【精品】初中成长作文集锦九篇
在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的初中成长作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
初中成长作文 篇1
酒入豪肠,七分酿成了月光,余下的三分啸成剑气,绣口一吐就半个盛唐。
小时候,我便结识了你。你与我分享了作诗的飘逸,喝酒的豪情,长歌的韵律,剑术的精湛,为我的成长添了一抹亮色。谢谢你,李白。
一首诗
你最初与我分享的,是你的诗。初学语文,便读到了你的《静夜思》。不能读懂,只觉得韵律极佳。后来你与我分享了更多的诗,朗朗上口的音韵,勾起了我对文学的向往。
“笔落惊风雨,诗成泣鬼神。”诗圣也为你折服,是你分享的诗,为我打开了文学的大门,为我的成长增添了亮色。
一斗酒
你又与我分享了你的酒,不是酒本身,而是你的豪情壮志与潇洒、积极的人生态度。“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。”是啊,人最重要的是过好当下。你有时也会举杯销愁,与我分享你的愁苦。
虽如此,但你依然保持着积极乐观。因为你坚信“天生我材必有用。”是你分享的酒,让我懂得了人要过好当下,要有积极乐观的心态。你的酒为我的成长添彩。
一曲长歌
与你结识了数月之后,你又与我分享了你引以为豪的长歌。“飞湍瀑流争喧豗,砅崖转石万壑雷。”你的长歌也如这飞瀑一般激荡着我的心,“一夫当关,万夫莫开。”蜀道再怎样难,也阻挡不了你的脚步!
是你分享的长歌让我懂得了如何面对挫折,为我的成长增添了光彩。
一剑天涯
与你结识久了,你我便成了老朋友,你又与我分享你的剑术。很多人只知道你是诗仙,却不知你是剑仙。“十步杀一人,千里不留行。”
你用你的剑惩恶扬善,让我懂得乐于助人、维护正义的道理,为我的成长增添了一抹亮色。
谢谢你,让我分享你的诗、酒、长歌与剑术,让我受益匪浅,为我的成长抹了光彩。我也会将这些分享给他人,为他们的成长增光添彩!
初中成长作文 篇2
成长,一片浸泡在牛奶里的柠檬,分不清是清还是纯。成长,又仿佛是一层朦胧的轻纱,能看到轻纱里有东西却怎么也看不清楚。
回忆———婴儿时候躺在摇篮里,咬着奶嘴,沐浴着阳光,睁开蒙的睡眼,熏陶着,露出甜美的笑容。见妈妈不在我身边,连忙用幼稚的声音一个劲地叫“妈妈!妈妈!”上幼儿园啦,每当妈妈送我上幼儿园,我总得“哇———哇”哭上一阵,最后被老师拉进教室,我还是不服气,继续哭,直到老师叫我到外头罚站,才停止了哭声。幼儿园毕业时,感觉自己好伟大,好自豪,我终于长大了,能上学了。走出幼儿园我竟没有丝毫留恋。一年级,与陌生的同学、老师慢慢认识、了解,是件多么快乐的事。想当初,我认识第一个朋友的时候,高兴得恨不得买10根棒棒糖一口气吃完。
成长的滋味究竟是什么?是甜的,还是涩的?幼儿时代,陪伴着我的是糖,棉花糖,入口就融化的甜。再大些,伴随着我的便是棒棒糖,一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖,是一种循环了又循环的甜。现在,甜、酸、涩,似乎成了我成长中的三部曲,而恰似这种滋味的,是柠檬。
加了糖的柠檬汁,甜中带酸,酸中略甜,似乎也像是成长中的成功与失败。不管是成功或是失败,过程永远是艰辛的。没有勤奋地学习和钻研,人的一生就不会有成功。一张张奖状,便是我努力了,并成功了的最好证明。其实我认为,成功、失败都是一样的,最后都是喜悦,都是甜。
