小学作文：雨
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的小学作文：雨，欢迎大家分享。
小学作文：雨1
“沙沙……”不知什么时候在这应有倾盆大雨的仲夏竟下起了秋日里才有的蒙蒙细雨。
这雨，似乎被仙女给予了魔力，和着夏日浓郁的绿，清清爽爽地飘洒着。这大自然的精灵悄无声息地滋润着世界的每一个角落。
瞧！牛毛般的细雨轻柔地落在花朵上，各种花儿扬起了他们红、黄、白、蓝、粉、紫的笑脸，开得更加水灵。看！一颗颗晶莹透亮的雨珠徜徉在柔嫩的花瓣上，使花瓣显得愈法鲜嫩，愈让人爱了；那绿如碧丝的小草上，也多了几颗“珍珠”，小草吮吸了天空妈妈的乳汁，争先恐后地往上蹿……
渐渐地，屋顶上笼罩了薄薄的雨雾，从屋顶滴下的水珠正在漫漫变大变宽，成为一条亮丽的株帘。望着这悠然自得的雨，一幅美丽的画面渐渐在脑海中拉开：远处翠绿的青山上，一棵棵挺拔的青松尽情地享受着大自然的奖赏，山涧小溪丁丁冬冬的哼着愉快的歌曲，不紧不慢地向山下流去，还笑呵呵的，欢迎着更多加入队伍的兄弟；山下的小河，在微风和细雨的扶摸下，荡起柔柔的涟漪，宛若一位害羞的少女撩起了她的面纱……
雨不知什么时候悄悄地停息了，我迫不及待地来到小花园里，一股清新的泥土清香让我心碎。小草抬起自己绿色的小脑袋，满脸的水珠，像刚洗过脸的小娃娃；柳树甩着细长的枝条，像一位文静秀气的姑娘，梳理着自己沾满水珠的秀发。满眼的绿使一切都生机勃勃，路上的行人嘴边挂着笑，意气风发的样子，是因为这自然甘露的沐浴吧。
夜，带着湿润润的风来了，就在这个温馨滋润的夜里，我梦见自己变成了一滴小小的水珠，欢笑着扑向大地妈妈的怀抱……
小学作文：雨2
雨，是一种常见的货色每个节令都有它来功的痕迹。
春天万物复苏了。雨就像一位平和的姑娘，润泽津润着万物。小树、小草、小花??????皆“咕噜咕噜”地吸呼着甜甜的乳汁显得更添茁壮，给春地增加了勃勃活力。
夏天，雨可能就是缺水地区的人们最企盼的东东了。它就像个顽皮的儿童，摔倒后“哇哇”直泣。下着滂沱大雨时，人们都不想让它“击”到，便归房子了，还晃没了脸盆接“他”掉的“眼泪”。可能是“他”察觉人们交本人的“眼泪”，就结束了呜咽，无邪地含出了残暴的笑容。
秋天，雨便成了动物们的须要。雨就像一位仁慈的老伯伯，望到庄稼干涸了，便“拿伏”“水壶”哗哗地洒降下来。植物、野禽、人们都欢呼地“跳舞着”，热闹“欢送”雨的 到来，“老伯伯”愉快得折不拢嘴。
冬天，雨就像一位爱装扮的姑娘，静静地转变制型不像春雨那样细细轻柔，不像夏雨那样七窍生烟，也不像秋雨这样哗哗息响，而是悄无声息，一片又一片的“六角花”撒了下去。它们能够被轻松地捉到，但捉得手中就“不睹”了，似乎在跟我们玩“捉迷躲”。己们兴许只瞅捉它们，乏了即低下了头，哇！未是一片银红的世界，反而更替街讲增添了乐趣。
雨，是津润万物的乳汁；雨，是缺水地域的救星；雨，是阳光亮媚的出发点；雨，是万物复苏的源泉??????
