该区域的特点，一面穿插该区展示的种种幼儿作品。

　　3、亲子游戏环节

　　（1）平衡滑板上的果蔬大战

　　游戏地点：幼儿园户外场地

　　材料准备：亿童运动包平衡滑板3个，秒表、果篮、蔬菜和水果图片、树木草地小动物等情境图。

　　游戏玩法：每班选出1名幼儿，共3名，家长与幼儿数量相同，分成3组。活动开始前，抽签决定每组拾起物品的类别，活动开始后，三组选手在规定时间内游戏。家长拉着平衡滑板上的绳子，按照路线前进，幼儿坐在地上，一只手抓住绳子，另一只手收集路边的'蔬菜或水果装入小篮子中。当遇到大树、草地、小动物等动植物时，家长拉着车绕过，引导幼儿爱护动植物。规定时间后，教师统计幼儿“篮子”内果蔬数量，数量多者为胜。

　　注意事项：游戏过程中避免发生碰撞的情况，可以适当设置每组之间共同可以拾取的物品，增加竞争性。

　　（2）贴鼻子

　　游戏地点：多功能室或幼儿公共活动室等

　　材料准备：红色布巾3条，绘制简单脸谱的画板3个，红色贴纸若干张

　　游戏玩法：将家长的眼睛用布条蒙上，并原地转三圈，转圈后幼儿将家长带到贴鼻子的地点，家长将鼻子贴到头像的准确位置即获成功。在贴鼻子的过程中，家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿不能用语言提示。

　　4、宣布亲子活动结束

　　领完奖品后，凭游园卡在门口领取点心和饮料，离园，结束活动。

　　活动总结

　　1、活动结束后，整理相关材料，用现场拍摄的照片、道具等布置主题墙饰，鼓励幼儿勇于挑战。

　　2、从活动的组织、运动项目的设置、幼儿的表现等方面分析活动中存在的问题和改进的思路。

　　3、活动情况在园所网站、橱窗加以宣传。