柠檬茶的味道,涩。虽然涩是我最不喜欢的滋味,但在我的成长中,却少不了它,那就是泪水。泪,有喜悦的泪,懊悔的泪,委屈的泪,然而我最讨厌的就是被挫折打倒的泪,那是一种懦弱。小鸟有了翅膀,学会了飞翔;鲜花有了花香,学会了芬芳;我们有了挫折,才学会了成长。哭泣,是一种不满,是一种发泄吗?我无法找出正确的答案。
放弃真的是为了飞翔吗?到我们事业有成的时候,再回首望望过去自以为很优秀的事情,却会觉得很可笑。不说得太远,就说我现在,看看以前写的优秀作文,倒会责怪自己,当时那种没有水平的文章怎么写出来的啊?那可能就是成长的乐趣。
过去,轰轰烈烈的回忆被我们轰轰烈烈淡忘,现在,点点滴滴的憧憬被我们点点滴滴记起。永远叙述不完的成长的滋味,只有自己才能慢慢地品味。
初中成长作文 篇3
当清晨的阳光静静地倾泻在挂着露珠的叶子上,当午后的微风轻轻地拂过袅袅升起的炊烟,当怠倦的夕阳缓缓地将最后一缕余晖洒向大地,当午夜的寒风悄悄窜过亮着橙色路灯的无人大街,我忽然想到了成长!蝴蝶百般挣扎破茧而出,嫩芽经历风吹雨打开出娇艳的花,树苗迎接狂风的洗礼长成参天大树。有谁说不是成长?
如果说成长是一本书,那幼年便是那一页页白纸。我蹒跚的脚步一步步走来,用我稚气的语言,一点一滴记录这成长的足迹,一笔一划将这一页页空白丰满完善:3岁,我能自己穿脱衣裤;4岁,我会背诵不少的诗句;7岁,我拿着100分的考卷向爸爸妈妈领取红包,充心里美滋滋的充满了学习的乐趣;10岁,我笨拙地围上围裙,踩着小凳,手忙脚乱地学着妈妈的样子,做饭、切菜、炒菜、洗碗,即使厨房糊气冲天也熏不走我劳动的积极性;12岁,我拿着一元一元积攒的零花钱,悄悄地去商场给爸爸妈妈购买新年礼物,看着他们满足的笑容,我真为自己的行为感到高兴。
我以为,我已经长大。看着那些偎依在父母怀里的小孩,暗自得意。我长大了,我能干了,我能独立了,我好想摆脱父母的束缚展翅高飞:我长大了,我要自由。听着父母叫我要这样要那样喋喋不休的噪音,我不住地反驳他们限制了我的行动,甚至用绝食反抗他们叫我假期里做家务、学乐器的行为;我长大了,我要平等。看着老师每天留给我们的作业,听着老师重三遍四的讲解和要求,我埋怨,凭什么我班学生的负担就这么多;我长大了,我要尊重。同学之间一些小摩擦、小矛盾,为什么总是要我让步,要我承担责任
一天天流逝,我一天天长大。我的不满、任性、愤怒、牢骚、孤独也越来越多。我不想,我不想,不想长大,长大了就会失去它听着S。H。E的歌曲《不想长大》,我找到了知音,她真的唱出了我的心声。我真的不想长大了,想重回过去,重新变小。那样,我就每天无忧无虑,每天享受依赖人生一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。在经过无数次的吵闹,无数次的顶撞,无数次的愤懑,无数次的苦果,无数次的改正,无数次的反思后,我终于知道了这些都是成长路上的财富。没有哪一个父母不爱自己的孩子,没有哪一个老师不爱自己的学生,没有哪一个同学不希望拥有朋友。正因有了父母的苦口婆心,我不仅拥有了自立、自强,还掌握了书法、琴艺的才能;正因有了老师的忠言逆耳,我掌握的知识越来越多,并学会了感恩;正因有了同学间的行为碰撞,我明白了宽容与理解,朋友也越来越多
的路上,有喜有忧,有笑有泪,有得有失,有伤有痛。这就是成长,它印证了我每天的幸福生活。
初中成长作文 篇4
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。而成长的足迹呢?随着时间的流逝,它们也不复存在了吧!我曾在梦里寻找过它们,可醒来又怎记得呢?