雨，竟会如斯主要！世上无物不需它！
小学作文：雨3
昨天下午，我在床上看书的时候，发现外面有很大的声音，还下着很清澈的雨。结果是下雨了。我冲出来抢晒过的衣服！
救援的时候发现子弹雨有点疼，但是很爽。我站在阳台上仔细观察，发现今天的雨特别大。当一些水滴落下时，它们就像水晶般透明，伴随着强风而来。我继续好奇的观察着……我继续看着雨的世界。这时我发现我家院子里的树在远处晃动，小树有点歪。只听见附近一声惊雷，惊天动地的雨更狂了。风把树叶卷到天上，树枝被吹得一会儿高，一会儿低，一会儿左右摇摆。风似乎吞噬了大地。我家院子里的树上刮掉了几根树枝，红黄绿的树叶像五颜六色的小船一样漂浮在水面上，带着我的美好祝愿远航，祝愿风雨中的人们一路平安。仔细看我门外的花草，含羞草滚落，盆里的土被雨水坑坑洼洼，根都露出来了。雨后它们更亮了。雨停了，但是水滴明亮明亮，因为是太阳雨。渐渐地，天空阴沉下来，像一块破布一样覆盖着，只听到一声惊雷和一场猛烈的暴风雨。雨好像要吞没整个世界。它被淹没在院子里了。水太多了！晚上不知道什么时候雨停了。第二天早饭后，天放晴了，安全了。我们去了东门市场，发现路走不动了。邮局路上三棵垂柳被连根拔起，几棵小树被刮掉。真是悲剧！到处都是干的湿的树枝，所以悲剧的场面是凄惨的。唯一值得安慰的是，高树上的两个鸟巢安然无恙，令人惊叹。东门银杏园旁边一棵很粗的松树，是从树根上刮下来的。清理垃圾的阿姨说：“这是昆虫引起的鬼，是病了，不然反正是刮不到的。”这是雨后留下的萧瑟景象，却很凉爽。
小学作文：雨4
天空乌云密布，云黑得像打翻了的墨水瓶，得意地在天空飘来飘去，太阳早已被乌云挤到一边去了，它在云层后面挣扎着，可乌云更来劲儿了，下起了小雨，街上的人一下少了许多，大街上冷冷清清。雨哗哗地下着，轻轻地打在玻璃上，发出“啪啪”的声响，好似在演奏音乐似的。咚咚咚，谁在敲门？我寻着声音走了过去，原来是粗壮的雨点咚咚咚的敲着窗户，是想来串门吧，可每户人家都毫不理会的关着窗户。雨大了，一条条长鞭似的雨点拍打着地面，零星的雨点变成了密集的雨网。雨落在大地上，溅起朵朵的水花；雨落在池塘里，泛起道道的皱纹；雨落在树叶尖，发出阵阵的乐声，雷公公打着他那鼓鼓的肚皮，一声声巨响震遍大地，闪电婆婆拿着她那闪闪的电锤，一道道闪电划过天空，风婆婆摇动着树叶舞动起来。突然，一块块小石头落在了窗台上，啊！那是冰雹。冰雹落在窗台上慢慢地融化，变成了一处小湖，小草则被它打得弯下了腰，大树则被它打的枯叶纷纷飘落。雨渐渐地停了下来，小草又来了精神头，直起了腰，昂起了头。柳树也不再被风吹的披头散发，一片片金叶也不再飞舞。天空一片蔚蓝，太阳冲出了乌云的包围，快活地把阳光洒在大地上，显得轻松、自然。大家心情舒畅，叹道：“雨终于停了”。
小学作文：雨5
在神秘的大自然中，有一种声音是我的最爱，它时如婉转悠扬的笛声，时如波涛滚滚的大海，这就是雨声。
我从小就喜欢雨，更喜欢听雨的声音。听着那清脆的雨声，心也会随着飘向窗外，那雨声，时而沙沙，时而哗哗，时而噼啪，像小提琴协奏曲，又仿佛是大自然造就的音乐。
