实用的四年级的作文锦集5篇
在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的四年级的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的作文 篇1
春游,总是最令我们激动的时刻,不信你瞧,一大清早就有许多同学来到了学校门口迫不及待的等着出发了。
一进教室,你就会看见许多同学在兴奋的讨论。过了一会,我们准备好上车了。同学们一路上欢声笑语,路途中时不时出现了几条隧道,有的同学在黑黑的隧道里面假装睡觉,可真开心!不一会就到了安吉田园嘉乐比乐园的门口,老师对我们叮嘱了几句,便走了。我和好朋友们兴奋极了,一路小跑,一下子就玩了许多项目,有小飞机,碰碰车,小火车……其中,我印象最深刻的是鬼屋和云霄飞车了。
我们第一个玩的就是云霄飞车,要求需要一米四以上的'小朋友才可以玩,可我的好朋友之中,只有我和我的好姐妹白白是一米四以上啊,当时,我恨不得马上变出几颗长高丸,让她们吃下去后马上变高,只可惜,这只是我的心愿。排了一会儿队,终于到我们了,我们上了飞车,系好安全带,开始了,迎面而来的冷风直直的扑在我脸上,可惊吓过度的我怎么还会去管这些呢,我的双手紧紧的抓住扶手,生怕一不小心,就会被甩下来,经过一番“磨练”,飞车这才停下来,我小心翼翼的走下飞车,看着前方,拍着胸口好一会儿才缓过神来。
下一个项目就是鬼屋了,冲啊!我们拿着小票,进了鬼屋,里面传来阵阵尖叫声,吓得我们进去了又出来,就这样,来来回回,反反复复了五六次,直到一位叔叔走过来带着我们进去。第一关里面是监狱,监狱里面有许多鬼,发出各种各样的怪声……第二关里面是一座桥,经过上面的时候,摇摇晃晃的,心里顿时变的忐忑不安,生怕一个不小心就掉了下去。到了第三关是镜子迷宫,我们大家在里面走了好一会才走了出来。
这次春游真是让人难忘啊!让我体验了不一样的感觉。
四年级的作文 篇2
在外国有一所非常出名的魔法学校——霍格沃兹,人人都向往去哪里学习魔法。玉皇大帝得知后决定在中国也办一所魔法学校。
这所魔法学校由玉皇大帝院长总负责,招聘了几位奇趣的老师。分别是咒语诗人李白、魔法音乐仙子嫦娥、营养师猪八戒和无敌全能魔法师孙悟空。想知道为什么称他们奇趣老师吗?且听我慢慢道来。
要说魔法学校里谁最有趣,那就是我们的无敌全能魔法师孙悟空老师了,他不但魔法高深能上天入地,有七十二种变化,还特别喜欢捉弄人。一天,魔法课上孙老师教我们转移魔法,他告诉我们学习魔法必须要集中精神,想着你要干什么。大伙儿可敢兴趣了,不停的练习着,只见懒羊羊脸上的眼镜跑到不高兴的脸上,路曼曼头上的蝴蝶结跑到马小跳头,没头脑不小心转移到了水桶里……有时孙老师也会在课堂上会变出许多小孙老师,扮演不同的.角色的情景剧来告诉我们这个社会上的善良与邪恶。这天,孙老师给大伙上变幻课,只见孙老师一会变成一棵大松树,一会变成一个巨人,一会又隐身不见了。同学样也纷纷练习起来,有的人变成了猪头,有的人变成了变形金刚,还有人变成了大便,可搞笑了。平时休息的时候孙老师会经常变成怪兽来吓唬我们,说是测试我们的反应能力,实际就是他爱捉弄人。 再说说李白老师吧!一天,李白老师教咒语课,因为咒语课的咒语非常的长,所以“瞌睡猪”就在课堂上睡着了,那呼声可震耳欲聋,大伙儿怎么也叫不醒他,这下李白老师怒了,念了一大段咒语,只见“瞌睡猪”浮在空中,不停有水球向他砸去,李老师说:“不是想睡觉吗?让你清醒清醒。”从那以后,“瞌睡猪”再也不敢在课堂上睡觉了。
这就是中国的魔法学校,虽然这些老师很严厉又喜欢捉弄人,但我们就是喜欢他们。