旧照寻梦
妈妈收拾着旧家具,忽然,有一些照片从衣柜夹缝掉了出来,我捡了起来,我想那照片里是谁?哦,原来是我!我穿着碎布花裙,在海滩上走着,我的记忆停留在了五岁,我轻轻地在沙滩上踩,想留那脚印做纪念,不想海浪地拍打,已把它摩平了。坐在海边,让海浪轻轻地拍打我,夕阳的光辉如碎金子般散落在大海中……“喂,想什么呢?”妈妈叫我。“哦,给你照片。”“好了,去帮我擦地吧!”“嗯。”那美好的回忆留在了我的心里,那对脚印会被我遗忘吗?
树下忆诗
父亲要带我去一个神秘的地方,是哪儿呢?原来是我们原来的`小区。父亲说:“今天咱们来这可是有目的的,回去你要写篇作文。”我被爸爸拉到了一棵树下,这里我可是再熟悉不过了,这就是我们院的老柳树,据说它已经有好几十岁了呢。夏天的夜,父亲总会带我到这里,我在七岁学过的《月下独酌》就是他在这儿教我的。李白饮酒邀明月,真是一奇人,我笑着对父亲说:“给我讲讲这诗的意思吧!”父亲就拿着扇子讲。父亲念一句,我跟着说一句,稚嫩的童声和欢笑在空气中逐渐弥漫开了……“你就以这树为题,好好观察呀!”父亲的话把我拉回了现实。
成长的路是漫长的,但是,不管多长,也会有长大的那一天,我已把成长压缩成一个个跨栏,我奔跑着,跨越着,我将那一个个脚印的遗失当成我成长的动力,回首望去,那条路是灿烂的,因为那脚印在发光,我在发光。储藏在脑海里的东西,已不再是单纯的,还有我的拼搏,青春在招手,我更坚强!立服务社会的思想与意识。同叶,社会实践也加深了我与社会各阶层人民的感情,拉近我与社会的距离,也让自己在实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们身上的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在这片广阔的天地里,我们的人生价值才能得到体现。
大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加积极的参加这样的活动。
初中成长作文 篇5
“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;如果你把忧愁向另一个朋友倾诉,你将分掉一半的忧愁。”培根说。——题记
曾经的我,总喜欢将自己的忧愁和快乐埋藏于心底,不愿意别人分享。后来,同学的一把雨伞为我成长的道路增添了一抹亮色。随着悦耳的放学铃打起,伴着轰隆隆的雷声,我快速的收拾好书包,奔出教室。走出教室,一阵阵刺骨的风吹得我直哆嗦。狂风卷着暴雨像无数条鞭子,很命的往教室玻璃窗上打。只见阴云密布,树枝被吹的咔嚓咔嚓作响。转瞬间,雨声连成一片轰鸣,天空像裂开了无数口子,暴雨汇成瀑布,朝大地倾泻下来。OhNo!今天的天气不尽人意。我像只热锅上的蚂蚁在教室外的走廊上徘徊着。家里离的那么近,爸爸妈妈肯定不会来接我了,我蹙着眉头暗暗的想。