雨是柔弱的，也是世界上最轻灵的东西。它们坠落大地，飘落在屋顶上、树上、马路上、草地上、变成一首首美妙的音符，汇成了动听的音乐。这时闭上眼睛，细听丝雨的声音，如同躺在大自然的怀抱，享受着母亲细心的照顾。
开始，雨不大，声音也十分柔和，像少女在轻抚琴键，像春蚕吞食桑叶，变化多样。叮叮咚咚咚，像无数珍珠落到绿盘上，又好像敲在屋顶上古老的音乐，时柔时强，时近时远，重重轻轻，细细密密，似水柔情，仿佛又在诉说婉转的心声。
后来，雨越下越大，雨的声音激昂起来，如万马奔腾；砸在树上、落在房檐上，溅在地上，啪啪作响，动人心弦。偶尔来阵风，树枝摇晃着身躯，甩出了千万水珠，飞落而下，与檐下水一起交响，我的心陶醉在雨声中。
渐渐地，雨越下越小，又恢复原来的样子。当时的激情一去不复返，雨声依然轻轻地歌唱，填充着我的心灵。我想我，的人生也会像这雨一样，充满希望和幻想。
小学作文：雨6
我喜欢鹅毛般纷纷扬扬落下的雪，我喜欢散发出万道金光的太阳，但我更喜欢淅沥淅沥的雨。
雨是圣洁的。雨被撒上人间，落在地上和那些脏的东西进行搏斗，最后在人间蒸发掉，可却没人知道。上天把这圣水撒向人间，用它来滋养万物生长，雨清除了那些灰尘，使世界变得干净了起来。你说，难道雨不圣洁吗？
雨是快乐的。在炎热的夏天里，人人都期盼着快点下雨。雨来了，人人脸上都洋溢着快乐的笑容，在雨中跳起了“清凉舞”。雨停了，小朋友们个个穿着雨靴，像离弦之箭一样，争先恐后地“射”向积水区，因为他们要玩“踩水坑”的游戏，他们在水坑里蹦蹦跳跳的，洋溢着天真活泼的可爱笑容。你说，见此时此景，雨难道不快乐吗？
但是，尽管上天给了人们圣水，但人们并不满足，并贪婪地重度开发资源，地球忍不住了，爆发出了最后一滴眼泪。雨越下越大，雨淹没了大街、淹没了房子，重重地打断了粗壮的大树，把庄稼淋坏了，把路上的行人淋湿了，甚至引发了山体洪流，还把许多人淹死了……整个世界都沉浸在黑暗和恐惧之中，个个人惶恐不安，像要把世界淹没了似的……难道我们不应该反省自己的做法吗？难道不应该还地球一片安宁吗？
雨虽然把世界摧毁，但它也把世界拯救。整个世界进入旱日时，当所有人被热地没有知觉时，当庄稼被太阳晒得快枯萎时，当汽车引擎快被太阳“烧爆”时，是雨，雨迈着轻快的步伐，尽情地洒向大地，让所有人都为雨欢呼。
雨，我爱你，我爱你的圣洁，我爱你的宽宏大量。
小学作文：雨7
下午，天阴沉沉的，天空飘来大朵大朵的乌云，阴得如黑夜。
突然，传来一声惊雷，惊动了认真作业的我们，全班人不约而同地抬起头，望向窗外。
天空突然亮起来了，云层中传出一道闪电。雷声随后，响彻云霄，由远而近，仿佛是云层中飞腾的巨龙在咆哮。雷声越来越响亮，越来越密集，刹那间，高空又霹下一道耀眼的光芒，犹如绝地武士手中挥舞的光剑。
渐渐地，渐渐地，雨开始下了。像贝多芬的命运交响曲，像朗朗的优雅钢琴曲，像柴可夫斯基的四小天鹅舞曲……雨仿佛带着魔力，带着变幻莫测的声音，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来。雨渐渐打湿了窗户，窗上雨水在四处流动，与其说模糊了窗户，不如说是模糊了双眼。雨声伴随着雷声，为人们演奏了美妙动听的音乐——这才是最纯粹的音乐！窗外，雨水从三楼的外墙流下来，形成了一道美丽的雨帘。由近处向远处望去，绿色融化在雨水，改变了城市的色彩。颜色多得几乎难以辨认，有墨绿、翠绿，有淡青、全黄，还有火一般的色彩。在雨中，所有的色彩都融在这水淋淋的绿之中，绿得耀眼，绿得透明，这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心田。
