小学作文：鹦鹉

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的小学作文：鹦鹉，希望对大家有所帮助。

小学作文：鹦鹉

小学作文：鹦鹉1

　　我家有一对鹦鹉。雄鹦鹉的羽毛五颜六色的，非常美丽。他背上的羽毛是翠绿的，翅膀下还有一点嫩嫩的金黄色，蓝色的小眼圈，红色的小爪子，漂亮极了。还有一张尖尖的嘴，天天吱吱地叫，有时很晚了他还在叫，害的我都睡不好觉。雌鹦鹉可比他好多了，她比较安静，也很美丽，可是他有一个坏毛病，就是不停地飞来飞去，笼子里到处都是她掉的羽毛。但是，我还是很喜欢他们，因为，雄鹦鹉是一个不用电池的闹钟，每天早晨总是他把我叫醒。如果把雌鹦鹉掉的羽毛收集起来，做成一个枕头，枕着一定很舒服。每天早上一起床，我就给他们换上清凉的水、鲜菜和小米。这时他们就你争我抢地吃起来。就因为吃饭，雌鹦鹉还把雄鹦鹉的羽毛咬掉了一根呢！

小学作文：鹦鹉2

　　我有一对牡丹鹦鹉。头是橙色的，尾巴是绿色的，嘴是红色的。

　　我给它们取了名字。母的叫内莉，公的叫杰克，它们会乖乖听我话的。只要有我在，它们有时会唱首歌，会表演杂技，还会玩游戏呢！

　　它们吃饭时非常可爱。站在鸟笼里的杆子上面，它们品尝食盆里的食物和水。

　　小鸟的动作都非常可爱。尤其是杰克，跳来跳去的，有时还叫一下。内莉却喜欢跳杆子。

　　我想，只要我养久了，就可以请它们出笼子玩了。

　　总之，祝我成功。

　　可是两只鹦鹉因为天气太冷了，冻死了……。我很伤心地把它们埋在竹林里。虽然它们死了，但它们永远活在我心中。

小学作文：鹦鹉3

　　去年，爸爸给我买了两只小鹦鹉，我高兴得欢蹦乱跳，像小麻雀似的。

　　小鹦鹉非常漂亮。它们那绿色的身子上布满着黑色的斑纹，小小的眼睛像两颗黑珍珠，尖尖的嘴巴，啄在手上像电击一样疼。小鹦鹉不但漂亮，而且很聪明。每当笼子的碗里没食时，它们就会使劲地叫，好像在说：“小主人，快来为我们添食吧！”正因为他们很聪明，所以我就分别给他们取了个名字，一个叫聪聪，一个叫明明。

　　有一次，我和往常一样，又去给聪聪和明明添食。聪聪不知怎么回事，用嘴巴啄我的手，痛得我哇哇大叫。我气得把聪聪赶出了家门。过了几天，我发现明明不吃也不喝，一副无精打采的样子，渐渐的瘦了起来。我这才知道，明明是因为没了伙伴，才变成这样的。我没办法，只好把明明放回了大自然，去寻找它的伙伴。

　　动物是我们的朋友，我们一定要爱护它们才对。

小学作文：鹦鹉4

　　“头戴虎皮冠，身穿绿铠甲，尾巴长又长，像位大将军。”这说的是谁呀？是虎皮鹦鹉。我家也有一只虎皮鹦鹉，可它不穿绿铠甲，它穿了一件金灿灿的黄金甲。于是，我给它取名“赛金”。

　　你一定会问，它是怎么来的呢？其实，它是我考试好，妈妈给我的奖励。于是塞金成了我们家不可缺少的一份子。每天，我们都和它玩耍。

　　记得有一次，爸爸从葡萄藤上捉了一条虫子，放在笼子里。赛金看着这条在笼子里爬来爬去的虫子，以为是什么好吃的东西，就不停地啄它……过了一会儿，我又投去了好奇的目光，只见赛金把虫子提起来，扔下去；又提起来，扔下去。我只好把虫子弄出来，又折了一根树枝放进去，这才完事。