“Hi,你没带伞吗?”恍偬间,我听到一个清脆的声音问道。我立马抬头向四周环顾着,却搜索不到身影。我努了努嘴悄悄低下头看着脚尖,苦笑。忽然,一个人拍了拍我的肩膀,我条件反射的转头。风清扬,女孩的发丝飞舞在额头上,一笑倾城。“你没带伞吧,我妈妈来接我,我的伞借给你打吧。”女孩带着甜甜的笑容温柔的说道。我认识她一我们班的学习委员。在班里,我是一个成绩普通而羞涩的女孩,平时又不愿交往,此时她的举动让我异常惊讶。看着她从自己的书包里翻找着雨伞,我一下子就急了。“不用不用,我家离得很近的”,我焦急地说着,“雨下的不大,我可以跑回去。”她停下手上的动作,沉思了一下,诧异的望着我。“这怎么行,你淋着雨跑回去会感冒的。”说完她眉头紧紧地锁了锁又低下头往书包里找雨伞。
忽然,女孩将伞硬塞进我的怀里。我的脸瞬间灼热的发烫,看着她的手,我小声地说着谢谢。微弱的声音仿佛只有我自己听到。“不用谢。”女孩爽朗的声音传来。我惊愕地抬头,却发现她已经走远。我凝视着手中的雨伞,忽然感觉沉甸甸的。我静静的笑了。雨还是如瀑布一般飞泻而下,此时的雨不再冰冷,打在地上如同弹奏这一曲美妙的歌谣。那一天后,我才知道,那是女孩的个善意的谎言。
那一天,她的父母并没有来接她,她是冒着大雨跑回去的,而后的天,她请假了,因为……她感冒了…把不起眼的雨伞,爱的分享,为我的成长添了一抹亮色此刻,窗外又下起了蒙蒙细雨,颗颗宛如豆子的雨点飘落到地上,连滚带爬的跳起了圆舞曲,他们的舞蹈声惊醒了回忆中的我我静静凝望着像雾似的雨,像雨似的雾,丝丝缕缕缠绵不断。
他们将自己的快乐传递给了我们,我嗅到了分享的味道。分享,为成长添一抹亮色!
初中成长作文 篇6
书,是我成长中的伙伴,在我开心时、悲伤时、疑惑时,它都能陪伴着我度过。
开心时
窗外,和煦的阳光被太阳一把一把的洒下来,透过了枝叶,落下满地金黄。风轻轻地吹着,树叶也在地上舞蹈着。
我坐在桌前,嘴里哼着小曲,手里正捧着一本《生活现象》,我的两眼紧盯着书页,口中还不禁读出了声:“夏天,一些塑料瓶的发胀是热胀冷缩引起的……”我不仅知道了生活的奥秘,而且得到了新的知识。
书,是我成长的伙伴,它在我开心时给了我知识。
悲伤时
乌云在天空中翻滚着,金黄的闪电不停地闪烁着,豆大的雨点打在玻璃上“啪啪”作响。
我躺在床上,眼中含满了泪水,这次考试考砸了,我的内心悲伤无比。索性拿起一本《阳光心态》看了起来,慢慢地,我心中的乌云散去了,这次考试已成为过去,重要的是为下次考试做准备,我的脸上露出了笑容。
书,我成长的伙伴,它在我悲伤时给了我安慰。
疑惑时
窗外的风贴着地面吹着,热浪扑面而来,树叶在枝头无精打采地低着头,强烈的阳光几乎要把柏油马路烤化。
我吃着冰棍,脑海中浮现出了一幅冰箱上盖着厚棉被的情景。“为什么要在冰箱上盖厚棉被呢?”我赶忙拿起《百科全书》寻找答案,慢慢地,心中的迷惑像乌云一样散开了。
书,我成长的伙伴,它在我疑惑时给了我答案。
书,我成长的伙伴,它在我的成长中不停地帮助我。我爱书!
初中成长作文 篇7
“读书之乐何处寻,数点梅花天地心。”
从昔至今,我在看书中体验;我在读书中成长,我在品书中坚强。
儿时,总望着蔚蓝的天空,坐在母亲怀中,听那些个耳熟能详的故事。就这样,我开始读着母亲,渐渐地对书产生了浓厚的兴趣。
逝者如斯夫,不舍昼夜。时间过得很快,我上了一年级,慢慢地学会了认字。后来,母亲的阅读已不能满足我的需求。于是,我便尝试着自己读书。
闲暇时,便拿起书读,而且还养成了早上看书的习惯,“朝不读则不起。”渐渐的,阅读成了我生活中的一部分。
那时的我不敢尝试,害怕失败。每次失败都心如寒灰,不敢再挑战。但读完那本书后,我告诉自己:一定要做一个硬汉!