随着最后一片乌云散去，雨停了，也听不见那“隆隆”的雷声。雨过天睛，天际架上了一座美丽的彩虹，赤橙黄绿青蓝紫，宛如一首动听的歌，一首多彩的诗，一个七彩的梦。更惊喜的是，这是一道双彩虹，真是美不胜收。
不经历风雨怎能见彩虹，因此，在人生道路，只有经受住困难的考验，才能见到真正的彩虹！
小学作文：雨8
今天中午12点过后，下了一场大雨。
在上午第一节课下课时，天空中忽然开始聚集一片接连着一片的乌云。乌云聚集的速度十分地快，仅仅几分钟过后，天空就阴了下来。
果然，12点40分左右，天空已经被乌云全部覆盖住了，每一片乌云都像盛满水的黑色大气球，看样子就要下暴雨了。几阵强风刮过后，好像盛满水的黑色大气球被人用针扎了几下，极大有极密的雨从天而降。雨越下越大，扯天扯地地连成一片，风助而势，变成了狂风暴雨。更令人惊耸的事是从天边传来“隆隆”的雷声。这场雨就像是园丁在浇花时，浇着浇着洒壶里的水越来越少，于是园丁便停止了浇花，走到水池旁把洒壶里的水装到最满，然后又开始浇花了。与此相同，这场雨又开始下了，但真是奇怪！过了不久，这场与又慢慢地变小了，让我感觉真是无语！
我本以为今天的雨就要到此结束了，这雨就像是喜欢搞恶作剧一样。在我放学回家的路上雨又突然下了起来，并且一下子就是场飘泼大雨，我的头发和衣服立刻就被雨水给淋湿了。我慌忙的跑向一家店面的檐下，急忙打开雨伞。这个时候我感觉自己像是被耍了一样。我看了看全身被淋湿的衣服，心情是十分地生气与失落，但是我只能无奈的叹了一声气，然后便向家里缓缓的走去。
在我写作业时这雨又开始下了起来，还打了两声令人惊耸的雷，这是我心里想：这雨到底什么时候能停呀！~
小学作文：雨9
我路过靠西边的跑道，我看见一群人围着，好奇心一下子充满了整个身体.心想下雨天都这么热情！跑上去瞧瞧.满足满足我的好奇心.
哇，好大好漂亮的一只蝴蝶啊！蓝色的身体，黑色的眼睛，还有一对可爱的翅膀，翅膀上的朦朦雨更是增添了一丝美丽。
我的手情不自禁的向那只蝴蝶伸去。想象着《还珠格格》里的含香与蝴蝶共舞的情景。哇，美极了！善解人意的蝴蝶好象知道我在想些什么，于是顺从的飞到我的手上。一场《还珠格格》里的含香与蝴蝶共舞的情景在现。不！应该说比那景象更美。我还没见过含香在雨中跳舞呢！这使旁边的同学都声声赞叹。蝴蝶在我的手上待了几秒钟的时间，我却感觉像是很长很长的时间。也许我学会了珍惜把！我想：蝴蝶马上就要飞走了，等我去踩朵小花来，送给它，当作我们之间的纪念把。等我踩完回来，那只蝴蝶已经飞到了一棵大树上，停息在那里。好象在等我。于是我把那朵花插在高高的树枝上。 铃！铃！铃！沉迷于雨蝶身上的我，以为这还是下课铃，忽略了刚刚的下课铃，看见其他的同学都匆匆忙忙地跑上楼，我才想起刚刚的是上课铃。于是我依依不舍的跑到了教室。回到了属于我的座位。心却飞到了那只蝴蝶身上。身上像有一块石头似的，压着我很沉重很沉重，却透不过气来。