四年级的作文 篇3
星期六上午,我在金笔作文课上做了一个好玩的游戏。
游戏规则很简单,就是用我们学过的四素句写句子,然后再打乱句子的顺序来读。在写的时候,同学们有的在东张西望,不知道该写什么,有的读着哈哈大笑。
游戏开始了,杜天赐第一个走上讲台。他从每堆纸里抽出了一张纸,定眼一看就大笑起来,他给我们同学刚读了一遍,我们班的'同学就哈哈大笑起来,有的同学笑得合不拢嘴,有的捧腹大笑,笑声快要把房顶掀翻了。
我是第二个走上去,我从四堆纸里各抽出一张纸,连起来一读,差点把我的肚子笑破了。教室里也沸腾了起来。
通过这个游戏,让我明白了四素句是有顺序的,如果弄错了,会闹笑话的。
四年级的作文 篇4
未来的笔是什么样的呢?我们来畅想一下吧:它很漂亮、很节能、还有更多神奇的功能。
这种笔的外观可以随意组合多变,颜色也会根据你的心情自由变化,这样我们每天都可以依据自己的喜好拥有崭新的笔,并且这样的笔也很耐用。不再会为笔的色彩和花纹单调、损坏,而不断买各式各样的新笔。
这种笔可以写出十分规范的字,一旦你遇到不会书写的字时,它就会自动写出来,并且会弹出一个小探头,帮助你记住不会的字。
我们现在使用的笔,写错的字迹不能擦掉,可未来的这种笔能随意将写错的.字迹擦去,并发出红色的光,警告你这个字写错了,自动帮助改正,这样就不用再为写错字而发愁了。如果你的写字姿势不规范,它会发出黄色的光,警告你要用正确的写字姿势,帮助我们纠正坐姿,保护眼睛。
如果笔没有墨水了,只要灌入一些清水就行了,它会根据你的所需而变换成喜欢的颜色。一次笔水能用很长时间,既环保又节省。如果你需要更多功能的笔的话,只要你按一下笔帽上的小按钮,就能调粗或调细字迹;也可以同时画出多种颜色,代替画笔在美术课上使用;它还会发出优美的音乐,让你的心情、大脑都得到放松,让我们有更充沛的精力投入到学习中去。
这种笔还有一种功能,如果你忘记盖笔盖了,它会发出一种声音,提醒你将笔盖盖好。更奇特的是它还有防盗装置,在笔盖上有一只小眼睛,一旦被别人偷走了,它会自动回到原来的位置,因为它一生只认定一个主人,除非主人同意将它送给别人,别人才能将它拿走使用。
这就是我想象中未来的笔,科技这么发达,我相信这种神奇的笔一定可以被发明出来。
四年级的作文 篇5
在我的眼前,是一条小路,它的两旁,是那熟悉的柳树,那叶绿得非凡,嫩得极鲜。这路旁的树像一个个战士守卫着我的母校。这是我母校的小路。
沿着小路,我整整走了4年。多么难忘啊!那一幕又一幕:在小路上奔跑的不是我吗?呵!那天,我戴上了红领巾,我要很快地让爸爸、妈妈及全世界的人都知道,我戴上了鲜艳的`红领巾,成了光荣的少先队员!还要让他们知道,我戴的红领巾会教我辨别美与丑,将会永远飘扬在我的心中。=
——我,又升了一个年级。在小路上,老师给我讲些什么?对了,她让我把成绩赶上去,我看见她那清澈的眼睛充满了期待和信任,那么可亲,那么可敬。
柳树的叶儿又发出了“哗哗”的响声。我拿着转学证,缓缓地走在这条小路上。就要离别了,母校的小路!我已经在这里扎了根,那谆谆的教诲,已经铭刻在我的心里。阳光照在柳树上,一片翠绿的叶子轻轻地职到我的头上。太阳发出金灿灿的光辉,抚爱着新铺的石子小路。树上的那只小鸟,跳来跳去,“啁啁啾啾”地叫着,阳光照在它那漂亮的羽毛上,仿佛艘上一层金。看到这里,我感到生活是那么灿烂。我又满怀深情地望望眼前的小路,我走过几年的小路。
母校的小路,是希望的小路,是学生心中的路。
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