关于课间生活的作文九篇
在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的课间生活的作文9篇,欢迎阅读与收藏。
课间生活的作文 篇1
在我们学校里,最热闹的时候要数下课了,不信你瞧!
“叮叮叮——”铃声终于响了,怎么感觉这一节课这么长?不管啦,尽情happy吧!
美食天地
首先我来到“美食天地”(其实是“wc”,因为班主任不让我们吃东西),环视了一下周围环境,我悄悄地拿出一颗糖,扔进嘴巴里。虽然这位置不太好,但由于上课太认真听,肚子饿了,这也勉强可以充充饥。对了,吃东西还要把握一点:必须踩或按冲厕所的按钮,这样才不会被人发现!嘿嘿!再看看同学们,也是八仙过海——各显神通!你看,陈浩然竟站在教师办公室门口吃东西,原来,他相信了一句话:“最危险的地方就是最安全的地方呀!”
游戏小站
接着,我来到了“游戏小站”,其实就是捉迷藏或玩手机游戏罢了。看看那两个一心想玩别人手机的李声顺和胡骏,他们望着手机,眼睛一动不动,好似在想如何玩到这手机!玩捉迷藏的人更是厉害,躲在空调后面不说,竟然还叫几个人在那站着,让捉到人“无迹可寻”。有的还假装走进教师办公室问作业,其实是为了躲一下,有时发现时间不够的话,还会对老师嬉皮笑脸地说:“老师,今天天好蓝啊!”
漫画空间
最好玩的那便是漫画空间了,各种各样的书籍展现在你的眼前,仿佛在说:“选我,选我!”比如:《阿衰》、《爆笑校园》、《机器猫》……瞧,有的同学靠在椅子上两眼直盯着那本书,还不时笑出声;有的同学站着看,看得不亦乐乎;有的同学甚至把别人的椅子和自己的椅子并在一起趴着看,好不舒服!真是千姿百态!
“叮叮叮”,又上课了,我们真希望再下课时也能玩得这么开心!
课间生活的作文 篇2
叮铃铃,下课了,同学们像纸飞机一样飞出了教室,原本安静的操场瞬间变成了游乐场。
在校园的西边,高年级的同学在比赛跳绳呢,女生一队,男生一队。不知是谁大喊了一声,开始男生队的队员就像袋鼠一样迅猛地跳着,而女生对队员也丝毫不甘示弱。一个个像小松鼠一样轻松地跳着。很快,女生队就把男生队给追上了,不一会儿的功夫,比赛结束了,最终获得胜利的是女生,对大家都赞声不绝。
在校园的东边,三四年级的同学们在玩“警察抓小偷”警察眼神坚定,好像很有胜算,则小偷更加谨慎了,东躲西藏,就怕自己被发现。同学们玩得十分开心,不亦乐乎。
在校园南边的小同学在跳皮筋,先是两个人把皮筋套在腿上,然后再由其他同学跳。跳的同学。脚很灵活,左翻一下,右跳一下,张开、合拢,仅仅一条皮筋,却被他们跳出了许许多多的花样,真是高手在校园呀!
叮铃铃,叮铃铃唉,上课了,同学们依依不舍的离开了操场,课间十分钟可真丰富啊,希望下一个课间十分钟快快到来!
课间生活的作文 篇3
以前我们的课间活动都是千篇一律,跳皮筋、踢毽子、跳绳、打沙包、捉迷藏、玩健身器,太老土了,我们称他们为老六样。当然,学生人数也自然而然地少了许多。
可就在近期,校长在我们无聊的课间中又加了一项活动——跳集体舞。呵,这下女生可火了,说到跳舞,女生们可是一顶一的高手。一下课,她们就飞快地跑下楼去,跳起舞来。她们跳的舞多美啊!就像是在舞台上表演的舞者,那轻快的步伐、优美的舞姿、动人神态,再加上好听的歌声,又如天上瑶池中的仙女一般,美丽极了! 看她们跳舞,我们男生也不示弱,大家纷纷加入其中,随着有节奏的音乐声,跳动起来。
对于我来说,虽然跳的不娴熟,腿脚也变的“不利索”了,还跌了好几跤。但是,外面新鲜空气、凉爽的清风,让我的大脑很快就放松了,原来心中的抱怨也没有了,终于理解老师的良苦用心了,他们寻找着各种放松紧张心情的方法,使我们能够在课堂上更有效地学习。几天后,我们男生的腿脚灵活了,与女生的配合也越来越好。
学校为了促进我们学舞的积极性,还举行了会操比赛,在操场上,我们随着音乐的节奏,做着一个个熟练的动作,那么优美、那么欢快,老师们欣慰地笑了。他们还说,希望我们在舒适的环境下,怀着愉快的心情,更好的利用课堂40分钟,学到更多的知识!