　　这就是我们一家三口的好朋友赛金，你喜欢吗？

小学作文：鹦鹉5

　　在我六岁时，我养了两只鹦鹉，一只公的，一只母的。我可喜欢它们了。

　　只见它们在笼中飞来飞去，一会儿用嘴咬背上的羽毛，一会儿喝水。

　　有一天，我忽然突发奇想：如果把这两只鹦鹉分开会怎么样呢？那一定是件非常有意思的事。

　　于是，我便找了另外一个笼子，把其中一只鸟关在那里。

　　第二天，我来看那只鹦鹉，并给它带来了水和米。我还特意在装水和米的杯子里画了刻度线，我给另外一只鹦鹉也如此。

　　当天晚上，我发现两只鹦鹉都只吃了一点点米和水。只见它们现在都无精打采，一动不动，也不会在笼子里飞了，只是呆呆地站在那里。

　　一天又一天，我发现我的鹦鹉瘦了很多，打开笼子它也不飞了，抓它也不动，只是呆呆地站着。我就把它俩放在一起。

　　以后，它们又恢复了活泼。

　　我懂得了：关爱无处不在，无论是在动物世界还是人类世界都有，只是你没注意到而已。

小学作文：鹦鹉6

　　农历新年的第一天，我们家新添了一个小成员，那是一只非常美丽的小鹦鹉，我给它取名“小麻花”。现在让我给大家介绍一下它吧！

　　它的嘴巴是淡黄色的，像一个尖锐的钩子；眼睛常常骨碌碌的转，非常传神，好像在想着什么鬼主意；头部连着背部的羽毛黑白相间，犹如披了件斑马纹的大衣；腹部的羽毛像天蓝色的衬衫；尾巴长长的，蓝中带绿，看起来真时尚！

　　它最喜欢呆在我给它做的秋千上，给它喂食的时候，它的两只爪子紧紧抓住秋千，头往前伸，嘴巴张得大大的，迫不及待的想要吃到我喂给它的食物，吃饱了，还会打一个大嗝。它还很喜欢看电视，春节那几天陪我看了好几遍春节联欢晚会，看到精彩的节目时，还会欢快的叫起来。有时放它出来时，它就喜欢站在我的手指上，高兴时还会叫几声，轻轻啄我几下，向我撒娇。现在让我们来看看它的靓照吧。

小学作文：鹦鹉7

　　虎皮鹦鹉刚买回来的时候非常怕人，养了七个月之后，渐渐和我们熟悉了，就不怕我们了，可现在越来越得寸进尺了。

　　一次，我正在写毛笔字，突然，鹦鹉自己把笼子门打开了，不停的叫，好像在说:“我自由啦！我自由啦！”在房间里飞了一圈就到我的头上来了，还在拉我的头发，把我搞得哭笑笑不得。现在我不把鹦鹉关在笼子里了，它更是调皮：没事把钱币叼出来扔到地上，居然还敢吃我们碗里的食物，把我们家的吊钟当作它的卧室，等种种英雄事迹。正因为他这么调皮，我爸才趁它进笼吃食时把笼子门关了起来，面对它这种高智商型鸟，我爸还用别针把笼子门扣起来，既是这样，它还是能破门而出。鹦鹉给我的生活增添了色彩，我太喜欢它了！

小学作文：鹦鹉8

　　我的家里有三只小鹦鹉。两只虎皮，一只红黄鸟。我的两只虎皮长得很好看，有两只黑溜溜的小眼睛，嘴巴尖尖的，还披着一身虎皮衣，虎皮衣下还有一身的翠绿羽毛。当然红黄鸟也不比它们差，它有一双明亮的红眼睛，还有一身“昂贵的黄锦衣”，它那身“黄锦衣”，就像皇帝的龙袍，非常美丽。

　　它们也非常搞笑。有一次，我在做一起作业网，有一只虎皮鹦鹉叫了一声，当时我正在录音，当开始放那遍录音时，刚好听见了它的叫声，也不知它是听到了自己的叫声，还是以为又有了新同伴，便一个劲的叫起来。以后每次放那遍录音时，哪怕它正在睡觉，当听到叫声时，便一激灵的睁开眼，抖抖它那漂亮的羽毛，开始引吭高歌，你是不是觉得它们都是歌唱家呢？它们是不是很可爱呢？

