【必备】帮助别人作文8篇
在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的帮助别人作文8篇,欢迎阅读与收藏。
帮助别人作文 篇1
她,一头齐肩的黑发,白白的皮肤,不高不矮的个子,再加上一双明亮的大眼睛——这就是我们五(6)班的班长朱嘉怡。
朱嘉怡每门功课的成绩都名列前茅,作文曾获得蒲公英当场作文大赛特等奖!她管理起班级来井井有条,被同学们誉为班级的小能人。
有一次,老师们都去开会了,同学们大吵大闹,一片混乱。朱嘉怡拿起尺子,在讲台上狠狠地拍了一下。顿时,班里立刻安静下来。连一根针掉在地上都听得见。她说:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。你们现在认真了,呆会儿不就可以玩了吗学就是学,玩就是玩,怎么能混在一起呢听完朱嘉怡的话,全班都安静地开始自习起来。
朱嘉怡不但管理班级井井有条,而且很乐于助人。
在我出黑板报的时侯,因为人手不够,所以会有点困难。朱嘉怡看到了,主动过来要求帮我的忙,在她的帮助下,那次的黑板报出得格外成功。
你说她能不能被誉为小能人呢
帮助别人作文 篇2
人的一生最美最纯洁的品质莫过于乐于助人。
记得那天上早读课时,李老师走过来对我的同桌苗丁心说:“丁心你的书怎么那么破?是你自己弄烂的,还是别人给你弄烂的呀”?我一看,苗丁心的语文书确实已经破烂不堪了,再看看我的书仍然完好无损,崭新如初。我想苗丁心一定是太爱学习了才把书弄烂的,我一定要帮帮她,帮她把书订好。恰好我家有一个非常大的订书机可以订住语文书。我决定放学后把她的书拿回家帮她钉住。
放学后我拿着苗丁心的书回到了家,让爸爸帮忙把书钉上,爸爸爽快的答应了。只听咔嚓、咔嚓几下,一本破旧不堪的书已变的整整齐齐,完好无损了,我看后心满意足的笑了。第二天上学的时候我把书还给了苗丁心,她高兴地连忙说:“谢谢”!
我想订书虽然是一件小事,但帮助别人做一个乐于助人的人却是一件高尚的事。
帮助别人作文 篇3
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,”当我听到这首感动人心的歌曲时,我眼前会闪出一双双充满爱心的手,每双手都缝合着一个个美丽的梦,他们的手上,写满了对爱的奉献,写满了真诚与无私。老师的手能引领我们在知识的海洋遨游,朋友的手能在自己最困难的时候赐予自己勇气和力量。父母的手能够哺育子女们健康成长。而我的手呢?我的手也能为别人做些力所能及的`事情,比如:让座,借铅笔等等,这点小事,也可以给别人带来快乐。
记得是在要上二年级下册课文的时候,我来上英语课,虽然我穿着棉袄,但是还是觉得寒风刺骨,身上打着冷战。爷爷也跟了过来,他看着我很冷的样子,感到心间上一痛的,充满怜爱的说:“你冷不冷啊?我把我的大衣给你穿吧!”我怕爷爷心痛我,所以就坚定的说:“我不冷,。”
就在这时,我看见了一个瘦瘦的阿姨,她一只手拎着孩子的英语包,另一只手领着大约5岁孩子站在路口问路。可是,那些人则视而不见,还有人明明知道却不说,这让我很生气,不过幸运的是,我和他在一个英语学校,可是我的心头还是有一定不安。
于是我就问爷爷,“我们帮不帮他们指路呢?”爷爷立刻回答:“当然要帮,帮助别人,快乐自己嘛。”我听了爷爷的鼓励,我面带微笑的走了过去,告诉那位阿姨:“向前走,到了黄色的牌子就是了。”终于到了,虽然她没说谢谢,只给了我一个微笑,可是我已经心满意足了。
这件事让我明白了帮助别人,快乐自己的道理。我也知道了做人不要冷漠,哪怕是一句问候,一个微笑等等,就是那些微不足道的小小的事情,也可以让人快乐无比。
帮助别人作文 篇4
世界上的快乐有许多种,比如:获奖时的快乐,帮助人的快乐,幸福时刻的快乐.......今天我就感受了帮助别人的快乐。
叮铃铃,第二节大课间到了,大广播通知不用下去做操了,全班一片欢腾,我也不例外。这不,大广播刚说完,我就高兴得跳了起来,跑下楼去,尽情的奔跑玩耍。
转眼课间过了大半,我打算上楼做好课前准备。谁知刚走到楼梯口,就看见一个小女孩不知怎的就摔倒在地上,捂着受伤的膝盖哇哇大哭。我猛然从最初的快乐中回过神来,快走几步来到她身边:“小妹妹,你没事吧?别哭了。”谁知这样并不起作用,她反而哭得更厉害了。我只好再次安慰她:“小妹妹,别哭了,姐姐会帮助你的。”我把她拉起来,轻轻地为她拍掉衣服上的土,她这才停止了哭泣。我看了看她的伤口,呀,伤口不但破了皮,还流了好多血呢。于是我嘱咐她先在这儿别动,我上去拿点东西。说完我三步并作两步跑上楼,拿了些纸巾又跑了下来,为她捂住伤口。正准备送她去医务室,看了一下表,吓了一跳,马上就该上课了。如果送她到医务室再跑回来肯定要耽误上课了,下节是我最喜欢的音乐课,老师还要教新歌曲呢。我犹豫着,这时不知是纸太薄还是血流得太多,血竟把纸映透了,容不得我多想,我立刻拉着她去了医务室。医生给她抹了消了毒,又简单包扎了一下。
等我回到教室,已经过了十几分钟。虽然耽误了上课,可是我却并不后悔,因为我在别人需要我的时候,我及时伸出了援手。
通过这件事,我知道了帮助别人是快乐的,正如俗话说的“赠人玫瑰,手有余香。”
帮助别人作文 篇5
我们已经是五年级的小学生了,生活上都是大人在帮助我们,我们是不是也可
以帮助到别人呢?这样的一次机会以终于来了。
那是一次我坐公共汽车回家的路上发生的事。公共汽车来了,车还没停稳,一伙人就挨挨挤挤的争着上车。我不想这样,我就在一旁等,大家都上去了,我才上车。我一上车,还好,有座位。我刚想坐下来的时候,后面上来一个老奶奶,她环顾了四周,我也随着她的目光向四周扫视了一遍,原来已经没座位了。我决定给她让个座。于是我对老奶奶说:“奶奶,来,坐这儿吧”。说完我站起,走到了一旁。老奶奶说:“孩子啊,还是你坐吧。”我连忙说:“还是您坐吧,我站着就可以了!”,就这样老奶奶坐到了我的座位上。当时我觉得很是快乐,一颗心也终于放下,因为我当时心里还坏坏的想过难道我想做一次好事的愿望都实现不了吗?这时突然听见后面一个小女孩的妈妈好象在对她的孩子说:“你看人家大哥哥多懂事,要向哥哥学习啊!”我听了,仿佛自己真的长大了,我能给予别人帮助了,心里别提有多开心。
从这件事后,我真的很快乐,因为我学会了帮助别人。知道原来帮助别人是件让人快乐的事,妈妈说的助人为乐,可能就是这个道理吧。
我觉得:帮助别人,快乐自己!