下午的课结束后。我听见别班的同学在议论着什么，靠近来听，原来是那只蝴蝶在我插在树上的小花上停留了许久。此时我的心里比吃了蜜糖还要甜，心中的石头一下就没了。以前我还以为只有人有情，没想都一只与我相处几秒钟的动物也有情，也有爱。
雨蝶，一只在雨中与我相处的蝴蝶。我终身难忘！
……
小学作文：雨10
不知怎的，我特别喜欢雨。喜欢她的温柔，喜欢她的无私，喜欢她的和蔼，喜欢她的甜蜜……
昨天下午天上下起了小雨，我带着惊奇，带着欢喜，来到窗前，如痴如醉地凝望着朦朦细雨，又细又轻，听不见淅淅的响声，也感觉不到雨浇的淋漓。淋淋沥沥的小雨，悄悄地洒向大地，流进人们的心田，像乳汁一样甘甜，像甘露一样浸心。
我生活在一个小镇里，但有幸也看见了乡村的雨。这里的雨落在麦田里，小麦仰起了头，眉开眼笑。就像出生不久的孩子第一次吸到母亲的乳汁一样；这里的雨，落在小河中，小河露出了一个个美丽的“酒窝”。鱼儿在小河中嬉戏玩耍；挺拔的白杨英姿飒爽；婀娜的垂柳，河边那枯萎的草丛，在雨中也好像长出了绿叶。那麦田，小河，鱼儿，扬柳，小草……大自然中的一切都在雨中复苏，充满了生机，充满了希望。在这雨的世界中，我真想高声歌唱：我爱你——雨。
我爱雨，不仅仅爱她这些。她值得我爱的，还有很多……
我爱她，是由于精灵般的雨曾在我幼小的心灵中激起过最纯洁的`憧憬。她像母亲的乳汁一样甜美，像甘露一样清凉。
我爱她，是由于天使般的雨带来了世界的和平，人民的欢乐和无私的奉献。
我爱她，是由于她融化了雪山，解冻了江河，抚平了创伤，救活了世间多少可爱的生命，催她们生根，发芽，开花，结果……
朋友们，让我们一起学习她那无私奉献的精神和不途回报的高贵品质吧！
雨，I love you！
小学作文：雨11
说到大自然，我最喜爱的便是雨了。
我喜欢青山绿水，所以我喜欢大自然。
我渴望聆听叮咚山泉，所以我仰慕大自然。
我喜欢听鸟语闻花香，所以我喜欢亲近大自然。
我渴望呼吸清新空气，所以我喜欢走进大自然。
闭了眼，仔细聆听，用心品味，每个季节的雨都是一首美妙的歌，而在每个季节听雨都有一种别样的心情。婉转的春雨，柔柔的秋雨，纯洁的冬雨，而我却钟情于激昂的夏雨。诗人苏轼曾有诗曰“白雨跳珠乱刀船”，可见夏雨是多么的调皮。夏雨哗啦啦啦，伴随着电闪雷鸣如竹筒倒豆子一般地倾泻而下，从你的头顶直淋到脚跟。夏雨就是这样调皮，常沿没带伞的你来个突然袭击。当你变成落汤鸡或水老鼠之后，可别气恼，先静下心来做深呼吸，是否有一股清香扑鼻而来？是否有一股润湿的凉气泌入你的心脾？是否感觉十分轻松？是否感觉神清气爽？
夏雨清爽，就像带着薄荷味的清凉油，又像一碗冰镇的绿豆汤；夏雨激昂，铿锵，我心也随之热烈奔放。夏雨像珍珠一般，一颗连一颗，散落了一地。又像雨幕一般，迷迷茫茫，像要隐瞒什么。聆听夏雨，不管是舒缓还是迅疾，也不管是和风细雨还是暴风骤雨，雨声都有韵味；听雨，不管是疏雨滴梧桐也好，还是骤雨打荷叶也罢，雨声都是一种音乐。
听雨最好在夜里，雨滴落在玻璃上，落在树叶上，落在台阶上，点点滴滴，夏雨迅疾，是一曲节奏强烈的摇滚，让人兴历，就在这兴奋中我陶醉了，如闻到一股浓烈的酒香……