　　你是不是也觉得我的鹦鹉是一种特别讨人喜欢的小东东呢？

　　东风路小学四六班王家熙

小学作文：鹦鹉9

　　我家养了一只可爱的小鹦鹉。它身上穿着一件五颜六色的连衣裙，长着一双闪闪发亮黑宝石般的小眼睛，桔黄色的小嘴巴上，长着两个沙粒般的小鼻孔。因此，我给它起了一个好听的名字——朵朵。

　　有一天，我很早就吃完了饭。看见妈妈给朵朵了一块刚刚才买回来的馍。我很好奇朵朵是怎样吃饭的，就悄悄地躲到一边观察。原来朵朵先用五颜六色的翅膀挡住食物，在看一下周围的动静，才开始吃东西。朵朵吃饭的样子优雅极了！用它那尖尖的小嘴巴一下一下地啄着那馍块。吃完饭后，抖抖羽毛，它又会立在那个棍子上。

　　它最喜欢的玩具还要数小鱼玩具了，小鱼玩具大约长一厘米左右吧。它用嘴巴把小鱼往上一扔，下来的时候再叼着。还有一次，我正在给朵朵洗澡，刚把朵朵放进水里去，它嘴里还叼着小鱼呢！给它洗好澡了，我去给朵朵拿了个毛巾，过来的时候，它一不小心把小鱼扔到我头上。唉！真让我哭笑不得！

小学作文：鹦鹉10

　　我家有两只小鸟，它们是两只牡丹鹦鹉。一个圆圆的小脑袋，一对亮晶晶的黑眼珠，一只金黄色的嘴巴是，一身淡绿色的羽毛，真好看！

　　小鹦鹉很活泼。高兴时，又是唱歌，又是跳舞，又是盘旋，有时还在杠上打转，在吊环上抓倒挂，真逗人喜爱。小鹦鹉不但活泼可爱，而且还对我情有独钟。它们最爱歪着头，瞪着眼，听我给它们讲学校里的趣事。它们为我的生活增添了无限的乐趣。

　　可是有一天，一只小鸟不吃不喝的，只耷拉着脑袋，好像快要死了。妈妈给小鸟打了一针，结果还是没能救活它，我好伤心。我们把小鸟埋在了院子里。另一只小鸟整天在笼子里蹦来跳去，悲哀地鸣叫着，仿佛在呼唤同伴的归来。我希望以后再也不会有那样的事发生了。

　　现在我更加爱我的另一只小鸟了，它在我们的精心照顾下，一直很健康。

小学作文：鹦鹉11

　　世界上有好多动物，有兔子、老虎、小狗……而我最喜欢我家的牡丹鹦鹉。它的颜色非常鲜艳，头上的羽毛像赤褐色的帽子，脖子上的'羽毛像金黄色的围脖，背上的羽毛像浅绿色的外套，腹部羽毛像深绿色的衬衫。它小巧玲珑，一双灵活的小眼睛下面，长着一张又短又弯的嘴，像一个小铁钩似的。

　　每天清晨，牡丹鹦鹉总是要“叽叽喳喳、叽叽喳喳”地叫一阵子。一到中午，每当鹦鹉饿了的时候，它就会从木栅上飞下来，低下头，飞快地在谷堆里一啄一啄的，把食物吞进肚子里了。每到晚上，鹦鹉就会主动地跳到木栅上，把头伸进自己羽毛里，安详地睡着了。

　　牡丹鹦鹉给我带来的快乐有很多，当客人进我家时，牡丹鹦鹉就会说声“你好！”客人都被逗得哈哈大笑起来，心中所有的不愉快都烟消云散了。

　　牡丹鹦鹉真可爱，我喜爱我的牡丹鹦鹉！

小学作文：鹦鹉12

　　今天我去姨家吃饭，到了姨家，涵涵姐姐神秘地告诉我说：“我有一个好东西让你看。”她把我带到客厅的角落里，我看到两只黄色的鹦鹉关在一个鸟笼里，姐姐告诉我它俩一个叫点点，一个叫二毛，我问姐姐为什么给它们起这样的名字？姐姐说：“因为点点左嘴角有两个小黑点，所以叫点点，二毛因为买回来的时候不适应环境，用嘴唑笼子，用头撞笼子，有点”二“，身上的毛比较长，所以叫二毛。”我听了姐姐的话，对它们更感兴趣了，我就趴下仔细地观察它们。它们用翅膀互扇对方来闹着玩，有时点点站在二毛身上，有时二毛站在点点身上，它们还争抢食物吃，我抓起一把食物从笼子上面撒下来，它们就飞起来抢着吃，真的很好玩。