帮助别人作文 篇6
在人生漫漫的长河中,我们在许多天,干过许多事,或许损人利己,或许损己利人。但是,那天我才知道,帮助别人自己会更开心。
叮叮叮、叮叮叮,电话响了,我急忙去接,结果一接,就听那人说:不是说好七点半的吗,都快8点了,怎么还没来?这时我才想起前些天约好了一起出去玩的。于是我连说三声对不起,赶紧起床。不一会儿,我火速奔往约好的地点,他们俩早早的在那等我了。一道他们就埋怨我让谈们等那么久。不过死党就是死党,一会儿就原谅了我,而且怪自己怎么会认为我那么早就起来。
走了一会儿,我们到了我们的目的地,溜冰场。付了钱后我们就进去了,玩的不亦乐乎。这时,我同学忽然冲过来对我说:好像外面有个小男孩一直往我们这边看。我顺着他的视线望去,果真有个小男孩在看我们,不过我们一看他就把目光转移了,于是我们就继续玩。不过过了好久拿小男孩还在那,难后我同学就过去问他要不要一起玩,这时我也凑过去了。小男孩回答说不用,但是在同学的硬拉之下说出了他没有带钱,而且也不会玩。我同学说:还以为什么呀,不会玩我们教,没带钱我们付,正好让我满足下当老师的满足感。结果教了一上午,我同学开玩笑的说:这孩子果然天赋异禀,经我打通了任督二脉一下就学会了。我一见他,果不其然,玩的还真好,都快追上我了。
这件事让我理解了使自己快乐的方法,不一定要损人利己,使自己获得什么才是最开心,最快乐,帮助他人也一样能使我们过的更充实,更满意。这种能使他人开心,而自己也开心的事情何乐而不为呢?
那天以后我才知道帮助别人自己会更开心。
帮助别人作文 篇7
这天下了一场大雪,路上积雪很厚,像是给大地铺上了一层厚厚的被子,行人走路打滑。我早早起来,戴上帽子,围上围巾,拿着铁锹在小区的小道上清扫路面。不一会儿,一条过路的人行道慢慢就显露出来了。过往的人见了,都啧啧称赞:“嗯,不错,真是个好孩子!”
妈妈望着累得有些冒汗的我,脸上露出了甜甜的笑容,低下头亲亲我红红的小脸蛋,自豪地说:“好儿子,我为你感到高兴,你长大了,能为别人做些事了!”
我扬起小脸,笑着说:“老师说过,帮助别人就是快乐自己!”
帮助别人作文 篇8
罗丹说:“世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”我用我的眼睛看世界,我用我明亮的眼睛发现世界上与众不同的美。
今天,天气格外晴朗,小树摇摆着身子,小鸟在枝头唱歌,我的心情也格外好。
今天妈妈答应我给我做我最喜欢吃的糖醋排骨,我十分高兴。
我们走到了双汇肉店。我们走进店里,店里人很多。有位胖胖的、矮矮的在挑选商品,有个孩子在让妈妈给他买火腿肠,有个人在……
我和妈妈到排骨柜前,开始挑选排骨的。这时,一位老奶奶走进店里,只见这位老奶奶头上布满白发,满脸皱纹,还拄着一根拐杖。她看样子已经快八十岁了。
她慢慢地走向羊肉柜,然后打开柜子,挑了几块儿羊肉,放到塑料袋里,然后颤抖着往收银台走去。
突然只听见“啊”的一声。我和妈妈不约而同的转过头去。只见那位老奶奶的拐杖掉到了地上,老奶奶愣了愣,然后一手扶着腰,一手伸直,吃力地往下蹲,试图把拐杖捡起来。
这时,妈妈二话不说,走上前去,弯腰捡起拐杖,双手递给老奶奶。老奶奶高兴地说:“谢谢你!”
妈妈微笑着回答:“阿姨,不用谢这是我应该做的!”
妈妈多么善良啊;多么敬老啊;多么乐于助人啊!我为妈妈骄傲。我爱我的妈妈!
美就在你眼前,只要你认真观察,就一定能发现!
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