《老人与海》中的圣地亚哥出海连续八十四天没捕到一条小鱼,可他依然继续坚持下去,经过一番斗智斗勇,终于捕到了一条罕见的大马林鱼,但老天捉弄人,在返航途中与鲨鱼进行搏斗。结果,大马林鱼还是被鲨鱼吃掉了,最后只剩下一副鱼骨—“足有十八英尺长”
是的“人可以被消灭,但就是不能被打败。”这就是人的尊严所在,真正的硬汉是敢于向命运、向自然、向失败挑战的人。
看完那本书后,圣地亚哥的那种硬汉形象一直氤氲于我的脑海,挥之不去。
时间一久,我就喜欢上了在傍晚品书。
每当晚霞逐渐隐去时,总喜欢洗净自己的灵魂,打开台灯,然后伏在桌上,虔诚地掀开书页,深嗅着书的芬芳。
任庭前花开花落,阅读中的世界,却始终如一的精彩。“沙沙沙,沙沙沙……”窗边的我沐浴着永不停息的书雨。
到了十岁的雨季,第一次欣喜地走进二楼的教室;第一次接触英语;第一次想要退缩。
“我是中国人,为什么要学英语呢?”面对着这些密密麻麻的天书,我只能仰天长叹了……
但,那一天偶然瞧见一本书,《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金—一个出身于工人家庭童年饱受生活的磨难,后来,成为一名严于律己的红军战士,他不断追求进步,克服一切困难,每次遇到难题,他不是退缩,而是千方百计的想克服它……
顿时,我的内心深处被一种百折不挠的拼搏精神所震撼了。
看看保尔,比比自己,面对困难的态度相差实在是太大了。今后的我是不是应该学会克服困难,而不是被困难吓倒呢?
后来英语成了我的强项……
十二岁的光阴是暗淡的;十二岁的情感是忧郁的;十二岁的颜色是灰黑的。
一场突如其来的车祸,夺走了父亲的生命,荡涤了我童年的欢笑,扼住了我命运的咽喉……
那些日子,我彷徨,我堕落。
偶然间打开《童年》,主人公阿廖沙小时候,父亲因病去世,于是,随母亲来到外祖父家定居。可是脾气乖戾、暴躁的的外祖父经常把阿廖沙当做出气孔,,有一次,阿廖沙想亲自染一块布,便把桌布放进了蓝靛的桶里,结果遭到了外祖父的毒打。那次,阿廖沙在床上躺了三天,家里人都认为他快不行了,没想到的是,阿廖沙竟在这种艰难的环境下,越辩越坚强,越变越勇敢……
于是,我开始反省,我怎么能堕落下去呢?我是不是应该坚强起来……
十三岁那年的冬天,我站在粗壮的槐树下,攒起拳头,对着月亮发誓:我要学会坚强,没有父亲的日子里,我更要努力……
就这样我在阅读中成长……
现在的我,虽然上了初中,但依旧喜欢读书。
只要捧上书,我的心就像插上的翅膀一样,在书海中翱翔。最快乐的时光是静下心来阅读的时刻。
“万般皆下品,唯有读书高。”因为读书而痴迷于写作,看的书多了,就有一股想写的冲劲,也期望有一天能像郭敬明,韩寒……那样公开发表自己的作品,成为一名少年作家……
阅读带给我的不仅仅是快乐,还在给我美好的梦想与追求,他将继续伴着我,成长……
点评:本文与其说是一篇叙事文,更像是一篇话题散文。纵观全文,小作者按照时间顺序,叙述了自己成长路上与书相伴的故事,温馨平实的文字让读者感受到了小作者对书的浓浓深情。以翁森的《四时读书乐》中的诗句开头,直截了当点明主题。从儿时到十岁,到十二岁,再到现在,巧妙地将书融入到了自己的经历中,真切的让人体会到了读书带给“我”的收获和成长。结尾再次呼应题目。
但作为叙事文的话,全文略显散乱,需把整体结构调理工整。
初中成长作文 篇8
成长,就好比人生中的一艘小船,行驶在海面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有。
现在,我长大了,在大人眼中,我已不再是小孩了,我是个小小的大人了。
爸爸对我说:你已经不是小孩子了,应该出去闯练闯练。
妈妈说:你已经长大了,做事别再马虎了。
奶奶说:你是个大孩子了,别再惹你妈妈生气了。
听了这些,我做事不得不小心翼翼的,不能粗心对待。如果稍有差错,暴风雪随时都会来临。那后果,可就不堪设想!