　　走之前，我依依不舍的跟它们告别，回到家我还在想，那两只小鹦鹉真可爱，我也好想买两只。

小学作文：鹦鹉13

　　我八岁生日时，妈妈送给我一对玩具小鹦鹉，我很喜欢它。

　　这两只鹦鹉一只站在竹竿上，一只站在石头上，只要轻轻把手一拍，它们俩就会叫起来，大的叫起来时头一动一动，尾巴也不停地扇动着，小的叫起来尾巴一摇一摆，嘴巴也不时的动。

　　这只大鸟穿着一身五颜六色的衣服，头上还有一顶小帽子，像公主头上的皇冠，它的羽毛长长的，像孔雀的尾巴一样，嘴巴尖尖的，眼睛像一滴雨水，中间还一个小黑点像黑宝石非常可爱。那只小鸟的羽毛呈深红色，尾巴也长长的，像古时候的一种乐器，嘴巴小小的，像箭的箭头。它的颈部和脖子一样大，分不出来。

　　它们两只鹦鹉的边上还有两个竹筒，可以用来放笔的，有时候我写字的时候把桌子一拍，它就叫了起来我就不累了，有时候我一个人在家睡觉，它就叫了起来，好像在说：“不用怕我为你看看。”

　　我爱我的小鹦鹉，我真喜欢它。

　　评语：学会了好好的分段，真不错如果语句的上下衔接自然连贯一点就好了！

小学作文：鹦鹉14

　　每个人都有自己的心爱之物，当然，我也有心爱之物，它就是一只鹦鹉。

　　这只鹦鹉是我10岁生日的生日礼物。它全身是绿，绿色中还带一些星星点点的黑斑，可好看了！

　　说了这么多，我来给你讲一讲它以前的故事吧！

　　每次给它喂食，都要打开关它的笼子，手里拿着谷子，让它飞来吃。它吃完就会用它那尖利的喙啄我的手。

　　这家伙最爱当我的“哨兵”。它每完成执勤任务我就会给它一把谷子，它就站在我的手上美滋滋的享受。

　　这个小东西还是个“大文学家”。有一次我正在看电视，正看得津津有味，忽然，我发现这位“大文学家”正在看我的故事书，还时不时读一句：“从前，有个小姑娘——有一天——她急中生智……”声调怪怪的，太逗了！

　　这就是我的心爱之物，一只可爱又搞笑的虎皮鹦鹉。

小学作文：鹦鹉15

　　“头戴小黄帽，身披绿战袍。站着打秋千，巧嘴逗人笑。”没错，我的心爱之物就是—小鹦鹉。

　　这只小鹦鹉刚刚一岁，却已经十分可爱。这种鹦鹉寿命很长，大概60~70岁！它无论是色素的配合还是身段的大小都很适宜，站立在树上似树叶；飞翔在空中似云彩；表演时又似杂技演员。

　　它掠过湖面时，如一片树叶被风吹过，而这时湖面变成了一面镜子。它飞过时不会触动一点涟漪。

　　它喜爱站在树上，站在安静而又茂密的树上看远处的风景，悠闲自在。

　　它十分聪颖。一个词语教它几遍，便可深深地刻在它的心上。人们看见它都觉得它可爱又机智。并且还会打秋千，它咬住杆子，把身体来个360度旋转。表演完成，它骄傲地昂起头。

　　我喜欢与它玩耍，把它放在自行车上领它兜风玩耍，它在车上感受迎风驶去的快感，它骄傲地昂起头，傲然注视前方。仰天长啸，似乎在说，追风的感觉真棒啊，我也能追风了！

　　每每见到它，所有萦绕在心上的烦恼都消失了。

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