欢乐的课间集体舞,不仅丰富了我们的课间生活,还让我们明白了这么深刻的道理。嘿嘿!真好!
课间生活的作文 篇4
我们的学校是所花园似的学校,环境优美。你看,又高又长的教学楼象一条强壮的巨龙在天空中飞舞。教学楼的正前方是宽阔的操场。操场的中央是绿草如茵的足球场,足球场上的草长的很茂盛,像给大地铺上了绿色的毛毯。足球场的四周是标准的红色塑胶跑道。这操场是我们游戏的乐园,欢乐的天堂。
每当下课的时候,同学们就像潮水一样涌向操场,操场立刻成了欢乐的海洋。看,高中部的大姐姐们正在练习踢足球呢!她们踢球的水平多棒呀!还获得了南山区女足的第一名呢!高中部的大哥哥在练习跑步。跑得多快呀!高中部开运动会的时候他们一定能哪第一。有的小同学在跳大绳呢!瞧!身轻如燕的苏若晗跳得多好呀!一口气跳了八十多个。有的在踢踺子,踢踺子的能手吴思明一口气踢了四十多个呢!有的在老师的制导下观察植物,还写了一篇论文呢!还有的在讨论长大后考清华还是考北大。小名说:“考清华好”小刚说:“不,考北大好。”看他们吵得多激烈呀!
你觉得我们的课间生活是不是很有趣?你也来加入我们的课间生活吧!
课间生活的作文 篇5
每逢大课间操场上就非常的热闹!下课铃一响,同学们就迫不及待的冲出了教室,来到操场上。瞧!操场上的左边有几个女生在跳皮筋,她们一会儿左边一勾,一会儿右边一跳,看得我眼花缭乱。操场中间篮球场里一些男生在打篮球,尽管他们的个子还不够高,但是你追我赶的打得甭提多激烈了。操场的右边围了好些人,原来是两个同学在打乒乓球。求飞来飞去,两个同学你推我挡,围观同学都为他俩不停地喝彩呢!正当大家玩儿的高兴的时候,上课铃响了,同学们飞快的跑回了教师,我也依依不舍的跑回教室。
课间生活的作文 篇6
“叮铃铃,叮铃铃……”,下课铃声响了,同学们像飞出笼子的小鸟,争先恐后地拥出教室。原来安静的校园立刻热闹起来。
整个操场变成欢乐的海洋,这儿一堆,那儿一伙,时不时发出一阵阵欢声笑语。看,有几个女同学聚在一起踢毽子,只见彩色的毽子听话的在同学们的脚上蹦来跳去,就像一只只花蝴蝶在翩翩起舞呢!踢毽子的同学目光紧紧地盯着毽子,脚在不停地运动着,毽子忽上忽下,时而向左,时而向右,时而向前,时而向后。当踢到30多个时,周围的观众时不时地爆发出一阵阵鼓掌与喝彩声。
瞧!五年级的同学正在丢沙包呢!两边扔沙包的同学向中间的同学发起了猛烈的进攻,躲沙包的同学像一只只敏捷的猴子左躲右闪,跳来蹦去。突然一个沙包向一个同学飞奔而来,这个同学一抬腿,沙包从腿下飞过。沙包又从另一边儿飞来,眼看就要碰到一个同学的身上,没想到旁边的这个同学双手一抱,接住了沙包。观众顿时爆发出一阵喝彩声。
时间过得飞快,不知不觉上课铃声响了,我们只好烈烈不舍的回到教室,热闹的操场顿时变得非常安静。虽然课间只有十分钟,但同学们都觉得十分开心!
课间生活的作文 篇7
“叮铃铃……”下课铃声敲响了。随着这像风铃般清脆的下课铃声,同学们像笼子里放飞的鸟儿一样,涌出教室,直奔操场!操场上可真热闹!有的打羽毛球,有的打篮球……
看啊!操场上又有一场垒球比赛开始了!只见A同学手中紧紧握着一个垒球,双腿迈开一个弓步,左手伸直,右手做出一个“V”形。他深吸一口气,便右手使劲往前一扔,右腿也往前迈了一大步,“呼”的'一声,球从A同学手中画出了一条美丽的弧线,落在了大约20米远的地方!
