四年级的作文

四年级同桌的作文

时间:2022-08-07 11:43:42 四年级的作文 我要投稿

精选四年级同桌的作文汇编9篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的四年级同桌的作文9篇,希望对大家有所帮助。

精选四年级同桌的作文汇编9篇

四年级同桌的作文 篇1

  我换过N次同桌,我最喜欢的还是我们的班长同桌——豆豆。

  我的同桌不仅严谨认真还十分幽默,不信你看:

  有一次我生病没去上学,妈妈嘱咐我:“到学校记得问同桌笔记。”我点点头,到了学校,我问豆豆笔记多不多?他一本正经地说:“不多,就是内容有点多!”他话音刚落,我和同学就哈哈大笑起来。别看班长这么幽默,他也很认真、严谨呢!他上课从不和我说话,也不做小动作,写作业时不管同学们怎么吵闹,他总会认认真真的把作业写完。

  班长弹得一手好琴,我听他弹过《四季歌》、《卖报歌》……琴声悦耳动听,顺畅自然,优美极了。豆豆也很喜欢唱歌。有一次,我让他唱歌,我觉得他音律比较好,因为他会弹琴,但没想到他居然唱歌跑调。他还喜欢吹牛,他说他能一口气踢20个毽子,但却一个都踢不起来,后来他终于踢了一个,屁股一撅,毽子又飞了起来,落在了很远的地方,哈哈,那可是他屁股顶起来的哟!

  虽然我换过N次同桌,但我喜欢的还是我的班长同桌,因为他有很多优点值得我去学习。

四年级同桌的作文 篇2

  我有一个非常要好的同桌,而且她很善良,她不会去说别人,不会去说别人的毛病。

  我的同桌很好,她每次都是面带微笑地对我说话。她还得了近视眼,脸圆圆的,大门牙很大,说话口音有点怪,身子瘦瘦的,很可爱。

  她非常喜欢做手工、画画、折纸,我也很喜欢,可她总是上课时做手工,我就会拍拍她,让她认真听课,不要玩收工了。

  有时候我会忘记带东西,她会说:“嘻嘻你没带,我把这个借给你”。你可真是我的好同桌呀!我们还会同时忘带作业,我想我们可真是“有福同享,有难同当啊!”

  等到下课了,我们就会坐到座位上说说话,谈谈心,如果遇到难题一起互相思考,还会把考试的重点写在纸上互相换着看。

  她总喜欢开一些小玩笑,比如说:“明天放假、厕所有一只很大的虫子、学校有鸡下蛋了等。”有时还会被骗,真是太可恨了。有时还会因为一些小事争吵起来,然后绝交,但是不到五分钟就和好了。

  在我还没和她做同桌之前,我们就已经是非常要好的朋友了,可她总被老师批评,但是现在有了我的提醒,她就不怎么被老师批评,但是如果我的好朋友被老师批评了,我的心里也很不是滋味》

  你知道她是谁吗?她就是毛钰晨,我的同桌。我希望我们的友谊天长地久。

四年级同桌的作文 篇3

  在学校里,我最好的朋友莫过于我的同桌了。她是我们班的学习委员。她的个子不高,有一头又黑又长的头发,一个肉嘟嘟的樱桃小嘴,眉毛下有一双清澈明亮的大眼睛,那双眼睛好像会说话一样。

  她特别喜欢看书,于是大家就送给她了一个雅号,叫“小书迷”。每节下课她都会从课桌里拿出一本课外阅读书看。别人找他出去玩的时候,她总会说:“我正在看书呢,你们自己出去玩吧!”于是大家都出去了,而她呢,还在目不转睛的盯着书看,直到上课铃响了,她才恋恋不舍的把书塞进课桌里。

  她不仅看书,还喜欢帮助同学,有一次我有一道应用题不会做,就去请她帮忙,她二话不说,马上就答应了。只见她先拿起读了读,然后拿起草稿纸,一会儿量线段、一会儿画图、一会儿计算、一会儿又咬着笔杆陷入沉思。嘀嗒嘀嗒时间老人慢慢的溜走。过了一会儿,她的脸上露出了一丝微笑。紧接着,她挥舞着笔在草稿纸上写下了一串又一串的阿拉伯数字,最后,题被破*了,我和她的脸上露出了笑容。

  大家知道她是谁吗?她就是我的好朋友——苏洁。

四年级同桌的作文 篇4

  刚坐到座位上时,我突然惊了一下——“咣当”,门被重重的推开了。接着,就有一个小女孩蹦蹦跳跳的进来,嘴里还时不时地哼着一调小曲。不用想,我就知道这个人是谁,她,就是我的同桌,马雨露。