由此，我爱上听雨，继而也爱上了雨季，因为也爱上了大自然。
小学作文：雨12
我住在北方的一个地区。虽然环境不错，但是半个月没下雨了，庄稼都快掉下来了，成了缺水地区。
一个星期天，蓝天上飘着可爱的白云。我躺在草坪上休息。这些像棉花一样的云变化多端。原来是一只飞翔的巨鹰，闭上眼睁开眼就变成了飞奔的马。“上帝是发明家。他创造了风、雨、雷、电、云和雪。”偶然想起好心的爷爷说过的一句话。凉风抚着我的脸，我抛开了一切，让我感到轻松愉快。
突然乌云来捣乱，遮住了白云，天空阴沉沉的，仿佛要被压下去。这是什么？我抬头一看，看到下雨了！小雨打我，好凉爽，好舒服，好开心，因为终于下雨了。我当场就想睡觉，突然砰的一声，一道刺眼的闪电出现，“嘣！”天地间又恢复了震耳欲聋的电闪雷鸣。雨正在下。如果你不去，你会湿透的。我赶紧起床，把衣服上的沙子和灰尘拿掉，跑回家。风变得猛烈，我顶着风拼命跑。刚到家，已经下起了倾盆大雨，衣服还好，不算太湿。看到爷爷开心的表情，心里产生了共鸣。我趴在窗户上，雨点打在窗户上，播放着美妙的音乐。雨水从屋檐倾泻而下，形成水柱。远处灰蒙蒙的，电闪雷鸣，风雨交加。成千上万的小水纹从街道的水面蔓延开来，公路几乎成了一条浅浅的“小溪”。小汽车和卡车开着灯驶过，轮胎溅起细细长长的水花，喷洒在路边的杨树上。杨树非常顽强。无论怎样被强风折磨，它们的根都牢牢扎根在土壤里，永远不会倒下。大雨只打下了十几片脆弱的树叶。一辆公共汽车停下来，一个没有带雨具的叔叔下了车，匆忙找了个避雨的地方。两个哥哥穿着雨衣微笑着去上学。田野里，大雨正在浇水稻、玉米、大豆等作物，积了一层雨，淹没了可恶的虫子。几个农民的叔叔，穿着麻纤维的衣服，举着灯，兴高采烈地勘察着水位。一个孩子用水工作。
小学作文：雨13
昨天刚期末考完试，心里总有一些不爽——考砸了。回到家，妈妈冲上前便问﹕“考得怎样？”我无奈地摇了摇头。走进卧室，把门“砰”的一关，趴在床上看漫画。
晚上吃完饭，玩了会儿电脑，该睡了。躺在床上，翻来覆去睡不着，心里郁闷极了，似乎顶着块大石头。“考得怎样？”妈妈这句话一直在我脑海中徘徊，明天拿到成绩单她会对我怎样？作业呢？多不？一年的工夫就泡在这一分钟的马虎上了。也不知什么时候，窗外似乎落了几滴雨。越来越多，随着风传来了“沙沙”的声音。反正睡不着，看看雨景吧。我趴在窗子上，小路边上的几盏路灯发着幽暗的光，一辆车开来，闪着灯，照亮了黑黝黝的路，雨水流向了路两旁，汇成两条小溪往低处而去，可惜都被下水道口无情地阻挡了。突然房顶的雨滴落下来，从我面前划过。越来越多的豆大的雨滴从房顶飞下，房子哭泣了吗？天哭泣了吗？它们为什么哭泣？是为我的努力而换来的是好成绩毁于一旦而哭泣吗？不得而知。“沙沙沙沙”，雨还在下。真希望雨水能把我的记忆和一切不快洗刷掉。雨随着风飘斜着，许多都飞到了我的窗户上，窗子变得模糊极了，什么都看不清了。我悄悄走出屋子跑到楼顶上大喊一声，眼泪就和着雨珠一齐掉下。雨落在口渴的青草上,青草兴奋得笑弯了腰﹔雨落在窗户上，顺着窗户滑下形成一个小得可怜的“瀑布”﹔雨落在积满水的池塘里，溅起朵朵透明的“水晶花”，并在池子中形成波纹，波纹慢慢扩大，最后消失了。我恍然大悟：愁苦便是如此，先开始很烦，慢慢就像波纹一样，慢慢扩大，烟消云散了。我回到了屋子，换件衣服躺在床上。