操场的另一端也在举行一场热闹的羽毛球比赛。场下一片欢呼声:“加油!”“你是最棒的!”“接球!”“……”
只见B同学左手拿起羽毛球,右手握着羽毛球拍。“啪!”球从B同学手中打了出去,球像一支离弦的箭一样。C同学也不甘示弱,当球快要着地的时候,C同学飞快挥动手中的拍子,做了个“海底捞月”的动作,球又被C同学打了出去。场下的“小观众”们欢呼起来!
B同学可能还在为上一击欢呼雀跃,此刻他猝不及防,球没接住,恼羞成怒,拿起地上的羽毛球,轻轻一跳,把球一扔,用拍子用力一击!球被打了出去。对手见球向自己这边快速飞来,立即跑到球要着落的地方,双脚并拢,纵身一跃,那速度快得令B同学眼花缭乱,球在空中又形成了一条优美的弧线!
B同学又没接住,说时迟,那时快,飞快捡起躺在地上的球,狠狠地打了过去。只见球仿佛一颗被控制的追踪导弹,瞄准了C同学迅速冲了过来。C同学很遗憾,没有接住。不过,最后2比1,还是C同学获胜了。就在这时,场下的“观众”们冲上场欢呼起来,B同学也祝贺C同学获得胜利。
“叮铃铃……”上课铃声敲响了。同学们有秩序地走进教室,安静地等待老师的到来……
课间生活的作文 篇8
赛场上
正午时,火辣辣的太阳炙烤着我们。大家仍然笔直地站立在操场上,等待着比赛的开始。
“叮~叮~”比赛的铃声响起了。每个班都各具特色,别出心裁,花样各一。看得我眼花缭乱,在一旁拼命地鼓掌。
时间以飞的速度不断推移,七年级各班比赛一结束,便到我们八年级了。这时,我们班主任带着我们来到一个极其安静的地方,用沙哑的声音说:“大家,安静下来,我今天喉咙不舒服,已经沙哑了,你们小声点。下一轮便到咱们班了,我希望大家全力以赴,全身心投入,标准每个动作,力争第一。”大家似乎受老师感染,都大声地叫:“加油,加油。”
到我们上场,是时候展示我们的凝聚力了,是时候收获我们的成果了,是时候考验我们的团结。跟着熟悉的音乐响起,大家踏着整齐的队伍进去了,旋律在耳边响起,大家一致出拳,跨腿,伸手,跳跃,每一个动作看起来都是那么标准、有力。
训练的点点滴滴又浮现在眼前,做错动作时老师的不厌其烦教导和纠正,我们灰心丧气时老师的循循开导,老师把清甜的矿泉水送到我们的手中奖励我们时的欢呼声,记忆的画面和眼前交织在一起。我们都忘记了时间,忘记了自己。
教室里
月儿弯弯照九州,几家欢喜几家愁,
看着每个获奖班级兴高采烈的站在领奖台上合影留念。回到教室,谁都没有说话,连班上那几个混世魔王都坐的端端正正,教室里从来没有这么静。不知怎么不争气的眼泪还是啪啪落在桌子上,教室里忽然有一个声音“老师您辛苦了”我们都不约而同地抬起头,只见班长已走到讲台上,他的表情从未这么严肃,眼睛红红的,他用颤动的手使出了全身的力量在黑板上写下了一行字:老师,您辛苦了!
我们一起回头看坐在最后一排的老师,他站起身来,快步走上讲台,老师说:努力了就不后悔,我想告诉大家不要等到后悔才努力,才珍惜,我们已经初二了,初三还会远吗?所以,我们要珍惜现在,拼搏明天,放眼未来。班上响起了热烈的掌声,没有快乐成长太单调,没有眼泪成长也不完美。
课间生活的作文 篇9
不过,下课也不能轻松,还要提高警惕,防止值日生或被教师逮到,这可是很危险的,这关系到你是否会接受一连串的处罚。如果你被抓到了,就会被罚,之后又由于时间不够而没写完作业,然后又挨罚……
可是下课也是有快乐的,同学们在教室里玩《虹猫蓝兔七侠传》的游戏,有趣极了。还有人在教室里闲逛,一会儿走到这儿,一会儿走到那儿,显得很无聊。
课余生活是多姿多彩的,但你不能玩过了头,把我们这个阳光班级给扔了,要时刻想着我们整个班集体。
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