黄昏时,我走在放学的路上,想象着回家后的情景,哎,原本很好的事情,到了我这里,就变得terrible了。我自言自语道。
下午的数学课,发下了考试卷,我竟然考了99分,此时此刻,心情十分的great,可看到我错的题时,就已经料到回家又要挨骂了。我忘加了一个直角符号,导致满分的成绩离我远去。真是可惜啊!
回家后,我拿试卷给爸爸看,果然不出我所料,哎,你说你的粗心什么时候能改啊,每次都这样,明明都会的题,为什么爸爸嘟囔着说了半天。我跑到自己的房间里,用被子捂住头,低声哭起来,心里难受极了。
我多么向往小时候啊!回想起自己小的时候,生活是多么轻松,无忧无虑,自由自在,身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成为一个中学生了,往日那个我已经荡然无存了
但是,孩子已在时光中长大,时光仍沿着命运的齿轮旋转。站在孩子这个称呼的尾巴上,我们不能像童年一样,和一个小朋友吵架了,可以痛痛快快地流泪,大声地哭,并说我再也不和你好了,然后第二天又开心地把自己的糖果分给他吃。因为童年离我越来越远了,我必须学做一个小小的大人了。
我是多么希望长高了变成大人,我又是多么怕呢!
初中成长作文 篇9
成长,仿佛毛虫脱变成蝴蝶般那么不可思议的过程,我在童话中成长。如果有空,我愿意翻着《辞海》去找许许多多成长的形容词。快乐、烦恼、惊奇、惆怅…..然而我相信,有一样东西可以包含这全部——童话。哪个孩子不是看着童话成长?从《丑小鸭》到《野天鹅》,再到有着少女情怀的校园童话,一路上,童话像万花筒里的各式图案,缤纷、绮丽……而且,包罗万象。
我在童话中成长。那个童话叫《丑小鸭》。那是我最早看的童话。我永不会忘记,是那只不幸的小鸭子告诉我前方一定会有希望。被别人欺负的小鸭子,心怀孤独与落寞,仿佛小时候的我。怯懦、胆小、不漂亮、不会讨人喜欢。然而,丑小鸭也是可以变成白天鹅的啊!成长的路上固然会有挫折,关键是看你如何面对。小鸭子什么也没多想,只是往前走。是的,我也要前进!因为我相信,丑小鸭一定可以变成白天鹅。尽管是童话,却一定是真实的梦想!是的,我看到了,丑小鸭变成白天鹅那一刻的美丽:我的眼睛在成长中学会发现美,我的嘴巴在成长中说出美,我的右手在成长中书写美,我的心灵感受到一种犹如白天鹅般甚是纯洁的美——成长美,我在童话中成长。努力,努力,我的道路还长,一刻也不停息追寻童话埋下的“天鹅式”梦想,希望一定就在前方。
我在童话中成长,那篇童话名叫《会飞的小象》。因为大耳朵而被人瞧不起的小象,在一只小老鼠的帮助下学会用耳朵做翅膀飞翔。7岁读时觉得好玩,11岁读时觉得荒唐,13岁再读时,我终于领悟了其中道理。一只小象当然不会长出翅膀,可友谊与自信却让他飞出自己的一片天空。我也没有翅膀,当然,也没有小象的大耳朵,但这篇童话教会我如何在没有翅膀的情况下飞翔——一颗成长的心!心,我无法诠释,因为它太过深奥。但我懂得成长,在友谊下成长,像那只小象;在自信中成长,像那只小象,在时光中成长,像那只磨砺数年才学会飞翔的小象。是的,我在童话中成长,成长带我飞向白天鹅的梦想!
成长,童话,多么美好的事物!也许我的现实生活里没有《灰姑娘》里的仙女助我摇身一变,走向幸福。但人生正因漫长的成长,才像一篇如梦入幻的童话。
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