  你别以为她十分的粗暴,其实她看起来却是十分可爱,文静的。

  她嘛,有一张小小的樱桃似的红嘴,眼睛大大的,十分可爱。但她那高耸的鼻子,就显得严厉些了。

  你别看她的嘴巴小,但是说话声音却很高。她是我们班的语文科代表和副班长。就拿我们班长来说吧,他是个男的,但每当上课秩序混乱,他总是先大叫一声,让班里安静些,这时,班里鸦雀无声。但过了一小会儿,班里又有人开始说起话来,不一会儿,班里面就又吵起来了。班里如果成了这样,那还得了?每当班长管理不了时,只见我同桌清了清嗓子,就开始大吼道:“别说话了,安静!”这时,班里又静了下来,如果还有人再说话并影响到其他同学时,她又吼道:“你们还有完没完,够了!”接着,班里就像死了般沉寂。这种安静不是能维持一两分钟的静,而是维持了一节课的安静。要是有人还敢说话,我同桌就把说话的人都逮住,拉到讲台上,罚他们站一节课。因此,班里的许多人都十分敬畏她,包括我也是。

  她的眼睛大的出奇,显得炯炯有神的样子,远处看来,好像她的眼睛在发光。如果她发愣时,眼睛瞪得大大的,样子看起来十分可爱。

  人家都说手指长的学钢琴好,但她有着一双胖乎乎、短短的手指头。这并不妨碍热爱音乐的她学钢琴。记得她以前给我说过,她弹钢琴时遇到了许多的挫折,因为她的手指短,为了弹好钢琴,可吃了不少的苦,下了不少的功。终于,“功夫不负有心人”,经过了几番的努力,她终于克服了这个困难。慢慢地,她上课时认真听讲,回家后不断的练习,现在,她的琴艺突飞猛进,弹的是越来越好。

  这就是我的同桌,不论是在一起学习,一起玩,还是聊天时,她总会给我带来许多欢乐,这个学习刻苦、热爱音乐的女孩,我的同桌马雨露。

四年级同桌的作文 篇5

  自从我调了一个同桌之后,我的日子真的是很不好过。

  小郑是一个成绩不好的同学,老师说他需要我的'帮助,就让他做我的同桌。我想这下麻烦了!果然,他整天不听课,常在发呆,这个时候我就必须要提醒他,可是没过多久他又继续发作,在那里坐着发呆,神都不知道飞到哪里去了。一节课我反反复复地进行提醒,让我烦恼不已。老师在黑板上写笔记,她就是不看黑板,反而来问我:“老师在写着什么呢?”他就像一只讨厌的苍蝇,整天在我耳边嗡嗡嗡嗡的吵死了,真想一巴掌扇过去呀!可是老师却对我说:“同学之间要互相帮助,他有困难你帮一帮他喽。”听了老师的话,我只好忍住气。

  记得快中段考试了,同学们都很认真地进行复习。老师把小郑交给了我,说让我好好帮助小郑复习,可是小郑连考试的心都没有。我利用下课的时间帮他讲解难题,可是他却一边听着一边东张西望,他那没有认真的态度令我生气极了:“你听不听啊?”我大声地吼道,他才转过了脸来认真的听。可是我讲的知识内容他却是左耳进右耳出,很快就把它忘光了。我只好再利用下一节课的下课时间帮他重复一遍。往往是我讲了好多遍,他才明白一点点。我不禁感叹道:“哎,怎么有这么蠢的人哪?”

  当这样的同学的同桌真的是很不容易呀!

四年级同桌的作文 篇6

  我的同桌学习很好,是班上的学霸。他很用功,也很优秀。

  我记得和你在一起发生的点点滴滴。

  课堂上,你一丝不苟地聆听老师的传教,埋头做笔记,抬头回答问题。你身上的正能量感染了我,也督促我要好好学习。你帮助我许多,就像是我的小老师。记得有一次,我在做数学作业,有一道题我始终不会。正当我抓耳挠腮时,你看到了,就说:“这道题不难,我来讲给你听。”他说的这句话让我感受到了希望,我开心地说:“那就拜托你了。”你果然讲的很好,我一下子都会了。我想有这样的同桌做师傅也是一件值得高兴的事情。

  当我遇到困难时,也是你第一时间帮助我。

  有一次,我的笔丢了。因为大家都忙着完成老师布置的学习任务,所以没人借我笔用。正在我失落的时候,你又向我伸出了援助之手。我拿着手中的笔,激动地说:“谢谢你。”你却不以为然地说:“谢什么,你又不是不还我了。”

  随着时间推移,你我早已不是同桌。但我却永远也忘不了你。我从你身上学会了什么是包容,什么是助人为乐。谢谢你同桌!