雨还在下着，学校里不知还有多少人和我一样考砸了，在祝福着自己，等待着……
小学作文：雨14
秋雨·秋天“嘀嗒，嘀嗒……”秋的乐章在这一刻响了起来。从远处的青山传来，从蔚蓝的天空飘下，风带着浓郁的桂花香与晶莹的雨珠，轻轻的舞动，在火一般的叶上留下了幸福的泪；在鹅黄色的桂花上留下了甜蜜的吻；在学生与老师多彩的雨伞上留下了真诚的祝福。然后，雨珠滴落，在马路上化作一朵晶莹的花，抑或是，融入大地宽厚的怀抱。一缕一缕，一丝一丝，风是雨的使者，雨是风的车夫，楼房，大树，孩子们跳跃的身影，都有了雨的痕迹。到处是雨，到处是天空中飞落的“银线”，到处是稍纵即逝的水花。濛濛的细雨之中，叶飞舞着，飘在了大树的脚下。落红不是无情物，化作春泥又护花，它将成为肥料，滋养着曾经看着它来到人世，长大成叶的树。也许，它曾留恋过这个世界，但不管怎样，在秋雨到来的这一刻，在秋雨降临的这一天，它无怨无悔的飞向大地，投向母亲的怀抱。于是，每一片叶子上都落了几颗泪珠。不知道，是不是出于对这个世界的眷恋。树旁，还有一棵十分秀丽的枫树，树枝层层峦峦。火红的叶，手掌大小，远看，在烟雨之中，似乎有一片火红的云在飘舞。雨珠停在枫叶上，映出那如生命般燃烧的红。秋雨缠绵，孩子在雨中歌唱。
哦，秋天来时，一名名学生要带着百般留恋离开这个校园，又有一个个孩子要带着对未来的万般憧憬走进这个校园。在时间的变迁中，一年又一年的重复着——也许这就是生活吧！大雁南飞的季节，刮起了一阵阵哀伤的风，下起一场场忧愁的雨。而我们的年华，也在这样的秋天中，度过着……
小学作文：雨15
秋天的雨落下，冬天消无声息的来了，她的风吹过人们身旁，不禁使人打了一个寒噤。秋天的泪已经化为了冬天的秘密。
“今天又下雨了啊……”我倚在窗边，边用手去抚摸那晶莹剔透的雨，一边喃喃自言道。这剔透的雨水清透洗净了我的忧伤，它的冰凉射入了我的心田，我微笑着抬起头向看它的起源——天空。
“啪！”的一声巨响，我惊醒过来，额头上嘟起了一个红包，我生气的用手拍打着防盗网，不时的抱怨着些什么，一回头，又一阵巨痛涌入心房，只见奶奶用她胖乎乎的手使劲的在我脑袋上揉来揉去的，还敬发着一道道难闻的怪味儿。
我一步步的向背后退去，可没想到奶奶一步步的紧逼过来，直到我退到墙角，无路可逃的时候才捏着冻红的鼻子对奶奶说：“这个是什么啊！好臭！”奶奶眯起她的小眼晴，笑眯眯地对我说：“这个是酒，别动！”这声“别动”奶奶说的十分重，我的身体也就不听话的僵硬在那墙角处了，在那冰凉的墙角，我又不禁瑟瑟发抖。可爱的奶奶以为我怕了，笑哈哈的向我走过来，露出她那两排整齐而又洁白的牙，像雪一样白却又带着一丝寒意，我不禁又打了个寒颤，那双冰凉的手又贴在了我的头上，轻轻的揉着，她的两只手一直没有停，相互交替着，她又小心翼翼的把我扶到床上，直到我入睡她才离开。
我醒了，头上还有一丝暖意，融化了冬天的雪，感动了我的心。
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