四年级同桌的作文 篇7

  我有一个同桌,她学习很好,她有一双大大的眼睛、樱桃小嘴,乌黑的头发总是扎着一条马尾辫,她就是我的同桌范小萌。

  她的声音很动听,读起书来,那声音让人陶醉,她曾在学校的阅读大赛里获得了第一名。她画画也很棒,每次我们班上办板报都是她来配图。另外,她的学习也很棒,每次考试每门成绩都名列前茅。

  我的同桌在我眼里就是个天才,但是最令我佩服的还是她的善良。记得有一次放学,本来好好的天,突然下起了雨,我的同桌真是有先见之明,她居然拿的有伞。班上好多同学都没拿伞。接孩子的家长都在校门外焦急地等着,同学们站在教室,看着哗哗的大雨,干着急。有几个胆大的同学跑了出去,瞬间就被大雨浇成了“落汤鸡”。这个时候,我的同桌出现了,她拿着伞开始一个接一个的把班上的同学送到大门口。一趟又一趟,不知过了多少个来回,等到最后一个同学走到大门口,她也快被淋透了。

  她就是这样,愿意默默地为他人付出,善良的让人心疼。这就是我的同桌,我心目中的“天才”,希望以后能和你一样优秀、一样善良。

四年级同桌的作文 篇8

  我们班有一个学习不是很好但很调皮同学,他就是我的同桌——温泽源。但我发现他身上有一个优点——乐于助人。

  有一次上英语课时,发现我的本子破了,而我又没带胶水和剪刀,于是我胆怯的小声对同桌温泽源说:"有没有带剪刀和胶水,你可不可以借我用一下?”我焦急地问道。他看了看老师,对我点点头后,便毫不犹豫地将书包拉链拉开,把书包翻了个底朝天。正在这时,老师发现了正东张西望的他,于是一声令下让他回答问题。而他呢?却什么也不知道,“站着”老师厉声说道,我看见他的身体微微动了一下,老师继续讲课。

  罚站的她却没有忘了借东西这件事,趁老师不注意,继续找起来,看着他通红的手,我对他说:“算了吧,下课我找别人借,别再找了。”可是,他是一个非常讲信用的人,没有出口说话,继续翻找。终于在他的语文书里找到了我所需要的工具。他缓缓地将东西递给我,我轻轻地接过他递给我的东西,用敬佩的眼神望着他,心里充满了感激。而他呢?因为我的原因被罚站了一节课,我心里十分过意不去。下课后我向他道歉,他却说:“没事的,我们一直都是好兄弟嘛,并且我答应你的事情就要做到。”

  千言万语我只想对他说一声“谢谢,谢谢你——我的好同桌。”

四年级同桌的作文 篇9

  在我小学四年学习生活中,曾经有过好几个同桌,但给我留下深刻印象的却只有你。你虽然身材微胖,皮肤有一些黑,但性格很好,很少发脾气,所以我很喜欢你。

  至今我还记得你最喜欢英语了,我每次去你家玩儿时,都看见你家有许多英语书,你说你每天都读。一年级时,学校举行英语歌唱比赛,你担任领唱,那纯正的发音,震惊了全场。由于你的英语成绩在班上总是名列前茅,二年级时,担任了我们班的英语课代表。你对工作认真负责,热心帮助英语不太好的同学,受到了大家的夸奖。四年级时,你在我们班举行的元旦联欢会上,进行了英语演讲------《英格兰》,获得了热烈的掌声。有一次,老师在英语课堂上提出了一个问题。同学们你看看我,我看看你,谁都答不上来。渐渐的,大家不约而同地把目光投向了你。你不慌不忙地举起了手,缓缓地站了起来,用流利的英语,头头是道地回答出了老师的问题。我们一个个听得目瞪口呆,连老师都对你刮目相看,向你伸出了大拇指。你在英语比赛中也多次获奖,在学校得过第五名,在社区还得了第一名呢!

  在你的影响下,我也喜欢上了英语,每天都读英语,练习用英语说话。今年暑假,我参加夏令营活动时,用英语对话,还结识了一个来自新西兰的朋友呢!

  这就是同桌的你------毕可欣,我为自己曾经有这么棒的同桌而感到骄傲!

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